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Présentation de nos activités scolaires sur tablettes
numériques
Avril 2012
Centre pédagogique Neuchâtel
lundi, 2 avril 12
TYPES DE HANDICAPS DE NOS ELEVES- Handicap mental léger à moyen- Epilepsie légère et grave- Trisomie 21- Elèves TED- Craniopharyngiome- Troubles neurologiques- Grands prématurés- Handicap"socio-culturel" (non scolarisation et non stimulation)- Syndromes divers liant handicaps physique et mental
lundi, 2 avril 12
AUSSI POUR L’ENSEIGNEMENT SECONDAIREICI UNE APPLICATION POUR AMÉLIORER LA LECTURE
lundi, 2 avril 12
Le top 5 en maths
Multi Tables
AB Maths
Maths CM2
Bubble
Base des Maths
lundi, 2 avril 12
Le top 5 en lecture
IBOOKS PDF divers
M. le Loup
Peter Pan
Le Cerisier HD
Joséphine la souris
Eléphant HD
lundi, 2 avril 12
Le top 5 en logiqueDidakto
Unblock me
FourFree
Crayon
Logic
Crazy machine
Caboose
lundi, 2 avril 12
le top 5 en activité d’éveil
Dessin
Lettres cursives
Puzzles animés
Les rivets de couleurs
Balloons
Smacktalk (Cochon d’inde interactif)
Look baby
L’application Talking Tom
lundi, 2 avril 12
Le top 5 pour les jeux
Tetris
Cut the rope
Ping4four
Aces traffic
Akinator
Swampy le crocodile
lundi, 2 avril 12
Le top 5 pour l’actualité
RTS.ch
Les docs
L’express
Zattoo
20 Minutes
Les podcasts (IPOD)
lundi, 2 avril 12
Avec le réseau
Le courrier
Le navigateur
La Dropbox
Evernote
Géo GPS
AppleStore
lundi, 2 avril 12
Le top 5 des activités sur le webEvernote
Local.ch
Arc Info
Wikamo
sanslivre.com
RPN pour MMF “Memot3“ “HotPOT“ etc...
lundi, 2 avril 12
Le top 5 en productivité
Pages (traitement de texte)
Keynote (diapo)
Ap Photo
Caméra
Dessin
Enregistreur du son
lundi, 2 avril 12
Le top 5 en accessibilité Voir sur le site de CellCIPS Vaud
Ultraportabilité
Voix de synthèse
Dragon et Search
lundi, 2 avril 12
Les +Volume et poids de l’objet
Ergonomie (pas de souris ni trackpad)
Attractivité pour les jeunes
Rapidité d'accès à l’activité
Convivialité du soft
Prix de l’appareil et des app’s
Autonomie de la batterie
L’éventail impressionnant d’activitéslundi, 2 avril 12
Remarques:
L'outil a été très rapidement familier à nos élèves, la prise en main est facile et immédiate.La main, le doigt naviguent très aisément et rapidement sur l'écran. L'apprentissage est différent de celui de la manipulation de la souris, du curseur.Il n’y a pas d’interaction entre la main et l'écran.
lundi, 2 avril 12
Liens concernés
Cellcips de Elvio et Christophe
http://www.cellcips.ch/wordpress/2012/02/03/lipad-un-outil-adapte-vraiment
http://eduscol.education.fr/dossier/tablette-tactile/usages-pedagogiques
Sur le site de Défitech
http://www.defitech.ch/handigeek
Presco pour androide
http://www.editions-creasoft.com
lundi, 2 avril 12
Merci de votre attention
2 AVRIL 2012
CLASSE H. CHÈVRElundi, 2 avril 12