Projet ACPD « EFISSAO Casamance » Cyril Seguy Damian Guiliano Nadine Tilleul Xavier Mézières Projet « Case Socio Educative »

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  • Projet ACPD EFISSAO Casamance Cyril Seguy Damian Guiliano Nadine Tilleul Xavier Mzires Projet Case Socio Educative
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  • Prsentation de lintervention Le porteur de projet : EFISSAO Nos objectifs de travail Nos objectifs de travail Les rsultats de ltude Les rsultats de ltude Le projet Le projet Projet Case Socio Educative
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  • Prsentation de lintervention Le porteur de projet : EFISSAO 1.Prsentation et champs dactions dEFISSAO 2.Les attentes du commanditaire 3.Les points clefs du contexte Nos objectifs de travail Les rsultats de ltude Le projet Projet Case Socio Educative
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  • La commande : Le porteur / prsentation EFISSAO EFISSAO E NSEMBLE POUR LA F ORMATION DE L I NDIVIDU AU PLAN S OCIAL ET S ANITAIRE EN A LLIANCE AVEC L O CCIDENT Projet Case Socio Educative
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  • La commande : Le porteur / prsentation EFISSAO UNE IDEE : Faire renatre 3 villages Diollas traditionnels (Santhiaba, Sam Sam et Fissao) LES ORIGINES : Une rencontre UNE REFLEXION : Comment pourrait-on participer au dveloppement communautaire et favoriser les changes entre le Nord et le Sud ? Projet Case Socio Educative
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  • 2 Associations loi 1901 : EFISSAO FRANCE Sige St Marcellin Isre cr en mars 2004 EFISSAO CASAMANCE Santhiaba (Basse Casamance Sngal),dpt des statuts septembre 2004 1 Charg de coordination France / Sngal dans chaque association assure la liaison entre les 2 La commande : Le porteur / prsentation EFISSAO Projet Case Socio Educative
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  • ROLES DEFISSAO FRANCE Rflexion et programmation sur les projets mettre en oeuvre Communication / Promotion Recherche de partenaires en France Organisation de manifestations et vente de produits artisanaux dans le but de rcolter des fonds et dons en nature La commande : Le porteur / prsentation EFISSAO Projet Case Socio Educative
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  • ROLES DEFISSAO CASAMANCE Insuffler une dynamique de dveloppement et fdrer la population autour de projets communautaires Appuyer les initiatives locales Coordonner les actions sur place Recherche de partenaires au Sngal Organisation de manifestations et vente de produits artisanaux (notamment auprs des touristes / fort potentiel) dans le but de rcolter des fonds La commande : Le porteur / prsentation EFISSAO Projet Case Socio Educative
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  • Dans limmdiat Des cotisations annuelles verses par ses membres Des revenus rsultant danimations et manifestations ponctuelles Des revenus provenant du tourisme intgr Des ventes (artisanat / commerce quitable) Des dons Les Ressources dEFISSAO A Venir Des subventions quelle espre obtenir des bailleurs de fonds Des emprunts quelle pourrait contracter La commande : Le porteur / prsentation EFISSAO Projet Case Socio Educative
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  • La commande : Le porteur / prsentation EFISSAO Projet Case Socio Educative Promotion de la sant (+ construction dune case sant Santhiaba) Promotion de lducation (+ construction dune case socio-ducative Santhiaba) Promotion de la culture locale (+ construction dune case socio- culturelle, restauration buvette Santhiaba) Soutient aux initiatives conomiques locales (AGR, GIE, dveloppement de lartisanat, promotion du commerce et du tourisme quitable) 4 AXES Les domaines dintervention dEFISSAO
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  • Une opportunit : dons de matriel socio-ducatif La commande : Le porteur / Ses attentes Son attente configuration du projet en vue dtre financ Projet Case Socio Educative Une dcision : prioriser le volet socio-ducatif Construction de la case socio-ducative de Santhiaba qui servira de Bibliothque et de jardin denfants
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  • Projet Case Socio Educative Le Sngal Zone de Santhiaba (Fissao / Sam Sam / Santhiaba) 9.8 millions dhabitants Une vingtaines dethnies : Diolas 5.3% majoritaires en Casamance Religions : 95 % musulmans, animisme PIB 3331 F CFA en 2001(565 / an / habt) Classement IDH : 42,2% soit 145/174 classe le Sngal parmi les PMA 2/3 de la population vie < seuil de pauvret Croissance 5 % par an (mais depuis 2002) Activit principale : agriculture 54 %, pche, tourisme Dmocratie multipartiste (Abdoulaye Wade) La commande : Le Contexte gnral
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  • Handicaps et contraintes Zone rurale enclave, manque dinfrastructures / quipements (pas de tlphone, ni lectricit, ni adduction deau, routes en mauvais tat, dplacements difficiles..) Manque dAGR (activits principalement agricoles) : manque de moyens financiers Population jeune, fort taux de chmage, exode rural important, perte des traditions La commande : Les points clefs du contexte Projet Case Socio Educative Mauvais accs la sant (pas de dispensaire ni mdecin de brousse 4 km le plus proche, 15 km pour lhpital) Taux dalphabtisation des adultes encore trop faible (64,5% et mme 74% chez les femmes) Mauvais accs lducation dans la zone de Santhiaba : coles loignes, effectifs importants, mauvaises conditions et chec scolaire Mauvais accs lducation pour la petite enfance (2.7 % seulement de pr-scolarisation dans lensemble du Sngal)
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  • Atouts et potentialits La population souhaite simpliquer dans le dveloppement de la zone, plusieurs groupements existent dj Un grand nombre dONG locales et/ou internationales sont prsentes et actives sur la zone partenaires potentiels Accords de paix signs en dcembre 2004 : Casamance zone de dveloppement prioritaire du gouvernement sngalais La commande : Les points clefs du contexte Projet Case Socio Educative Le secteur de lducation et particulirement celui de la petite enfance axe de dveloppement prioritaire du gouvernement sngalais / projets pilotes en cours.. EFISSAO est reconnue par la population mais association jeune, de petite taille et moyens limits
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  • Prsentation de lintervention Le porteur de projet : EFISSAO Nos objectifs de travail Nos objectifs de travail 1.Les objectifs de ltude 2.La mthode utilise 3.Les limites de ltude 4.Prsentation de la production crite Les rsultats de ltude Les rsultats de ltude Le projet Le projet Projet Case Socio Educative
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  • Les objectifs de notre tude Projet Case Socio ducative Concevoir le projet de la Case Socio/ ducative de Santhiaba Objectif principal
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  • Les objectifs de notre tude Projet Case Socio ducative Objectifs spcifiques Identifier les activits socio/ducatives intgrer au projet et des AGR pour prenniser son fonctionnement. Dfinir le fonctionnement de cette case socio/ducative avec le porteur de projet. Programmer et planifier le projet.
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  • Les objectifs de notre tude Projet Case Socio ducative Objectifs spcifiques Budgtiser le projet. Raliser une bauche de dossier de financement pour le projet. Administrer le questionnaire et utiliser les donnes recueillies afin dlargir le projet sur de nouvelles activits.
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  • La mthode de travail Projet Case Socio ducative Runions ACPD Mise en commun hebdomadaire des travaux Runions avec notre rfrant IFAID (JMB) Contacts tlphoniques Avec le porteur du projet (France) Avec les institutions et acteurs locaux (Sngal)
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  • Les limites de ltude Projet Case Socio ducative Projet au Sngal / Casamance loignement du terrain daction Objectivit difficile Temps de rponse long Difficults de communication Pas dlectricit Santhiaba Implication rduite du porteur du projet
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  • Prsentation de la production crite Projet Case Socio ducative Document et utilisation Dossier daide et dappui une recherche de financement Plan et mode demploi Contexte / Justification de laction Rapport du Ministre de lducation Sngalais Stratgie daction et planification Budgtisation (dpenses prvisionnelles sur les trois ans de projet)
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  • Atteinte des objectifs Projet Case Socio ducative Tous les objectifs ont t atteints jusqu la ralisation dune estimation de budget du projet sur une dure de 3 ans. Nous proposons EFISSAO un projet qui tente de rpondre aux problmes que rencontre la rgion en matire de dveloppement communautaire.
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  • Prsentation de lintervention Le porteur de projet : EFISSAO Nos objectifs de travail Les rsultats de ltude 1.Synthse des recherches et enqutes ralises 2.Conclusion de nos analyses 3.Orientations du projet Le projet Projet Case Socio Educative
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  • Les rsultats de ltude Recherches et enqutes ralises 1.Recherches documentaires 2.Prises de contacts 3.Questionnaire administr localement Conclusions de nos analyses Orientations du projet Projet Case Socio Educative
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  • Recherches et enqutes ralises Recherches documentaires: Projet Case Socio Educative Internet : Cela reprsente la principale source dinformations concernant le contexte gnral du Sngal. Le site internet efissaocasamance.org nous a apport des connaissances plus prcises sur la population locale et les actions menes Le commanditaire: EFISSAO nous a procur diffrents documents administratifs (devis, statuts, factures) ainsi que des donnes chiffres dtailles sur la population de Santhiaba. Les rsultats de ltude
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  • Recherches et enqutes ralises Prises et/ou identifications de contacts: Projet Case Socio Educative Bailleurs de fonds: SOS villages Fonds Chrtien pour lEnfance Coordination des ONG Sngal Plan International Les rsultats de ltude ONG locales: Connatre les possibilits dactions communes et complmentaires avec les ONG de la zone (AJAEDO, WICNET, CRESP, BREDA) Ministre de lducation Sngalais: Connatre la politique du gouvernement concernant lducation des enfants et la sensibilisation apporter la population en gnral.
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  • Recherches et enqutes ralises Questionnaire administr localement: Projet Case Socio Educative Les rsultats de ltude 30 questionnaires ont t administrs la population locale afin de connatre: Les attentes principales des habitants des 3 villages par rapport leur contexte de vie Les domaines de projets que la population dsire voir se mettre en place dans la zone de Santhiaba Ces rponses nous ont apport quelques claircissements permettant de dterminer les domaines dans lesquels notre projet peut tre le socle solide dune dynamique locale de dveloppement.
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  • Recherches et enqutes ralises Conclusion de nos analyses 1.Existence de projets similaires 2.Possibilits intressantes de partenariats 3.Les principales attentes de la population : sant, tourisme et ducation Orientations du projet Projet Case Socio Educative Les rsultats de ltude
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  • Conclusion de nos analyses Existence de projets similaires: Projet Case Socio Educative Les rsultats de ltude Les recherches et contacts effectus auprs du gouvernement ont permis au projet de se rapprocher des grands axes du programme du ministre concernant les Cases des tout petits : Sensibilisation des enfants et adultes sur limportance de lcole Amnagement dune structure pr-scolaire communautaire Alphabtisation des adultes Sensibilisation au planning familial, ainsi qu lhygine et la sant communautaire
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  • Conclusion de nos analyses Possibilits intressantes de partenariats: Projet Case Socio Educative Les rsultats de ltude Ministre de lducation: Il se propose de donner un appui et un suivi humain et technique pour la mise en place et le fonctionnement de la Case Socio Educative de Santhiaba. Ce partenariat peut, sur le long terme, dvelopper des secteurs dinterventions que notre projet ne touche pas suffisamment : sant, hygine et nutrition. Cest aussi des contacts troits avec les coles de la rgion (aides matrielles et techniques) ONG locales: Elles sont ouvertes pour participer humainement et techniquement auprs de la population adulte en matire de Planning familial (WICNET) et d Alphabtisation (AJAEDO).
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  • Conclusion de nos analyses Les principales attentes de la population : sant, tourisme et ducation: Projet Case Socio Educative Les rsultats de ltude Le tourisme: Manque dactivits conomiques en gnral et en particulier axes sur le tourisme. Forte demande de diversification de lactivit conomique de la zone. La population jeune demande tre forme dans les mtiers du tourisme (guide, chauffeur, campements villageois) Les rponses formules dans notre questionnaire ont cibles ces 3 attentes par ordre dimportance La sant: Une bonne alimentation et lexistence dun dispensaire ou dun mdecin de proximit manquent fortement sur la zone de Santhiaba.
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  • Recherches et enqutes ralises Conclusions de nos analyses Orientations du projet 1.Soutenir le dveloppement de lducation enfants / adultes sur les 3 villages 2.Permettre au projet dintgrer de nouveaux axes de dveloppement : sant et tourisme 3.Soutenir les projets de cration dAGR et de dveloppement de commerce dartisanat Projet Case Socio Educative Les rsultats de ltude
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  • Orientations du projet Soutenir le dveloppement de lducation enfants / adultes sur les 3 villages: Projet Case Socio Educative Les rsultats de ltude Le projet insiste sur une avance concrte et rapide de la situation de lducation et de lalphabtisation. Accrotre le nombre de russites scolaires en primaire et sensibiliser au maximum les adultes sur limportance dun cursus scolaire suivi son terme par leurs enfants. Sadapter, encadrer et suivre sur court et moyen terme les possibilits de formations professionnelles pour les jeunes et les adultes.
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  • Orientations du projet Permettre au projet dintgrer de nouveaux axes de dveloppement : Projet Case Socio Educative Les rsultats de ltude La sant: Lactivit Planning familial de la CSE permet un volet sant de se mettre en place plus long terme. Le projet pourra intgrer le programme sant, hygine et nutrition du ministre. Un dispensaire peut tre envisag moyen terme, via EFISSAO et le ministre. Le tourisme: Le projet Tourisme Equitable dEFISSAO peut sassocier la motivation de la population pour ce secteur afin de relancer une dynamique conomique locale.
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  • Orientations du projet Soutenir les projets de cration dAGR et de dveloppement de commerce dartisanat: Projet Case Socio Educative Les rsultats de ltude Le comit dducation favorise le dveloppement dune dynamique dinitiatives communautaires et lmergence dAGR. La recherche de fonds de la CSE implique la vente de produits artisanaux et aide en cela lactivit conomique de la zone des 3 villages. Aider lmancipation des femmes permet de soutenir les projets dAGR et de GIE de femmes.
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  • Arbre problmes Projet Case Socio Educative
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  • Arbre solutions Projet Case Socio Educative
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  • Prsentation de lintervention Le porteur de projet : EFISSAO Nos objectifs de travail Les rsultats de ltude Le projet 1.Le scnario choisi 2.Les objectifs et rsultats atteindre / les indicateurs dvaluation 3.Ebauche de budgtisation Projet Case Socio Educative
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  • Scnario Projet Case Socio ducative CASE SOCIO EDUCATIVE BIBLIOTHEQUE CRECHE / JARDIN DENFANT SOUTIEN SCOLAIRE
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  • Bibliothque Objectifs : Lieu de culture et dducation pour tout public. Elle bnficie de dons de livres et de jeux de socit. Elle accueillera les cours de soutien scolaire, dalphabtisation et de sensibilisation au planning familial. Projet Case Socio ducative
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  • Crche / Jardin denfants Objectifs : Prendre en charge des enfants venant des 3 villages Amorcer une dynamique dducation des enfants pour leur future entre lcole viter le retard volontaire de lenvoi des enfants lcole Projet Case Socio ducative
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  • Soutien scolaire Objectifs : Aide aux devoirs des enfants scolariss Appui spcifique et cibl aux enfants en difficults scolaires Projet Case Socio ducative
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  • Scnario COMITE DEDUCATION DE LA CASE SOCIO EDUCATIVE CASE SOCIO EDUCATIVE Cf. Scnario 1 + ALPHABETISATION DES ADULTES SENSIBILISATION AU PLANNING FAMILIAL
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  • Alphabtisation des adultes Objectifs : Sensibiliser les adultes lenjeu dun cursus scolaire pour leurs enfants. Amener les jeunes adultes en chec scolaire comprendre lintrt dtre alphabtis. Prparation scolaire minimum afin de suivre de futures formations professionnelles. Appuyer la reconversion professionnelle En partenariat avec AJAEDO Projet Case Socio ducative
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  • Sensibilisation des adultes au planning familial Objectifs : Limiter le nombre denfants si les ressources financires du foyer ne sont pas suffisantes Proposer une gestion financire diffrente aux familles afin de mieux grer les diverses dpenses ncessaires la vie du foyer Mettre en avant limportance dune bonne gestion dun budget ducation/sant pour leurs enfants En partenariat avec WICNET Projet Case Socio ducative
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  • Comit de la Case socio/ducative Objectifs : Grer les cotisations, les aides matrielles et financires Grer le fonctionnement de la CSE Participation alterne des femmes des 3 villages la CSE pour la prise en charge des enfants et pour la prparation des repas de cantine NB: La composition du comit devra intgrer la dimension genre et la population des 3 villages Projet Case Socio ducative
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  • Le Projet propos: Case Socio Educative La stratgie dintervention Objectif spcifique: La qualit de lducation de la zone de Santhiaba est amliore Rsultats attendus R2: Le Comit (C.C.S.E.) gre le fonctionnement de la Case Socio Educative o Les travaux de construction sont achevs avec succs o La CSE est quipe du matriel et fournitures scolaires ncessaires aux diffrentes activits Indicateurs o Aprs 1 an, les membres du CCSE sont forms o Aprs 1 an, le CCSE existe et fonctionne de faon autonome Projet Case Socio Educative R1: La Case socio- ducative est construite et fonctionnelle
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  • Rsultats attendus R3: La population des 3 villages participe aux diverses activits de la CSE o Aprs 1 an, 20 enfants sont inscrits la crche et 15 enfants au soutien scolaire o Aprs un 1 an, il y a 40 visites mensuelles la bibliothque o Aprs 3 ans 30% de la population adulte sont inscrits au cours de planning familial et au cours d'alphabtisation Indicateurs Projet Case Socio Educative La stratgie dintervention Le Projet propos: Case Socio Educative Objectif spcifique: La qualit de lducation de la zone de Santhiaba est amliore
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  • Rsultats attendus R4: Les activits de la CSE sont finances o Aprs 2 ans, le fonctionnement des activits lies la CSE est financirement quilibr o Les inscriptions financent 15% des cots de fonctionnement et d'entretien de la CSE o Les manifestations bnvoles organises par le CCSE financent 15% des cots de fonctionnement et d'entretien de la CSE o Les divers apports d'EFISSAO (dons, fonds propres et financements extrieurs...) financent 70% des cots de fonctionnement et d'entretien de la CSE Indicateurs Projet Case Socio Educative Le Projet propos: Case Socio Educative Objectif spcifique : La qualit de lducation de la zone de Santhiaba est amliore La stratgie dintervention
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  • Projet Case Socio Educative Objectif spcifique: La qualit de lducation de la zone de Santhiaba est amliore Rsultats 1 La Case socio-ducative est construite et fonctionnelle Activits R.1Moyens Projet Case Socio Educative
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  • Rsultats 2 Le Comit (C.C.S.E.) gre le fonctionnement de la Case Socio Educative Activits R.2Moyens Projet Case Socio Educative
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  • Rsultats 3 La population des 3 villages participe aux diverses activits de la CSE Activits R.3Moyens Projet Case Socio Educative
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  • Rsultats 4 Les activits de la CSE sont finances Activits R.4Moyens Projet Case Socio Educative
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  • Le projet contribue des Objectifs gnraux Les femmes peuvent sinvestir davantage dans les activits de dveloppement personnel (conomique et familial) La scolarisation des enfants en prscolaire devrait librer du temps pour les mamans. Lalphabtisation des adultes (femmes entre autre) leur permettra de pouvoir souvrir sur de nouvelles activits. Grce la dynamique de la case socio-ducative: - plus de personnes sont alphabtises - livres et information sont disponibles via la bibliothque - le Comit (CCSE) amorce une dynamique de projet communautaire La dynamique de dveloppement conomique de Santhiaba est renforce. Les jeunes sont mieux prpars pour trouver un emploi Lamlioration du niveau dducation dans la zone de Santhiaba diminuant les checs scolaires, les jeunes ont plus dopportunits de formations Projet Case Socio Educative
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  • Qualit - efficacit Approche participative o Limplication de la population est essentielle pour la prennisation du projet. o Il faudra ainsi charger le Comit CSE de llaboration dun rfrentiel qui servira de base au suivi rgulier des activits. o Encadr par le dlgu DEP et lanimateur socio-ducatif. Projet Case Socio Educative
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  • Capacit de planification o Les plans dactions et planning de fonctionnement sont mis en place par le Comit CSE. Domaines et indicateurs: Capacit de suivi de projet o tablissement du rfrentiel avec des indicateurs simples par le Comit CSE et lanimateur. o Utilisation de cet outil lors des diffrentes runions. Autonomisation et appropriation o Nombre de runions du Comit CSE, le nombre de participants celles-ci est constant ou augmente. Projet Case Socio Educative Qualit - efficacit
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  • Approche genre o Nombre des femmes qui prennent la parole dans les runions villageoises. o Nombre des femmes qui engagent de nouvelles activits (A.G.R., Association ). Domaines et indicateurs: Conditions de vie o Nombre denfants frquentant le Centre Prscolaire, nombre de femmes formes aux questions dhygine, de nutrition et de soins aux enfants. Efficacit o Le taux de russite scolaire du primaire et du collge augmente de 20 % en 5 ans Pertinence o La Case Socio Educative amorce un projet sant. (premire attente de la population) Projet Case Socio Educative Qualit - efficacit
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  • Suivi & valuation Le Comit de la CSE o tablissement dun rfrentiel. o laboration du systme de suivi avec des critres simples. Un cadre pr-tabli dans le programme national: Lanimateur o Suivi journalier + collaboration avec le Comit. o rapport trimestriel dactivit (appuy par le dlgu DEP). Projet Case Socio Educative
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  • Le dlgu DEP o Visite mensuel les 6 premiers mois de fonctionnement des cours. o Visite bimensuelle jusqu la fin de la premire anne. o valuation des progrs de lanimateur, de Comit et des assistantes maternelles. o 1 tourne semestrielle accompagn du coordinateur national du programme. o Conduite dune Evaluation mi-parcours pour dventuels rorientation. Sa prsence rgulire dans le village sera un des facteurs dcisifs pour assurer le succs du projet et sa prennit Projet Case Socio Educative Suivi & valuation Un cadre pr-tabli dans le programme national:
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  • Calendrier dexcution Projet Case Socio Educative
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  • Dpenses prvisionnelles Projet Case Socio ducative
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  • Dpenses prvisionnelles
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  • Projet Case Socio ducative Dpenses prvisionnelles
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  • Projet Case Socio ducative Dpenses prvisionnelles
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  • Merci de votre attention