Programme DPC 2015 - ELIXIR Formations

Hypnose médicale Page 1

INSTITUT DE FORMATION ELIXIR Apprendre, communiquer, ressentir

Tél : 06 09 57 37 32

Organisme n° 73310739631 – Siret : 802 701 797 00028

Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’état

HYPNOSE MEDICALE

Public concerné

Professionnels de santé

Résumé

La première partie de cette formation (technicien) permet de fournir les bases techniques

essentielles pour la pratique de l’hypnose moderne. Ce module développe l’acquisition de

connaissances théoriques et s’articule autour de temps de pratiques, essentiels à

l’apprentissage du savoir-faire et du savoir-être. Le module « technicien » assure une bonne

maîtrise de la création d’états d’hypnose ainsi que leur approfondissement.

Le module « praticien » développe la capacité d’accompagnement du futur praticien, sa

capacité d’adaptation. Au cours du module il est travaillé des protocoles, des axes de travail

qui amènent au changement. Les exercices sont plus complexes et permettent la conduite

d’une séance avec une utilisation stratégique de l’outil d’hypnose.

Objectifs pédagogiques

1. Apprendre les bases de l’hypnose (niveau technicien : 8 jours)

- Synchronisation/Bulle de proxémique

- Reformulation

- Ratification

- Boucles inductives

- Induction

- Utilisation des suggestions

- Création de phénomènes hypnotiques

- Approfondissement de l’état d’hypnose

- Réveil de l’état d’hypnose

2. Savoir conduire un accompagnement d’hypnose dans le cadre d’une séance :

- Accueillir et poser le cadre

- Détermination d’un objectif de travail en séance

- Prétalks (discours préparatoires) à l’induction et au travail

- Stratégie en séance



Tél : 06 09 57 37 32



- Protocoles et axes de changement

- Utilisation du non-verbal et du silence

- Amnésies

MODULE TECHNICIEN : 8 JOURS

JOUR 1

9h - 10h Accueil et présentation de la formation et des formateurs

Tour de table (présentation stagiaires, attentes, motivations)

10h Définition de l’état d’hypnose et utilité

Tour de table sur la vision de l’hypnose des stagiaires – explications

Jeux imagination sur groupe

11h Pause

11h15 Définition synchronisation (physique, verbale, para-verbale)

Bulle de proxémique

Jeux par 2 de regard, debout à différentes distances avec mouvements de bascules

progressives du corps (leading)

12h30 Pause déjeuner

14h Modèles internes / Systèmes sensoriels

Suggestions modifient : les modèles internes (programmes intérieurs) = vision du monde

Interprétations (émotions, comportements, ressentis,

jugements

Inductions modifient : Système sensoriel



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14h30

Suggestions directes et indirectes – explications

- Directes : avec exemple sur légèreté

- Indirectes : présupposés / doubles liens / Analogies / métaphores / négation / non ver-

bales

15h30 (Par groupes)

Trouvez des suggestions indirectes pour amener de la légèreté (15 minutes)

Test sur autre groupe avec synchro (5 mn par groupe – 10mn)

16h Pause

16h15

Idem sur bascule du corps en direct et indirect (par groupe pendant 15 mn et test avec synchro

3x5mn)

16h45

Debriefing de la journée

JOUR 2 : SYNCHRO ET BULLE DE PROXEMIQUE POUR TOUS LES

EXERCICES

9h

Boucles inductives

Ratification + liaison + Suggestion

Exercice par 3 – 3x5 mn = 15 mn sur légèreté

9h20 Debrief 10mn

9h30

Groupe pour trouver les suggestions directes et indirectes sur mains qui sont attirées

9h45

Par 3 – 2 sur 1 - (3x5 mn) – boucles de ratification + liaison + suggestion sur mains attirées

10h

Boucles d’annonce : annonce phénomène + suggestion + boucle ratification

Explication + démonstration

10h30

Par 3 (2 sur 1) : un qui annonce + suggestion puis l’autre fait la BR (3x5 mn)

10h45

Idem par 2 (2x5 mn) et debrief 5 mn

11h



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Pause

11h15

En groupe – Suggestion directe + Indir sur catalepsie pour faire vivre phénomène privatif

(approches) --- 15 mn

11h30

Par 2 – BR + B annonce sur catalepsie (2x5 mn)

Debriefing et Démonstration

12h Par 3 (2 sur 1) – enchaîner 2 phénomènes avec BA et BR (15mn) + Debrief


14h

Les phénomènes hypnotiques et stratégie de construction

- Idéomoteurs

- Privatifs : catalepsie, analgésie, anesthésie, amnésie

- Pseudo orientation temporelle

- Modifications sensorielles (lourdeur, légèreté, chaud, froid…)

- Activation imagination

Et comment créer un enchaînement des phénomènes hypnotiques = stratégie d’induction

et approfondissement de l’état hypno (évocation travail en séance).

Explication 45 mn et Demonstration 30 mn

15h15

Par groupe de 3 – réfléchir à un enchaînement

De 3 phénomènes hypnotiques avec BA et BR et synchro ---15 mn

+ 2 opérateurs (test sur 1 sujet) --- 10 mn

+Amélioration / feedback des sujets --- 10 mn

Debrief général --- 10 mn

16h

Pause

16h15

(avec possibilité de lire les notes) – ex par 2 avec test sur sujet d’un autre groupe de la

stratégie --- 2x10 mn + 2 mn debrief par sujet mise en place auparavant = feedback

16h45

Exercice par 2 (sans notes) – automatisation de l’opérateur

17h15



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Debrief général et fin de journée

JOUR 3

9h

Questions/réponses et éventuels problèmes rencontrés

10h

Exercices par 2 sur boucles d’annonce et boucles inductives + bascule arrière et lévitation

main

10h30

Inductions : définition, utilité : modification de la perception sensorielle / prétalk pour

placer suggestions + cadre de séance

11h

Pause

11h15

Principes de base des inductions

- Donne le cadre de séance

- Prétalk

- Engagement

- Yes set

12h

Exercice par 4

15 mn écrire seulement une BA pour un état d’hypnose (notion imaginaire +++) avec du

Yes set

15 mn par 4 --- mettre les discours en commun pour améliorer des discours

12h30 pause déjeuner

14h

Lecture des discours et debrief

14h45

15 mn par 4 : comment engager le sujet ?

15h

Debriefing et démonstration engagement (pas réussir, test enjeu, enlever la pression, faire

au mieux, provocation frustration avocat du diable, intérêt d’aller vers le travail motivation)

16h

Pause



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16h15

Démonstration : discours pré-hypnotique et engagement

Debriefing et explication

16h45

Par 2 (10 mn par personne) lire leur discours + engagement puis

Changement de groupe sans lire – engagement et discours pré-hypnotique

17h30 Fin

JOUR 4

9h

Question/réponses sur la veille + résumé des 3 jours

9h30

Notion de test hypnotique : 15 mn explications : trucs et astuces, discours pré-

hypnotique/notion de petit --- grand + imaginaire +++ / 30 mn démonstration doigts

aimantés – explications et enchaînements mains aimantées

Enlever énergie paupières

Poing fermé – catalepsie

10h15

Exercices par 2 : tests doigts aimantés et mains aimantées avec engagement, yes set, disc

pre-hypno – 20 mn par personne

11h

Pause

11h15 debriefing général

11h30 Démonstration 2 explication et démonstration

Enlever énergie paupières et enchaînement par tête qui penche en avant + relaxation,

ancrage, réveil

12h30 Déjeuner

14h

Exercice par 2 (20 mn par pers)

14h45

Debriefing

15h

Démonstration 3 – poing fermé + catalepsie + réveil (avec suggestion de lâcher quelque



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chose)

15h45

Pause

16h

Exercice par 2 – 20 mn par pers

16h45

Debriefing

17h

Bonus des démos avec main qui se rapproche du visage en enchainant avec les mains

aimantées

JOUR 5

9h

Accueil et Q/R sur éventuelles problématiques

Révision 4 premiers jours avec résumé des boucles / Tests / engagement / Yes set

10h

Exercice par 2 – 20 mn par pers : Mode prétalk + test + main qui se rapproche du visage

10h45

Debriefing

11h

Pause

11h15

Explication induction Vision Périphérique : pourquoi l’utiliser et fonctionnement

Démonstration et résumé induction

Notion ancrage transe kinesthésique

12h30 Déjeuner

14h

Exercice par groupe de 4 : 20 mn (création prétalk pour vision périphérique)

Debriefing général avec lecture des prétalks

14h45

Exercice par 3 avec induction VP (synchro, engagement, prétalk, induction, ancrage transe)

----- 3x25 mn + 5mn débrief + sortie de transe et test ancrage transe

16h15



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Pause

16h30

Debriefing et Q/R

17h

Vision périphérique de groupe avec suggestion apprentissage, intégration de l’induction et

ancrage. + Futurisation du praticien qui automatise la VP.

17h30 Fin journée

JOUR 6

9h

Exercice par 3 Vision périphérique et ancrage sonore + test ancrage

9h15

Debriefing : exercice 3x20mn

10h15

Debriefing et Q/R

10h30

Notion d'état ressource – explications+ utilité

Ancrage du lieu ressource = désensibilisation avec dissociation et désactivation ancre

11h

Pause

11h15

Explication induction par questionnement et ancrage état ressource

Avec démonstration et QR + notion projection + prise d’infos et récapitulation

12h30 Déjeuner

14h

Exercice par 3 – création + ancrage état ressource/mini spirale sensorielle (3×12 min)

+debriefing

14h45

Exercice par 3 – Induction par questionnement (double lien) + activation ancrage --- 3x25

mn et 5 mn de debrief

16h15

Pause



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16h30

Debriefing et Q/R

17h

Exercice par 2 (2x15 mn) – induction par questionnement basé sur l'imaginaire avec

création lévitation de main

17h30 Fin journée

JOUR 7

9h

Révision souvenir hypnotique - QR

9h30

Notions besoins fondamentaux, filtres, carte du monde – réflexion commune sur quels

sont nos besoins.

10h

Tony Robbins : 6 besoins fondamentaux - explication, utilité (dans le rapport ET dans le

travail)

Pas toujours satisfaits dans un contexte particulier. Le nombre de besoins satisfaits dans

un contexte définit notre bien-être dans ce contexte. De quelle façon sont-ils satisfaits (par

l’extérieur/ par soi)

10h30

Analogie de la plante (racine = besoins, nourrie par des comportements (eau, nutriments)

et/ou des croyances. Si plante va mal c’est que les besoins ne sont pas nourris. Importance

du terreau : environnement et des croyances ---- explication anticipative du recadrage en

6 points

11h

Exercice par 2 : raconter une habitude/ un comportement. L’opérateur repère le

vocabulaire, les besoins fondamentaux derrière cette habitude/comportement. 5mn

chacun ---- 10mn

11h15

Pause

11h30 Debriefing, questions

12h

Explication de l’induction contracté-relâché + utilité




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14h

Démonstration

14h30

Réflexion en commun : quels peuvent être les suggestions successives lors de cette

induction ?

14h45

Exercice par 2 – induction CR – 15mn chacun

15h15

Passage par 2 devant le reste du groupe – choisir son induction et la faire vivre

Jusqu’à 17h30

JOUR 8

9h

Notion émotions – 7 émotions universelles, message/utilité des émotions

Boucle de James Tripp

Emotions Pensées, état d’esprit

Expérience Physiologie

Si on agit sur une partie de la boucle, on a un impact sur les autres endroits de cette boucle.

Donc si on agit sur le corps, on agit sur les émotions, sur nos pensées, sur notre manière de

voir la réalité. Si on observe nos pensées, ou si on regarde la vie différemment, on agit sur

notre corps et on transforme l’émotion.

9h45

Calibration plus poussée - micro expressions – Paul Eckman

Utilité tout au long du travail – détecter les incongruences dans le discours (mots, expressions

visage/corps)

10h15

Jeu ‘j’aime/je n’aime pas’ --- exercice par 2 - 10 mn chacun (noter les émotions de l’autre

lorsqu’on lui demande s’il aime ou pas ou en lui faisant penser à quelque chose en particulier….)

+ debrief 5 mn

10h45

Jeu de rôle sur l’arrivée d’une personne qui nous parle de sa problématique. Repérer ses micro-



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expressions, son vocabulaire, son non verbal et para-verbal---- 1h

11h45

Debriefing

Explication de l’exercice de l’après-midi : passage par 3 avec tests hypnotiques et induction au

choix


14h

Constitution des groupes, Travail en amont en individuel

14h30

Passage 15 mn chacun jusqu’à 17h30

JOURNEE TRANSITION VERS LE PRATICIEN

JOUR 9

9h

Revision et Q/R

10h

Notion approfondissement de transe et démonstrations (levier transe, fractionnement,

signaling, imaginaire (métaphore), accumulation phénomènes hypnotiques)

11h15

Pause

11h30

Exercice par 2 (2x20 mn) : approfondissement transe avec induction et 2 techniques

d’approfondissement au choix


14h

Debriefing

14h30



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Explication sous-modalités

Questionnement avec sous-modalités pour avoir des infos

Comment jouer avec

15h30

Exercice par 2 (2x10 mn) pour prise d’infos avec sous-modalités

16h

Pause

16h15 Debriefing prise info et expliquer comment jouer avec boucles de ratifications

16h45 Exercice par 2 (même groupe) pour jouer avec BR et Sous-modalités pour amplifier le

travail

17h15 Debriefing

17h30 Fin de journée

FORMATION PRATICIEN 8 JOURS

JOUR 10

9h

Exercice par 2 sous-modalités (2x15 mn) avec questionnement et travail

9h30

DO : explication et démonstration

- Questionnement / curiosité (et ? C’est-à-dire ?) --- être spécifique

- Présentation du schéma de questionnement

- Si émotion / Projections

10h45

Pause

11h

Exercice par 2 (2x15 mn) avec 5 questionnements de base (et / c’est-à-dire / en quoi l’hypnose

peut vous aider / qu’est qui vous en empêche / Besoin de quoi pour)

11h30

Debriefing

11h45

Dans DO notion de trouver le but derrière le but (valeur/motivation)

Futurisation + écologie



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14h

Exercice par 2 – même groupe (2x15 mn) – motivation, futurisation + écologie

14h30

Debriefing + Q/R sur problèmes éventuels

15h

Explication recadrage + démonstration (notion de parties inconscientes)

16h

Pause

16h15

1 groupe 15 mn opérateur qui échange pour savoir comment créer transition de DO –

recadrage

+ 1 groupe avec formateur qui redonne principes du recadrage

16h45

1er passage (30 mn) Induction et recadrage

17h15

Debriefing


JOUR 11

9h

2ème passage 30 mn

9h30

Débriefing + Q/R + observations

10h

DO avec signaling – explication et démo

11h

Pause

11h15

Exercice par 3 (3x20 minutes et 5 mn debrief)




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14h

Explication + démonstration travail à partir du signaling avec questionnements fermés + 2ème

signaling pour 2ème partie

15h

Exercice par 3 même groupe – signaling et travail (3 x30 mn + 10 mn debriefing)

17h

Debriefing

17h30 fin journée

JOUR 12

9h

Q/R sur la veille

9h30

Pourquoi travailler avec le mime ?

Exercice par 2 – Le sujet mime sa demande --- Observation / Questionnement de l’opérateur

(aucun mot du sujet). --- 5 mn x 2

10h

Mise en commun – Debriefing

Lien avec le non verbal observé et les phénomènes hypnotiques

Travail en commun : quelle situation/demande – quel phénomènes hypnotiques

11h

Pause

11h15

Exercice par 2 – DO mime et détermination d’une stratégie – 15 mn x 2

11h45

Debriefing


14h

Association/Dissociation – explication et démonstration sur groupe

14h45 Protocole de dissociation avec ancrage – explication pour gestion des phobies

Démonstration

15h45

Pause



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16h

Exercice par 2 – induction + protocole 40 mn chacun (+ 5 mn debriefing)


JOUR 13

9h

Deuil – explication (symbolique, deuil dans diverses cultures…) – utilité du travail (tri, lâcher…)

9h30

Approche de la ligne du temps

10h

Exercice à 2 sur la ligne du temps 2x 20 mn

10h40

Debriefing

11h

Pause

11h15

Protocole du deuil – explication

Démonstration


14h

Par 2, expérimenter le protocole avec induction --- 2x45 mn

15h30

Pause

15h45

Récapitulation – explication

Démonstration

16h45

Exercice par 2 --- 2 x20 min




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JOUR 14

9h

➢ Généralités sur régression

➢ Faux souvenirs

➢ 2 types de régressions : associée / dissociée

➢ Fusibles

➢ Utilités de la régression

10h

Par groupe de 3-4, travailler le prétalk, métaphores utiles pour préparer le travail

10h30

Mise en commun

11h

Protocole régression pour retrouver une ressource

Explication

Démonstration


14h

Debriefing

14h15 Protocole RHV

Démonstration

Explications

15h15

Par 3 --- protocole RHV (induction + protocole + sortie de transe) 45 mn par personne


JOUR 15

9h

Debriefing de la veille

9h30

Futurisation – A quoi ça sert ? explication des diverses utilisations de la futurisation

Peuvent être associées ou dissociées



Tél : 06 09 57 37 32



Explication et utilité de la futurisation négative

10h

Prendre une ressource dans le futur – protocole

Retroplanning (projection dans l’avenir, but réalisé et revenir en arrière jusqu’au présent avec

les différentes étapes à suivre) – protocole

10h45

Pause

11h

Travail par 2 – induction et futurisation – 40 mn chacun et 5 mn débrief


14h Exposition des niveaux logiques de Dilts

Démonstration

15h

Score Explication

15h30

Travail par 3 – 30 mn x 3 + 5 mn débrief (+ pause de 15 mn entre le 2è et le 3ème passage)

17h30 Fin de la journée

JOUR 16

9h

Debriefing, Q/R par rapport à la veille

9h30

Suggestion par commande + silence (avec démo)

- Notion de suggestion post-hypnotique avec utilité

10h45

Pause

11h

Exercice par 2 (2 x 20 mn) avec induction et suggestion avec commande

Créer 4 phénomènes hypnotiques

+ debriefing 20 mn

12h

Amnésie (histoires encastrées, évocation du rêve, suggestion, changement de conversation,

profondeur de transe)



Tél : 06 09 57 37 32



12h30 Déjeuner

14h

Exercice par 3 (3 x 20 mn + 10 mn = 1h30) dans les 10 mn : stratégie opérateur et observateur

pour donner suggestion post-hypnotique

15h30

Debriefing (discussion sur suggestions post-hypnotiques possibles)

15h45

Pause

16h

Exercice par 3 (mêmes groupes) (3x 30 mn) avec inductions et suggestion par commande +

suggestion post-hypno + tentative amnésie

17h30 Fin journée

JOUR 17

9h

Apport théorique sur le clean language

9h45

Exercice par 2 sur une problématique – l’opérateur utilise les techniques du clean language 2x

10 mn

10h10

Debriefing et Questions/Réponses

10h30

Autre modèle de questionnement pour une DO : le Méta-modèle

Explications

11h

Pause

11h15

Le Milton Modèle : un modèle pour le travail

Explication et exemples

12h

Exercice par 2 – 2x10 mn pour expérimenter l’un ou l’autre (méta-modèle ou milton modèle)




Tél : 06 09 57 37 32



14h

Premiers passages 15 mn sur une induction ou une partie de travail décidé par le formateur

17h30 Fin de la journée

JOUR 18

9h

Passage 15 mn par personne (avec DO + stratégie ou induction)

11h30

Evocation besoins fondamentaux + explication travail tri intérieur + début démo avec induction,

ancrage transe


14h

Démonstration travail tri intérieur

14h30

Exercice par 2 avec induction et ancrage de transe, prise de hauteur, tri avec métaphore

déménagement (2 x 30 mn)

15h30

Pause

15h45

Exercice par 2 (2 x 20 mn) Ancrage de transe + RHV à partir de l’album photos

16h30

Exercice par 2 Ancrage de transe et Futurisation négative (2 x 20 mn)

17h15 CONCLUSION

JOUR 19

PSYCHOPATHOLOGIES

Module distanciel



Tél : 06 09 57 37 32



Heure Thèmes Objectifs

9h 10h30 Présentations des participants

Présentation du programme

de la journée.

Définition, représentations et

idées reçues sur la

psychopathologie.

Avoir un aperçu des

représentations de chacun +

mise en commun.

Exposer une définition claire,

juste et précise aux

participants.

10h30- 10h45 Pause

10h45 -12h30 Présentation des Troubles et

psychopathologies fréquents

en France et des thérapies

existantes.

Reconnaitre rapidement un

patient présentant un trouble

pour le réorienter ou lui

dispenser un soin adapté.

12h30 -14h Pause repas

14h- 15h Présentation des Mécanismes

de défense

S’adapter aux défenses des

patients.

Appréhender que certains

comportements/résistances

sont fonctionnels, il ne faut pas

chercher à les éliminer à tout

prix.

15h-15h45 Présentation des distorsions

cognitives

Très fréquentes lors de

dépressions ou troubles

anxieux, les repérer peut nous

permettre à orienter notre

soin et notre communication.

15h45-16h Pause

16h – 16h30 Réflexions éthiques et

déontologiques.

Cultiver la bienveillance et la

tolérance à l’égard du patient

lors d’un soin.

Accepter que certains soins ne

relèvent pas de notre

expertise.

16h30 – 17h La communication dans le soin Donner quelques clés de

communication (bienveillante)

pour améliorer la qualité du

soin et l’adhérence du patient.

METHODES PEDAGOGIQUES

● La formation est basée sur une pédagogie de groupe et s’organise autour

d’apports théoriques (échanges, analyse des pratiques, questionnements, etc…) permettant

aux participants de réfléchir sur leurs pratiques professionnelles.



Tél : 06 09 57 37 32



● Support de cours remis aux participants.

● Utilisation de schémas et démonstrations.

● Travail en binômes, trinôme ou en groupe.

Notre accompagnement méthodologique permet une participation active des

stagiaires favorisant ainsi des résultats concrètement exploitables sur le terrain.

Les apprenants seront au cœur des apprentissages :

● Interrogatives, brainstorming/discussions.

● Expositives

● Démonstratives, mise en pratique.

MATERIEL PEDAGOGIQUE

Paperboard

Ordinateur

Vidéoprojecteur

NOMBRE DE PARTICIPANTS

16 au maximum

FORMATEURS HYPNOSE

Véronique DANIEL

Sophrologue Praticienne

Praticienne en Hypnose

Formatrice au Centre de Formation Sophrologie et Développement

Christophe LAURENS

✓ Masseur kinésithérapeute en cabinet, en domicile et en maison de repos

✓ Hypnothérapeute

✓ Ostéopathe

Diplômé Maitre Praticien

Hypnose Stratégique – ARCHE

Hypnose Conversationnelle - ARCHE

Praticien en Hypnose Ericksonienne – ARCHE

Ostéopathie Viscérale et Holisme



Tél : 06 09 57 37 32



Ostéopathie Générale

Ostéopathie Crânienne

FORMATRICE PSYCHOPATHOLOGIES

Joana RIERA Psychologue clinicienne

Diplômée d'état - Université Toulouse II Jean-Jaurès

Master psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé

Spécialisée en thérapies comportementales et cognitives (TCC)

Méditation pleine conscience

Hypnose Ericksonienne

DUREE ET HORAIRES

19 journées mixtes

De 9 h à 12 h 30 et de 14 h à 17 h 30

Documents

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