PROJET DIDACTIQUE
cole:coala Gimnazial nr.18Enseignant: Nedelcu Elena -
CameliaDate: le10 juin 2014Classe: VII me
Objet : Langue franaise Sujet : Les articles partitifs
Type de leon : fixationComptences spcifiques :
1.1 La dduction de l'ordre des vnements dans un message
simple;
1.2 Identifier le sens global d'un message simple / dune
conversation habituelle, articul (e) clair;
3.3 Slectionner les informations partir d'un texte ncessaire
pour rsoudre une tche simple;
4.1 crire des textes courts en utilisant des lments de relation
simple;
Objectifs d'apprentissage:- savoir intgrer les rgles dans le
systeme
- rpondre aux questions en utilisant des expressions qui
expriment la quantit
- utiliser correctement les formes de larticle partitif dans des
situations de communication
- lire correctement les mots exprimant une quantit
- rdiger le menu pour un goter franaisFormes dorganisation:
frontale, individuelle.STRATEGIES DIDACTIQUES:
Mthodes et procds :
- la conversation, l'observation, la lecture, l'explication,
l'exercice, l'induction, la prise des notes , le jeu(le serpent a
aval les mots).Moyens d'enseignement :
- le manuel, la fiche de travail (exercices), le texte audio,
les cahiers des lves, le tableau noir, le vido projector.Ressources
:
- le manuel, les fiches de travail, le recueil d'exercices.Les
tapes de la leonActivit du professeurActivit des lves Stratgies
didactiques
Mthodes et procdsMoyens d'enseignementsForme
d'organisation
1. Mise en route
Le professeur salue les lves et enregistre les absents.
Il veille lattention .On cre en classe une atmosphre propice au
travail.Les lves rpondent au professeur et se prparent pour la
classe.Conversationfrontale
2.
Le contrle des connaissances acquises Le professeur vrifie le
devoir crit des lves. Il corrige les fautes inhrentes. Les lves
lisent les phrases quils ont faites.ExerciceLes cahiers
frontale
3.
Lveil de l'attentionLe professeur demande aux lves didentifier
dans le serpent les mots (annexe1).
Il demande aux lves de prciser la nature des mots qui prcdent
les noms. S'ils ne connaissent pas, le professeur leur explique
quil sagit des articles partitifs.Les lves vont trouver dans le
serpent les mots suivants:
Du rti, des frites, du fromage, de la salade, des crpes, des
pommes de terre, de leau, du poulet et des tomates.Jeu Le serpentLe
tableaufrontale
4. Lannonce de la nouvelle leonLe prof annonce le titre de la
nouvelle leon et lcrit au tableau: Les articles partitifsLes lves
notent le titre dans le cahier.Les cahiers individuelle
5. Lacquisition de nouvelles connaissances
Le professeur demande aux eleves qu'est-ce quec'est larticle
partitif et puis il les montrent un vido Les articles partitifs et
les aliments Le professeur va crire sur le tableau noir les formes
de larticle partitif.
Le professeur donne une fiche aux lves. Ils vont couter un
enregistrement audio et ils vont cocher les ingrdients utilises
dans la recette puis numroter les tapes de la prparation du
plat.
( annexe2)Il prcise que larticle partitif est utilis pour
dnommer une quantit indfinie.Pour exprimer une quantit dfinie il y
en a des mots appropris.Une tranche de
Un morceau de
Une kilo de
Mais on peut utiliser aussi:
Un litre de /Un bouteille de
beaucoup /peu de /assez de
Un verre de/un paquet de/ un bouquet de.
On emploie aussi la prposition de dans des phrases ngatives.
Les eleves repondent.Les eleves sont attentifs.
Les lves notent le titre dans le cahier.
Les lves ecoutent attentivement la recette et les consignes du
professeur.
Les lves notent les informations dans leurs cahiers
Exercice base dun
corpus support
Observation
Explication
Prise des notesLes cahiers
en triade
Individuelle
6. La fixation des connaissances acquisesLe professeur propose
aux lves de rsoudre des exercices de la fiche de travail.(annexe3)
Le cadeau du professeur: La tarte de lintelligence . On distribue
des fiches avec cette recetteque les eleves lisent et traduisent
oralement.(annexe4)Les lves doivent complter les points par la
forme de l'article convenable ExerciceFiche de travail
7. Lindication du devoir
Les lves doivent rdiger une recette indite selon le modele donn
par le professeur.
Ils coutent les apprciations de leur maitre.
Ils notent le devoir.
Annexe1
Annexe 2
Fiche de travail
1. Ecoutez lenregiatrement et coches dans la liste les
ingredients utilizes pour realiser le plat:
Des ufs
De la farine
De lail
Du lait
Du beurre
De leau
Du persil
De lhuile dolive
Du lard fume
Du sel
Du poivre
2. Reecoutez lenregistrement et numerotesz les etapes de la
recette:
Verser les ufs battus dans la poele
Servir, cest prt
Battre les ufs
Chauffer lhuile
Ajouter lail
Ajouter le persil
Replier lomellette
Faire cuire
Annexe 3Fiche de travail
Exercice no 1
Compltez: 1. Les tartines beurres sont encore meilleures
avec_______confiture.2. En gnral, les Franais boivent________vin
aux repas.3. Il faut avoir________patience pour faire un puzzle.4.
Buvez-vous_______bire ?5. Elle a______got et elle s'habille trs
bien.6. Hlne et Marie mangent du pain avec_______beurre.7. Dans le
Nord, on trouve du charbon et du fer avec lesquels on
fait_______acier.8. Cette centrale nuclaire fournit_________nergie
toute la rgion.9. Mettez-vous_______sucre dans votre caf ?10. Moi,
je mange du pain avec________marmelade.
Exercise no 2
Compltez:
Top of Form
1. Je boislimonade.2. Je cherchefromage.3. Il boitlait.4. Vous
buvezeau plate?5. Ils boiventjus de fruit?6. Il mangepommes?7. Il y
aeau plate?8. Tu mangespain?9. Tu veuxconfiture?10.Je
mangebeurre
Exercice no 3
Compltezla recette suivante:
Faites d'abordpte sable avecfarine,beurre,eau etsel.
Pour la crme, il vous fautcrme frache, trois ufs,poivre, un
peusel, etfromage.
Couperpoireaux en rondelles et faites les cuire
danscasserole.
Etalez la pte surmoule plat et rond et mettez yrondelles
poireaux.
Ensuite, versezcrme et faites cuire au four pendant 45
minutes.Annexe4
La tarte de lintelligence
Ingrdient pour 24 enfants
252 gr de politesse200 gr de bonne criture125 gr de verbes bien
conjugus500 gr de devoir
Ustensiles:1 saladier1 four
Temps de cuisson:20 minutes 180c
Droulement:Pour commencer mettre de la politesse dans le
saladier.Ajouter des verbes bien conjugus puis des devoirs bien
faits.Enfourner 180c pendant 20 minutes.
DURTIDESFRITESDUFROMAGEDELASALADEDESCRPESDESPOMMESDETERREDEL'EAUDUPOULETDESTOMATES
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