Présentation du LycéePrésentation du LycéeOrientationOrientation

et organisation de et organisation de l’établissementl’établissement

Lycée Pierre Larousse Toucy

Règles de vie collectiveRègles de vie collective

ValeursValeurs RèglesRègles LimitesLimites

Apprendre à vivre en société

Règles et ValeursRègles et Valeurs

Valeurs Règles de vie collective Limites et repères

Effort et curiosité

-Lycée: lieu d’apprentissage et d’effort -Droit au savoir et obligation d’assiduité -Curiosité, recherche personnelle

-Réaliser son travail scolaire, participer au travail de la classe, -Etre attentif, concentré en cours -Rechercher le travail soigné, achevé, bien fait -Assiduité : être présent à chaque cours, arriver à l’heure, faire ses devoirs, les contrôles. -Possibilité de projets, afficher ou exposer des réalisations -Participer à la vie de la classe, du collège ou du Lycée

-Oublis de devoirs, travail bâclé, -Entrer en rang, se déplacer dans le calme dans les bâtiments (limite : portes des Halls) -Nombre de retards, de ½ journées d’absence (mois, trimestre), motif des absences

Tolérance et respect

-Respecter les locaux, le matériel -Se respecter soi-même -Respecter les élèves -Respecter les adultes -Accepter la différence

-Pas d’aliments, boissons dans les bâtiments de cours -Ne pas abîmer, tacher, endommager -Etre attentif à sa santé, son intégrité, intimité et dignité personnelle. -Ne pas s’insulter, provoquer, humilier, se battre - s’exprimer correctement, demander poliment -Ne pas critiquer dans le but de blesser, laisser les autres s’exprimer,

-Propreté des salles à la sortie des cours -Avoir une tenue correcte, ne pas se négliger, se dévaloriser, être vigilant sur les risques -attitude physique, ton employé, vocabulaire utilisé dans les relations avec les autres -ne pas prendre la parole sans autorisation -savoir participer à un débat, argumenter, écouter les autres -essayer de comprendre ce qui nous surprend, ce qui étonne

Sécurité et solidarité

-Aider les autres -Vigilance de tous vis à vis de la sécurité

-Aider les camarades pour les devoirs, être attentif aux difficultés ( pas seulement scolaires) des autres -Apprendre à se rendre utile dans un groupe -Etre attentif aux incidents, dangers pour les biens ou les personnes pouvant survenir

-Signaler aux adultes lorsqu’un élève est en difficulté, a des problèmes -Eviter l’indifférence -Signaler aux adultes les dangers possibles

Du Collège au LycéeDu Collège au Lycée

Le passage en Seconde

• D’abord, choisir ses enseignements de détermination

• Préparer son orientation (choisir une

filière, un baccalauréat).

• Apprendre à s’organiser de façon autonome

Classe de SecondeClasse de SecondeOrientationOrientation

S’informer : Les filières et baccalauréats restent méconnus Cohérence résultats en seconde /souhaits d’orientation Choisir le baccalauréat que l’on va préparer, la série de première (≠ choix d’un métier)

Baccalauréats Généraux L littéraire ES économique et social S scientifique

En 1ère : enseignements obligatoires constituant les points f orts de chaque série, A choisir en f onction des goûts, des capacités, bien étudier les coeffi cients à l’examen, les possibilités de poursuite d’études

Baccalauréats Technologiques STI sciences et technologies industrielles STG sciences et technologies de gestion

STL sciences et technologies de laboratoire SMS sciences médico-sociales

STAE sciences et technologies de l’agronomie et de l’environnement STPA sciences et technologies du produit agro-alimentaire

Baccalauréat Hôtellerie Baccalauréat Musique et Danse

Diplômes préparés au Lycée de ToucyDiplômes préparés au Lycée de Toucy

1. 1. Baccalauréat:Baccalauréat: Bac ESBac ES Bac LBac L Bac SBac S Bac Technologique STG:Bac Technologique STG: option Communicationoption Communication

2. 2. B.T.S.B.T.S. : : B.T.S. AssuranceB.T.S. Assurance

Classe de SecondeClasse de SecondeEnseignements de DéterminationEnseignements de Détermination

1. LV2-LV31. LV2-LV3 2. LV2-Latin 2. LV2-Latin 3. LV2-Grec3. LV2-Grec 4. LV2-SES 4. LV2-SES Sciences économiques etSciences économiques et socialessociales 5. LV2-ISI5. LV2-ISI Initiation aux sciences de l’IngénieurInitiation aux sciences de l’Ingénieur

LanguesLangues: : LV1: anglais - allemandLV1: anglais - allemand LV2: allemand- anglais- espagnolLV2: allemand- anglais- espagnol

LV3: espagnolLV3: espagnol Latin, GrecLatin, Grec

Seconde : HorairesSeconde : HorairesEnseignements communsEnseignements communsFrançais (4h+30mn module) Français (4h+30mn module)

Histoire - géographie (3h+30mn module)Histoire - géographie (3h+30mn module)

LV1 (2h+1h module) Mathématiques (3h+1h module) LV1 (2h+1h module) Mathématiques (3h+1h module)

Physique Chimie (3h30) SVT (2h) Physique Chimie (3h30) SVT (2h)

ECJS (30mn) ECJS (30mn)

Aide individualisée - Aide individualisée - Français et mathématiquesFrançais et mathématiques (2h) (2h)

Deux enseignements de déterminationDeux enseignements de détermination LV2 (2h30) LV3 (2h30) Latin (3h) LV2 (2h30) LV3 (2h30) Latin (3h)

Grec (3h) SES (2h30) ISI (3h)Grec (3h) SES (2h30) ISI (3h)

Une option facultative : Une option facultative : 2h30 à 3h2h30 à 3h

Vie dans l’établissementVie dans l’établissement

InternatInternat

FoyerFoyer

Association SportiveAssociation Sportive

Amnesty InternationalAmnesty International

Association Vie scolaire…Association Vie scolaire…

Classe de SecondeClasse de Seconde

Des exigences nouvelles Français :Disserter, raisonner, commenter. travail sur les textes, (culture classique), démarche de compréhension globale et transversale, comparer des textes de genres diff érents, analyse littéraire supposant une bonne maîtrise de la langue Mathématiques : continuité des programmes, développement de la théorie et l’abstrait. Histoire Géographie : mise en lumière et analyse de périodes, prise de recul, compléter les inf ormations, rédiger, être actif devant le document. Langues : moyen de communication, textes progressivement plus abstraits. Priorité : pratique de l’oral, compréhension et expression. Physique –Chimie : manipulations, exploration de l’espace, univers, air, infi niment petit, quantifi er les transformations chimiques. Sciences et Vie de la Terre : organismes et f onctions, cellule, système solaire ECJ S Education civique juridique sociale : f ormer des citoyens, (Citoyenneté : civilité, intégration, f amille, travail), chercher des sources, savoir exprimer une opinion, accepter le débat

Classe de SecondeClasse de Seconde

S’ORGANISER : -Mieux gérer son temps : prendre conscience de sa gestion, trouver des repères pour mieux s’organiser -Se motiver pour apprendre : connaître sa f açon de mémoriser, découvrir le f onctionnement de la mémoire, s’approprier des méthodes -S’autoévaluer -Acquérir des savoirs : réfl échir sur sa f açon d’apprendre le contenu d’un cours, techniques pour mieux apprendre -Travailler en petits groupes -Repérer et corriger ses erreurs, pouvoir en tirer parti -Prendre des notes, retenir l’essentiel COMMUNIQUER - Savoir lire un énoncé : comprendre les inf ormations et consignes d’un énoncé - Travailler l’expression orale : critères d’évaluation

Orientation Première-TerminaleOrientation Première-TerminaleBaccalauréat Baccalauréat S S ScientifiqueScientifique

PROFILS : intérêt pour les sciences, développer une culture scientifique fondée sur des connaissance et une démarche expérimentale Observer, démontrer, savoir rédiger, exposer clairement un raisonnement

Profil : Mathématiques, Physique chimie, SVT, Sciences de l’ingénieur DEBOUCHES : Bac S à la fois scientifique et généraliste, permet la poursuite des études diversifiées. Etudes supérieures longues (Université, sciences et technologie, santé, médecine pharmacie, économie et gestion, etc.). Les bacheliers S peuvent s’inscrire en écoles spécialisées ou classe prépa scientifique, économique ou littéraire, écoles d’ ingénieurs, vétérinaires, commerce, Ecole normale supérieure. Egalement BTS/DUT Débouchés diversifiés, scientifiques, industrie, recherche, santé, agroalimentaire.

Orientation Première-TerminaleOrientation Première-TerminaleBaccalauréat Baccalauréat STG STG Sciences et Technologie de GestionSciences et Technologie de Gestion

Baccalauréat STG sciences et technologies de la gestion Spécialité Communication Gestion

PROFILS : : intérêt pour les techniques de communication, gestion, comptabilité Maturité, ordre, méthode, sens de la communication, esprit d’initiative

Profil : Nouveau : Management des organisations (étude de l’environnement de l’entreprise, administrations.) ; trois pôles : technologie économie-droit, enseignement général.4 spécialités. DEBOUCHES : BTS/ DUT en gestion administration, commerce (ex BTS Assurance Toucy), possibilité ensuite de spécialisation en un an pour une licence professionnelle. DPECF (comptabilité), écoles spécialisées, parfois université (suppose important travail personnel) ou classe prépa éco et commerciale. Emploi PME, s’informer sur les poursuites d’étude en licence professionnelle.

Orientation Première-TerminaleOrientation Première-TerminaleBaccalauréat Baccalauréat ES ES Sciences Economiques et socialesSciences Economiques et sociales

PROFILS : : intérêt questions d’actualité, problèmes économiques et sociaux Curiosité, estprit de synthèse, goût des concepts abstraits

Profil : Science économiques et sociales ; Mathématiques ; Langues DEBOUCHES : envisager des études supérieures longues (Université : administration économique et sociale, sciences économiques, droit, sciences humaines : psychologique, sociologique, histoire, lettres, langues). Les bacheliers ES , même avec un profil maths peuvent rencontrer des difficultés en sciences éco. Concours d’écoles spécialisées (commerce, paramédical, social), ou diplôme professionnel BTS/ DUT tertaire. Ceux qui ont un dossier solide peuvent envisager une classe préparatoire : IEP (Institut d’études politiques). Emplois principalement dans le domaine de la gestion, comptabilité, finance, commerce, communication, resssources humaines, droit.

Orientation Première-TerminaleOrientation Première-TerminaleBaccalauréat LBaccalauréat L littérairelittéraire

PROFILS : intérêt littérature, langues, histoire géographie, culture. Esprit d’analyse et de synthèse, maîtrise de l’expression écrite et orale Profil : Lettres-langues : avec 2 ou 3 langues vivantes

Lettres classiques avec latin et/ou grec Lettres-Maths Lettres arts (arts plastiques, cinéma, musique, histoire des arts, théatre, danse, arts du cirque) DEBOUCHES : Etudes supérieures longues, Université (lettres, arts, droit, sciences humaines) Concours d’écoles spécialisées (commerce, art, social, …) ou diplôme professionnel BTS/ DUT. Ceux qui ont un dossier solide peuvent envisager une classe préparatoire : IEP (Institut d’études politiques) ou ENS (Ecole normale supérieure), ou Ecole de commerce. Enseignement, communication, édition, publicité, droit, commerce. Débouchés larges à condition de ne pas se contenter d’un diplôme généraliste

Classe de SecondeClasse de SecondeChoix d’enseignement de détermination , option facultativeChoix d’enseignement de détermination , option facultative

LV1LV1

Enseignement de déterminationEnseignement de détermination

LV2LV2 ++Au maximum: 1 Option Au maximum: 1 Option facultative - facultative - sous réserve sous réserve d’effectifs suffisantsd’effectifs suffisants

AnglaisAnglais

AllemandAllemand

AllemandAllemand

AnglaisAnglaisLV3 LV3 espesp

EPS, Latin, GrecEPS, Latin, Grec

AnglaisAnglais

AllemandAllemand

Esp / AllEsp / All

AnglaisAnglaisLatinLatin EPS, Espagnol 3EPS, Espagnol 3

AnglaisAnglais

AllemandAllemand

Esp / AllEsp / All

AnglaisAnglaisGrecGrec EPS, Espagnol 3EPS, Espagnol 3

AnglaisAnglais

AllemandAllemand

Esp / AllEsp / All

AnglaisAnglaisSESSES EPS, Espagnol 3, Latin, EPS, Espagnol 3, Latin,

GrecGrec

AnglaisAnglais

AllemandAllemand

Esp / AllEsp / All

AnglaisAnglaisISIISI EPS , Espagnol 3, Latin, EPS , Espagnol 3, Latin,

Grec Grec

Orientation: Orientation: information sur les information sur les Coefficients au BaccalauréatCoefficients au Baccalauréat

Matières à fort coefficientMatières à fort coefficient

LLLittéraireLittéraire

Français (5), Philosophie (7), Littérature, Histoire Français (5), Philosophie (7), Littérature, Histoire Géographie (4) Géographie (4)

LV1, LV2, Latin (4)LV1, LV2, Latin (4)

ESESEconomique et Economique et

socialsocial

Sciences éco. et sociales (7ou 9),Sciences éco. et sociales (7ou 9),

Histoire-Géographie (5)Histoire-Géographie (5)

Mathématiques (5 ou 7)Mathématiques (5 ou 7)

SSScientifiqueScientifique

Mathématiques (7ou 9),Mathématiques (7ou 9),

Physique Chimie (6 ou 8)Physique Chimie (6 ou 8)

S.V.T. (6 ou 8)S.V.T. (6 ou 8)

STGSTGCommunicationCommunication

Spécialité (Comm., Mercatique) (7 écrit 5 pratique) Spécialité (Comm., Mercatique) (7 écrit 5 pratique) Economie-Droit (6) Economie-Droit (6)

Management des organisations (4)Management des organisations (4)

Merci pour cet accueil, Merci pour cet accueil,

et venez nombreux à Toucy !!!et venez nombreux à Toucy !!!