Projet Didactique 9d

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  • 7/26/2019 Projet Didactique 9d

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    Projet didactique

    Date: le 8 avril 2016

    Classe: IXme D, L2

    Professeur: Ulmeanu Adriana, au Collge Economique !iilor"

    Objet: La langue #ran$ai%e

    Unit6:Mes passions Mes loisirs

    Sujet:Loisirs des jeunes

    Type de la leon: Le$on mi&'e ( %'ruc'ure mo)ile

    Dure: *0 min+

    Comptences spcifiques :

    1+- : l.iden'i#ica'ion d.in#orma'ion% %/ci#ique% d.un 'e&'e cou' %ur de% %ue'% #amilier%, /rononc

    clairemen' e' ( une vi'e%%e normale

    -+1: la communica'ion in'erac'ive dan% un c3ange d.in#orma'ion% %im/le e' direc'e+

    Comptences dries!:

    la cla%%i#ica'ion de% ac'ivi'% donne%

    l.iden'i#ica'ion dan% de% 'e&'e% donn% le% loi%ir% de% eune% #ran$ai%

    le re/rage dan% le 'e&'e cou' de% que%'ion% qu.on /eu' en'endre %ur le '3me de% loi%ir%

    la /roduc'ion orale de% /3ra%e% dan% une conver%a'ion au '3me 4 "uels sont tes loisirs#5 +

    $t%ode et procdes: la conver%a'ion l.cou'e de l.in'ervie le 'ravail %ur de% #ic3e% e' de% image%

    /ri%e de no'e%+

    &essources: manuel%, #ic3e% de 'ravail, /roec'eur, cli/ in'ervie ou en #orma' 7/- 4 $icro'c%ic et les

    loisirs des jeunes5 %ource : 3''/%:99+ou'u)e+com9a'c3;vc0?/U@vB

    1

    https://www.youtube.com/watch?v=zTc0KpU9OvYhttps://www.youtube.com/watch?v=zTc0KpU9OvY
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    Scnario didactique

    r+

    cr'+

    7omen'% de la

    le$on

    Ac'ivi' du /ro#e%%eur Ac'ivi' d.lve% >em/% 7'3ode Evalua'ion

    1+ 7i%e en 'rain e'

    organi%a'ion de la

    cla%%e

    ' %alu',

    ' /r%en'a'ion de% invi'%

    ' a//el

    L.lve de %ervice di' le% a)%en'%+

    Le% lve% vri#ien' le ma'riel

    /our la cla%%e de #ran$ai%

    - La conver%a'ion

    %i'ua'ionnelle

    2+ Con'rle du devoir

    vri#ica'ion de%

    connai%%ance%

    an'rieure%

    Con'rle du devoir Le% lve% rci'en' la 4(a

    $arseillaise 5 /+F-

    * La conver%a'ion Evalua'ion

    #ron'ale

    G+ Hr%en'a'ion du

    '3me e' de%

    com/'ence%

    e me'% la da'e au 'a)leau noir e'

    /ui% e donne au& lve% le%

    #ic3e% de 'ravail avec le%

    ac'ivi'% ( cla%%er+

    Le% lve% criven' dan% leur%

    ca3ier% le 'i're de la le$on e'

    cou'en' avec a''en'ion le%

    com/'ence% qu.il% von' 'ravailler

    ce''e 3eureci+

    2 La conver%a'ion

    *+ Communica'ion de

    nouvelle%

    connai%%ance%

    Hour in'roduire le %ue' de la

    nouvelle le$on e' veiller

    lJin'rK' de% lve%, e le% invi'e

    de cla%%er quelque% ac'ivi'% en

    ac'ivi'% ari'i%que% e' cul'urelle%,

    %/or'ive% ou manuelle%+

    e demande au& lve% de

    'rouver la d#ini'ion du 'erme4 loisir5 e' cri% le% r/on%e% au

    'a)leau, /ui% e /r%en'e la

    d#ini'ion du 'erme 'rouv dan%

    Larou%%e Temps libre dont on

    dispose en de%ors des

    occupations imposes)

    Le% lve% r/onden'+

    Le% lve% r/onden', /ui% il%

    criven' la d#in'ion dan% leur%

    ca3ier%+

    10 L.e&ercice

    La dduc'ionLa conver%a'ion

    L.e&/lica'ion

    Evalua'ion

    #ron'ale

    2

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    obli*atoires) et qu+on peut

    utiliser , son *r- Distractions)

    amusements au.quels on se lire

    pendant ses moments de libert

    e leur /rie de %canner le% /e'i'%

    'e&'e% du manuel /+F6 e' de

    'rouver encore de% loi%ir% /our

    le% cla%%er

    6+ em/loi de%

    connai%%ance%

    e di%'ri)ue au& lve% de%

    #ic3e% avec une in'ervie %ur le%

    loi%ir% de% eune% e' e leur

    demande d.cou'er le dialogue

    4$icro'c%ic et les loisirs des

    jeunes5 e' de le com/l'er avec

    le% que%'ion% qui manquen'

    /ui% e #ai% le% correc'ion% %i

    nce%%aire+

    e demande au& lve% de

    rali%er une 3irarc3ie de leur%

    loi%ir%, avec de% argumen'% /our

    leur% c3oi&+

    Hui%, ( l.aide de% que%'ion% de

    l.e&ercice /rcden' c3aque

    a//renan' in'erroge le /ar'enairequi %e 'rouve ( co' de lui /ouravoir de% ren%eignemen'% %ur le%

    loi%ir% de %on collgue+

    >ravail ( deu& : Le% lve%

    com/l'en' le dialogue+ Il%

    corrigen' %i nce%%aire+

    Le% lve% criven' dan% leur%

    ca3ier le% argumen'% /our leur

    3irarc3ie de% loi%ir%+

    >ravail ( deu& : il% ouen' le%

    dialogue%+

    1F L.e&ercice

    La conver%a'ion

    Evalua'ion

    #ron'ale

    F+ Evalua'ion e leur di%'ri)ue le% #ic3e% avec

    la grille ( com/l'er+

    >ravail /ar grou/e 6 M F grou/e%:

    le% lve% li%en' le% d#ini'ion% e'

    com/l'en' la grille en %.aiden' de%

    10 L.e&ercice

    La conver%a'ion

    In'ervalua'ion

    -

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    n vri#ie le% mo'% 'rouv%+

    /3o'o%+

    Un re/r%en'an' de c3aque grou/e

    va dire le% mo'% 'rouv% un

    mo'9grou/e

    8+ Hr%en'a'ion du

    devoir

    Prsente/ en quelques p%rases

    une possibilit de passer le

    temps libre dans otre

    ille0illa*e!

    Le% lve% no'en' dan% leur%

    ca3ier% le devoir+

    2

    G

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    Nic3e M 'ravail no+1

    Cla%%e= ce% ac'ivi'% en 'roi% ca'gorie%:

    thtre - ski - cinma - sculpture - quitation - peinture -lecture - karat photographie jardinage

    Activits physiques/sportives Activits manuelles Activits artistiques etculturelles

    *

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    Nic3e'ravail no+ 2

    3''/%:99+ou'u)e+com9a'c3;vc0?/U@vB

    Ecoutez linterview et compltez-le avec les questions qui manquent :

    Oonour PQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ++ ;

    Hour moi, le meilleur /a%%e'em/% c.e%' cou'er de la mu%ique, /arce que e /eu& me

    di%'raire e' ou)lier me% /ro)lme%+ .aime )eaucou/ au%%i regarder un #ilm roman'ique

    ou comique+ e croi% que $a c.e%' la meilleure manire de %.amu%er+ 7ai% /our /a%%er

    un )on momen', on doi' %an% dou'e %or'ir avec de% ami%, %e /romener en grou/e, aller

    au cinma, ( la /lace quand il #ai' )eau, ( un concer'Q

    QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ++ ; .adore aller au cen're ville /our #aire )eaucou/ d.ac'ivi'%+

    E' QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ++ ;

    .adore le cinma, . vai% une #oi% /ar %emaine minimum e' .adore le% #ilm% d.ac'ion+

    QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ++;

    e n.aime /a% l.o/ra+ e 'rouve $a ennuan'+ Har con're, .adore le% concer'% de

    mu%ique #olR+

    Har#ai', merci P

    De rien P

    Faites une hirarchie de 3 loisirs. onnez des ar!uments en vous aidant des e"pressionssuivantes :

    L.ordina'eur m.in#orme, m.aide ( communiquer avec me% ami%

    Le de%%in me diver'i' e' .u'ili%e mon imagina'ion /our crer

    Le% voage% qui m.aiden' ( dcouvrir de% endroi'% e' de% gen% nouveau&

    Le cinma qui cre un monde de l.illu%ion oS e /eu& me r#ugier

    Le '3T're qui %em)le ( la vie

    Le %/or' qui me main'ien' en #orme

    La lec'ure qui m.aide ( conna're 'an' de c3o%e%

    Le% eu& vido me relTc3en', me d'enden', e m.vade ver% de% monde% imaginaire%

    Nic3e'ravail no+ -

    Lisez les propositions ci-dessous et remplissez la grille:

    6

    #oi$++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    https://www.youtube.com/watch?v=zTc0KpU9OvYhttps://www.youtube.com/watch?v=zTc0KpU9OvY
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    %. &l 'ait des travau" manuels accomplis chez soi comme distraction ou par conomie. &l

    'ait du

    (. &l veut 'aire le tour du monde. &l aime les

    3. )e pr'*re voir un 'ilm. )+adore le

    ,. )+aime ien le tan!o. )+aime la

    . &l coute tout le temps du rap. &l aime la

    /. &l pr'*re les romans d+aventures. &l aime la

    0. &l a du talent. &l utilise les cra1ons en couleurs pour

    F

    I

    S

    I

    R

    S