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1 Jeu et enjeux pour l’animation socioculturelle Programme Organisé par le Pôle Carrières Sociales ISIAT-IUT Université Bordeaux-Montaigne & l’UMR 5319 PASSAGES/CNRS en partenariat avec : l’Ecole Polytechnique de Lisbonne, le Laboratoire Cultures Education Sociétés, et l’Université de Bordeaux Lundi 29 et mardi 30 janvier 2018 – IUT Bordeaux-Montaigne / ISIAT 1 rue Jacques ELLUL, Bordeaux

Programme Colloque Jeu imprimé copie · Centre d’animation Grand Parc, ACAQB (participation 15 €) 3 Mardi 30 janvier 2018 8h30 – Accueil café 9h00 – 11h30 : mise en place

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Jeuetenjeuxpourl’animationsocioculturelle

Programme

OrganiséparlePôleCarrièresSocialesISIAT-IUTUniversitéBordeaux-Montaigne&l’UMR5319PASSAGES/CNRS

enpartenariatavec:l’EcolePolytechniquedeLisbonne,leLaboratoireCulturesEducation

Sociétés,etl’UniversitédeBordeaux

Lundi29etmardi30janvier2018–IUTBordeaux-Montaigne/ISIAT

1rueJacquesELLUL,Bordeaux

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Lundi29janvier2018

Apartirde9h00-Accueildesparticipants9h30-Ouvertureducolloque(amphi1)IsabelleCOUSSERAND-BLIN:directriceIUTBordeaux-Montaigne9h45–10h15:IntroductionScientifique:Stéphanie RUBI, maîtresse de conférences HDR en sciences de l’éducation, IUTBordeaux-Montaigne–LACES-OUIEP

Pascal TOZZI, maître de conférences HDR en science politique, IUT Bordeaux-Montaigne,directeuradjointUMRPASSAGES5319

Luc GREFFIER, maître de conférences en géographie sociale, IUT Bordeaux-Montaigne,UMRPASSAGES531910h15–12h30:Conférencesplénières

-10h15-11h00: Thierry PAQUOT, professeur émérite à l'Institut d'urbanisme deParis,Lejeuformateur-11h00-11h45: Julie DELALANDE, professeur des universités en sciences del’éducation, université de Caen-Normandie, CIRNEF EA 7454, Quand les enfantsjouent-11h45-12h30:EchangesaveclasallePrésidencede séance :EricDUGAS, professeurdesuniversités en sciencesde l’éducation,ESPEAquitaine,universitédeBordeaux,LACESEA7437

12h30–14h00:Pausedéjeuner

14h00–16h30:miseenplacedesAteliersaxe1–2–3–4

(voirprogrammeateliersci-après)

Pause16h45–18h00cinédébat(amphi1):JeuxVidéo,lesnouveauxmaîtresdumonde,deJérôme Fritel, séance animée parYannick BATISTA, Ludothèque la Coccinelle etNadègeHABERBUSCH,AssociationLesEnfantsduJeu19h30–22h30:ApéritifdinatoireautourdujeuCentred’animationGrandParc,ACAQB(participation15€)

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Mardi30janvier2018

8h30–Accueilcafé9h00–11h30:miseenplacedesAteliersAxes1–2–3etSymposiumjeu

(voirprogrammeateliersci-après)

Pause11h45–12h30:Espacesetpratiquesdejeux

- Le jeu comme restitution d’exploration de territoire: quand des étudiantsracontentLeCorbusieretlacitéFrugès(amphi2)

- Lejeucommeoutild’interventionenmaisond'arrêt,encentrededétentionetàl'ENAP,AssociationLaBAL(salles145-146)

- Malévoz: film d’Anne Theurillat, Comédiemusicale réalisée dans un hôpitalpsychiatrique(amphi1)

12h30–14h00Pausedéjeuner

14h00–15h00:SynthèsedesAteliers:Axes1–2–3–4Retours sur les ateliers, présentés par les étudiants de la licence professionnelle«Coordinationdeprojetsdedéveloppementsocialetculturel»

Présidencedeséance:LucGREFFIER,IUTBordeaux-Montaigne,UMRPASSAGES5319

15h00 – 15h45 : Ludovic GAUSSOT, maître de conférences HDR en sociologie,universitédePoitiers,GRESCOEA3815,Lejeucommelaboratoiredelaviesociale

Présidencedeséance:PascalTOZZI,IUTBordeaux-Montaigne,UMRPASSAGES5319

15h45–16h15:ConclusiongénéraleetClôtureducolloque

Nathalie ROUCOUS,maître de conférences en sciences de l'éducation, universitéParis13,EXPERICE,Jeuetanimation:entreloisiretéducation

Présidencedeséance:StéphanieRUBI,IUTBordeaux-Montaigne–LACES-OUIEP

16h30:Potdefindecolloque(cafétéria)

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Lundi29janvier14h00–16h30:miseenplacedesAteliersaxe1–2–3–4

Axe1–Laplacedujeudanslesdispositifsdeformation(amphi1)

ThomasALBARRAN,enseignantdétachéchargédemissionécoledesCeméaAquitaine:Laplace du jeu dans les formations professionnalisantes en animation : le cas des CQPAnimateurPériscolaire

VanessaDESVAGES-VASSELIN,doctoranteensciencesdel’éducation,CIRNEF,universitédeCaen Normandie: Le jeu à l’école: A quoi jouent-ils? Analyse didactique cliniquecomparatistedespratiquesludiquesdeprofessionnelssurletempsscolaireetpériscolaire

Olivier CHAÏBI, PRAG ESPE-UPEC, docteur en histoire, responsable de l’UAR (Unitéd’ApprofondissementetRecherche)«éduqueràlasolidarité»enMasterMeefetmembred’un GR sur les pédagogies alternatives et coopératives à l’ESPE: Les enjeux du jeupédagogique dans l’éducation nationale, des prescriptions aux pratiques, intérêts etcontroverses

MohamedHDIDER, docteur en sciences culturelles, université de Tunis :Représentationssocialesdu«jeu»:casdesenseignantsduprimaireenTunisie

Présidencedel’atelier:Marie-LaurePOUCHADON,IUTBordeauxMontaigne,UMRPassages

Rapport:AsmaeALAOUI-Bisset,SoukeinaASSINI,JulieCABANNE

Axe 2– Animer ou médier le jeu, quelles postures des animateurs et animatrices, desludothécaires?(amphi2)

BaptisteBESSE-PATIN,doctorantensciencesdel’éducation,ParisXIII,laboratoireEXPERICE,Véronique CLAUDE, formatrice en pédagogie du jeu &Nathalie ROUCOUS, maitresse deconférences en sciences de l’éducation, Paris XIII, laboratoire EXPERICE:Une boite pourjouersansanimation?UneexpérienceduplayworkàParis

BéatriceSAGARDOY,psychologueclinicienneDPS/PSAAPorteduMédoc:Jouonsensemble

Francis TRA BI BOLI, chercheur au centre national de Floristique (CNF), université FelixHouphouët-Boigny d’Abidjan-Cocody & Jamal SEHI BI TRA, enseignant-chercheur,laboratoire d’études et de recherches interdisciplinaires en sciences sociales (LERISS):L’Awaléauxjeuxdelafrancophonie,laconvivialitéafricaineexportée

Présidencedel’atelier:FlorenceZERILLO,IUTBordeauxMontaigne,UMRPassages

Rapport:ElodieCASSANET,AmélieCLEMENT,NelsonELLIAS

Axe3–Lejeu,quelrapportaupolitique?(salle309)

Pauline MAUVE-BUCHPAN, animatrice, et Clément JOVENE, animateur, associationUnderConstruction:UnderConstruction,desespacesd’actioncollectiveludique

GuillermoMONTANO, coordinateur à la fédération de centres de loisirs et de rencontres(FCLR)(Genève):Leki-c’est-kietla«théorie»dela«revoltation»

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Nicolas DION, président de l’ALF (Association des Ludothèques Françaises), responsableludothèqueArc-en-Ciel,Limoges:Lejeu,uneposturepolitique

Thomas FOEHRLE, doctorant en philosophie au CIRLEP – université de Reims ChampagneArdenne, formateur à la CPCV Aquitaine et Jean-Daniel TOUREILLE, directeur de la CPCVAquitaine:Lejeucoopératifcommeoutildesubversiondelanorme

Présidencedel’atelier:MarineLANDE,IUTBordeauxMontaigne

Rapport:AimericENARD,MarinaFOUSSAT,EliseGEZOLME

Axe4–Laplacedujeudanslesprojetsetlesstructuressocioculturelles(salles145-146)

Christophe DANSAC & Cécile VACHEE, organisations non orientées vers le profit etgouvernance (LRPMip / IUT Toulouse 2 Figeac) / UMR éducation, formation, travail etsavoirs,UT2J:Unefonctionrécréativedansl’animationsocioculturelle?Réflexionsàpartird’unmodèlethéoriqueetdedonnéesempiriquesportantsurl’animationjeunesse

Antoine DROH, enseignant-chercheur, institut national de la jeunesse et des sports àAbidjan, Zoumana COULIBALY, enseignant-chercheur, université Peleforo Gon CoulibalyKorhogo & Emmanuel GALA Bi TIZIE, enseignant-chercheur, université Félix HouphouëtBoigny,Abidjan-Cocody:RôledesjeuxtraditionnelsdansleprocessusdeconstructiondelalongévitéchezlesaînésduPeupleDandeCôted’Ivoire

Cédric GUEYRAUD, doctorant sciences de l’éducation, sous la direction deMarie ANAUT,UniversitéLumièreLyon2,centrederechercheenpsychologieetpsychopathologieclinique.Gérant FM2J, centre national de formation aux métiers du jeu et du jouet: Le jeu librecommepriseensoinderésidentsd’EHPADatteintsdelamaladied’Alzheimeroutroublesapparentés

YvesMEUNIER,éducateurde jeunesenfants–directeurdupôledes formations initialesàl’IRTS Nouvelle-Aquitaine: Les enjeux du jeu libre avec les jeunes enfants en serviced’accueilcollectif

Présidencedel’atelier:LaurenceVOHLGEMUTH,InstitutPolytechniquedeLisbonne

Rapport:AnnickaKIKI,LudovicLEZIN,LouisonLOQUAIS

Mardi30janvier

9h00–11h30:miseenplacedesAteliersAxes1–2–3etSymposiumjeuAxe1–Laplacedujeudanslesdispositifsdeformation(amphi1)

ColineJOANNARD,animatrice,formatricepourlesCEMEAetl’IUTdeFigeac&ChristopheDANSAC,CécileVACHEE,SophieRUEL,équipeorganisationsnonorientéesversleprofitetgouvernance (LRPMip / IUT Toulouse 2 Figeac) / UMR éducation, formation, travail etsavoirs, UT2J: Former au jeu pour le jeu et par le jeu: Analyse d’une expérience,l’introductiondujeudansleDUTCSdeFigeac

LaurenceVOHLGEMUTH,CarlaROCHA, Tiago TEMPERA, JoanaCAMPOS, CéliaMARTINS,escola superior de educação, instituto politécnico de Lisboa: Formation d’animateurssocioculturelsàl’ESELx:jeuetcompétences

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MarcGENÈVE,conseillertechniqueetpédagogiqueenretraite,ministèredelajeunesseetdessports :Laformationpar le jeuenéducationdesadultes:uneévolutionsignificativedesmentalités

VassiliaCONIL-LACOSTE,animatriceà laCOMPAGNIEDESJEUX–Lodève,BorisCOURTOT;coordinateur réseauet jeu,AssociationARCHIJEUX–Crest,ThomasGRANJON; animateurpendantplusieursannéesdesRENCONTRESLUDIQUES,AurélienLEFRANCOIS;Créateurdejeux, Christian BELISSON; docteur en sciences de l’éducation, chercheur associé aulaboratoire CIRNEF – Rouen: Poser des mots sur les pratiques. Quel sens, quels enjeuxsociauxetquellesmodalitésdeformation?

Présidencedel’atelier:RamonORTIZdeURBINA,présidentIUTBordeauxMontaigne

Rapport:RémyMARTIN,JustineMARY,LaurieMOLINARI,Andrée-AnneLAROCHE

Axe 2– Animer ou médier le jeu, quelles postures des animateurs et animatrices, desludothécaires?(amphi2)

ChristianCÉCILE,maître de conférences en anthropologie, chef du département carrièressociales,IUTdeKourouàCayenneuniversitédelaGuyane:Lejeudedominosdanslespayscréoles:unepratiquepopulaireetsocialisante

Nadège HABERBUSCH, codirectrice et formatrice de l’association Les Enfants duJeu:Donneràjouer»aux«Enfantsdujeu»,d’uneréflexionsurlejeuencollectivitéàunepratiqueprofessionnellesingulière

MarcLANGLOIS,animateur-ludothécaireaucentred’animationduGrandParc,associationdescentresd’animationdesquartiersdeBordeaux:D’animateuràludothécaireettoujoursanimateur.Desélémentsd’unchangementdepostures

Présidencedel’atelier:DidierLAUGAA,IUTBordeauxMontaigne,UMRPassages

Rapport:LéoPERRIOT,LaurePEYTOUR,Aisha-SophieKASHEMWA

Axe3–Lejeu,quelrapportaupolitique?(salles145-146)

GabrielBENDER,sociologue,professeuràlahauteécoledetravailsocialduValaisetchefdeservicesocioculturel,hôpitalpsychiatriquedeMalévoz(Suisse):Faut-ilêtresagepourjoueraufou?

Judit VARI, maîtresse de conférences en sciences de l’éducation, CIRNEF, université deRouen: Jouer pour réaliser la confiance, jouer pour se réaliser. La valeur éthique etpolitiquedesjeuxdansl’animationsocioculturelle.

AlberteCABARRUS,chefdudépartementcarrièressociales, IUTdelaGuadeloupe:Enjeuxde l’action socioculturelle dans la prévention des conduites sexuelles à risque desadolescents;placedujeu.

Présidencedel’atelier:CécileCROCE,IUTBordeauxMontaigne,MICA

Rapport:PriscillaSAVRIANA,JulieTHOMAS,EloiseKRUNKE

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SYMPOSIUM JEU: Papa tu viens jouer? Quelle(s) place(s) pour les familles dans lesstructuresdédiéesauxjeux?(salle309)

Stéphanie RUBI, maître de conférences HDR en sciences de l’éducation, IUT Bordeaux-Montaigne, LACES-ERCEP3 7437, OUIEP & Pascal TOZZI,maître de conférences HDR ensciencepolitique,IUTBordeaux-Montaigne,directeuradjointUMRPassage5319:Cequelejeufaitauxfamilles,présentationgénéraleduprojet

Corinne PONCE, maître de conférences en psychologie du développement et del’éducation& Véronique ROUYER professeure de psychologie du développement del’enfant, laboratoire de psychologie (EA 4139), université deBordeaux:Ceque le jeu faitauxfamilles:contributionsdesrecherchesmenéesenpsychologiedudéveloppement

NicolasD’ANDREA&LucGREFFIER,maîtresdeconférences,IUTBordeaux-Montaigne,UMRPassage5319:Cequel’équipementfaitauxfamilles:quandlesprofessionnelsaménagentetregardentleursespacesdepratique

Stéphanie RUBI, maître de conférences HDR en sciences de l’éducation, IUT Bordeaux-Montaigne, LACES-ERCEP3 7437, OUIEP; Duarte RAFAEL, doctorant en Sciences del’éducationLACES,Premiersrésultatsdelarecherche,modesdejoueretfonctionsdujeu

Comitéscientifique:BATISTAYannick,enseignantIUTBordeaux-Montaigne,ludothécaireLaCoccinelle(33).CAMUSJérôme,maîtredeconférencesensociologie,IUTTours,CITERES-Cost.COLLIGNONBéatrice,professeurUniversitéBordeaux-Montaigne,directriceUMRPASSAGES5319.CROCECécile,maîtredeconférencesHDR,IUTBordeaux-Montaigne,MICA.CURTOVITASFernando,IEPSA,universitédeZaragoza.DellaCROCEClaudia,professeur,Hauteécoledetravailsocial,EESP,Lausanne,Suisse.DUGASÉric,professeurdesuniversités,ESPEAquitaine,UniversitédeBordeaux,LACES7437.GREFFIERLuc,maîtredeconférences,IUTBordeaux-Montaigne,UMRPASSAGES5319.HECBenoit,DirecteurAdjointduCentred’AnimationduGrandParc(Bordeaux),ACAQB.LANDEMarine,enseignanteIUTBordeaux-Montaigne.LUSSIERMartin,professeurdépt.decommunication,universitéduQuébecàMontréal(UQAM).MARNETMuriel,doctoranteenSciencesdel’éducation,LACES7437.MONTGOLFIER(de)Clotilde,maîtredeconférences,directriceIUTBordeauxMontaigne.ORTIZdeURBINARamon,PrésidentIUTBordeaux-Montaigne.POUCHADONMarie-Laure,maîtredeconférences,IUTBordeaux-Montaigne,UMRPASSAGES5319.RAFAELDuarte,doctorantenSciencesdel’éducation,LACES7437.RUBIStéphanie,maîtredeconférencesHDR,IUTBordeaux-Montaigne,LACES-ERCEP37437,OUIEP.ROUCOUSNathalie,maîtredeconférencesàl'universitéParis13,CentrederechercheEXPERICE.TOZZIPascal,maîtredeconférencesHDR,IUTBordeaux-Montaigne,dir.Adj.UMRPASSAGES5319.UNTERNHERDominique,enseignantIUTBordeaux-Montaigne,formateurBPJEPSThéâtreenmiettes.VOHLGEMUTHLaurence,professeur,InstitutPolytechniquedeLisbonne,Portugal.ZERILLOFlorence,IUTBordeaux-Montaigne,UMRPASSAGES5319.

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CettemanifestationestorganiséeencollaborationavecCatherine&DidierBARDY

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