PROGRAMMES POUR ÉLÈVES ET ENSEIGNANTS 2010-2011 …nac-cna.ca/pdf/education/nac_school_1011_f.pdf · ★Lors d’un spectacle de danse ou de théâtre, applaudissez lorsque le rideau

1-800-850-ARTS613-947-7000 www.artsvivants.ca

CENTRE NATIONAL DES ARTSPROGRAMMES POUR ÉLÈVES ET ENSEIGNANTS 2010-2011

Danse, musique et théâtre

www.cna-nac.ca

Au Centre national des Arts du Canada, nous croyons que le rôle d’uncentre national voué aux arts de la scène consiste à établir des normesartistiques élevées, à œuvrer en partenariat avec les artistes établis etémergents, les organisations artistiques et les éducateurs de tout le pays,à soutenir et à cultiver la création de nouvelles œuvres canadiennes et,par-dessus tout, à placer l’éducation artistique au cœur de ses priorités.

Pourquoi l’éducation artistique est-elle si importante à nos yeux? Parce que c’est aujourd’hui que se créent les artistes et les auditoires de demain.

C’est pourquoi chaque nouvelle saison de musique, de théâtre et de danse au CNAreprésente une nouvelle occasion d’interpeller les jeunes publics – de les exposer à lamagie des arts à l’aide d’activités comme des matinées scolaires, des répétitionspubliques et des ateliers. Nous avons aussi décuplé nos efforts en vue de procurer auxenseignants des outils pédagogiques complets. Nous offrons des ateliers de formationavancée, des guides d’accompagnement en ligne (par l’entremise de notre site Web éducatif primé www.artsvivant.ca), des ateliers de perfectionnement professionnel etdes soirées d’information pour enseignants, où les directeurs artistiques et les producteursdu CNA rencontrent les éducateurs pour dialoguer avec eux sur notre programmation etsur les activités et outils qu’ils peuvent mettre à profit en classe.

Au Centre national des Arts du Canada, nous continuerons à faire de l’éducation une priorité absolue, afin que les jeunes de partout au pays puissent vivre l’expérience desarts de la scène, et que les enseignants aient en main les meilleures ressourcesdisponibles aujourd’hui pour inspirer et stimuler les artistes de demain.

PETER HERRNDORFPrésident et chef de la direction Centre national des Arts du Canada

FIDUCIE NATIONALE POUR LA JEUNESSE ET L’ÉDUCATIONLa Fiducie nationale pour la jeunesse et l’éducation est la principale source de financement des programmes jeunesse etdes activités éducatives du Centre national des Arts. Les personneset les organisations qui soutiennent la Fiducie aident le CNA à poursuivre, dans le domaine des arts d’inter prétation, des initiatives prioritaires visant à nourrir et à cultiver les talentscréateurs des jeunes de partout au Canada, ainsi qu’à appuyerles éducateurs et les artistes qui stimulent et encouragent la jeune génération.

La Fiducie nationale pour la jeunesse et l’éducation finance des programmes tels que des ateliers de maître, des stages et des programmes de formation pour les artistes émergents, ainsi que des matinées scolaires, des répétitions publiques et des billets à prix réduit visant à attirer de jeunes auditoires.

Elle contribue également à outiller les enseignants en leur proposant notamment des trousses pédagogiques, des soiréesd’information et des ressources en ligne (www.Artsvivants.ca).

La Fiducie est soutenue par son partenaire fondateur TELUS, laFinancière Sun Life, Michael Potter, les amis et spectateurs du Gala annuel du CNA, ainsi que les membres du Club des entreprises et du Cercle des donateurs de la Fondation du CNA.

Les dons à la Fiducie nationale pour la jeunesse et l’éducation sontgrandement appréciés. Joignez-vous au Cercle des donateurs de laFondation du CNA en appelant au 613-947-7000 x315.

La programmation en un coup d’œilNIVEAU DISCIPLINE ACTIVITÉ DATE PAGE

9e – 12e / 3e – 5e sec. Danse R3 29 octobre 2010 8

Enseignants Danse Perfectionnement professionnel 26 octobre 2010 8

9e / 3e sec. – Université Danse Atelier de production en danse 29 octobre 2010 8

1re + Danse Casse-Noisette 1er décembre 2010 9

6e + Danse Wonderland 28 avril 2011 9

4e – 9e / 3e sec. Théâtre Roland (la vérité du vainqueur) 9 – 12 novembre 2010 13, 20

8e + / 2e sec. + Théâtre Les Zurbains 2010 23 – 26 novembre 2010 14

9e – 12e / 3e – 5e sec. Théâtre Concours Les Zurbains 2011 1er octobre 2010 14

9e + / 3e sec. + Théâtre Wolfe 17 février 2011 15

9e + / 3e sec. + Théâtre Éclats et autres libertés 8 – 11 mars 2011 15

9e + / 3e sec. + Théâtre La Liste 31 mars 2011 16

9e / 3e sec. Théâtre La Tempête 25 – 27 mai 2011 16, 22

5 – 10 ans Théâtre La Robe de ma mère 13 – 15 octobre 2010 19

5 – 9 ans Théâtre Nuit d’orage 1er – 3 décembre 2010 20

5 – 9 ans Théâtre Le Voyage 19 – 21 janvier 2011 21

3 – 5 ans Théâtre Le Spectacle de l’arbre 23 – 25 mars 2011 21

4 – 8 ans Théâtre Le Temps des muffins 11 – 13 mai 2011 22

Maternelle – 4e Musique Rythmes sautillants 10, 12 janvier 2011 25

4e – 8e / 2e sec. Musique Vivaldi et les Quatre Saisons 5 – 6 avril 2011 26

7e – 12e / 1re – 5e sec. Musique Entrez dans la danse! 5 – 6 novembre 2011 26

8e – 12e / 2e – 5e sec. Musique Répétitions publiques En cours 28, 29

Maternelle – 6e Opéra Lyra Hansel et Gretel 25 – 28 octobre 2010 37

6e – 12e / 5e sec. Opéra Lyra Turandot 9, 17 septembre 2010 37

7e – 12e / 5e sec. Opéra Lyra Lucia Di Lammermoor March 24, 2011 37

ÉTIQUETTENous sommes conscients que vos élèves n’ont pas tous la mêmeexpérience en matière de sorties culturelles (certains en sont àleur premier spectacle, d’autres en ont vu plusieurs) et nous vousinvitons à lire attentivement les directives ci-dessous afin quevous puissiez tous vivre une expérience des plus agréables.

ARRIVEZ TÔTNous vous prions d’arriver 15 minutes à l’avance pour les spectacles de théâtre ou de danse et de prévoir 30 minutes pourceux de l’Orchestre.

SOYEZ RESPECTUEUX!� Code vestimentaire : vous pouvez suivre le code vestimentaireen vigueur à votre école.

� Il est interdit d’apporter de la nourriture et des breuvagesdans la salle de spectacle.

� Nous vous prions de ne pas sortir ou entrer dans la salledurant la représentation afin de ne pas déranger les interprèteset les spectateurs. Les va-et-vient ruinent la magie du spectacle!

� Silence! – échangez vos commentaires durant l’entracte ouaprès la représentation.

� Il est strictement interdit d’apporter des téléphones, desappareils photo ou des iPods dans la salle, ainsi que d’envoyer des messages texte, d’écouter de la musique oud’enregistrer le spectacle.

À savoir avant votre visiteEXPRIMEZ-VOUS!Applaudissez à la fin du spectacle.

� Lors d’un spectacle de musique, regardez les musicienspour savoir à quel moment applaudir. Lorsque le chefd’orchestre se tourne et fait face aux spectateurs, cela signifie que les musiciens ont terminé et que vous pouvez applaudir.

� Lors d’un spectacle de danse ou de théâtre, applaudissezlorsque le rideau est tombé ou quand les lumières sont rallumées.

AMUSEZ-VOUS!Les artistes puisent leur énergie dans l’interaction qui s’établitentre eux et le public. Alors amusez-vous bien, profitez dumoment et laissez-vous porter par l’aventure! Les arts de lascène nous permettent de découvrir d’autres points de vue etd’apprendre des choses nouvelles sur nous-même et sur lesautres. Chaque spectateur ressent à sa façon ce qui se dérouledevant lui : il faut savoir respecter cette démarche d’exploration,tant chez soi que chez les autres.

� Les enseignants et les surveillants doivent rester en compagnie des élèves en tout temps.

� Lors des matinées scolaires, les élèves devront partager lasalle avec un public adulte.

� Certains spectacles abordent parfois des thèmes adultes etpeuvent contenir un langage cru ainsi que des scènes deviolence, de sexualité ou de nudité. Les catégories d’âgeont été établies en fonction de ces critères. Pour de plusamples renseignements sur le contenu d’un spectacle,veuillez communiquer avec le coordonnateur de l’éducationet du rayonnement du département.

4

55

GUIDE D’ACCOMPAGNEMENTLorsque vous inscrivez votre groupe à une matinée scolaire, vousrecevez un guide d’accompagnement. Celui-ci comprend des renseignements sur le spectacle et propose des activités à faire en classe et des sujets de discussion pour vous aider à préparer vos élèves en vue du spectacle. Les guides de la Danse, du Théâtrefrançais, du Théâtre anglais et de la Musique sont disponibles enligne environ un mois avant la représentation. Rédigé par despédagogues professionnels, ils sont destinés aux enseignants.Avant votre visite avec vos élèves, vous pouvez aussi vous prépareren assistant gratuitement à l’avant-première d’une pièce du Théâtreanglais (pour de plus amples renseignements, voir la section Ventede groupes/Billets).

PROGRAMME SCOLAIRED’ÉDUCATION ARTISTIQUELorsque vous assistez à une pièce de théâtre avec vos élèves et quevous utilisez le guide d’accompagnement pour faire des activités,vous répondez à certaines normes du programme du ministère del’Éducation de votre province en matière d’éducation artistique.

GUIDE-JOURNAL POUR LES ÉLÈVESLe guide-journal est offert uniquement aux élèves de la 4e

à la 8e année / 2e sec. qui assistent aux matinées scolairesde l’Orchestre du CNA. Le quotidien The Ottawa Citizen s’associede nouveau au CNA pour offrir aux élèves un guide-journal spécialement conçu pour eux. Préparez vos élèves à accompagnerl’Orchestre en jouant d’un instrument ou en chantant; faites-leurrépéter la musique d’un célèbre compositeur qui est incluse dansle guide (limite : un guide-journal par élève).

CD ÉCHANTILLONLe CD échantillon est offert uni quementaux élèves de la maternelle à la 8e année /2e sec. qui assistent aux matinées scolaires del’Orchestre du CNA. Toutes les écoles qui

assistent au concert recevront gratuitement un CD échantilloncontenant des extraits de la musique présentée au cours denotre programme. Les élèves pourront ainsi se familiariser avecles pièces qu’ils entendront au concert (limite : un par commande).

ARTSVIVANTS.CAVous trouverez sur Artsvivants.ca, le site Internet interactif primédu CNA, les guides d’accompagnement ainsi qu’une foule deressources destinées aux enseignants, aux élèves et aux parents. Des activités aux entrevues, en passant par des webémissions et des jeux, le site permet d’explorer une multitude de volets. Lesenseignants peuvent télécharger une panoplie d’outils péda-gogiques et les élèves trouveront des renseignements utiles pourfaire leurs devoirs ou sur les formations professionnelles qui sontoffertes au Canada. Si vous avez assisté à une pièce de théâtre avec vos élèves et que vous souhaitez en savoir davantage sur le processus de création, le site constitue une excellente source d’informations en la matière.

Ressources CARTE ET DIRECTIONSwww.nac-cna.ca/fr/planyourvisit/maps.cfm

AUTOBUS SCOLAIRESSi vous arrivez en autobus, les élèves doivent être déposés devantla Billetterie du CNA, située le long du canal Rideau (emprunter laruelle Lawrence-Freiman à partir de la rue Elgin).

� Les autobus ne peuvent pas se stationner sur le site du CNA;ils doivent se garer dans le stationnement du Parc Landsdowne.Consultez le www.nac-cna.ca/pdf/parking_lansdowne.pdf

� Si vous désirez emprunter le transport en commun d’Ottawa,consultez le www.octranspo.com pour obtenir de plusamples renseignements.

REPASIl n’y a pas de cafétéria ou de salle à manger au CNA. Néanmoins,les groupes peuvent prendre leur goûter à proximité aux endroitsci-dessous :

� Centre Rideau – Situé de l’autre côté du canal, au centre-villed’Ottawa, cet important centre commercial est doté d’une vasteaire de restauration.

� Rue Sparks – Cette rue piétonnière située à l’ouest du CNAs’étend de la rue Elgin jusqu’à la rue Lyon et réunit de nombreuxrestaurants forts populaires.

� Marché By – On trouve de tout à ce célèbre marché situé à 15 minutes de marche à pied à l’est du CNA, notamment descafés, des restaurants, des boutiques et des aires de restauration.

� Boîte à lunch – vous pouvez apporter votre boîte à lunch etmanger dans les aires désignées à cet effet dans le Foyer duCNA. Pour de plus amples renseignements, communiquez avec le coordonnateur de l’éducation et du rayonnement du CNA.

BILLETSSi vous récupérez vos billets le jour même de la représentation,vous les trouverez à la Billetterie (consultez la section Conditionsgénérales de vente à la page 38).

� Il n`y a pas de places réservées pour les concerts ou les piècesde théâtre présentées au Studio; au lieu de billets, vous recevrezune lettre de confirmation de vos entrées, et les groupes serontplacés au fur et à mesure de leur arrivée.

ACCESSIBILITÉ / SERVICES ADAPTÉSLes trois salles de spectacles ont des sections accessibles aux personnes à mobilité réduite et sont équipées d’un système d’écouteassistée destiné aux malentendants. Veuillez nous faire part devos besoins avant votre visite en communiquant avec Gaston Roussy, Services au public, au 613-947-7000 x212.

DURÉE DU SPECTACLELa durée du spectacle peut varier entre une et trois heures, avec ousans entracte. Téléphonez-nous pour savoir la durée précise.

6

MERCREDI 6 OCTOBRE 2010Oyez, Oyez, enseignants! De la bouche même des artistes, venezdécouvrir les matinées scolaires en danse, en théâtre et enmusique de la saison 2010-2011 du CNA. Rencontrez le personnelresponsable des activités éducatives et renseignez-vous sur nosressources éducatives, dont les Guides d’accompagnement, le siteWeb primé Artsvivants.ca et les nouvelles matinées scolaires enbaladodiffusion de l’Orchestre du CNA.

Parmi les conférenciers invités, mentionnons :

� Boris Brott, premier chef des concerts jeunesse et famille del’Orchestre du CNA

� Cathy Levy, productrice de la Danse, et Renata Soutter, coordonnatrice des activités de rayonnement de la Danse

� Marie-Claude Verdier, coordonnatrice de l’éducation et durayonnement du Théâtre français

� Martina Kuska, coordonnatrice de l’éducation et du rayonnementdu Théâtre anglais

Vous pourrez aussi assister gratuitement à une représentation del’Orchestre du CNA, qui interprètera un programme fort attendu enhommage à l’Italie. Mettant en vedette la fougueuse Symphonie no 4,« Italienne » de Mendelssohn, le concert sera dirigé par le chefd’orchestre Pinchas Zukerman et interprété par l’Orchestre du CNA etJoel Quarrington, contrebasse solo de l’OCNA et lauréat d’un prixJUNO. L’époustouflante ouverture Il Signor bruschino de Rossini et leDivertimento concertante de Nino Rota (pièce de la trame sonore dufilm Le Parrain) comptent parmi les œuvres au programme.

PROGRAMME DE LA SOIRÉE� 17 h 30 Cueillette des billets et rafraîchissements servis

dans la Salle Panorama

� 18 h 00 Mot de bienvenue du personnel responsable des activités éducatives

� 18 h 10 Aperçu de la saison des matinées scolaires du CNA et des ressources éducatives :

Danse (Cathy Levy, productrice de la Danse et Renata Soutter, coordonnatrice des activités de rayonnement de la Danse

� 18 h 25 Musique (Boris Brott, premier chef des concertsjeunesse et famille de l’Orchestre du CNA)

� 18 h 40 Théâtre anglais (Martina Kuska, coordonnatrice de l’éducation et du rayonnement du Théâtre anglais)

� 18 h 55 Théâtre français (Marie-Claude Dicaire, coordonnatrice de l’éducation et du rayonnement du Théâtre français)

� 19 h 10 Période de questions

� 19 h 20 Visite des kiosques des diverses disciplines artistiques

� 19 h 45 Fin de la portion informative

� 20 h 00 Début du concert

Pour réserver vos places, veuillez nous envoyer le bonde réservation ci-dessous dûment rempli par télécopieurau 613-992-5225 avant le vendredi 1er octobre 2010.

Soirée d’information duCNA pour les enseignants

NOUVEAU EN 2010-2011!

DANSE, MUSIQUE ET THÉÂTRE

École ou organisme Commission/conseil scolaire

Adresse Ville/province Code postal

Nom(s) des enseignants ou éducateurs Niveau scolaire des élèves

Tél. travail et poste Téléc. Courriel

Je souhaite recevoir de la documentation sur les programmes et les ressources pour la ou les disciplines artistiques suivantes : o Danse o Musique o Théâtre français o Théâtre anglais

> Informations à compléter Avant de remplir ce bon de commande, veuillez lire les conditions générales de vente < p. 38 >.

o Élémentaire (maternelle – 6e)o Moyen et intermédiaire (7e – 8e)o Secondaire (9e – 12e)

Veuillez nous envoyer le bon de commande ci-dessus dûment rempli par télécopieur au 613-992-5225. Nous vous attendons en grand nombre!

La danse peut être un art puissant etprenant, qui touche le cœur et l’espritd’élèves et d’adultes de tous âges. Vosélèves et vous-même y trouverez unesource d’inspiration qui saura nourrirvotre imagination et exalter vos sens…

Découvrez le meilleur de la danse au CNA avec un éventaild’activités éducatives pour vos élèves, y compris trois spectaclesprésentés en matinée par quelques-uns des plus brillantsartistes et compagnies de danse du pays.

Nous entamons notre programme entièrement canadien dematinées de danse en offrant aux élèves du secondaire lachance de découvrir une nouvelle création de Tedd Robinson,enfant chéri d’Ottawa-Gatineau. Casse-Noisette nousrevient ensuite, pour les élèves du primaire et du secondaire,dans une somptueuse nouvelle production que nousprésente, cette année, l’Alberta Ballet. L’exquise musique deTchaïkovski est interprétée par l’Orchestre du Centre nationaldes Arts, et la charmante chorégraphie originale est l’œuvred’Edmund Stripe. En avril, à l’occasion de la Journée internationale de la danse, joignez-vous à nous pourWonderland, le nouveau ballet intégral du Royal WinnipegBallet. Cette relecture d’Alice au pays des merveilles, l’immortel classique de Lewis Carroll, est accompagnée sur le vif par l’Orchestre du Centre national des Arts. C’est le spectacle idéal pour initier vos élèves à la danse : une chorégraphie divertissante, des costumes spectaculaires, desdécors opulents et de superbes danseurs au service d’unehistoire captivante.

Outre les matinées, nous offrons tout au long de l’année desateliers pour élèves et enseignants. Nous croyons que ladanse et les arts d’interprétation constituent un aspectessentiel de l’éducation, qu’ils enrichissent nos existences etpermettent d’approfondir l’expérience humaine. Aidez-nousà inclure la danse dans la vie de vos élèves. Le CNA vousouvre les bras!

CATHY LEVYProductrice > Danse

7

Danse

DANSE, MUSIQUE ET THÉÂTRE

Photo : Rod MacIvor / Ottawa

9e – 12e année / 3e – 5e secondaire

TEDD ROBINSON |10 GATES DANCING

EXTRAITSSpirituel et inventif, l’enfant chéri d’Ottawa revient au CNA avecun spectacle inspiré des salons du XIXe siècle – une culture quiconstituait un contexte propice à la création artistique. Dans cettenouvelle pièce présentée en exclusivité au CNA, l’espace scéniquese transforme en salon particulier – mais avec une esthétiqueissue des années 1960. Ce programme spécialement conçu pourla représentation en matinée entremêle des extraits de deux solosantérieurs primés de Tedd Robinson avec des épisodes de la nouvelle création, réglée sur le cycle de lieder Dichterliebe deSchumann. Le tout est interprété par un formidable ensemble de cinq danseurs sur un accompagnement musical en direct.

� découvrir ce que la danse contemporaine canadienne a demeilleur à offrir;

� faire connaissance avec un grand chorégraphe canadien qui estartiste associé de la Danse au CNA;

� assister à une pièce de danse théâtrale grand public tournéevers l’art abstrait et la musique contemporaine;

� voir de la danse intéressante et provocante interprétée par desuperbes danseurs.

VENDREDI 29 OCTOBRE 2010à 12 h 30 > 1 heure > Studio

PERFECTIONNEMENT PROFESSIONNELEN DANSE POUR ENSEIGNANTSApprenez et exécutez les rythmes et les mouvements d’unmélange de styles de danse ouest-africaine et contemporaine,dans le cadre de cet atelier stimulant dirigé par Jennifer Dallas.Découvrez des danses dynamiques, ainsi que les rapports entre lemouvement et la musique. Apprenez des jeux gestuels pour laclasse, obtenez des outils et des conseils pour l’enseignement de la danse, et procurez-vous des plans de leçons et de la documentation sur les ressources musicales disponibles.Professeure de danse et interprète chevronnée, Jennifer Dallasdanse dans R3 de Tedd Robinson.

� classe pour tous niveaux, offerte GRATUITEMENT aux enseignants.� nombre de places limité; préinscription exigée.inscription : 613-947-7000 x588 ou [email protected]

MARDI 26 OCTOBRE 2010à 16 h 30 > 2 heures > Salle de répétition B du CNA

8

PRODUCTION EN DANSEL’équipe technique de votre école désire-t-elle se familiariseravec les principes de l’éclairage pour la danse? Cet atelierd’une heure initie les élèves aux rouages de la conception d’éclairages pour la danse théâtrale. Dirigé par Jean-PhilippeTrépanier, concepteur des éclairages et directeur technique de la production R3, à qui l’on doit les éclairages de plus de200 pièces de danse.

� l’atelier aura lieu au Studio du CNA après la représentationen matinée de R3.

� 162 $ pour l’atelier ou 5,40 $ par élève, TVH incluse (maximum de 30 élèves)

� inscription : 613-947-7000 x588 ou [email protected]. Selon les disponibilités.

VENDREDI 29 OCTOBRE 2010à 13 h 45 > 1 heure > Studio

R 3

Ateliers

Photo : Gerard Yunker

Tableau de Wonderland > Photo : Grajewski Fotograph Inc.

1re année et +

ALBERTA BALLET

RÉPÉTITION GÉNÉRALEAvec l’ORCHESTRE DU CENTRE NATIONAL DES ARTS

UNE ÉBLOUISSANTE NOUVELLE PRODUCTIONPRÉSENTEÉE POUR LA PREMIÈRE FOIS AU CNA

Des flocons de neige scintillent dans un ciel russe azuré, et les accents familiers de lamusique de Tchaïkovski appellent à s’abandonner à la magie d’ours dansants, de casse-noisettes prenant vie et de rêveries de Noël! Créée en tournée la saison dernière, l’opulente nouvelle production de l’Alberta Ballet du bien-aimé classique des Fêtesenvoûte grâce au charme de la chorégraphie originale d’Edmund Stripe, aux superbescostumes artisanaux et aux extravagants décors richement ornés. À couper le souffle!

� célébrer la saison hivernale avec un classique du temps des fêtes;� vous divertir en compagnie de l’Alberta Ballet et de l’Orchestre du Centre nationaldes Arts, deux trésors canadiens;

� voir un spectacle au décor somptueux et aux costumes ravissants qui raconte unehistoire par la danse;

� profiter d’une expérience d’apprentissage sur le ballet professionnel qui vous feradécouvrir des notions d’histoire, le contexte culturel de l’œuvre et la façon dont la musique et la danse s’interrelient;

� acquérir des connaissances par la réflexion, l’exploration et l’analyse en abordantdes thèmes comme l’appréciation de l’art, l’excellence artistique et l’étiquette dans une salle de spectacle.

MERCREDI 1er DÉCEMBRE 2010à 13 h > 105 minutes > Salle Southam

6e année et +

ROYAL WINNIPEG BALLET

RÉPÉTITION GÉNÉRALEAvec l’ORCHESTRE DU CENTRE NATIONAL DES ARTS

Le Royal Winnipeg Ballet se lance à la poursuite du célèbre lapin blanc dans une adaptation originale d’Alice au pays des merveilles, le conte bien connu de Lewis Carroll. Ce nouveau balletintégral met en scène une Alice plus mûre évoluant dans un univers surréaliste et fantastique issude son imagination, et fait honneur à la polyvalence et au style de la compagnie. Chorégraphiépar Shawn Hounsell, ex-danseur du RWB et chorégraphe primé, Wonderland est réglé sur un environnement sonore électroacoustique inventif, dans un décor et des costumes saisissants.

� vous divertir en compagnie du Royal Winnipeg Ballet et de l’Orchestre du Centre national des Arts, deux trésors canadiens;

� voir un spectacle au décor somptueux et aux costumes ravissants qui raconte une histoire par la danse;

� profiter d’une expérience d’apprentissage sur le ballet professionnel qui vous fera découvrirdes notions d’histoire, le contexte culturel de l’œuvre et la façon dont la musique et ladanse s’interrelient;

� acquérir des connaissances par la réflexion, l’exploration et l’analyse en abordant des thèmescomme l’appréciation de l’art, l’excellence artistique et l’étiquette dans une salle de spectacle.

JEUDI 28 AVRIL 2011à 12 h 30 > environ 2 heures > Salle Southam

9

Wonderland

Casse-Noisette

Le CNA remercie

10

Notre programmation régulière de danse comporte de nombreuxspectacles à la fois éducatifs, divertissants, inspirants et passionnantspour les jeunes. Trois des programmes de la saison sont offerts enmatinées scolaires, mais il y a beaucoup plus à découvrir. Pourquoine pas assister, avec un groupe d’élèves ou en famille, à unereprésentation en soirée ou à une matinée le week-end?

En plus de R3, Casse-Noisette et Wonderland, voici d’autresspectacles de choix pour les jeunes, pour les élèves et pourtoute la famille :

POUR TOUS PUBLICS

> SoLo in TiME de SAVION GLOVER > États-Unisle 5 février 2011 à 20 h

> La Bayadère par le BALLET DU MARIINSKY (Le Kirov) > Russiedu 24 au 27 février 2011 à 19 h, et les 26 et 27 février à 13 h

> TAMBOURS KODO > Japonle 7 mars 2011 à 20 h

> Botanica par MOMIX > États-Unisle 19 mars 2011 à 20 h

POUR LES ADOS, LEURS AMIS ET LEURS PARENTS

> Programme mixte duBALLET NATIONAL DU CANADAdu 21 au 23 octobre 2010 à 20 h

> Orbo Novo par le CEDAR LAKE CONTEMPORARY BALLETÉtats-Unis > les 3 et 4 mars 2011 à 19 h 30

> BEIJING DANCE | LDTX > Chinele 9 avril 2011 à 19 h 30

Pour en savoir plus long sur ces spectacles, veuillez consulter lesite www.nac-cna.ca/fr/dance/1011.

Le département de la Danse a créé son premier groupe de consultation des jeunes en 2003. Depuis, tous les ans, un nouveau groupe a eu l’exceptionnelle occasion d’acquérir uneconnaissance de première main de l’univers de la danse et des arts de la scène, et de contribuer à stimuler l’intérêt desjeunes pour cette discipline.

Voici ce que le Groupe de consultation des jeunes sur la dansedu CNA offre à ses participants :

� des billets GRATUITS pour assister en groupe à un choixde spectacles de danse de différents styles;

� une meilleure compréhension de la danse et des arts de la scène en général;

� une occasion de témoigner de leurs expériences esthétiques personnelles et de rencontrer des artistescélèbres du monde de la danse de passage au CNA;

� la possibilité de devenir des personnes-ressources sur ladanse dans leur milieu;

� une connaissance de première main des choix de carrièrepossibles dans les arts.

Enseignants, soumettez la candidature d’un élève de 14 à 17 ans pour le Groupe de consultation des jeunes sur la danse. Six jeunes seront choisis. Les critères de sélection sont l’engagement dans le domaine des arts, le leadership et la curiositépour la danse. Le groupe sera formé d’un heureux mélange dejeunes garçons et filles, francophones et anglophones, qui font ou non de la danse.

�Date limite : 17 septembre 2010�Des questions? Communiquez avec Renata Soutter,Coordonnatrice des activités de rayonnement/[email protected] ou 613-947-7000 x588.

Au cours des dernières saisons, le département de la Danse aeu l’immense plaisir d’offrir divers ateliers, notamment des ateliers de maître – souvent en exclusivité à Ottawa –présentés par certains des artistes les plus célèbres du monde,de passage au CNA. Enseignants et étudiants en danse, interprètes préprofessionnels et professionnels peuvent profiter de ces occasions fantastiques tout au long de la saison 2010-2011. Les enseignants qui désirent assister auxateliers de maître et autres ateliers de danse au CNA sont toujours les bienvenus – et c’est GRATUIT.Pour plus de détails : www.nac-cna.ca/fr/dance/1011

Consultez le volet Danse du site Web éducatif primé du CNAsur les arts de la scène, www.Artsvivants.ca – une ressourceinépuisable au bout des doigts. Parcourez la galerie vidéo,écoutez des entrevues avec des artistes, naviguez dans l’outilchorégraphique interactif.

L’univers de la danse

Ateliers de maître

Groupe de consultation des jeunes sur la danse

Vous voulezen apprendre davantage?

Vanessa Lawson et Gael Lambiotte du Royal Winnipeg BalletPhoto : David Cooper

Les prix incluent la TVH. Les annulations ne seront pas acceptées après la date limite de paiement. Le paiement intégral sera exigé.� Un billet gratuit est offert pour un accompagnateur adulte par tranche de 15 billets achetés pour les élèves du primaire, et par tranche de 20 billets achetés pourles élèves du secondaire. Contactez-nous si vous avez besoin de plus de billets pour des adultes qui accompagneront des élèves ayant des besoins particuliers.

2 > Choix d’activités Dates Nbre de billets Paiement dû le

R3 > Extraits > Studio o Vendredi 29 octobre 2010 Mercredi 29 septembre 2010

CASSE-NOISETTE > Répétition > Salle Southam o Mercredi 1er décembre 2010 Lundi 1er novembre 2010

WONDERLAND > Répétition > Salle Southam o Jeudi 28 avril 2011 Lundi 28 mars 2011

ATELIERS > Communiquez directement avec Renata Soutter > 613-947-7000 x588 ou [email protected]

4 > Paiement

o Ci-joint un chèque libellé à l’ordre duCentre national des Arts.

o Paiement par carte de crédit au 613-947-7000 x345

> BON DE COMMANDE

Envoi du bon de commande

Programmes scolaires – DanseCNA, C.P. 1534, succursale B, Ottawa ON K1P 5W1Téléc. > 613-943-1401En ligne > www.nac-cna.ca/fr/education

Renseignements

Renata SoutterTél. > 613-947-7000 x588Courriel > [email protected]

3 > Calcul du coût Nbre de billets Prix Total Accompagnateurs �

R3 11 $

CASSE-NOISETTE 13 $

WONDERLAND 13 $

École Commission/conseil scolaire


Directeur/directrice Signature

Responsable de l’achat Titre

Tél. travail et poste Tél. maison Téléc. Courriel

Niveau(x) scolaire(s) du groupe Besoins particuliers Nbre de guides d’accompagnement requis (1 par enseignant)

1 > Informations à compléter

DanseAvant de remplir ce bon de commande, veuillez lire les conditions générales de vente < p. 38 >.

11

Nous vous enverrons un accusé de réception de votre bon de commande, puis une facture indiquant la date limite de paiement. Une fois le paiement reçu,nous vous enverrons vos billets ou, si vous le préférez, les conserverons jusqu’au jour de la matinée pour vous à la Billetterie.

12

L’arrivée d’une parole et le surgissementd’un geste poétique dans la vie de toutêtre humain représentent une secondenaissance.

Les enfants, encore empreints del’enchan tement de l’existence, ne s’en préoccupent pas, toutaffairés qu’ils sont à la joie d’être de cet enchantement-là.Mais pour tous ceux et celles qui, à peine sortis de l’enfance,ressentent violemment sa mélancolie et se sentent désœuvrésde l’intérieur face à la vie qui s’ouvre à eux, trouvent dans lethéâtre, et l’art en général, la possibilité de se libérer descraintes et des angoisses qui étouffent. Il existe un âge quiconduit à l’âge adulte. Cet âge est celui de l’infini. À partir de notre quatorzième année, il y a une solitude forcenée qui s’abat sur chacun de nous. Cette solitude, travaillée, et retravaillée, conduira vers l’âge adulte avec plus de liberté si elle a la possibilité, et la chance, d’éprouver un choc esthétique en rencontrant une œuvre d’art.

Les spectacles auxquels nous convions ces jeunes spectateursau cours des matinées scolaires ont pour but, précisément, depermettre une entrée dans la poésie, non pas pour faire semblant qu’on est devenu des adultes, mais pour éprouver,encore et encore, le sentiment de solitude lumineux qui nouspermettra de savoir qui nous sommes, car chacun doitapprendre à se tenir seul devant la beauté. Tant que cetteexpérience n’est pas ressentie, vécue, apprise, il est difficilede quitter définitivement l’enfance. Les spectacles que nousproposons relèvent en ce sens d’un théâtre qui devient unlieu d’où l’on entreprend un voyage en quittant les rivagespremiers de notre vie.

WAJDI MOUAWADDirecteur artistique > Théâtre français

12

Photo : Yanick Macdonald

12 13

7e - 9e année / 1re – 3e secondaire

Montréal, 2008. Épopée médiévale revisitée et mise en scène par OLIVIER DUCAS, d’après l’œuvre d’un poèteanonyme, avec DANIEL DESPAROIS et DAVID-ALEXANDRE DESPRÉSCollaboration artistique : CLAUDIA COUTURE, BENOÎT DURAND-JODOIN,THOMAS GODEFROID, DÉLINE PÉTRONE et JULIE VALLÉE-LÉGERUn spectacle du THÉÂTRE DE LA PIRE ESPÈCE

Au début, il y a un livre : La Chanson de Roland, une épopée écrite au Moyen Âge sur fond de guerre sainte entre chrétienset musulmans avec un héros qui a un nom de vieux. Mais quelhéros! Un vrai chevalier, pas du genre à tuer des dragons poursauver des princesses, non, du genre qui fait son boulot : laguerre. Un conteur se met donc à raconter son histoire, maisson compagnon ne semble pas accorder la moindre crédibilitéà ce qu’il avance… Le duo de conteurs se transforme en duel!Armé de marionnettes et grâce à l’illusion du théâtre d’ombres,chacun défend sa lecture du texte historique. Entre l’œuvre depropagande du temps des croisades décriée par l’un et le récitguerrier si bien tourné qui subjugue l’autre, un doute s’immisce :doit-on croire tout ce qui est écrit dans un livre?

JEUDI 11 ET VENDREDI 12 NOVEMBRE 2010à 12 h 30 > 50 minutes > Studio

Roland(la vérité du vainqueur)

Blogue de l’Enfance/jeunesse du Théâtre françaisLe blogue de l’Enfance/jeunesse du Théâtre français sera le carrefour d’informations concernant les différentes activités éducatives et familiales. Nous y présenterons des renseignements surles spectacles en cours, des entrevues avec des artistes de la saisonainsi qu’une série de billets de notre artiste associé Enfance/jeunesse, Benoît Vermeulen. Il vous sera aussi possible de suivre lesétapes du concours d’écriture dramatique pour adolescents, LesZurbains 2011. Nous vous invitons à nous suivre dès septembre.

Bulletin électronique pour les enseignantsVous pouvez vous inscrire au Bulletin électronique du Théâtrefrançais. Destinés aux enseignants, directeurs d’écoles, conseillerspédagogiques, etc., ces bulletins contiennent de l’infor mation surles spectacles à venir, des offres spéciales aux enseignants ainsi quedes renseignements sur nos activités connexes. Pour vous inscrire,envoyez-nous un courriel à l’adresse [email protected] en précisant le nom de l’école, le niveau et la matière enseignée.

AteliersNous offrirons aussi des ateliers en collaboration avec nospartenaires pour certains spectacles. Pour de plus amples renseignements, nous vous prions de communiquer avec la coordonnatrice Enfance/jeunesse au 613-947-7000 x523.

Balados d’entrevues avecdes artistes de la saisonLe théâtre est l’occasion de belles rencontres. Avant de venir voir les artistes sur scène, nous vous invitons à les écouter vousparler de leur rencontre intime avec une œuvre et vous raconter le parcours artistique qui les a menés jusqu’à nous pour les représentations auxquelles vous allez assister. BenoîtVermeulen s’entretient avec eux. www.nac-cna.ca/balado

Soirée d’information pour les enseignants

MARDI 28 SEPTEMBRE 2010Le Théâtre français vous invite ensuite à assister à la représentationdu spectacle Les Justes au Théâtre*.

� 18 h 00 Arrivée et cueillette des billets au Salon

� 18 h 15 Présentation de la saison 2010-2011


� 19 h 30 Début du spectacle au Théâtre

*Billets en quantité limitée. Limite de 1 billet par personne.

Café et gâteau vous seront offerts. RSVP avant le 24 septembrepar téléphone au 613-947-7000 x538.

Matinées scolaires

8e année et + / 2e secondaire et +

Montréal, 2010. Prises de parole adolescente mises en scène par MONIQUE GOSSELIN

Collaboration artistique : JOSÉE BERGERON-PROULX, MARIE-NOËLLE KLIS, ANNE-MARIE LEVASSEUR, MATHIEU MARCIL et CAROLINE TURCOT

Un spectacle du THÉÂTRE LE CLOU

Pour la deuxième année, le Théâtre français fait la fête enaccueillant Les Zurbains, un spectacle qui réunit des contes urbainsécrits pas des auteurs adolescents de Montréal, de Québec, deToronto et d’Ottawa/Gatineau. Dans notre région, c’est le conteLevel 20 de David Le Quéré, de l’École secondaire de l’Île, qui a étésélectionné pour faire partie du spectacle. Mise en scène et interprétée par des artistes professionnels, la voix de toute unegénération, qui ose ici s’exprimer sans aucune censure, résonnepour une seule soirée. Depuis 1997, le Théâtre Le Clou pilote Les Zurbains, initiative pour laquelle il s’emploie à réunir jeunes, enseignants, artistes et diffuseurs autour d’une mêmeœuvre. Pour la compagnie, c’est là l’opportunité de s’adjoindreles jeunes comme collaborateurs. Les côtoyer artistiquements’avère fort stimulant pour tous les créateurs qui plongent dans leur univers. Les jeunes auteurs, parrainés quant à eux par des dramaturges établis, parviennent à une qualité d’écriturestupéfiante en étant complètement libres de révéler ce que leurdicte leur imagination. Au-delà de la tribune de choix et du spectacle lui-même, Les Zurbains sont aussi un projet social quirepositionne l’ado lescent devant lui-même, ses pairs et lasociété. Il s’agit d’une parole, d’un échange et d’un apprentissagequi revalorisent le contact avec l’humain et l’art vivant à la fois.

MARDI 23 AU VENDREDI 26 NOVEMBRE 2010à 12 h 30 > 1 h 15 > Studio

Les Zurbains

CONCOURS D’ÉCRITURE DRAMATIQUE9e – 12e année / 3e – 5e secondaire

Le Théâtre Le Clou organise depuis plus de 10 ans le concoursd’écriture dramatique Les Zurbains. Le Théâtre français se joint àl’aventure pour une troisième année et invite les enseignants àinscrire leur classe et à faire participer leurs élèves au concours.

1 > Télécharger le formulaire d’inscription en ligne et nous letransmettre par fax au 613-943-1401. Date limite d’inscription :le vendredi 1er octobre 2010.

À la réception du formulaire, nous émettrons une facture. Lesfrais d’inscription sont de 150 $ par classe. Sur réception de lafacture, faites-nous parvenir un chèque à l’ordre du Centrenational des Arts à l’adresse postale suivante :

Théâtre français/Centre national des Arts53 Elgin C.P. 1534, succ. B, Ottawa ON K1P 5W1

2 > Sur réception du formulaire, nous vous contacterons afind’organiser la visite d’un auteur professionnel en classe.Ce conférencier expliquera aux élèves le conte urbain etses modalités d’écriture.

3 > Les élèves rédigent leur conte.

4 > Les enseignants nous transmettent les textes sélectionnés.Un jury, composé d’auteurs, de metteurs en scène etcomédiens, sélectionnera 12 textes parmi ceux reçus.

5 > Les candidats sélectionnés auront la chance de participerà un stage intensif d’écriture dramatique qui se tiendraen janvier au Centre national des Arts. Ils seront épauléspar des acteurs et des auteurs professionnels qui les aiderontà retravailler leurs textes.

6 > Un texte sera retenu dans chaque ville participante, c’est-à-dire Ottawa, Montréal, Toronto et Québec, afin de fairepartie du spectacle Les Zurbains 2011 qui sera présentédans chacune de ces villes.

Les Zurbains 2011

14

2010

Photo : www.spinprod.com

Photo : Shin Sugino


Moncton, 2010. Tragédie héroïque canadienne inspirée d’un fait vécu écriteet mise en scène par EMMA HACHÉ avec une distribution de six comédiens

Spectacle du THÉÂTRE L’ESCAOUETTEen coproduction avec le THÉÂTRE FRANÇAIS DU CNA

Apolline croit que Jackie Vautour, dernier résistant des expropriés du parcKouchibouguac, détient les clés qui lui manquent pour comprendre lesparts d’ombres et de lumière en elle. Sur sa route, elle croise Wolfe quilui propose un autre chemin... mais ce n’est pas le genre de raccourciqu’elle attendait. Raconter l’histoire pourtant légendaire de JackieVautour – symbole des tenaces, des radicaux qui transforment leur colèreet indignation en guerre à finir – n’est pas tout à fait l’affaire d’EmmaHaché. Tel un fantôme éternel du génocide acadien en héritage, elle s’interroge, dans cette nouvelle création, sur le prix à payer pour accepterde mourir en terre d’exil. Par cette figure emblématique de ceux qui s’élèvent contre l’injustice, elle tente de démystifier l’ampleur de l’attachement à la terre nourricière qui nous a vus naître. Cette mer, cesbleuets, ce pommier, ces poissons… Cette terre dont on nous déracinepeut-elle être oubliée? L’apaisement est-il possible?

JEUDI 17 FÉVRIER 2011à 12 h 30 > Studio

9e année et + / 3e secondaire et +Montréal, 2010. Expérience constructive, poétique et engagée de MARIE-JOSÉE BASTIEN, MATHIEU GOSSELIN, ÉTIENNE LEPAGE et JEAN-FRÉDÉRIC MESSIER mise en scène parBENOÎT VERMEULEN avec Ève DURANCEAU, EVE LANDRY, KIM LAVACK-PAQUIN et ERWIN WECHE

Collaboration artistique : RAYMOND MARIUS BOUCHER, NATHALIEDEROME, MATHIEU MARCIL et JEAN-FRÉDÉRIC MESSIER

Spectacle du THÉÂTRE LE CLOU en coproduction avec le THÉÂTRE FRANÇAIS DU CNA qui a bénéficié d’une résidence de création à la Maison Théâtre

Il y a Lili-contre-les-conglomérats-capitalistes-post-modernes-basés-sur-le-postulat-idéologique-que-les-lois-économiques-sont-des-lois-naturelles; il y a Anaïs-qui-a-l’impression-que-chaque-parole-qui-sort -de-sa-bouche-en-est-une-prémâchée-par-quelqu’un-d’autre; il y a Philémon-qui-veut-aller-au-delà-de-ses-propres-limites-et-découvrir-une-partie-de-lui-même-qu’il-ne-connaît-pas; il y a enfin Thibault-qui-aimerait-pouvoir-écrire-le-plus-beau-poème-d’amour-qui-n’ait-jamais-été-écrit-et-auquel-tous-les-amants-pourraient-se-référer. Voici quatre jeunes allumés complètement différents, carburant tous à la pensée libre et créative et qui,par crainte de s’enliser dans le consensus ambiant, prônentla déstabilisation, la confrontation avec d’autres façons devoir la vie, d’autres façons d’être. Poésie, humour, art etphilosophie sont les armes qu’ils privilégient pour engagerleur combat.

MARDI 8 AU VENDREDI 11 MARS 2011à 12 h 30 > 1 h 10 > Studio

15

Wolfe

Éclatset autres libertés

Photo : Suzane O’Neill


Montréal, 2010. Récit théâtral pour une actrice de JENNIFER TREMBLAYmis en scène par MARIE-THÉRÈSE FORTIN avec SYLVIE DRAPEAU

Collaboration artistique : ANGELO BARSETTI, STÉPHANIE CAPISTRAN-LALONDE, JASMINE CATUDAL,CLAUDE COURNOYER, CHARLOTTE FARCET, ISABELLE LARIVIÈRE, JULIE MEASROCH et NANCY TOBIN

Spectacle du THÉÂTRE D’AUJOURD’HUI

Il y a beaucoup à faire dans une journée. Sortir poubelle.Appeler garage. Poster photo. Impossible de tout cocher! Unemère se révèle maniaque de précision quand elle dresse la listedes tâches qui l’attendent chaque jour. Rongée par la culpabilité,elle raconte à son auditoire-jury comment est disparue sa voisineCaroline, mère d’une ribambelle d’enfants. Une négligence de sapart aurait peut-être causé sa mort. Ou aurait pu l’éviter. Si elleavait trouvé ce numéro que la voisine réclamait, tel que dicté par sa liste, tâche qu’elle reportait sans cesse d’un calepin à l’autre, peut-être que… De sa cuisine à la campagne, elle confessemécaniquement le cours des événements. Implacable. Lucide. Quelgeste a manqué, dans l’interminable chorégraphie du quotidien,pour que Caroline meure? L’essentiel et le banal s’affrontent dans cemonologue théâtral qui dénonce la liste comme moyen de surviedans un siècle en proie à l’obsession de la perfection.

JEUDI 31 MARS 2011à 12 h 30 > 1 h 15 > Studio

La Liste

7e – 9e année / 1re – 3e secondaire

Bonaventure, 2009. Classique de William Shakespeare rajeuni pour toute la famille par EMMA HACHÉ et mis en scène par ALICE RONFARD avecPIERRE-ANDRÉ BUJOLD, NOÉMIE GODIN-VIGNEAU et CHRISTOPHE RAPIN

Collaboration artistique : CYRIL BUSSY, ANNIE GÉLINAS, ANNE HENRY,SIMON LABBÉ-DESLAURIERS, FRANCIS LAPORTE et JACQUES LAROCHE

Spectacle du THÉÂTRE DE LA PETITE MARÉE

Trahi par son frère et le roi de Naples, Prospéro se voit forcé d’abandonner son duché de Milan. On le jette à la mer avec safille Miranda sur un simple radeau, et ils atterrissent sur une îledéserte. Au moment de l’exil, toutefois, il parvient à emporterses précieux livres. Grâce à la magie qu’ils lui confèrent, il passetoutes ces années à apprendre à maîtriser les éléments et les esprits. Aujourd’hui, son art s’avère si puissant qu’il saitattirer ses ennemis dans son nouveau royaume d’illusions…L’heure de la vengeance a enfin sonné! Avec son compliceAriel, il orchestre une tempête qui transforme la mer en une gorge affamée déversant les usurpateurs de jadis sur ses rives. Les immortels personnages de Shakespeare sont ici interprétés par de magnifiques marionnettes qu’activent d’infatigables comédiens qui emploient tous les moyens à leur disposition (magouilles, charmes et autres apartés) pourdépoussiérer ce classique.

MERCREDI 25 MAI 2011 > à 12 h 45VENDREDI 27 MAI 2011 > à 9 h 451 h 10 > Studio

La Tempête

16

> BON DE COMMANDEMATINÉES SCOLAIRES

La Tempête







Date limite pour l’abonnement : jeudi 16 septembre 2010. Les prix incluent la TVH.Les annulations ne seront pas acceptées après la date limite de paiement. Le paiement intégral sera exigé.� Un billet gratuit est offert pour un accompagnateur adulte par tranche de 20 billets achetés pour les élèves du secondaire. Contactez-nous si vous avez besoin de plus de billets pour des adultes qui accompagneront des élèves ayant des besoins particuliers.

3 > Calcul des coûts Abonnement 3 pièces et + À l’unité Total Accompagnateurs�

Wolfe, La Liste 12,69 $/billet 14,04 $/billetRoland (La vérité du vainqueur) 9,72 $/billet 10,80 $/billetLes Zurbains 2010Éclats et autres libertés

La Tempête 7,02 $/billet 8,10 $/billet

2 > Choix des pièces Dates Nbre de billets Paiement dû leROLAND o Jeudi 11 nov. 2010, 12 h 30 Jeudi 21 oct. 2010(LA VÉRITÉ DU VAINQUEUR) > Studio o Vendredi 12 nov. 2010, 12 h 3012 ans et +

LES ZURBAINS 2010 > Studio o Mardi 23 nov. 2010, 12 h 30 Jeudi 14 oct. 201013 ans et + o Mercredi 24 nov. 2010, 12 h 30

o Jeudi 25 nov. 2010, 12 h 30o Vendredi 26 nov. 2010, 12 h 30

WOLFE > Studio 14 ans et + o Jeudi 17 fév. 2011, 12 h 30 Jeudi 13 jan. 2011

ÉCLATS ET AUTRES LIBERTÉS > Studio o Mercredi 9 mars 2011, 12 h 30 Jeudi 10 fév. 201114 ans et + o Jeudi 10 mars 2011, 12 h 30

o Vendredi 11 mars 2011, 12 h 30

LA LISTE > Studio 14 ans et + o Jeudi 31 mars 2011, 12 h 30 Jeudi 24 fév. 2011

LA TEMPÊTE > Studio o Mercredi 25 mai 2011, 12 h 45 Jeudi 21 avr. 201112 ans et + o Vendredi 27 mai 2011, 9 h 45

1 > Informations à compléter Avant de remplir ce bon de commande, veuillez lire les conditions générales de vente < p. 38 >.

Théâtre

4 > Paiement




Théâtre françaisCNA, C.P. 1534, succursale B, Ottawa ON K1P 5W1Téléc. > 613-943-1401En ligne > www.nac-cna.ca/education

Renseignements

Marie-Claude DicaireCoordonnatrice enfance/jeunesseTél. > 613-947-7000 x523Courriel > [email protected]

17Nous vous enverrons un accusé de réception de votre bon de commande, puis une facture indiquant la date limite de paiement. Une fois le paiement reçu,nous vous enverrons vos billets ou, si vous le préférez, les conserverons jusqu’au jour de la matinée pour vous à la Billetterie.

18

Croquer dans la vie à pleines dents… J’ai toujours aimé cette expression.Comme si la vie était une belle pomme juteuse. C’est un appel à l’abandon, à jouir de tout ce qui nous entoure. C’est une phrase simple etdirecte. Elle fait du bien dans un monde si compliqué. Elle rassure. Il suffitde croquer! Alors, très souvent, je le fais. J’ouvre la bouche et je croque.On m’offre tant de belles choses à voir et surtout à avoir. Je croque. On me

suggère tant de besoins auxquels je n’avais pas pensé. Je croque. On me montre comment être quelqu’un de bien, quelqu’un qui réussit, quelqu’un qui a du talent. Je croque. On m’explique le monde qui m’entoure de façon claire et assurée. Je croque. On m’offre desopinions sur les sujets chauds, on me dirige, on m’éclaire sur ce qui est important. J’ouvre labouche, je ferme les yeux et je croque! J’absorbe! Je prends! Je me remplis! Et cela peut êtresans fin, car mon appétit ne diminue jamais. Au contraire, il augmente. Car il y a commeun vide qui s’installe au fond de moi. Un vide que je dois combler. Alors je recommence à croquer. Indéfiniment. Comme si c’était moi qui étais dévoré...

Évidemment, je me bats contre cet appétit démoniaque. Au fond de moi, je n’y crois pas à cesréponses toutes faites, à ces faux besoins, à ces discours démagogiques. Je sais que la véritéinclut le doute, le flou, l’indéfini. Que l’expérience humaine est multiple. Mais le clinquant, legros bon sens et le premier degré seront toujours plus séduisants que la nuance, la complexitéet la réflexion. Même pour un adulte lucide et informé. Alors imaginez pour les enfants et lesadolescents! C’est pourquoi j’ai choisi d’offrir aux jeunes, cette saison, des œuvres quis’éloignent de la normalisation des idées et de la simplification des enjeux humains. Desœuvres qui revalorisent l’expérience humaine, intime, personnelle, unique. Des œuvresouvertes, qui permettent des interprétations multiples et qui prônent la liberté intellectuelle etla critique. Des œuvres à l’opposé du « fast-food » et du prédigéré. J’ai privilégié des artistes qui n’imposent pas de vision unique, mais qui ouvrent sur le complexe. Des artistes quiencouragent les jeunes spectateurs à faire leur propre lecture de l’univers qu’ils leur proposent. Autonomie, persévérance, courage. Les jeunes pourront goûter à la philosophie, à lapoésie et à la fantaisie. J’espère qu’ils y prendront du plaisir et qu’ils y trouveront certainessaveurs qui les aideront à ne pas croquer à tout vent, à ne pas sombrer dans l’attrait du « toutle monde pareil » et à ne pas être dévorés eux aussi par la marchandisation de l’expériencehumaine et par le nivelage vers le bas. S’il faut croquer, croquons! Mais croquons consciemmentdans la liberté de penser, dans la liberté de rêver, dans la liberté d’être.

BENOÎT VERMEULENartiste associé

Direction enfance / jeunesse > Théâtre français

18

Théâtre

Photo : François Gélinas18

5 – 10 ans

Beloeil, 2008. Souvenirs de plage écrits par SERGE MAROIS et mis en scènepar SYLVIANE FORTUNY avec DENIS LAVALOU, CLAUDINE LEDOUXet MARCEL POMERLO

Collaboration artistique : VIOLAINE BURGARD, SYLVIANE FORTUNY, PIERRE LABBÉ, GEORGES LÉVESQUE et PAUL LIVERNOIS

Spectacle de L’ARRIÈRE-SCÈNE, centre dramatique pour l’enfance et la jeunesseen Montérégie

Deux hommes arrivent à la plage. « Fait beau », dit l’un, « fait chaud », confirme l’autre. Ce sont Émile, sensible à l’invisible, etGaston, sensible à ce qui se voit. L’un rêve, l’autre bâtit. Ce jour-là, tousdeux attendent une femme – toujours en retard! – à qui ils apportentun cadeau : une robe… exactement la même! Et les politesses d’usagese transforment étrangement vite en boutades et en taquineries…Doucement, à mesure que l’action évolue, ils évoquent les mêmes souvenirs, partagent les mêmes goûts, semblent connaître les penséesde l’autre. Si c’était là deux frères qui s’amusaient à rejouer leurenfance pour revivre les plaisirs d’autrefois? Ode à la fratrie ou hymneà la figure maternelle? Bercé par de douces mélodies, livrées par unemaman mezzo-soprano à la voix enchanteresse, voici un hommageempreint de tendresse à la femme de notre vie. Notre mère.

MERCREDI 13 OCTOBRE 2010 > à 9 h 45 et 12 h 45JEUDI 14 ET VENDREDI 15 OCTOBRE 2010 > à 9 h 4540 minutes > Studio

19

La Robe de ma mère

Blogue de l’Enfance/jeunesse du Théâtre françaisLe blogue de l’Enfance/jeunesse du Théâtre français sera le carrefour d’informations concernant les différentes activités éducatives et familiales. Nous y présenterons des renseignements surles spectacles en cours, des entrevues avec des artistes de la saisonainsi qu’une série de billets de notre artiste associé Enfance/jeunesse, Benoît Vermeulen. Il vous sera aussi possible de suivre lesétapes du concours d’écriture dramatique pour adolescents, LesZurbains 2011. Nous vous invitons à nous suivre dès septembre.

Bulletin électronique pour les enseignantsVous pouvez vous inscrire au Bulletin électronique du Théâtrefrançais. Destinés aux enseignants, directeurs d’écoles, conseillerspédagogiques, etc., ces bulletins contiennent de l’infor mation surles spectacles à venir, des offres spéciales aux enseignants ainsi quedes renseignements sur nos activités connexes. Pour vous inscrire,envoyez-nous un courriel à l’adresse [email protected] en précisant le nom de l’école, le niveau et la matière enseignée.

AteliersNous offrirons aussi des ateliers en collaboration avec nospartenaires pour certains spectacles. Pour de plus amples renseignements, nous vous prions de communiquer avec la coordonnatrice Enfance/jeunesse au 613-947-7000 x523.

Balados d’entrevues avec des artistes de la saisonLe théâtre est l’occasion de belles rencontres. Avant de venir voir les artistes sur scène, nous vous invitons à les écouter vousparler de leur rencontre intime avec une œuvre et vous raconter le parcours artistique qui les a menés jusqu’à nous pour les représentations auxquelles vous allez assister. BenoîtVermeulen s’entretient avec eux. www.nac-cna.ca/balado

Soirée d’information pour les enseignants

MARDI 28 SEPTEMBRE 2010Le Théâtre français vous invite ensuite à assister à la représentationdu spectacle Les Justes au Théâtre*.

� 18 h 00 Arrivée et cueillette des billets au Salon

� 18 h 15 Présentation de la saison 2010-2011


� 19 h 30 Début du spectacle au Théâtre

*Billets en quantité limitée. Limite de 1 billet par personne.

Café et gâteau vous seront offerts. RSVP avant le 24 septembrepar téléphone au 613-947-7000 x538.

Enfance / jeunesse

Théâtre

Photo : Yanick Macdonald

5 – 9 ansMontréal, 2010. Illustrations philosophiques de MICHÈLE LEMIEUX mises en scènepar GERVAIS GAUDREAULT avec LUDGER CÔTÉ et une autre actrice

Collaboration artistique : LINDA BRUNELLE, DOMINIQUE GAGNON, DIANE LABROSSE et STÉPHANE LONGPRÉ

Spectacle de la compagnie de THÉÂTRE LE CARROUSEL, en coproduction avecMUNI SPEC MONT-LAURIER, qui a bénéficié d’une résidence de création au Théâtre de la Ville de Longueuil et au Théâtre du Vieux-Terrebonne

Une petite fille et son chien, par une nuit d’orage. Elle se sent seule,sans défense, et n’arrive pas à dormir. Mille questions surgissent danssa tête, non seulement sur le rêve et l’univers d’un enfant, mais aussisur sa relation au monde et à l’inconnu. La réflexion s’élance, s’envole, revient en piqué, rebondit sur les parois invisibles de sa conscience. Au cœur de la nuit, l’enfant interroge le sens de la vie,soulève de troublantes questions, observe l’intime aussi bien que l’universel. Le vent souffle de plus en plus fort, et puis l’orage éclate, les éclairs illuminent la nuit noire : toutes les peurs sont permises. Avec ludisme et sincérité, Nuit d’orage explore la penséephilosophique à coup d’incertitude, à l’âge où la conscience s’immisce dans notre insouciance pour ne plus nous lâcher. Voici unspectacle où le noir et le blanc dialoguent, et qui nous renvoie à notre propre vulnérabilité devant le mystère qu’est la vie.

MERCREDI 1erDÉCEMBRE 2010 > à 9 h 45 et 12 h 45JEUDI 2 ET VENDREDI 3 DÉCEMBRE 2010 > à 9 h 45> Studio

20

9 ans et +Montréal, 2008. Épopée médiévale revisitée et mise en scène par OLIVIER DUCAS, d’après l’œuvre d’un poète anonyme, avec DANIEL DESPAROIS et DAVID-ALEXANDRE DESPRÉSCollaboration artistique : CLAUDIA COUTURE, BENOÎT DURAND-JODOIN, THOMAS GODEFROID, DÉLINE PÉTRONE et JULIE VALLÉE-LÉGER

Un spectacle du THÉÂTRE DE LA PIRE ESPÈCE

Au début, il y a un livre : La Chanson de Roland, uneépopée écrite au Moyen Âge sur fond de guerre sainteentre chrétiens et musulmans avec un héros qui a un nom de vieux. Mais quel héros! Un vrai chevalier, pas du genre à tuer des dragons pour sauver des princesses, non,du genre qui fait son boulot : la guerre. Un conteur se met donc à raconter son histoire, mais son compa gnon ne semble pas accorder la moindre crédibilité à ce qu’ilavance… Le duo de conteurs se transforme en duel!Armé de marionnettes et grâce à l’illusion du théâtre d’ombres, chacun défend sa lecture du texte historique.Entre l’œuvre de propagande du temps des croisadesdécriée par l’un et le récit guerrier si bien tourné qui subjugue l’autre, un doute s’immisce : doit-on croiretout ce qui est écrit dans un livre?

MARDI 9 ET MERCREDI 10 NOVEMBRE 2010à 12 h 30 > 50 minutes > Studio

Roland (la vérité du vainqueur)

Nuit d’orage

Illustration : Michèle Lemieux

Photo : Danielle Hebert

5 – 9 ans

Terrebonne, 2009. Récit zen et jazzé écrit et mis en scène par MARIE-CHRISTINE LÊ-HUU avec CAROLINE BERNIER-DIONNE, NOË CROPSAL,ALEXANDRE LEROUX et FÉLIX MONETTE-DUBEAU

Collaboration artistique : THOMAS GODEFROID, SIMON LANCTÔT, PATRICK MARTEL et GUILLAUME SAURIOL-LACOSTE

Spectacle du THÉÂTRE DE L’AVANT-PAYS

Perdus au milieu des montagnes du Japon, un enfant et sa mèremarchent en quête d’une ville, d’une maison, d’un refuge. L’enfant esten colère contre sa mère : il ne voulait pas entreprendre ce voyagedans ce pays. Et maintenant, les voilà pris dans la neige sans aucuneressource sinon leur volonté... Leur survie dépend de ce trajetépuisant pour le petit. Sa mère, pour lui insuffler du courage, luiraconte trois histoires qui évoquent l’amour, la persévérance et lapatience, des récits qui l’aident non seulement à avancer dans le froidet le noir, mais aussi à affronter ses peurs et à apprivoiser sa nouvellevie. Avec l’incommensurable territoire de liberté qu’offre la marionnetteainsi qu’avec la musique de Louis Armstrong « qui guérit de la tristesse», Marie-Christine Lê-Huu raconte un voyage plein de tendresse qui aideà faire grandir même les plus grands d’entre nous.

MERCREDI 19 JANVIER 2011 > à 9 h 45 et 12 h 45JEUDI 20 ET VENDREDI 21 JANVIER 2011 > à 9 h 451 h > Studio

Le Voyage

Photo : Suzane O’Neill

Montréal, 2009. Fantaisie environnementale pour les tout-petits imaginée et jouée par NATHALIE DEROME, PASCALE ST-JEAN et KARINE SAUVÉ à partir d’une idée originale de NATHALIE DEROME

Collaboration artistique : MÉLANIE CHAREST, GENEVIÈVE DUMONTIER, KATHYKENNEDY, NICOLAS LETARTE et CATHERINE TOUSIGNANT

Spectacle DES MOTS D’LA DYNAMITE

Trois créatures intrigantes coiffées d’un chapeau végétal célèbrent le passage du temps, celui des saisons qui défilent, et savourent leur teinte etleur énergie particulières. Avec leurs feuilles-mitaines, elles s’emparent d’unxylophone, d’un kalimba ou d’un bâton de pluie pour rythmer de façonludique et poétique cette notion abstraite et pourtant omniprésente qu’estle temps. Vieillir, grandir, évoluer… Qu’est-ce que ça veut dire quand on esttout petit? Le vieil arbre, l’arbre long et l’arbre rond mettent en scène lespetits deuils et les renaissances qui accompagnent chaque étape de la vie.Nos trois arbres-fées bricoleuses privilégient la laine, les travaux d’aiguilleet leur panier à linge pour donner vie aux petites histoires, aux mouvements dansés et aux comptines qui fêtent la vie qui bat. Voici un herbier haut en couleur,destiné aux tout-petits, qui illustre à merveille la sensation de grandir et de vivreenraciné, comme ces arbres que nous côtoyons chaque jour.

MERCREDI 23 MARS 2011 > à 9 h 45 et 12 h 45JEUDI 24 ET VENDREDI 25 MARS 2011 > à 9 h 4530 minutes > Salon

Le Spectacle de l’arbre3 – 5 ans

21

Photo : Mathieu Dupuis

4 – 8 ansBeloeil, 2009. Délire culinaire de JOËL DA SILVA avec un marionnettiste et JOËL DA SILVA lui-même

Collaboration artistique : MARTIN BOISJOLY, BENOÎT BRODEUR, JEAN CUMMINGS, MATHILDE DA SILVA, SERGE MAROIS et CLAUDE RODRIGUE

Spectacle du THÉÂTRE MAGASIN

Lieu des métamorphoses, là où gonflent les gâteaux et surviennent les gâchis,la cuisine constitue sans doute l’un des premiers théâtres de l’enfance. S’y rencontrent des personnages contrastés comme le feu et l’eau, le sucré et lesalé, le parfum de la vanille et l’odeur de brûlé! Pas étonnant que ce soitd’abord un sac de farine dansant qui s’avance dans le castelet du fantaisisteTemps des muffins… Le rejoint bientôt un chef-magicien qui cuisine les mots,qui joue avec la nourriture comme ce n’est pas permis, qui pond ses œufs lui-même et qui invente une montagne d’histoires, de jeux et d’images tout en préparant les muffins selon la mystérieuse recette de sa tante Léa.Prestidigitateur, il transforme la pâtisserie en magie blanche, alors que le sucretombe du ciel! Devant ses apprentis-cuisiniers, il offre un moment de théâtrelumineux qui se déguste jusqu’à la dernière miette.

MERCREDI 11 MAI 2011 > à 9 h 45 et 12 h 45JEUDI 12 ET VENDREDI 13 MAI 2011 > à 9 h 4545 minutes > Studio

8 ans et +

Bonaventure, 2009. Classique de William Shakespeare rajeuni pour toute la famille par EMMA HACHÉ et mis en scène par ALICE RONFARDavec PIERRE-ANDRÉ BUJOLD, NOÉMIE GODIN-VIGNEAU et CHRISTOPHE RAPIN

Collaboration artistique : CYRIL BUSSY, ANNIE GÉLINAS, ANNE HENRY,SIMON LABBÉ-DESLAURIERS, FRANCIS LAPORTE et JACQUES LAROCHE

Spectacle du THÉÂTRE DE LA PETITE MARÉE

Trahi par son frère et le roi de Naples, Prospéro se voit forcé d’abandonnerson duché de Milan. On le jette à la mer avec sa fille Miranda sur un simple radeau, et ils atterrissent sur une île déserte. Au moment de l’exil,toutefois, il parvient à emporter ses précieux livres. Grâce à la magie qu’ils lui confèrent, il passe toutes ces années à apprendre à maîtriser leséléments et les esprits. Aujourd’hui, son art s’avère si puissant qu’il saitattirer ses ennemis dans son nouveau royaume d’illusions… L’heure de lavengeance a enfin sonné! Avec son complice Ariel, il orchestre une tempêtequi transforme la mer en une gorge affamée déversant les usurpateurs de jadis sur ses rives. Les immortels personnages de Shakespeare sont ici interprétés par de magnifiques marionnettes qu’activent d’infatigablescomédiens qui emploient tous les moyens à leur disposition (magouilles,charmes et autres apartés) pour dépoussiérer ce classique.

MERCREDI 25 ET JEUDI 26 MAI 2011à 9 h 45 > 1 h 10 > Studio

La Tempête

22

Le Temps des muffins







Date limite pour l’abonnement : mardi 28 septembre 2010. Les prix incluent la TVH.Les annulations ne seront pas acceptées après la date limite de paiement. Le paiement intégral sera exigé.� Un billet gratuit est offert pour un accompagnateur adulte par tranche de 15 billets achetés pour les enfants. Contactez-nous si vous avez besoin de plus de billets pour des adultes qui accompagneront des enfants ayant des besoins particuliers.

3 > Calcul des coûts Abonnement 3 pièces et + À l’unité Total Accompagnateurs �La Robe de ma mère, Nuit d’orage 7,02 $/billet 8,10 $/billetLe Voyage, Le Spectacle de l’arbreLe Temps des muffins, La Tempête

Roland (la vérité du vainqueur) 9,72 $/billet 10,80 $/billet

2 > Choix des pièces Dates Nbre de billets Paiement dû le

LA ROBE DE MA MÈRE > Studio o Mercredi 13 oct. 2010, 9 h 45 ou 12 h 45 Jeudi 30 sept. 20105 – 10 ans o Jeudi 14 oct. 2010, 9 h 45

o Vendredi 15 oct. 2010, 9 h 45

ROLAND (LA VÉRITÉ DU VAINQUEUR) o Mardi 9 nov. 2010, 12 h 30 Jeudi 21 oct. 2010Studio > 9 ans et + o Mercredi 10 nov. 2010, 12 h 30

NUIT D’ORAGE > Studio o Mercredi 1er déc. 2010, 9 h 45 ou 12 h 45 Jeudi 4 nov. 20105 – 9 ans o Jeudi 2 déc. 2010, 9 h 45

o Vendredi 3 déc. 2010, 9 h 45

LE VOYAGE > Studio o Mercredi 19 jan. 2011, 9 h 45 ou 12 h 45 Jeudi 16 déc. 20105 – 9 ans o Jeudi 20 jan. 2011, 9 h 45

o Vendredi 21 jan. 2011, 9 h 45

LE SPECTACLE DE L’ARBRE > Salon o Mercredi 23 mars 2011, 9 h 45 ou 12 h 45 Jeudi 10 fév. 20113 – 5 ans o Jeudi 24 mars 2011, 9 h 45

o Vendredi 25 mars 2011, 9 h 45

LE TEMPS DES MUFFINS > Studio o Mercredi 11 mai 2011, 9 h 45 ou 12 h 45 Jeudi 14 avr. 20114 – 8 ans o Jeudi 12 mai 2011, 9 h 45

o Vendredi 13 mai 2011, 9 h 45

LA TEMPÊTE > Studio o Mercredi 25 mai 2011, 9 h 45 Jeudi 21 avr. 20118 ans et + o Jeudi 26 mai 2011, 9 h 45

> BON DE COMMANDE ENFANCE / JEUNESSE


Théâtre

23

4 > Paiement




Théâtre françaisCNA, C.P. 1534, succursale B, Ottawa ON K1P 5W1Téléc. > 613-943-1401En ligne > www.nac-cna.ca/education

Renseignements

Marie-Claude DicaireCoordonnatrice enfance/jeunesseTél. > 613-947-7000 x523Courriel > [email protected]

Nous vous enverrons un accusé de réception de votre bon de commande, puis une facture indiquant la date limite de paiement. Une fois le paiement reçu,nous vous enverrons vos billets ou, si vous le préférez, les conserverons jusqu’au jour de la matinée pour vous à la Billetterie.

Message à mes collègues éducateurs,

J’espère de tout cœur vous retrouver à lasalle Southam pour ce qui ne manquerapas d’être, à mon avis, une autre brillantesérie de matinées scolaires avec l’Orchestre

du Centre national des Arts. Que ce soit en compagnie de notredynamique chef des concerts Pops Jack Everly, qui fait sesdébuts aux matinées, de l’illustre éducateur Robert Kapilowou de notre infatigable premier chef des concerts jeunesse et famille Boris Brott, je suis convaincu que vous et vos élèves trouverez ces concerts infiniment divertissants etenrichissants. Je suis fier du succès que remporte, saisonaprès saison, notre série de matinées scolaires, et je vous suisreconnaissant de votre soutien et de vos commentaires positifs.

Avec mes chaleureuses salutations.

PINCHAS ZUKERMANDirecteur musical > Orchestre du Centre national des Arts

Orchestre24

Illustration : Marc Audet

Maternelle – 4e année

ROBERT KAPILOW, chef d’orchestreAYODELE CASEL, danseuse de claquettes

Un sac en papier, une machine à écrire, nos pieds… tout estbon pour faire de la musique! Les percussions de l’Orchestredu CNA sont ici à l’honneur – avec l’étourdissante danseusede claquettes Ayodele Casel, qui vous fera battre des mains,taper du pied et chanter sur la pièce Paddywak : A Tap DanceConcerto qu’a écrite pour elle Robert Kapilow.

LUNDI 10 JANVIER 2011 > à 10 h (Anglais)LUNDI 10 JANVIER 2011 > à 12 h 30 (Anglais)MERCREDI 12 JANVIER 2011 > à 10 h (Français)1 heure > Salle Southam

Orchestre

Renseignements généraux� Lieu des concerts : salle Southam

� Durée : 60 minutes, sans entracte

� Places : Il n’y a pas de places réservées pour ces concerts;au lieu de billets, vous recevrez une lettre de confirmationde vos entrées, et les groupes seront placés au fur et àmesure de leur arrivée le jour du concert.

� Coût : 9 $* (élèves et adultes), TVH incluse. *Billet gratuit pour un adulte accompagnateur par tranche de15 entrées achetées pour les élèves.

� Date limite de paiement : le Département de musiquedu CNA se réserve le droit d’annuler toute commande quin’aura pas été réglée à la date limite de paiement.

Guide d’accompagnement GRATUITUn guide d’accompagnement pour vous aider à préparer vosélèves en vue du concert sera prêt pour le téléchargement environ un mois avant la tenue de l’événement. Ce guide vousproposera des activités à faire à l’école et vous donnera desinformations sur le programme du concert, les interprètes et l’étiquette à respecter dans une salle de spectacles. Veuilleztélécharger le guide depuis le site Internet Artsvivants.ca (voirMusique / Ressources musicales / Ressources pour enseignants).

Exclusivement pour les matinées scolaires « Vivaldi et les Quatre Saisons »Le quotidien Ottawa Citizen s’associe de nouveau au CNApour offrir à vos élèves un guide-journal spécialement conçupour eux. Préparez vos élèves à accompagner l’Orchestre à laflûte à bec ou en chantant en leur faisant répéter la musiquede Vivaldi incluse dans le guide.

Matinées scolaires

25

Rythmessautillants


26

7e année – 12e année / niveau secondaire

JACK EVERLY, chef d’orchestre

Le maestro Jack Everly dirige l’Orchestre du CNA dans une virevoltantesoirée de danse qui restera gravée dans les mémoires. De sensationnelsartistes de danse à claquettes, de tango et de danse sur pointes exécuterontplus d’une dizaine de numéros parmi les plus célèbres du monde sur des musiques irrésistibles allant du classique aux succès d’aujourd’hui, en passant par la comédie musicale. Au son d’extraits de La Belle au bois dormant de Tchaïkovski interprétés par des solistes du Ballet nationaldu Canada, de la romantique « Dancing in the Dark », de l’énergique« Cancan » d’Offenbach, du sensuel « Libertango » d’Astor Piazzolla et dela suite de « Lord of the Dance », vous ne pourrez qu’entrer dans la danse!

JEUDI 4 NOVEMBRE 2010 > à 11 h (Bilingue)VENDREDI 5 NOVEMBRE 2010 > à 11 h (Bilingue)1 heure > Salle Southam

4e année – 8e année / 2e secondaire

BORIS BROTT, chef d’orchestreJESSICA LINEBACH, violon

THE SCHOOL OF DANCEMERRILEE HODGENS, chorégraphe

OTTAWA YOUTH CHOIR

Nos quatre saisons se déclinent dans une gamme de notes colorées lorsque BorisBrott et l’Orchestre du Centre national des Arts explorent la musique, la vie etl’époque d’Antonio Vivaldi. Ce concert illustrera la façon dont Vivaldi et d’autrescompositeurs ont dépeint les complexes changements saisonniers – parfois délicats,parfois robustes – par le biais du langage musical.

De l’époque baroque aux sonorités contemporaines de l’Argentin Astor Piazzolla, notre orchestre et de jeunes artistes exceptionnels insuffleront vie aux étés langoureux,aux hivers glaciaux, à la douce pluie printanière et aux palettes chatoyantes de l’automne. Emmenez vos flûtes à bec pour vous joindre à cet hommage à la nature.

MARDI 5 AVRIL 2011 > à 10 h (Anglais)MARDI 5 AVRIL 2011 > à 12 h 30 (Anglais)MERCREDI 6 AVRIL 2011 > à 10 h (Français)1 heure > Salle Southam

Vivaldiet les

QuatreSaisons

Entrezdans ladanse!







Niveau(x) scolaire(s) du groupe Besoins particuliers


4 > Paiemento Ci-joint un chèque libellé à l’ordre du

Centre national des Arts < TVH incluse >.o Le montant de __________________ $

sera payé avant la date limite.

Envoi du bon de commandeProgrammes scolaires – MusiqueCNA, C.P. 1534, succursale B, Ottawa ON K1P 5W1Téléc. > 613-992-5225En ligne > www.nac-cna.ca/education

RenseignementsTél. > 613-947-7000 x390Courriel >[email protected] Web > www.cna-nac.ca

Orchestre > BON DE COMMANDEMATINÉES SCOLAIRES

27

Entrezdans ladanse!

2 > Concerts et coûts Élèves 9 $ Adultes 9 $ Nombre total Montant dû

RYTHMES SAUTILLANTS > Salle Southam

o Lundi 10 janvier 2011, 10 h (Anglais)

o Lundi 10 janvier 2011, 12 h 30 (Anglais)

o Mercredi 12 janvier 2011, 10 h (Français)

Paiement dû le lundi 6 décembre 2010

VIVALDI ET LES QUATRE SAISONS > Salle Southam

o Mardi 5 avril 2011, 10 h (Anglais)

o Mardi 5 avril 2011, 12 h 30 (Anglais)

o Mercredi 6 avril 2011, 10 h (Français)

Paiement dû le lundi 7 mars 2011

ENTREZ DANS LA DANSE > Salle Southam

o Jeudi 4 novembre 2010, 11 h (Bilingue)

o Vendredi 5 novembre 2010, 11 h (Bilingue)

Paiement dû le lundi 11 octobre 2010

Les prix incluent la TVH. Le paiement intégral est exigé à la date limite de paiement indiquée. Passé cette date, les annulations ne seront pas acceptées.

Joel QuarringtonPinchas Zukerman Alexander ShelleyPhoto : Clive Barda

Alain LefèvrePhoto : Pierre Manning

Johannes MoserPhoto : Manfred Esser-Henssler

Sarah ChangPhoto : Sheila Rock

8e – 12e année / 2e – 5e secondaireLes répétitions ouvertes aux élèves sont une occasion uniqued’entendre l’Orchestre du Centre national des Arts répéteravec quelques-uns des plus grands chefs d’orchestre et solistesau monde et de rencontrer des musiciens professionnels.

Elles ont généralement lieu le mercredi ou le jeudi en matinée(voir les dates aux pages 28-29). Pendant les répétitions,l’Orchestre prépare les concerts présentés la semaine même;les élèves n’entendront qu’une ou deux des piècesinscrites au programme. Les musiciens travaillent très fortpendant ces répétitions. Sachez que le bruit, même les chuchotements, peuvent les déconcentrer.

Lorsque ce sera possible, un de nos bénévoles fera une courteprésentation des musiciens et des pièces au programme. Afinde vous préparer, nous vous invitons à consulter le voletMusique de notre site Artsvivants.ca. Vos élèves et vous-mêmepourrez en apprendre davantage sur les musiciens que vousaurez le plaisir d’écouter.

� Dates : toute l’année

� Lieu : Salle Southam

� Durée : environ 1 heure 45 minutes

� Coût : entrée libre, sur réservation seulement (au moinsdeux semaines à l’avance). Frais de 50 $ pour toute annulation faite à moins de 72 heures de la répétition.

� Groupe : le nombre de spectateurs peut être limité (max. 75 élèves par école, par visite).

� Les répétitions ouvertes aux élèves sont sujettes à deschangements d’horaire et à des annulations de dernièreminute. Si vous souhaitez assister à plus d’une répétition,sachez que nous accorderons la priorité aux nouveauxspectateurs.

28

LA TRIPLE COURONNE DE MOZARTPINCHAS ZUKERMAN, chef d’orchestre

MOZART Symphonie nº 39MOZART Symphonie nº 40MOZART Symphonie nº 41, « Jupiter »

JEUDI 30 SEPTEMBRE 2010à 10 h 30 > Salle Southam

LA SYMPHONIE « ITALIENNE »PINCHAS ZUKERMAN, chef d’orchestreJOEL QUARRINGTON, contrebasse

ROSSINI Ouverture d’Il Signor bruschinoROTA Divertimento concertanteMENDELSSOHN Symphonie nº 4, « italienne »

MERCREDI 6 OCTOBRE 2010à 9 h 30 > Salle Southam

L’AMOUR ET LE PRINTEMPSALEXANDER SHELLEY, chef d’orchestreLOUIS LORTIE, piano

COPLAND Appalachian SpringMENDELSSOHN Concerto pour piano nº 1SCHUMANN Symphonie nº 1, « du printemps »

JEUDI 14 OCTOBRE 2010à 9 h 30 > Salle Southam

APAISANTE TROISIÈMESYMPHONIE DE BRAHMSANDREW GRAMS, chef d’orchestreALAIN LEFÈVRE, piano

MATHIEU Concerto pour piano nº 4 en mi mineurBRAHMS Symphonie nº 3

MERCREDI 27 OCTOBRE 2010à 9 h 30 > Salle Southam

Répétitions publiques

Radu LupuPhoto : Mary Robert Decca

Jonathan BissPhoto : Jillian Edelstein

Angela HewittPhoto : Eric Richmond

Wild Rose Trio Jack Everly Yuja WangPhoto : Felix Broede

Erin WallPhoto : Alexander Vasiljev

L’OISEAU DE FEU DE STRAVINSKYJULIAN KUERTI, chef d’orchestreJOHANNES MOSER, violoncelle

J.-S. BACH Suite nº 1STRAVINSKY Suite L’Oiseau de feu (1919)DVORÁK Concerto pour violoncelle

JEUDI 18 NOVEMBRE 2010à 9 h 30 > Salle Southam

LE « NOUVEAU MONDE » DE DVORÁKTHOMAS SØNDERGÅRD, chef d’orchestreSARAH CHANG, violon

MENDELSSOHN Ouverture Les Hébrides (La Grotte de Fingal)BRUCH Concerto pour violon nº 1DVORÁK Symphonie nº 9, « du Nouveau Monde »

JEUDI 20 JANVIER 2011à 9 h 30 > Salle Southam

RADU LUPU… L’ENCHANTEMENT ET LE FEUPINCHAS ZUKERMAN, chef d’orchestreRADU LUPU, piano

KOPROWSKI In Memoriam Karol SzymanowskiSCHUMANN Concerto pour pianoBRAHMS Symphonie nº 4

MERCREDI 26 JANVIER 2011à 9 h 30 > Salle Southam

BISS ET BEETHOVENPINCHAS ZUKERMAN, chef d’orchestreJONATHAN BISS, piano

BEETHOVEN Symphonie nº 1BEETHOVEN Symphonie nº 2BEETHOVEN Concerto pour piano nº 5, « L’Empereur »

MERCREDI 2 FÉVRIER 2011à 9 h 30 > Salle Southam

HEWITT JOUE LISZTLUDOVIC MORLOT, chef d’orchestreANGELA HEWITT, piano

BERLIOZ Ouverture des Francs-jugesLISZT Concerto pour piano nº 1FRANCK Symphonie en ré mineur

MERCREDI 16 FÉVRIER 2011à 9 h 30 > Salle Southam

LE TRIPLE CONCERTO DE BEETHOVENPINCHAS ZUKERMAN, chef d’orchestreTRIO WILD ROSE : JESSICA LINNEBACH, violonAMANDA FORSYTH, violoncelle, ANGELA CHENG, piano

BEETHOVEN Ouverture CoriolanSCHUBERT Symphonie nº 5BEETHOVEN Concerto pour violon, violoncelle et piano,

opus 56, « Triple Concerto »

JEUDI 3 MARS 2011à 9 h 30 > Salle Southam

LES MAÎTRES DE BROADWAYJACK EVERLY, chef d’orchestreTED KEEGAN, ED STAUDENMAYER, HEATH CALVERT, BRYNN O’MALLEY

Le faste et le glamour de Broadway vous subjugueront, alors que quatre « maîtres » interprètes masculins – et une acolyte féminine – chanteront et danseront vos succès préférés du paradisde la comédie musicale. Jack Everly et l’Orchestre du CNA assurerontl’accompagnement dans des classiques comme « Maria » deWest Side Story, « Ya Got Trouble » et « Seventy-Six Trombones »de The Music Man, « I Am What I Am » de La Cage aux Folles, « The Music of the Night » du Phantom of the Opera, des extraitsd’Oliver! et un pot-pourri des Misérables. En prime, un chœur dejeunes voix masculines mettra en relief les talents émergents dela région de la capitale nationale.

JEUDI 7 AVRIL 2011à 11 h > Salle Southam

RHAPSODIE DE RACHMANINOVTHOMAS DAUSGAARD, chef d’orchestreYUJA WANG, piano

SCHNELZER A Freak in BurbankRACHMANINOV Rhapsodie sur un thème de PaganiniSIBELIUS Symphonie nº 1

MERCREDI 25 MAI 2011à 9 h 30 > Salle Southam

LA QUATRIÈME DE MAHLERPINCHAS ZUKERMAN, chef d’orchestreERIN WALL, soprano, KIMBALL SYKES, clarinette, JON KIMURA PARKER, piano

MOZART Concerto pour piano nº 27SCHUBERT Le Pâtre sur le rocherMAHLER Symphonie nº 4

MERCREDI 1er JUIN 2011à 9 h 30 > Salle Southam

29

^

^

^

30

workshop�form

Envoi du bon de commandeProgrammes scolaires – MusiqueCNA, C.P. 1534, succursale B, Ottawa ON K1P 5W1Téléc. > 613-992-5225

RenseignementsTél. > 613-947-7000 x390Courriel > [email protected] Web > www.cna-nac.ca

2 > Choix de répétition Dates Nbre de personnes

LA TRIPLE COURONNE DE MOZART o Jeudi 30 septembre 2010

LA SYMPHONIE « ITALIENNE » o Mercredi 6 octobre 2010

L’AMOUR ET LE PRINTEMPS o Jeudi 14 octobre 2010

APAISANTE TROISIÈME DE BRAHMS o Mercredi 27 octobre 2010

L’OISEAU DE FEU DE STRAVINSKY o Jeudi 18 novembre 2010

LE « NOUVEAU MONDE » DE DVORÁK o Jeudi 20 janvier 2011

RADU LUPU… L’ENCHANTEMENT ET LE FEU o Mercredi 26 janvier 2011

BISS ET BEETHOVEN o Mercredi 2 février 2011

HEWITT JOUE LISZT o Mercredi 16 février 2011

LE TRIPLE CONCERTO DE BEETHOVEN o Jeudi 3 mars 2011

LES MAÎTRES DE BROADWAY o Jeudi 7 avril 2011

RHAPSODIE DE RACHMANINOV o Mercredi 25 mai 2011

LA QUATRIÈME DE MAHLER o Mercredi 1er juin 2011

> BON DE COMMANDERÉPÉTITIONS PUBLIQUES






Niveau(x) scolaire(s) du groupe Besoins particuliers


^

Orchestre

DE MUSIQUE POUR ÉLÈVES ET ENSEIGNANTSSouhaitez-vous introduire dans votre classe la magie de lamusique? Invitez un musicien de l’Orchestre du Centre nationaldes Arts en classe pour vous aider à acquérir les compétencesnécessaires! Obtenez des conseils de première main sur l’inter prétation et l’accompagnement auprès de quelques-unsdes meilleurs musiciens de la capitale, également renomméspour leurs habiletés d’interprètes et leur expérience d’ensei gnants.

� Pour tous les niveaux d’expérience musicale (débutant,intermédiaire et avancé).

� Groupes interactifs ou leçons particulières.

� Idéal pour les orchestres et ensembles des écoles secondaires.

� Les élèves en retireront des conseils pratiques pour améliorerleur jeu tant individuel que comme membres d’un ensemble.

� Dates : À l’année. Sous toutes réserves, en fonction de ladisponibilité de certains musiciens de l’Orchestre du CNA.

� Lieu : Dans votre salle de classe ou à l’auditorium de votreécole.

� Durée : Variable

� Coût : 150 $/heure par musicien, TVH en sus. Des frais dedéplacement peuvent être exigés (carte ci-dessous).

� Frais de déplacementZone A > S. O.Zone B > 15 $ par musicienZone C > 20 $ par musicienAu-delà de la Zone C > 25 $ par musicien

ATELIER PAR PUPITRE(Pour cordes, bois, cuivres, percussions) – Invitez un musicien àécouter votre orchestre ou l’un de ses pupitres en répétition. Lesateliers par pupitre peuvent porter sur des thèmes comme lesréchauffements, la production de sons, la posture, les embouchures,l’accord des instruments, la technique instrumentale, etc. N’hésitezpas à suggérer vos propres sujets à nos animateurs!

ATELIER DE MAÎTREDes leçons particulières dans lesquelles un maître musicienenseigne à un élève ou un ensemble choisi sous le regard attentif deses pairs. Organisez un atelier de maître pour un instrument bienprécis ou pour un pupitre entier!

PRÉPARATION D’UN FESTIVAL MUSICALÀ l’intention des orchestres et ensembles des écoles secondaires!Obtenez une réaction éclairée à votre prestation avant unecompé tition. Bénéficiez d’un processus de sélection simulé avecl’orientation d’un musicien professionnel.

ATELIER D’INSTRUMENTS À ANCHE DOUBLEÀ l’intention des hautboïstes et des bassonistes!

ATELIER DE DIRECTION D’ORCHESTREInvitez un musicien d’expérience à assister à une répétition de votreensemble ou orchestre, suivie d’une consultation individuelle.

ATELIER DE FORMATION AVANCÉE POUR ENSEIGNANTSOrganisez votre propre atelier de perfectionnement professionnel en fonction de vos besoins. Pour enseignants généralistes ou spécialistes du primaire ou du secondaire, ces ateliers vous procureront de précieux renseignements et vous aideront à rafraîchirvos compétences. N’oubliez pas de préciser sur votre bon de commande le type de perfectionnement que vous recherchez.

31

AteliersNOUVEAU EN 2010-2011!

32

Orchestre > BON DE COMMANDEATELIERS






Niveau(x) scolaire(s) du groupe Veuillez préciser l’(les) instruments


La TVH sera ajoutée à votre facture (numéro de TVH : 119051407 RT)

3 > Calcul du coût Coût de l’atelier Zone Frais de déplacement Total






2 > Choix d’ateliers Date et heure (3 options) Nbre d’élèves Nbre d’enseignants

o ATELIER PAR PUPITRE

o ATELIER DE MAÎTRE

o PRÉPARATION D’UN FESTIVAL MUSICAL

o ATELIER D’INSTRUMENTS À ANCHE DOUBLE

o ATELIER DE DIRECTION D’ORCHESTRE

o ATELIER DE FORMATION AVANCÉEPOUR ENSEIGNANTS

ENSEMBLESLes vents, les cuivres, les cordes, les percussions – toutes les sectionsde l’orchestre peuvent se déplacer jusqu’à votre école. Sept ensembles proposant chacun une combinaison unique d’instrumentset de styles peuvent offrir à vos élèves des concerts commentés quifont honneur à la musique d’hier et d’aujourd’hui. Pour préparervotre groupe, le CNA vous transmettra du matériel pédagogique.

� Lieu : auditoriums, gymnases ou salles de classe

� Durée : de 40 à 60 minutes (des ajustements sont possibles)

� Coût : varie selon l’ensemble de musiciens. Des frais dedéplacement peuvent être exigés (voir la carte ci-dessous).

� Groupe : un maximum de 300 spectateurs est suggéré. Des exceptions sont possibles (consultez le responsable del’ensemble à ce sujet).

� Nota : Il est possible que des ensembles ne soient pasdisponibles à certaines dates. Le nombre de concerts offertsdépendra des fonds disponibles.

� Prévoyez au moins 8 semaines entre la transmission de votrecommande et la date de l’activité.

� Frais de déplacementNbre de musiciens 1 2/3 4 5 6Zone A – – – – –Zone B 10 $ 15 $ 20 $ 25 $ 30 $Zone C 15 $ 22 $ 30 $ 37 $ 45 $Au-delà 20 $ 30 $ 40 $ 50 $ 60 $

dans les écolesMaternelle – 12e année / 5e secondaire

Le programme Les Musiciens dans les écoles du Départementde musique du CNA a pour mission d’éduquer et de divertir les jeunes, tout en les initiant aux multiples facettes de l’inter prétation musicale. Dans le cadre de ce programme, desensembles et des solistes se rendent dans les écoles pour offrirdes prestations et pour parler aux élèves des instruments dontils jouent.

Avec le soutien de

Pour profiter d’autres occasions d’apprentissage, consultez levolet Musique de notre site Internet www.Artsvivants.ca. Vous y trouverez des extraits d’œuvres musicales, des instrumentsvirtuels, des entrevues avec des musiciens, des jeux et de nombreuses autres activités éducatives.

Musiciens

33

Photo : M

ichel Dozois

Photo : M

ichel Dozois

Bangers & SmashDuo de percussionTambours, cymbales, timbales, marimbas, xylophones et quantitéd’autres accessoires… La section de percussion de l’orchestre compteune réserve inépuisable de « jouets ». Les Bangers & Smash vous proposent un mariage inédit de sons allant des rythmes latins à lamusique classique, en passant par le jazz et le rock.

� Langue > en anglais seulement

� NOTA > Bangers & Smash donnent des spectacles d’avril à juin,selon les disponibilités

� Coût > 190 $

Trio de cuivresambassadeur

Trompette, cor et tromboneJoignez-vous à trois membres éminents de la famille des cuivres dansun périple musical empruntant une trame narrative qui enchantera lesenfants et les aidera à prendre confiance en eux grâce à ses messagesinspirants. Ces trois chefs de pupitre de l’Orchestre du CNA offrentégalement un concert traditionnel de classiques bien-aimés commel’Hymne à la joie de Beethoven et le Canon de Pachelbel, et d’autrespièces favorites des enfants. L’ensemble se fait un plaisir de jouer aussides demandes spéciales, si bien que chaque école peut profiter d’uneprestation unique et incomparable.

� Langue > en français et en anglais

� Coût > 205 $

Quintette à cordesDeux violons, alto, violoncelle et contrebasseCe quintette initiera le jeune public à la gamme infinie de sons, decouleurs et de timbres qui caractérisent les instruments à cordes. C’estune occasion rêvée pour les élèves de découvrir les multiples facettesdes cordes – les instruments eux-mêmes et les sons qu’ils peuvent produire.

� Langue > en anglais et bilingue

� Coût > 280 $

Quintette à vent Ayorama

Flûte, hautbois, clarinette, basson et corParmi les images évoquées par ce quintette, il y a les personnages dePierre et le loup, mais attendez-vous à bien plus… Les musicienstoucheront à un éventail de styles musicaux, dont certains sont plutôtinattendus pour un quintette à vent traditionnel. Vous aurez de la difficulté à vous retenir de rire, mais laissez-vous aller – la gaieté desspectateurs est un élément essentiel de chaque représentation.


� Coût > 280 $34

Photo : Fred Cattroll



Quintette à cuivres Rideau Lakes

Deux trompettes, cor, trombone et tubaLe Quintette à cuivres Rideau Lakes interprète des pièces qui exigent unniveau technique et musical des plus élevés. Adaptés à chaque public, sesprogrammes sont conçus pour offrir un maximum de plaisir et de valeuréducative. Le choix musical comprend des œuvres traditionnelles, destrames sonores de films connus et un des grands « classiques » canadiens,l’indicatif musical de La Soirée du hockey.


� Coût > 280 $

Quintette à vent Bel Canto

avec Kenneth SimpsonFlûte, hautbois, clarinette, basson, cor et percussionVenez esquisser quelques pas de danse en notre compagnie. Le Quintette à vent Bel Canto, accompagné du percussionniste invité Kenneth Simpson, offre un spectacle dynamique où animation, danse etmusique s’entrecroisent. Les musiques puisées dans diverses traditionsdu monde, dont celles du Mexique et de la Hongrie, feront appréciertoute la polyvalence des instruments mis en vedette.


� Coût > 340 $

Sextuor à cuivres Ragtime

Deux trompettes, cor, trombone, tuba et percussionPrenez un quintette à cuivres, ajoutez un batteur, et en avant la musique :vous êtes en présence du Sextuor à cuivres Ragtime. Son répertoire vadu ragtime au dixieland, en passant par le swing. L’ensemble interprèteaussi des pièces classiques du répertoire pour cuivres, bon nombre d’entre elles conçues spécialement pour les jeunes publics.


� Coût > 340 $

35

36

2 > Choix d’ensemble Date (3 options) Nbre d’élèves Nbre d’enseignantso BANGERS & SMASH

o TRIO DE CUIVRES AMBASSADEUR

o QUINTETTE À CORDES

o QUINTETTE À VENT AYORAMA

o QUINTETTE À CUIVRES RIDEAU LAKES

o QUINTETTE À VENT BEL CANTO

o SEXTUOR À CUIVRES RAGTIME

> BON DE COMMANDEMUSICIENS DANS LES ÉCOLES






Niveau(x) scolaire(s) du groupe Nous utilisons dans notre enseignement les instruments suivants


Orchestre

La TVH sera ajoutée à votre facture (numéro de TVH : 119051407 RT).

3 > Nom de l’ensemble Coût de l’ensemble Zone Frais de déplacement Total






MATINÉE D’OPÉRA POUR LES JEUNES6e – 12e année / 5e secondaire613-233-9200 x225 > [email protected]

TURANDOTde PUCCINI

Voici l’histoire d’une princesse sans scrupules et d’un jeune prétendant envoûté par sa beauté, séparés l’un de l’autre par lesréponses à trois énigmes. À ceux qui échouent vient la mort; auvainqueur, la princesse Turandot. Chanté en italien avec surtitresen français et en anglais.

Ce spectacle commandité comprend une causerie pré-opéra oùseront présentés des renseignements sur l’œuvre. Opéra LyraOttawa fournira aux enseignants une trousse pédagogique renfermant un guide ainsi que des ressources qui serviront à préparer les élèves en vue de cette expérience.

VENDREDI 17 SEPTEMBRE 2010à 11 h > 3 heures > Salle Southam > 5 $ par élèveBillet gratuit pour un adulte par tranche de 15 élèves.

SOIRÉE À L’OPÉRA POUR LES JEUNES7e – 12e année / niveau secondaire613-233-9200 x221 > [email protected]

TURANDOTde PUCCINI

(Voir description ci-dessus)

RÉPÉTITION GÉNÉRALE > JEUDI 9 SEPTEMBRE 2010à 19 h 30 > 3 heures > Salle Southam > 12 $ par élèveBillet gratuit pour un adulte par tranche de 15 élèves.

LUCIA DI LAMMERMOORde DONIZETTIAmour, trahison et mort – voilà la trame narrative de Lucia diLammermoor! Chanté en italien avec surtitres en français et en anglais.

RÉPÉTITION GÉNÉRALE > JEUDI 24 MARS 2011à 19 h 30 > 3 heures > Salle Southam > 12 $ par élèveBillet gratuit pour un adulte par tranche de 15 élèves.

37

Opéra Lyra Ottawa célèbre cette saison son 26e anniversaire.Opéra Lyra est l’unique compagnie professionnelle d’opéra de laville. Grâce à ses programmes éducatifs pour les jeunes, elle offreaux élèves l’occasion d’assister à des productions intégralesd’opéra, avec décors et orchestre.

HANSEL ET GRETELde ENGELBERT HUMPERDINCK

Maternelle – 6e annéeGrand classique aimé de tous, Hansel et Gretel racontel’histoire d’un frère et d’une sœur qui, envoyés par leurmère dans la forêt, s’y perdent et doivent passer lanuit dans les bois.

DU 25 AU 28 OCTOBRE 2010à 10 h et 13 h > Gratuit > 50 minutesQuatrième Salle du CNA

TOURNÉE DANS LES ÉCOLESOuvrez les portes de votre école à la magie de Hansel etGretel ! Il suffit de quelques détails logistiques pour que tousles élèves de votre école puissent découvrir l’opéra. Chacunedes représentations propose un spectacle de 50 minutes en anglais suivi d’une courte période de questions avec les artistes de la distribution. Opéra Lyra remettra auxenseignants une trousse pédagogique qui leur permettra depréparer leurs élèves à cette activité.

DU 1er AU 9 NOVEMBRE 2010 (RELÂCHE LES 7 ET 8)à 10 h et 13 h > 50 minutes > Quatrième Salle du CNA500 $ la représentation, 900 $ pour deux le même jour

Renseignements > Isabelle Dubois > 613-233-9200 x225> [email protected]

Opéra Lyra Ottawa

38

VENTE AUX GROUPESSi vous planifiez une sortie scolaire des mois à l’avance, unesortie pour votre classe de musique, ou encore si voussouhaitez que vos élèves puissent assister à plusieurs soiréesau CNA, communiquez avec l’équipe de vente aux groupes duCentre national des Arts. Les étudiants bénéficient de billets àmoitié prix, et nous accordons le même rabais à deux adultespar groupe de 20 élèves. De plus, chaque adulte supplé -mentaire pourra profiter d’un rabais de 20 % sur le prix du billet adulte. Pour information, téléphonez au 613-947-7000x384, ou écrivez à [email protected].

Priorité d’achat : Les abonnés peuvent choisir leurs places avantque les billets à l’unité soient mis en vente au grand public. Les commandes sont traitées en fonction de la date de réception.

BILLETS À MOITIÉ PRIX POUR LES ÉTUDIANTS

En présentant une carte d’étudiant valide à la Billetterie du CNA,les étudiants peuvent se procurer des billets à moitié prix pour lesspectacles du Centre national des Arts. Le nombre de billets étu -diants étant limité, ceux-ci sont vendus selon le principe du premierarrivé, premier servi, et chaque étudiant a droit à un seul billet.

BUZZ EN DIRECTMC

Le CNA est ravi de pouvoir offrir des billets de dernière heureau coût de 12 $ pour des concerts, des pièces de théâtre et desspectacles de danse du CNA, destinés aux étudiants à pleintemps de 13 à 29 ans. Les billets Buzz en directmc sont offerts àcompter de 10 h la veille d’une représentation ou d’un concert etjusqu’à 18 h le jour même; ils sont vendus en fonction de ladisponibilité des places. Les étudiants doivent s’inscrire enligne à www.buzzendirect.ca en prenant soin d’avoir enmain leur numéro de carte d’étudiant.

*Les billets Buzz en directmc pour les productions d’Opéra Lyra Ottawa sont envente au coût de 15 $ chacun et ne sont offerts qu’entre 10 h et 18 h le jour dela représentation; le choix des places est limité à certaines sections de la sallepour ces productions. Renseignements : www.buzzendirect.ca.

BILLETS D’AVANT-PREMIÈRE

Les enseignants peuvent se procurer des billets GRATUITS pour les représentations d’avant-première du Théâtre anglais. Tous les enseignants qui ont acheté des billets pour une matinée scolairesont invités à assister gratuitement aux avant-premières. Il y a deux avant-premières en soirée pour chaque pièce. Veuillezréserver vos billets de faveur (deux par enseignant, selon la dispo -nibilité des places) au moins une semaine à l’avance auprès de Martina Kuska, coordonnatrice de l’éducation et du rayonnementau Théâtre anglais, en téléphonant au 613-947-7000 x522.

BILLETS POUR ACCOMPAGNATEURS ADULTES

DANSE, THÉÂTRE FRANÇAIS ET THÉÂTRE ANGLAIS Niveaux moyen et intermédiaire, niveaux secondaire etpostsecondaire : à l’achat de 20 billets étudiants, vous obtenezun billet gratuit. Niveau élémentaire : à l’achat de 15 billetsétudiants, vous obtenez un billet gratuit.

MUSIQUENiveaux élémentaire et secondaire : à l’achat de 15 billetsétudiants, vous obtenez un billet gratuit.

PAIEMENT

Dès la réception de votre commande, le CNA vous fera parvenirpar la poste une facture confirmant le nombre de billets commandés, la date et l’heure de la représentation, ainsi quele montant à payer et la date limite de paiement. À la réceptionde la facture, veuillez vérifier que votre commande a bien étérespectée. N’oubliez pas de nous retourner une copie de la facture avec votre paiement.

Nous ne pouvons accepter des formes multiples de paiement (parexemple des chèques partiels). Si vous commandez des billets dansplus d’une discipline artistique, veuillez faire un chèque différentpour chaque commande. Si vous souhaitez commander un abon-nement aux Matinées scolaires du Théâtre français ou du Théâtreanglais, veuillez consulter les modalités de règlement des abon-nements pour ces différents programmes. Les chèques doivent êtrelibellés à l’ordre du Centre national des Arts (numéro de TVH119051407 RT). Les billets ne sont ni échangeables ni remboursables,sauf en cas d’annulation du spectacle par le Centre national desArts. Veuillez vérifier les montants avant d’effectuer le paiement. En cas d’annulation d’un spectacle, vous disposerez d’un an pourdemander le remboursement de vos billets. Les billets ou laissez-passer vous seront expédiés dès la réception du paiement total.

CONDITIONS GÉNÉRALES DE VENTE

Priorité d’achat : Abonnez-vous et économisez! Les abonnésont priorité d’achat sur les billets. Évitez toute déception etabonnez-vous afin d’être les premiers à choisir les matinéesscolaires qui vous conviennent.

Règle concernant l’attribution des places : arrivez tôt!

Places non réservées : si vous avez reçu un laissez-passer, vosplaces ne sont pas réservées et les placeurs vous indiqueront oùvous asseoir.

Places réservées : si des places précises vous ont été attribuées,veuillez respecter les numéros des fauteuils qui vous ont étéassignés. Les places seront attribuées en fonction du moment dela réception de votre paiement. Les retardataires devront attendreune pause appropriée dans le spectacle avant d’entrer dans lasalle. Les placeurs du CNA leur indiqueront où s’asseoir.

DIRECTIVES CONCERNANT LES BILLETS

Le Centre national des Arts exige que toute personne détienneun billet pour assister à un spectacle. Cette directive s’appliqueà tous, y compris aux enfants et aux nourrissons, ainsi qu’auxadultes qui accompagnent les jeunes aux spectacles offerts enmatinées scolaires. Un groupe est composé de 10 élèves etplus. Le Centre national des Arts se réserve le droit de limiter lenombre d’adultes aux spectacles offerts en matinées scolaires.

ANNULATION / REMBOURSEMENT

Toutes les ventes sont finales. Il est impossible d’annuler unevente après la date limite de paiement qui est indiquée sur lafacture. Vous êtes responsable de la totalité du paiement. NOTE IMPORTANTE : Aucun remboursement ou échange nesera effectué à moins que le CNA annule une représentation ouque la commission scolaire annule le transport scolaire en raison de la météo défavorable. Avant de faire le paiement,assurez-vous de l’exactitude de vos calculs. En cas d’annulationd’un spectacle, vous devrez nous remettre vos billets.

Documents

PROGRAMMES POUR ÉLÈVES ET ENSEIGNANTS 2010-2011 …nac-cna.ca/pdf/education/nac_school_1011_f.pdf · ★Lors d’un spectacle de danse ou de théâtre, applaudissez lorsque le rideau