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Préparons ensemble
votre avenir !
Les appétences / les goûts
Les compétences
Le profil de l'élève
Les projets pour la formation post bac
Le calendrier de l’orientation
Les entretiens et conférencesLe travail en vie de classe
Les rencontres avec les Tales
La fiche navette
Les conseils de classe etles avis de passage
Fiche navette pour le conseil de classe du 2ème Trimestre.10 MARS : E / D11 MARS : F/G14 MARS : B/C
Fiche navette pour le conseil de classe du 3ème trimestre.2 JUIN6 JUIN7 JUIN
Décisions du conseil de classe.
Rencontre en cas de désaccord avec le chef d’établissement
Passage en Commission
B.D.I. bureau de documentation et d’information
POUR QUI ?• Pour les jeunes, afin de les aider à construire leur projet personnel.
• Pour les familles
• Pour les équipes éducatives
AVEC QUI ?• Des parents et d'anciens enseignants bénévoles qui accueillent,
écoutent, rendent l’information accessible.
• L’équipe éducative de l’établissement.
OUVERT LE MIDI 06/02/14 5
Élève de 2nde
Un choix de filières au Lycée St Joseph…
BAC Sciences et Technologies de la Santé et du Social
BAC LittéraireBAC Scientifique
BAC Économique et Social
Filière technologique Filière généraleFilière Professionnelle
BAC Pro Accompagnement Soins et Services
à la Personne
Les 1ères générales
- 1ère Littéraire (L)
- 1ère Economique et Sociale (ES)
- 1ère Scientifique (S)
Les 1ères technologiques
- 1ère Sciences et Technologies de la Santé et du Social (ST2S)
- 1ère Sciences et Technologies de Laboratoire (STL)- 1ère Sciences et Technologies du management et de la Gestion (STMG)- 1ère Sciences et Technologies de l'Industrie et du développement Durable (STI2D)- 1ère Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués (STD2A)- 1ère Sciences et Technologies de l'Agronomie et du Vivant (STAV)- 1ère Hôtellerie
LA VOIE GENERALE Profil du jeune :
J’ai un avis favorable du conseil de classe de 2nde
J’aime l’enseignement théorique et abstrait
Je suis prêt à fournir un travail personnel important
Je souhaite faire des études longues
Les Études
Seconde
Bac Général : 1ère et Terminale
Poursuite Post Bac indispensable
Matières dominantes :
Économie et sciences sociales
Mathématiques
Histoire - géographie
Français
Langues vivantes
Spécialités en terminale 1h30 :Mathématiques
Sciences sociales et politiquesÉconomie approfondie
SERIE ES
1ère ES
Enseignements communs Horaires Coefficient Epreuve
Français 4 h 2 + 2Ecrite 4h + Orale
20 min
Histoire - Géographie 4 h
Langues vivantes 1 et 2 4 h 30
Éducation physique et sportive 2 h
Enseignement moral et civique 0 h 30
Total enseignements communs 15 h
Enseignement facultatif au choix : latin, russe ou théâtre
Enseignements spécifiques
SES 5 h
Mathématiques 3 h
Sciences 1 h 30 2 Ecrite 1h30
Total enseignements spécifiques 9 h 30
T ES Enseignements communs Horaires Coefficient Epreuve
Langues vivantes 1 2 h 3Ecrite 3h et
Orale
Langues vivantes 2 2 h 2Ecrite 2h et
Orale
Éducation physique et sportive 2 h 2Contrôle
continu
Enseignement moral et civique 0 h 30
Enseignements spécifiques
Philosophie 4h 4 Ecrite 4h
Histoire-géographie 4 h 5 Ecrite 4h
Mathématiques 4h 5 ou 7 si spé Ecrite 3h
SES 5h 7 ou 9 si spéEcrite 4h ou
5h
Enseignements de spécialité au choix
Mathématiques ou 1h30 2 écrite
Sciences sociales et politiques ou 1h30 2 écrite
Économie approfondie 1h30 2 écrite
Accompagnement personnalisé 2 h
Enseignements facultatifs au choix :
latin, russe ou théâtre3h
2 ou 3 orale
HORAIRE TOTAL ÉLÈVE 27 h
Poursuite d'études : Principalement à l'université
pour une durée moyenne de 5 ans après le bac, en
sciences économiques-gestion, AES
(administration économique et sociale), droit,
lettres, langues, histoire, sociologie, sciences
politiques... mais aussi en classes prépa, en écoles
de commerce et en écoles spécialisées.
Débouchés : Dans l'enseignement, le droit, la
gestion, la comptabilité, le commerce, la
communication, le social...
Poursuite d'études : Principalement à l'université
pour une durée moyenne de 5 ans après le bac, en
sciences économiques-gestion, AES
(administration économique et sociale), droit,
lettres, langues, histoire, sociologie, sciences
politiques... mais aussi en classes prépa, en
écoles de commerce et en écoles spécialisées.
Débouchés : Dans l'enseignement, le droit, la
gestion, la comptabilité, le commerce, la
communication, le social...
En TES2014
sur 58 élèves
2015
sur 44 élèves
Inscription à APB 100 % 100 %
Inscription via APB 51 (88%) 39 (89 %)
Hors APB 12 % 11 %
Vœux 1 42 (82%) 27 (69%)
Prépa MP,ECS (éco, com),
BCPST (véto), BL,…1 (2%)
Bachelor 3 (7%)
IUT 20 (35 %) (tech de co/GEA) 10 (23%) 4 tech co et 5 GEA
BTS / DCG (comptable)9 (16%) BTS
1 notariat, 1 DCG4 (9%)
Université 48% 18 (41%)
Droit 8 (14%) 5 (11 %)
AdmEconSoc/Eco
Gest/MathScHumSoc3 (3%) 5
Info Communication 1 (2%) 2
Lettre 2
LEA 5 (9%) 2
Hist 5 (9%) ont intégré hist 2
STAPS 5 (9%)
Pyscho 1 (2%)
La série Littéraire (L)
Matières dominantes
- Philosophie
- Français
- Littérature
- - Langues vivantes
- Histoire – géographie
- Littérature étrangère en langue étrangère
Choix de la spécialité dès la 1ère
Mathématiques ( 3 h puis 4h en option)
Anglais approfondi (3h en option)
1ère L Enseignements communs Horaires Coefficient Epreuve
Français 4 h 3 + 2Ecrite 4h + Orale
20 min
Histoire - Géographie 4 h
Langues vivantes 1 et 2 4 h 30
Éducation physique et sportive 2 h
Enseignement moral et civique 0 h 30
Total enseignements communs 15 h
Enseignement facultatif au choix : latin, russe ou théâtre
Enseignements spécifiques
Sciences 1 h 30 2 Ecrite 1h30
Littérature étrangère en langue
étrangère 2 h
Littérature 2 h
Un enseignement obligatoire à choisir
: mathématiques, LVA 3h
Total enseignements spécifiques 8 h 30
Accompagnement personnalisé 2 h
TPE : Travaux personnels encadrés 1 h
2 Points au-
dessus
moyenne
orale
HORAIRE TOTAL ÉLÈVE 26 h 30
Tale
LEnseignements communs Horaires Coefficient Epreuve
Langues vivantes 1 2 h 4Ecrite 3h et
Orale 20mn
Langues vivantes 2 2 h 4Ecrite 4h et
Orale 20mn
Éducation physique et sportive 2 h 2Contrôle
continu
Enseignement moral et civique 0 h 30
Enseignements spécifiques
Philosophie 8 h 7 Ecrite 4h
Histoire-géographie 4 h 4 Ecrite 4h
Littérature étrangère en langue
étrangère1 h30 1 Orale 10mn
Littérature 2 h 4 Ecrite 2h
Enseignements de spécialité au choix
Mathématiques ou 4h 4 Ecrite 3h
LVA 3h 4 Orale 10mn
Accompagnement personnalisé 2 h
Enseignements facultatifs au choix :
latin, russe ou théâtre3h
2 ou 3 pour le
Latin
Orale
HORAIRE TOTAL ÉLÈVE 27 h
Poursuite d'études : Principalement à l'université
pour une durée moyenne de 5 ans après le bac, en
lettres, langues, arts, philosophie, sciences
politiques, droit, sociologie, histoire... mais aussi
en classes prépa, en écoles de commerce et en
écoles spécialisées.
Débouchés : Dans l'enseignement, le droit,
l'édition, la communication, la publicité, le
journalisme, la traduction, l'interprétariat, les
métiers de la culture et du social...
En TL2014
sur 18 élèves
2015
sur 10 élèves
Inscription à APB 100 % 100 %
Inscription via APB 17 (94 %) 9 (90 %)
Hors APB 1 (5%) école infirmière 1
Vœux 1 15 (88%) 9 (90 %)
Prépa MP,ECS (éco, com),
BCPST (véto), BL,…1 (5%)
IUT
BTS / DCG (comptable) 1 (5%) hôtellerie
Université 80 % 9 (90 %)
Droit 2
Info Communication 1 (5%) 1
Lettre 1 (5%)
LEA 7 (39%) 4 (40 %)
Hist 2 (11 %)
STAPS 1 (5%)
Pyscho 2 (11 %) 2
AES 1 (5%)
Matières dominantes :
- Mathématiques
- Sciences physiques
- Sciences de la Vie et de la Terre
- Français et LV1
Spécialités en terminale 2h :
MathématiquesPhysique-Chimie
Sciences de la vie et de la terreInformatique et sciences du numérique
Série
Scientifique
1ère
S
Enseignements communs Horaires Coefficient Epreuve
Français 4 h 2 + 2Ecrit 4h + Oral 20
min
Histoire - Géographie 2 h 30
Langues vivantes 1 et 2 4 h 30
Éducation physique et sportive 2 h
Enseignement moral et civique 0 h 30
Total enseignements communs 13h30
Enseignements facultatifs au choix :
latin, russe ou théâtre 3 h
Enseignements spécifiques
Mathématiques 4 h
Physique - Chimie 3 h
Sciences et vie de la Terre 3 h
Total enseignements spécifiques 10 h
Accompagnement personnalisé 2 h
TPE : Travaux personnels
encadrés1 h
2 (points au-
dessus
moyenne)
orale
HORAIRE TOTAL ÉLÈVE 28 h
Tale
S
Enseignements communs Horaires Coefficient Epreuve
Langue vivante 1 2 h 3Ecrite 3h et
Orale
Langue vivante 2 2 h 2Ecrite 2h et
Orale
Éducation physique et sportive 2 h 2Contrôle
continu
Enseignement moral et civique 0 h 30
Enseignements spécifiques
Philosophie 3 h 3 Ecrite 4h
Histoire-géographie 2 h 3 Ecrite
Mathématiques 6 h 7 ou 9 si spé Ecrite 4h
Physique-chimie 5 h 6 ou 8 si spé
Ecrite et
pratique 3h30
+ 1h
Sciences de la vie et de la Terre 3 h 30 6 ou 8 si spé
Ecrite et
pratique 3h30
+ 1h
Enseignements de spécialité au choix
Mathématiques ou physique-chimie ou
Sc. de la vie et de la Terre, ou
Informatique et sciences du numérique
ISN
2 h 2
Accompagnement personnalisé 2 h
Enseignements facultatifs au choix :
latin, russe ou théâtre3h
2
ou 3 pour le Latin
Orale
HORAIRE TOTAL ÉLÈVE 28 h
Poursuite d'études : Principalement à l'université pour
une durée moyenne de 5 ans après le bac, en
médecine, pharmacie, odontologie, biologie, physique-
chimie, sciences de l'ingénieur, mathématiques,
informatique, économie, gestion... mais aussi en
classes prépa aux grandes écoles, en écoles
d'ingénieurs ou de commerce et en écoles
spécialisées.
Débouchés : Dans la santé, l'enseignement, la finance,
l'industrie, l'environnement, l'agriculture, la
recherche...
En TS 2014
sur 58 élèves
2015
sur 65 élèves
Inscription à APB 100 % 100 %
Orientation via APB 48 (83%) 58 (89 %)
Orientation Hors APB 17 % 11 %
On obtenu leur Vœux 1 32 (67%) 40 (74 %)
Prépa MP,ECS (éco, com),
BCPST (véto), BL,…10 (17%) 9 (14%)
Ecole d’ingénieur5 (9 %) ont intégré une
école d’ingénieur7 (11%)
IUT13 (22 %) (génies,
logistique, GEA,…)
14 (22%) (3 génie civil, 2
mesure physique, 4 GEA
et 2 tech co)
BTS / DCG (comptable) 1 BTS et 1 DCG 0
Université 33% 35 %
PACES (médecine) 10 (17%) 11(17%)
Autres
4 (7%) STAPS
5 (9%) (Histoire,
musicologie, psycho)
4 (%) svt
Filières économiques 12 (18%)
Autres formations (archi) 5 (8%)
LA VOIE TECHNOLOGIQUE
Profil du jeune :
J’ai un avis favorable du conseil de classe de 2nde
J’ai besoin de concret et d’expérimentation
J’ai besoin d’un enseignement appliqué
Je souhaite poursuivre mes études à bac +2 minimum
Les Etudes
Seconde
Bac Technologique : 1ère et Terminale
Des enseignements théoriques et pratiques
Une approche concrète et active
Poursuite Post Bac indispensable
Biologie et physiopathologie humainesBiologie et physiopathologie humaines
LL’’organisme humain organisme humain
et son autonomieet son autonomie
Transmission de la vie et Transmission de la vie et
hhéérrééditditéé
ImmunologieImmunologie
Fonctions de nutritionFonctions de nutrition
Terminologie mTerminologie méédicale et physiopathologie dicale et physiopathologie
(int(intéégrgréées es àà chaque pôle)chaque pôle)
La filière
technologique
Sciences et Techniques Sanitaires Sciences et Techniques Sanitaires
et Socialeset Sociales
Méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social
(intégrées à chaque pôle)
Etat de santé et
bien-être social
d’une population
Politiques de santé publique,
politiques sociales
Institutions et dispositifs
sanitaires et sociaux
La filière
technologique
Le BTS économie sociale familiale Après le BTS, possibilité de
préparer le DE de conseiller en économie sociale familiale (DECESF),
en 1 an avec un accès propre à chaque établissement.
Le BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social (SP3S)
Le DUT carrières sociales forme à différents métiers, selon l’option :
animation sociale et socioculturelle (ASS) ; assistance sociale (AS) ;
éducation spécialisée (ES) ; gestion urbaine (GU) ; services à la
personne (SP).
Les DEUST accessibles aux bacheliers ST2S sont centrés sur
l’accompagnement, le travail social ou le développement local.
Les diplômés peuvent chercher un emploi ou continuer des études
pour préparer un diplôme d'Etat (DE), un diplôme de l'animation
(DEJEPS), une licence pro (en médiation sociale, par exemple) ou un
diplôme universitaire (DU).
BTS métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie option A
management ; option B formation-marques ; option C
cosmétologie et au BTS métiers des services à
l'environnement.
BTS diététique ou le DUT génie biologique, option diététique.
Ce dernier requiert un bon niveau scientifique.
BTS analyses de biologie médicale ou le DUT génie
biologique option analyses biologiques et biochimiques.
BTS podo-orthésiste ou le BTS prothésiste-orthésiste. À
noter que ces deux BTS s’effectuent en 3 ans au lieu de 2
pour renforcer la part de pratique.
En TST2S 2014 sur 48 élèves 2015 sur 40 élèves
Inscription à APB 30 (75 %)
Inscription via APB 14 (29 %) 17 (43 %)
Hors APB
remise à niveau
scientifique, école
d’infirmière
57%
Vœux 1 11 (78%) 11 (65 %)
Pas de proposition 5 (10%) 1
Prépa concours 3
IUT 1 (2%) (génie bio)
BTS 3 (6%) 8 (20 %)
Université 7 (14%) 6 (15%)
PACES (médecine) 2 (4%) 1
SVT 1
STAPS 2 (4%) 1
Pyscho 3 (6%) 3 (8%)
STI2Dsciences et technologies de l'industrie et du
développement durable
Pour ceux qui s’intéressent à l'industrie, à l’innovation
technologique
et à la préservation de l’environnement,
et qui souhaitent suivre une formation technologique
polyvalente
en vue d’une poursuite d’études.
Les spécialités du bac STI2D
Innovation technologique et éco-conception
Systèmes d’information et numérique
Énergies et environnement
Architecture et construction
Intitulé de
l'épreuveCoefficient
Nature de
l'épreuveDurée
1. Français 2 écrite 4 heures
2. Français 2 orale 20 minutes
3. Histoire-
Géographie2 orale 20 minutes
Épreuves anticipées
Épreuves terminales
Intitulé de l'épreuve Coefficient Nature de l'épreuve Durée
4. Éducation physique
et sportive2
CCF (contrôle en
cours de formation)
5. Langue vivante 1 2 écrite et orale 2 heures (partie
écrite)
6. Langue vivante 2
(2)2 écrite et orale
2 heures (partie
écrite)
7. Mathématiques 4 écrite 4 heures
8. Philosophie 2 écrite 4 heures
9. Physique-chimie 4 écrite 3 heures
10. Enseignements
technologiques
transversaux
8 écrite 4 heures
11. Projet en
enseignement
spécifique à la
spécialité(3)
12 orale 20 minutes (oral
terminal)
12. Enseignement
technologique en LV1- orale
- EPS de complément 2CCF (contrôle en
cours de formation)
STL (sciences et technologies de laboratoire)
Pour ceux qui ont un goût affirmé pour les manipulations en
laboratoire et les matières scientifiques.
Les spécialités du bac STL
Biotechnologies
Sciences physiques et chimiques en laboratoire
Intitulé de l'épreuve Coefficient Nature de l'épreuve Durée
4. Éducation physique
et sportive2
CCF (Contrôle en
cours de formation)
5. Langue vivante 1 2 écrite et orale 2 heures (partie
écrite)
6. Langue vivante 2
(2)2 écrite et orale
2 heures (partie
écrite)
7. Mathématiques 4 écrite 4 heures
8. Philosophie 2 écrite 4 heures
9. Physique-chimie 4 écrite 3 heures
10. Chimie-
biochimie-sciences du
vivant et
enseignement
spécifique à la
spécialité (3)
8 écrite 4 heures
11. Évaluation des
compétences
expérimentales
6 pratique 3 heures
12. Projet en
enseignement
spécifique à la
spécialité
6 orale
15 minutes
(présentation du
projet)
Épreuves terminales
STMG
(sciences et technologies du management et de la gestion)
Ce bac s'adresse aux élèves intéressés par la réalité du
fonctionnement des organisations, les relations au travail, les
nouveaux usages du numérique, le marketing, la recherche et la
mesure de la performance, l'analyse des décisions et l'impact des
stratégies d'entreprise.
Les spécialités en terminale
Gestion et finance
Systèmes d'information de gestion
Ressources humaines et communication
Marketing (mercatique)
EnseignementsClasse de première
Horaire par élève
Classe terminale
Horaire par élève
Sciences de gestion 6 h -
Langues vivantes 1 et 2 (1) 4 h 30 5 h
Économie-droit 4 h 4 h
Français 3 h -
Mathématiques 3 h 2 h
Management des
organisations2 h 30 3 h
Éducation physique et
sportive (2)2 h 2 h
Enseignement moral et
civique0h30 0h30
Histoire et géographie 2 h 2 h
Philosophie - 2 h
Un enseignement
spécifique selon la
spécialité retenue parmi
les enseignements
suivants:
•gestion et finance
•mercatique (marketing)
•ressources humaines et
communication
•systèmes d'information de
gestion
-
STAV (sciences et technologies de l’agronomie et du vivant)
Le bac STAV (sous tutelle du ministère de l'Agriculture) s’adresse
aux élèves attirés par la biologie, l’écologie, l’agriculture,
l’environnement et l’agroalimentaire.
Elle prévoit 8 semaines de stages.
5 domaines
technologies de la production agricole
transformation des produits alimentaires
aménagement et valorisation des espaces
services en milieu rural
sciences et technologies des équipements
STD2A
(sciences et technologies du design et des arts appliqués)
Ce bac intéressera ceux qui sont attirés par les applications de l’art (graphisme,
mode, design…) et par la conception et la réalisation d’objets (vêtements,
meubles, ustensiles…) ou d’espaces.
4 pôles disciplinaires
Arts, techniques et civilisations
Démarche créative
Pratiques en arts visuels
Technologies
Matières / enseignements Classe de seconde Classe de Première Classe de Terminale
Enseignements généraux
>>> Mathématiques 3 3 3>>> Français 4 3>>> Histoire & Géographie 3 2 2
>>> Philosophie 2>>> Anglais (Langue
obligatoire)3 2 2
>>> LV2 (Espagnol, Allemand,
Italien, Chinois)2 2 2
>>> Education Physique et
Sportive2 2 2
>>> Sciences 3
Enseignements Technologiques>>> Économie et Gestion
hôtelière2 5 5
>>> Enseignement
technologique en langue
vivante étrangère (Anglais)
1 1
>>> Sciences et technologies
des services (STS)4 4 4
>>> Sciences et technologies
culinaires (STC)4 4 4
>>> Enseignement
scientifique (Alimentation &
environnement)
3 3
>>> Projet en STHR
(Dominante STS ou STC)1
Université
Licence 1-2
Ecolesspécialisé
esEcoles
Ingénieur, Commerce,Journaliste
IUT BTS
IUP
Lic. 3 L.Pro
M2
M1
Bac+3
Bac+5
CPGE
Bac
QUE FAIRE APRES UN BAC L ?FAC (70% des bacheliers L)
• Lettres : à Bac+5, débouchés dans le secteur de la communication, de la documentation, de l’information, de la culture, de l’édition…
• Langues : LEA langues étrangères appliquées au droit, à la gestion, à l’informatique…
LLCE Langues, littératures et civilisations étrangères pour l’enseignement, l’interprétariat…
• Sciences humaines et sociales : philo, socio, psycho, histoire, géo… à Bac+5, débouchés dans le journalisme, documentation, urbanisme, aménagement du territoire, relations publiques…
• Arts : arts appliqués, arts du spectacle, histoire de l’art, archéologie, musique… pour travailler, après un master, dans l’enseignement, les métiers de la culture, de la communication…
• Droit sciences politiques : nombreuses spécialisations en droit, ou dans la fonction publique de catégorie A sur concours après écoles (magistrature, commissaire police, greffier,…)
• Economie gestion AES surtout pour les ressources humaines, les banques, les assurances
ECOLES (13% des bacheliers L)• En vue d’un diplôme d’état (DE) en 3 ou 5 ans dans les domaines
artistique, paramédical, social, juridique, commercial.Exemples : assistant des services sociaux, éducateur, orthophoniste…
• Architecture avec un solide niveau en maths• Ecoles spécialisées en traduction interprétariat.• Ecoles de commerce, instituts études politiques
PREPAS (6% des bacheliers L) :Filières d’excellence pour les très bons élèves • Essentiellement pour préparer l’entrée en ENS (Ulm, Cachan).. • Ecoles des chartes pour les très bons latinistes ( conservateurs)• Prépas St Cyr lettres pour les futurs officiers de l’armée
BTS / DUT (13%) bac + 2 souvent suivi d’une licence pro
• BTS animation et gestion touristique, communication, assurance, notariat…
• DUT carrières juridiques, Carrières sociales, Techniques de commercialisation, Info-com avec une option journalisme très sélective
QUE FAIRE APRES UN BAC ES ?FAC (+ de 50% des bacheliers ES)• Droit sciences politiques : nombreuses spécialisations
en droit , ou dans la fonction publique de catégorie A sur concours après écoles (magistrature, commissaire police, greffier, notaire…)
• Economie gestion pour les ressources humaines, le commerce, le marketing, les banques, les assurances…
• Et AES avec de nombreuses spécialisations en master.• Lettres et langues : à Bac+5, débouchés dans le secteur
de l’enseignement, du journalisme, de la communication, de la documentation, de l’information ,
• Sciences humaines et sociales : philo, socio, psycho, histoire, géo… à Bac+5, débouchés dans le journalisme, documentation, urbanisme, aménagement du territoire, relations publiques…
• Sciences licence mathématiques appliquées et scsociales (ingénierie financière, marketing, assurances)
ECOLES (13% des bacheliers ES)• Ecoles de commerce ( 40 avec prépas intégrées), • Ecoles spécialisées
du secteur santé social en 3 ans préparer les DE d’éducateur, d’assistant des services sociaux, d’orthophoniste…de la filière expertise comptablearchitecture, arts, hôtellerie …avec une année de mise à niveau
• instituts études politiques, sur concours, 5 ans d’études pour intégrer des domaines tels que économie, gestion, relations internationales, fonctions publiques, journalisme…
PREPAS (6% des bacheliers ES) :Pour les bons élèves au profil équilibré entre maths et
disciplines littéraires et éco.
• Prépas économiques et commerciales
• Concours d’accès aux grandes écoles supérieures de commerce et de gestion type HEC, ESSEC, EDHEC
• prépa ENS Cachan pour l’enseignement supérieur en économie générale.
BTS / DUT bac + 2 souvent suivi d’une licence pro• BTS (10.5% ) animation et gestion touristique,
communication, gestion immobilière,
assurance, banque, notariat…
• DUT (12%) carrières juridiques, GEA, GACO,
Carrières sociales, logistique transport,
Techniques de commercialisation,
Info-com avec une option journalisme très sélective
QUE FAIRE APRES UN BAC S ?FAC (50% des bacheliers S)
Sciences et technologie : maths, informatique, physique, chimie, sc de la Vie, sc de la Terre, et les systèmes industriels ( électronique, mécanique)…
• Economie et Gestion : forment en 5 ans aux métiers de la gestion, du commerce, de la comptabilité, de la finance, des assurances et de la banque.
• Pour les moins matheux possibilité d’aller vers AES, droit, sc humaines,
• Santé : médecin(9ans), pharmacien(6ans), dentiste (6ans) ou sage femme(5ans)
• Sport : NB la licence STAPS ne mène pas qu’à l’enseignement mais aussi au management, au commerce spécialisé, à la gestion des équipements, aux métiers de l’ergonomie, de la motricité, de la rééducation…
ECOLES (plus de10% des bacheliers S)• En vue d’un diplôme d’état (DE) en 2 à 7 ans dans les
domaines variés :ingénierie, santé, social, vente….accès sur concours et/ou dossier
• Architecture• Ecoles d’ingénieurs avec prépa intégrées• Ecoles paramédicales : infirmier, orthoptiste,
audioprothésiste, vétérinaire, • NB désormais beaucoup d’écoles recrutent après une
1ère année de fac santé ex : ergothérapeute, manipulateur radio, kiné, podologue, psychomotricien, techniciens de laboratoire médical……
• Ecoles de commerce, gestion, comptabilité, instituts études politiques,
• PREPAS (20% des bacheliers S) :Filières d’excellence pour les bons élèves
• 4 choix d’option possibles en 1ère année : MPSI PCSI PTSI BCPSTEssentiellement pour préparer les concours d’entrée dans les grandes écoles : ingénieurs, vétérinaires, militaires, ENS.
• BTS / DUT (bac + 2) souvent suivi d’une licence pro des secteurs industriels ou de services
• BTS (6%) : analyse de biologie médicale, assistance technique d’ingénieur, chimiste, informatique de gestion , informatique de réseaux, optique, audiovisuel, électronique, génie des matériaux…
• DUT ( 13%) : génie civil, génie biologique, génie chimique, génie des procédés, génie électrique et informatique industrielle, hygiène, sécurité, environnement, réseaux télécom, statistiques, …
QUE FAIRE APRES UN BAC ST2S ?BTS / DUT (en 2 ans) souvent suivi d’une licence pro ou d’un DE,
• BTS SP3S (services et prestations des secteurs sanitaire et social) pour gérer et administrer des structures sanitaires, médico-sociales, socio-éducatives…
• BTS économie sociale et familiale• BTS esthétique cosmétique• BTS hygiène propreté environnement• DUT carrières sociales option éducation spécialisée, assistance sociale, médiation, gestion urbaine,
animation socio culturelle• Avec un très bon niveau en sciences, BTS diététique, imagerie médicale, analyse biologie médicale…•
ECOLES recrutement sur concours très sélectifs dans les domaines paramédical et socialAvec un bon niveau en biologie, maths et sc physiques et quelques fois, après une année spécifique de
préparation aux concours
Ecoles spécialisées : du secteur paramédical en 3 ans préparer les DE d’infirmier, d’audio prothésiste, d’orthophoniste, d’aide-soignant, d’auxiliaire de puériculture.
du secteur social assistance sociale, économie sociale et familiale, éducateur de jeunes enfants, moniteur éducateur, aide médico-psychologique
FAC : NB procédure d’orientation active• Les licences en sciences humaines (psycho, socio, histoire…)… requièrent un bon niveau de culture générale
et des grandes qualités d’expression écrite• Les DEUST centrés sur l’accompagnement, le travail social, le développement local…