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Production d’écrit - La lettre au Père Noël
L’adresse de la personne qui écrit la lettre : l’expéditeur.
L’adresse de la personne à qui on écrit la lettre : le
destinataire.
Ce que l’on a à dire : le
texte.
une formule de politesse pour terminer la lettre.
sa signature
une formule pour
s’adresse à la personne
à laquelle on écrit.
1 @la.classe.de.clara
Production d’écrit - La lettre au Père Noël
Découpe chaque étiquette et reconstitue la lettre au Père Noël de Zoé.
2 @la.classe.de.clara
Production d’écrit - La lettre au Père Noël Niveau CE1
Étape n°1 : Je choisis 6 jouets à demander au Père Noël
Étape n°2 : Je commence à rédiger ma lettre.
Cher Père Noël,
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Étape n°3 : Je note mon adresse.
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
3
- !!!!!!!!!!!!!!!! - !!!!!!!!!!!!!!!! - !!!!!!!!!!!!!!!!
- !!!!!!!!!!!!!!!! - !!!!!!!!!!!!!!!! - !!!!!!!!!!!!!!!!
@la.classe.de.clara
Production d’écrit - La lettre au Père Noël Niveau CP
Étape n°1 : Je choisis 6 jouets à demander au Père Noël
Étape n°2 : Je colorie ce que je vais écrire dans ma lettre et je complète. .
- !!!!!!!!!!!!!!!! - !!!!!!!!!!!!!!!! - !!!!!!!!!!!!!!!!
- !!!!!!!!!!!!!!!! - !!!!!!!!!!!!!!!! - !!!!!!!!!!!!!!!!
Cher Père Noël Cher Papa Noël
Je m"appelle !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!, j"ai !!!!!!!! ans.
J’ai été une petite fille sage. J’ai été un petit garçon sage.
Ce Noël, j"aimerais avoir : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Je te promets d"être encore bien sage.
Gros bisous Père Noël Je t"aime fort Père Noël
signature : !!!!!!!!!!
Je m"appelle !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!, j"ai !!!!!!!! ans.
Ce Noël, j"aimerais avoir :
Je te promets d"être encore bien sage.
Production d’écrit - La lettre au Père Noël
Déroulement des séances
Séance 1
Découvrir une lettre - Explication des différents éléments présents
dans une lettre avec l’exemple de la lettre de Zoé.
Fiche n°1
Séance 2
Rappel des différents éléments d’une lettre et de leur ordre
(schéma au tableau) Puis Recomposition de la lettre de
Zoé
Fiches n°2 avec modèle pour les CP ; sans
modèle pour les CE1 (sauf différenciation)
Séance 3 Choix des jouets (dans catalogue de jouets si possible) + 1er jet de
la lettre Fiche n°3
Séance 4 Correction du 1er jet de la lettre et amélioration au besoin + copie
sur la lettre finale
Lettre finale : modèle juste après la fiche n°3
Les CP ne recopient que les noms des jouets & les formules encadrées + collent leurs images de
jouets dans la partie blanche.
Séance 5
Fin de la copie sur la lettre finale avec ajout des adresses postales de chaque enfant + confection
de l’enveloppe
Enveloppe trouvée sur le site Tête à modeler
Séance 6Lecture des lettres par les
volontaires + dépôt à la boîte du Père Noël
@la.classe.de.clara
