L’ÉLAN ASSOCIATIFCandidature de KEVIN NADARAJAH à la fonction de Vice-Président Étudiant

de l’Université Rennes 2

Mesdames, Messieurs les Élus du Conseil Académique,

J’ai l’honneur de me porter candidat à la fonction de vice-président étudiant de l’Université Rennes 2. L’élection aux conseils centraux des 24 et 25 mars derniers avait pour vocation de rendre la parole à la communauté universitaire. L’issue du scrutin a donné une large majorité étudiante à la liste “L’Élan Associatif, la voix des étudiants, l’esprit Rennes 2”. Fort de cet appui, de cette coniance démocra-tique en notre programme, le collectif de L’Élan Associatif souhaite s’engager encore plus loin pour notre établissement. Et c’est aussi par cette candidature que nous souhaitons le faire; celle-ci atteste aussi d’une volonté personnelle de continuer le travail initié lors de mon précédent mandat mais aussi de rendre à l’institution tout ce qu’elle a pu m’apporter durant mon cursus.

Cela fait maintenant plus d’un an, que je suis engagé dans le monde de la représentation étudiante. En effet, j’ai été élu en Février dernier au sein de la Commission Formation et Vie Universitaire, puis en Juin, élu en tant que Vice-Président Étudiant de l’Université Rennes 2. C’est fort de cette expérience, associé à un parcours associatif, que j’ai acquis une vision globale de la vie étudiante. Étudiant en première année de Master de Psychologie je m’oriente vers un Master 2 d’Ingénierie Psychosociale et Cognitive. En plus de mon statut d’étudiant, je suis salarié depuis 2009 en tant qu’hôte de caisse et aide poseur, deux métiers différents m’ayant permis de bien connaître les problématiques inhérentes au travail étudiant. Mon parcours d’associatif m’a appris à communi-quer et trouver des consensus au sein d’un groupe, il m’a aussi permis d’apprendre à rebondir lors de la conduite de projets de différents types, et ce, quelles que soient les dificultés rencontrées. Je suis issu de la liste L’Élan Associatif et dans une logique de représentation des étudiants, qui pour moi me semble fondamentale, si je suis vice-président, je m’investirai dans ce rôle pour lequel nous avons été élus, et de façon plus importante.

La structuration des ALL-SHS au sein du grand ouest est un des objectifs majeurs des années à ve-nir. C’est pourquoi les étudiants doivent être reconnus comme étant une force de proposition à part entière, mais aussi comme étant les premiers vecteurs et acteurs de leurs ilières. Dans cette optique les 20 et 21 octobre 2014, les Vice-présidents étudiants des Universités d’Angers, Brest, Nantes, Rennes 1 et Rennes 2 ainsi que des représentants étudiants des écoles futurs membres de l’Univer-sité Bretagne Pays de la Loire (UBL) se sont réunis ain de déterminer les contours d’une politique de Vie Étudiante à l’échelle UBL. Rencontre à laquelle a été faite la proposition de la création d’un groupe de travail vie étudiante au sein de la ComUE. Au sein de ce groupe je souhaiterais proposer un concours inter-ComUE valorisant l’ingénierie de projet. Ce concours serait inancé par 5 à 10% du FSDIE des Universités de la ComUE, ain d’encourager l’innovation et la création. Le concours se déroulerait tout au long de l’année universitaire et aurait pour objectif d’entraîner, de inancer et de soutenir des équipes d’étudiants interdisciplinaires sur la base du volontariat. Les projets attendus devront proposer des solutions créatives à des enjeux sociaux, environnementaux ou économiques.

Les dossiers commencés lors de mon précédent mandat doivent être continués, pour ce qui concerne le volet formation je poursuivrais le travail autour de la création des groupes de niveaux en Langues. Il s’agirait d’effectuer à la rentrée un test sur cursus permettant de dispatcher les étudiants en fonc-tion de leurs niveaux. Puis permettre aux étudiants, entre les deux semestres et en fonction de leur progression ou non de rejoindre les paliers supérieurs ou inférieurs, avec comme objectif inal à la in de la licence un niveau de langue commun à tous les étudiants. Pour inir concernant les cours en lan-gues, leur attribuer un seuil maximal de 30 étudiants permettrait d’améliorer les conditions d’études et d’apprentissage de langues étrangères. Le travail autour des UEPs doit aussi se faire en concerta-tion avec les étudiants, je souhaiterais proposer d’axer les UEPs autour de 3 axes professionnalisant en fonction de la ilière d’origine, mais aussi diminuer les crédits attribués aux UEPs à 3 crédits Ects. Enin il serait judicieux de revoir les seuils concernant les différentes UE. En effet le seuil de maintien d’un UE de spécialisation devrait se trouver à 10 étudiants, pour permettre une liberté optimale dans la construction du cursus de l’étudiant.

L’université c’est aussi et surtout un lieu de vie et de travail, j’aimerais ainsi continuer mon travail sur l’aspect de la vie étudiante. Notamment sur la charte des associations de notre Université que j’ai commencé à écrire l’an dernier, celle-ci dans sa dernière version remise au président permettrait un recensement des associations mais aussi une plus juste répartition des moyens qui leurs sont alloués. Pour continuer sur l’aspect vie associative je demande une amélioration de la charte actuelle du FSDIE pour y ajouter une audition des associations demandant une subvention supérieure à 1500 €. Avec les élus je souhaiterais initier un travail ain d’étendre les horaires d’ouverture de la BU centrale : jusqu’à 22h (L’extension des horaires ne se fera pas sans concertation des représentants personnels. Il s’agirait d’ouvrir la BU après 20h comme lieu de travail et de révision, et de maintenir un point d’accueil par des étudiants).

Notre établissement ne s’arrête pas aux campus Villejean et La Harpe, nous devons aussi prendre en compte le campus Mazier. Comme je l’ai initié, le vice-président étudiant doit continuer de se rendre aux journées de pré-rentrée du campus Mazier ain de toujours garder ce lien et cette représentation de tous les étudiants. Lors de mon précédent mandat je me suis aussi attaché à me rapprocher des ser-vices et de l’administration en général comme le relais handicap, la DEVU ou encore le service de sé-curité. Il est du rôle du vice-président étudiant de montrer que les usagers sont aussi conscients du tra-vail effectué par toutes ces personnes jour après jour. Notre université dispose d’équipes compétentes qui ont à coeur de bien faire leur métier. C’est pourquoi je souhaiterais remercier tout particulière-ment nos différents services, notamment Monsieur l’administrateur provisoire, tant sur l’organisation des élections que sur son implication quotidienne durant cette période intense pour l’établissement, pendant laquelle, l’activité ne s’est pas arrêtée.

C’est avec tous mes collègues représentants que ces projets pourront aboutir, et je ferai en sorte d’être un relais eficient quelle que soit l’afiliation qui est portée par mes collaborateurs étudiants ain de représenter les étudiants de la façon la plus grande qu’il soit et de porter leurs intérêts au coeur de l’Université Rennes 2. Nous sommes avant tout ici pour aider à façonner une vie étudiante égale et juste pour tous.

Kévin Nadarajah