19
RAPPORT D’ACTIVITE 2016 Place du Tunnel 21 | CH - 1005 Lausanne T +41 21 320 12 03 | F +41 21 320 12 04 | [email protected] www.essil.ch

RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait

RAPPORT D’ACTIVITE

2016

www.essil.ch

Place du Tunnel 21 | CH - 1005 Lausanne T +41 21 320 12 03 | F +41 21 320 12 04

| [email protected]

www.essil.ch

Page 2: RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait

2

Sommaire

3 Message de la Présidente

5 Message de la Directrice

7 Etudiants des nouvelles volées

8 Comptes annuels et Rapport de l’Organe de révision

11 Liste des diplômés et prix 2016

16 Composition du Conseil de Fondation Clair-Val

17 Membres du personnel

18 Organigramme

Page 3: RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait

3

Message de la Présidente

Mme Jaqueline Bottlang-Pittet

L’après 7 décembre 2015…

… Date de la réception du courrier du Département de la Formation et de la Jeunesse certifiant

l’entrée de l’école dans un financement via l’Accord intercantonal sur les contributions dans le

domaine des écoles supérieures dès l’été 2016 et par cela, le sésame de la pérennité de notre

formation.

Mais l’année à venir exigeait encore de nouveaux efforts. Aucun étudiant à la rentrée d’août

2015 pour démarrer une formation l’année scolaire 2015-2016 et encore aucune démarche

entreprise pour les inscriptions de l’année scolaire 2016-2017…

L’enthousiasme de toutes et tous après connaissance de cette décision du Conseil d’Etat va

dégager des énergies et des réalisations au-delà de toute espérance. Avec six mois de retard, les

inscriptions sont ouvertes, les dossiers de candidatures analysés, les institutions partenaires

ouvertes et ce sont 102 étudiants qui débutent leur formation en août 2016.

Dans cet élan, le cursus de formation a été adapté à un rythme convenant mieux aux divers

partenaires, les étudiants comme les institutions qui les accueillent.

Et en poursuivant dans cette mue, nous avons pu mettre fin à un litige concernant l’ancien

acronyme de l’école és-L qui correspondait à l’ESL, Etudes et Séjours linguistiques pour créer et

confirmer le renouveau de l’école qui s’appelle désormais : l’ESSIL, Ecole Supérieure Sociale

Intercantonale de Lausanne.

Cette nouvelle appellation confirme notre attachement à l’accueil d’étudiants de tous les

cantons suisses et par cela, la filière de notre formation germanophone où se retrouvent des

Confédérés, mais aussi des Vaudois qui choisissent l’opportunité et l’enrichissement d’une

formation en langue allemande.

Cette dynamique a touché également le Conseil de Fondation qui a accueilli de nouveaux

membres issus de divers cantons et qui bénéficie désormais de cette richesse de sensibilités

plurielles dans l’approche sociale.

La fin du subventionnement conventionné par le canton de Vaud, une année scolaire 2015-2016

sans rentrée d’étudiants et le financement de l’école assuré dorénavant certes, via un versement

des cantons de résidence de nos étudiants, mais effectué avec un décalage en regard de

l’enclassement effectif, posaient de nouvelles bases quant au fonctionnement des flux financiers.

Le Bureau, assisté d’un administrateur, et la Direction se sont attelés avec diligence et

compétence à résoudre cette équation complexe pour l’avenir et surtout la bonne marche

financière de l’école.

Page 4: RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait

4

Notre directrice, Jeanne Kuonen, a fait valoir son droit à la retraite en été 2017. Le Bureau, par

délégation, s’est mis à la tâche de lui trouver un ou une successeur-e. Après une procédure de

recrutement qui s’est déroulée sur la fin de l’année, le Conseil de Fondation a désigné Pierre-

Alain Uberti qui prendra ses fonctions au 1er juillet 2017.

Cette année encore a demandé un grand engagement des membres du Bureau qui n’ont

ménagé ni leur temps ni leur peine pour répondre aux défis de ce renouveau de l’école. Je tiens

à les remercier tout particulièrement ainsi que vous tous membres du Conseil pour votre

confiance et votre soutien. Un merci également à l’ensemble des collaboratrices et

collaborateurs de l’école qui, après une année d’incertitude, de crainte et de perte de repère,

se sont investis pour un renouveau toujours plus beau. Merci aux étudiantes et étudiants qui ont

choisi notre formation pour sa qualité mais surtout ses valeurs.

Charnière ouvrière, acharnée et confiante de cette période transitoire qui a conduit l’école de

l’és-L à l’ESSIL, et en y associant les membres du Conseil de Fondation, je remercie tout

particulièrement Jeanne Kuonen de son engagement et la rigueur de sa tenue de la barre de

notre bateau dans la tempête. Bon vent Madame la Directrice…

Et que vive l’ESSIL !

Page 5: RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait

5

Message de la Directrice

Mme Jeanne Kuonen

2016, l’année du Phénix

L’année 2015 fut l’année de toutes les incertitudes et de tous les dangers pour celle que l’on

appelait encore Ecole Supérieure en Education Sociale de Lausanne (és-L).

C’est après une longue attente de plusieurs mois, nourrie d’incertitudes, de colère, d’injustice et,

malgré tout, d’espérance que nous apprenions, le 7 décembre 2015, par un courrier du Conseil

d’Etat répondant à notre interpellation, que la Direction du Département de la formation, de la

jeunesse et de la culture (DFJC) acceptait d’inscrire notre école sur la Liste des filières de

formation donnant droit à des contributions instituée par l’Accord intercantonal sur les

contributions dans le domaine des écoles supérieures (AES) et ce, dès la rentrée 2016.

La viabilité de l’école était pérennisée. En effet, l’accord AES met fin au système de

subventionnement pour nous faire entrer dans une relation où les cantons de résidence de nos

étudiants deviennent nos débiteurs, chaque élève nous arrivant avec le financement per capita

de ses études.

Cette annonce réjouissante, déjouant les pronostics les plus sombres, redonnait enthousiasme et

promesse à tous les acteurs concernés : la direction et les collaborateurs, les étudiants et les

institutions partenaires de notre école.

Dès le 7 janvier 2016, les processus d’admission purent reprendre à un rythme soutenu, tant

l’intérêt des candidats fut manifeste. Dans cette activité intense mais réjouissante, les

collaborateurs se sont engagés sans compter pour participer à la constitution des nouvelles

volées, dont le nombre d’étudiant ne cessa de croître au fil des mois pour se stabiliser enfin au

début de l’été 2016 à :

- 52 étudiants pour la volée francophone 3 ans (5'400 heures)

- 31 étudiants pour la volée francophone 2 ans (3'600 heures)

- 19 étudiants pour la volée germanophone 3 ans (5'400 heures)

soit 102 étudiants pour la rentrée scolaire, chiffre jamais atteint à ce jour.

Après la semaine pédagogique traditionnelle qui ouvre l’année scolaire, nous accueillions le lundi

22 août les nouveaux étudiants en nos murs, dans une école remaniée dans la forme et dans le

fond. Par ailleurs, les 64 étudiants en 3ème année de leur formation pouvaient également

poursuivre sereinement le cursus se terminant à l’été 2017. Ce sont donc 166 élèves qui

fréquentent notre école à la rentrée 2016.

Page 6: RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait

6

Par ailleurs, le nombre d’étudiants par secteur nous imposa une nouvelle répartition

géographique des locaux (rotation des secteurs francophone 2 ans et germanophone 3 ans). De

plus, la nouvelle rythmicité établie en réponse aux demandes des institutions, a exigé une

adaptation à des sessions de cours de 2 ou 3 jours, voire 2 semaines pour le secteur

germanophone, proposées jusque-là sur des périodes de 2 ou 3 semaines.

Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les

responsables de formation, s’est donc greffé un important travail d’ingénierie pour l’adaptation

du plan d’étude, qui perdure encore aujourd’hui.

Le changement sur le fond a été jusqu’à donner un nouveau nom à notre école. Nous avons saisi

l’occasion de ce moment de renaissance de notre école pour clore le litige nous opposant à

l’école de langue « Etudes et Séjours Linguistiques », dont le sigle est aussi « ESL ».

L’école s’appelle dorénavant

ESSIL,

Ecole Supérieure Sociale Intercantonale de Lausanne

Cette évolution cadre parfaitement avec le nouveau statut donné par l’Accord cité plus haut et

a fait l’objet d’une nouvelle présentation (acronyme et graphisme) et d’un nouveau site internet.

Pour rendre transparente cette métamorphose, nous avons reçu le 31 août les intervenants de

l’école et le 14 septembre les directions des instituions partenaires. Ces soirées, utiles et festives,

ont consolidé les liens avec nos partenaires. Nous avons fait de même le 7 décembre, un an jour

pour jour après l’annonce de la décision qui a relancé l’école, avec les étudiants anciens et

actuels, avec l’intention de redynamiser l’association existante et proposer des nouvelles missions.

Ainsi, le collège pédagogique réunissant les différents secteurs a retrouvé une cohésion et une

harmonie permettant des échanges fructueux sur les expériences et questionnements

réciproques. Même si du travail reste à accomplir, l’ESSIL trouve une unité nouvelle sous la

conduite de la direction.

C’est avec beaucoup de reconnaissance que j’adresse mes remerciements à tous les

collaboratrices et collaborateurs, aux membres de la Fondation, aux étudiants, aux institutions

formatrices et à toutes celles et ceux qui ont accompagné cette année de changement et de

renaissance que fut l’année 2016. Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait pas été

réalisable.

L’ESSIL a repris son envol vers des horizons plus sereins et vers un avenir prometteur.

Page 7: RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait

7

Etudiants des nouvelles volées par canton débiteur

(selon accord AES)

102 étudiants à la rentrée 2016

Canton Nbre - 102 %

Argovie 2 1.96

Berne 7 6.86

Basel 1 0.98

Fribourg 13 12.75

Genève 1 0.98

Jura 4 3.92

Neuchâtel 5 4.90

Saint-Gall 1 0.98

Schaffhouse 1 0.98

Thurgovie 1 0.98

Tessin 4 3.92

Vaud 47 46.08

Valais 14 13.73

Zürich 1 0.98

Total 102 100.00

Argovie

Berne

Basel

Fribourg

Genève

Jura

Neuchâtel

Saint-Gall

Schaffhouse

Thurgovie

Tessin

Vaud

Valais

Zürich

Page 8: RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait

8

FONDATION CLAIR-VAL RAPPORT DE GESTION 2016

BILAN AU 31.12.2016

Notes

Comptes 2016

Comptes 2015

Actif

Liquidités et titres

207 057 116 767 Créances provenant de livraisons et de prestations (Débiteurs écolage)

66 535 -

Créances provenant de livraisons et de prestations (Débiteurs AES)

572 000

Autres créances à court terme

87 211 Compte de régularisation de l’actif 1 72 155 112 485

Actifs circulants

1 004 959 229 251

Immobilisation corporelles 3 - 10 951 Immobilisation Financières 2 79 548 84 960 Actifs immobilisés

79 548 95 911

Total Actif

1 084 507 325 163

Passif

Créanciers à payer 4 24 341 Canton de Vaud - DGEP balance 2015 5 84 668 84 668 Canton de Vaud - DGEP balance 2016

53 887

Canton de Vaud - DGEP

138 555 84 668 Ecolage et inscriptions payées d'avance 6 290 863 28 260 Comptes de régularisation de passif 7 129 903 53 633 Provision H.suppl./vacances 8 22 626 22 626 Provisions pour litiges/risque 9 67 773 67 773 Fonds de régulation - étudiants AES

275 000 -

Capitaux étrangers à court terme

949 062 256 960

Capital de dotation

100 000 100 000 Dons assimilables fonds propres

40 400

Résultat d'exercice reporté

-31 798 -45 565 Résultat de l'exercice

26 843 13 767

Fonds propres

135 445 68 202

Total Passif

1 084 507 325 163

Lausanne, le 27 mars 2017

Page 9: RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait

COMPTE D'EXPLOITATION

Compte d'exploitation global

Lausanne, le 27 mars 2017

Notes Dec.2016 -

Global Budget 2016 Dec. 2015

Ecolage étudiants 283 564 118 667 197 703

Autres produits de la formation - 1 200 4 720

Total des produits de la formation 283 564 119 867 202 424

Subvention Canton de Vaud 14 2 169 800 2 169 366 2 556 732

Autres recettes 3 584 2 500 14 381

Total des produits d'exploitation 2 456 947 2 291 733 2 773 537

Total des produits AES 244 743 - 24

Résultat hors exploitation/externe à l'activité 13 2 042 - 13 767

Total des produits 2 703 732 2 291 733 2 787 328

Salaires et charges sociales 1 923 314 1 725 775 2 081 154

Autres frais personnel 42 656 21 640 13 689

Autres honoraires 10 152 716 72 000 127 832

Total frais de personnel et honoraires de tiers 2 118 686 1 819 415 2 222 675

Frais direct de formation 3 774 16 200 9 707 Entretien des locaux 29 448 15 000 52 845

Entretien des mobilier 8 165 6 000 1 510

Entretien mat. informatique 36 906 20 000 26 999

Loyer et charges 283 038 274 568 289 292

Total Frais des infrastructures 357 556 315 568 370 646 Frais administratifs 11 61 429 75 000 59 779

Publicité et communication 11 22 004 2 000 243

Assurances RC, choses, ECA 6 773 4 800 5 171

Charges d'amortissements 12 42 750 42 750 74 551

Intérêts et frais bancaires 1 863 5 000 8 490

Frais divers 8 169 11 000 22 299

Total autres frais exploitation 142 987 140 550 170 532

Total des charges d'exploitation 2 623 003 2 291 733 2 773 560

-

Résultat activité subventionnée DGEP (bénéfice) 15 53 887

Résultat activité non-subventionnée AES (Bénéfice) 26 843 13 767

Résultat global 80 729 - 13 767

Bénéfice Bénéfice

Page 10: RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait

10

Page 11: RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait

11

Liste des diplômés

Témoignage de Sacha Ancevski L’ESSIL a été pour moi avant tout une aventure humaine.

Au détour des rencontres, j’ai su apprendre à mieux me connaître et ainsi, à mieux connaître

l’autre.

J’en ressors grandi et enrichi d’expériences en tous genres. Les apports théoriques reçus lors de ces

deux ans de formation sont autant de nouveaux outils professionnels que j’ajoute à ma palette.

L’intégration de la théorie par l’art m’a permis d’appréhender l’apprentissage d’une manière plus

profonde et d’exprimer des choses que je n’aurais sans doute pu exprimer autrement. Gratitude !

8 diplômes au 31 janvier 2016

Secteur francophone :

Educateur/trice social/e diplômé ES (formation en 5400 h.)

65e volée

Nicole SECRETAN Eben-Hézer Lausanne

67e volée

Eduardo GALLEGO RAFAEL Fondation L’Espérance

Mehdi ZRIBA Fondation Perceval

Educateur/trice social/e diplômé ES (formation en 3600 h.)

3e volée

Claudine BAYONA TABOURIN Eben-Hézer Maison Julie Hofmann

Romain BOADA Lo Sèlâo

Secteur germanophone :

66e volée

Magda GALLO Subito Kriseninterventionen

Linda HABEGGER Stiftung Columban

Johanna MULLER Instituto La Motta, Sonnhalde Gempen

Page 12: RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait

12

51 diplômes au 31 juillet 2016

Secteur francophone :

Educateur/trice social/e diplômé ES (formation en 5400 h.)

69e volée

Samuel ANDRADE Fondation HorizonSud

Annabelle BARROS FOVAHM

Natalia CESPEDES Association Cerebral Valais, CAAD

Centre d’accueil pour adultes en difficulté

Barbara CHRISTEN Fondation Eben-Hézer - Cité du Genévrier

Baptiste COOWAR Fondation Saint Martin, Fondation

Delafontaine

Marie DELALOYE Fondation Domus

Hugo DOS SANTOS Eben Hézer Lausanne La Prairie

Carolina FERNANDEZ Le Foyer Centre éducatif pour aveugles

Alain FLÜCKIGER Eben-Hézer Maison Julie Hofmann

Filomena MACHADO Fondation Perceval

Ovidiu MANOLACHE Home-atelier La Colline

Mégane MIETTA ALEXANDRA Sàrl cpse

Angélique MIGNOT Office social de l’asile - Centre d’accueil

de Fontainemelon

Nadia OCCHIPINTI Fondation Perceval

Christophe PICARD Eben-Hézer Lausanne La Prairie

Gaëtan RABOUD Foyer Fondacad, Fondation La Rambarde

João RAUGUST MACHADO Fondation L’Espérance

Mary-Laure ROULIN Fondation La Clairière

Laure SCHMUKI Association La Branche

Ayélé TETTEGAH Ecole des Jordils

Luca VELLONE Fondation Eben-Hézer - Cité du Genévrier,

Foyer La Colombière

Camille VILLARD Fondation L'Espérance

Bastien WERTHMÜLLER Fondation Perceval

67e volée

Katia FEIGNOUX Fondation St-George

Stéphane KÖHNTOPP Association Mobilet’

Séverine VOUILLOZ Fondation Cité Printemps

65e volée

Carmen DECOMBAZ Association La Branche

Juliette FAVRE Foyer d’éducation de Prêles

Juan GALINDO Association La Branche

63e volée

Philippe AMAR Fondation Champ-Fleuri, Fondation St-George

Page 13: RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait

13

Educateur/trice social/e diplômé ES (formation en 3600 h.)

4e volée

Vincent BERGER Home-atelier La Colline

Loreline CACHEMAILLE Fondation CSC St-Barthélemy

Mélina GARCIA PEREZ Etablissements Publics pour l’Intégration - EPI

Loriane PINNENKEMPER La Castalie Centre médico-éducatif

Noémie PUGIN Fondation les Buissonnets HOMATO

Fanny THEUBET Résidence A la Fontaine - Pinos

3e volée

Frédéric SALDARINI Fondation Bartimée

Secteur germanophone :

Educateur/trice social/e diplômé ES (formation en 5400 h.)

68e volée

Nora BRODBECK Universitäre Psychiatrische Dienste Bern (UPD)

Georg BRUHN Ekkharthof

Roni FRUMAN Stiftung Sunneschyn Meiringen

Janick FURRER Heilpädagogische Schule der Region Thun

Tobias KOCHER Heim Oberfeld

Esther NEHRKORN Wohnheim des Regionalen Arbeitszentrum

Noémie ROGGO Tobias-Haus

Sarah SCHÄR Universitäre Psychiatrische Dienste Bern (UPD)

Sophia SENN agilas

Jean-Claude STÖPFER Insieme Oberwallis

Paul STUBENVOLL Sonnhalde Gempen

Marinela TAVARES Stiftung you count, FONDATIONgadSTIFTUNG

Nora VON ALLMEN Olaf-Asteson-Haus, Rüttihubelbad

Kathrin WYSS Heim Sunnegarte

66e volée

Andrea BÖGLI Rüttihubelbad, Christophorus-Schule

Page 14: RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait

14

Secteur formation continue :

2e volée

5 certificats de formation continue en pédagogie curative et sociothérapie

Geneviève FAIVRE Association La Branche

Monia FONSECA Fondation Perceval

Didier LEUBA Fondation St-George

Mireille PINGET Fondation Perceval

Mélinée SCHINDLER Hôpitaux Universitaires de Genève

Page 15: RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait

15

Attribution des prix

Prix du Centre Patronal

Mme Andrea BÖGLI (étudiante germanophone)

Prix de l’Ortra Santé-Social Vaud

Mme Natalia CÉSPEDES BÉNET

Prix URIA

Mme Machado FILOMENA

Prix du lien social ESSIL

M. Jean-François NOIRAT

Page 16: RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait

16

Composition du Conseil de Fondation Clair-Val

Membres du Bureau et du Conseil de Fondation

Mme Jaqueline BOTTLANG-PITTET (Présidente)

M. Jean-Daniel CLIVAZ (Vice-Président) jusqu’en mai 2016, puis après cette date,

M. Charles RIOLO (Comité Association La Branche, Secrétaire municipal honoraire de Montreux)

Mme Katrin FICHTMŰLLER (Adjointe de direction, Association La Branche)

M. Patrick VICHERY (Secrétaire, ancien Chef d’unité Office des curatelles et tutelles, Vaud)

Membres du Conseil de Fondation

M. Daniel ABGOTTSPON (Directeur Insième)

M. Volker ERMUTH (Educateur social ES, Sonnhalde Gempen), après renoncement de

M. Christoph KELLER (Directeur institution Sonnhalde)

M. Didier KOHLI (Notaire, Eude Kohli)

M. Jean-Marc LAUB (Directeur EMS La Paix du Soir)

M. Eric MAHÉ (Educateur, responsable du suivi des personnes en formation, Eben-Hézer)

M. Michael MOTZ (Directeur secteur adultes, Fondation Perceval)

M. Thierry RACINE (Directeur Fondation St-George)

M. Jan RÖMER (Educateur social, Istituto La Motta)

Voix consultatives

Mme Jeanne KUONEN, Directrice de l'ESSIL

M. Joseph CATALANO, ExFina

Page 17: RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait

17

Membres du personnel

Directrice

KUONEN Jeanne

Responsables de formation

BAILLY Alfred

CHETELAT BÉQUET Christine

DELANGE Ioana

EMERY Didier

EMMENEGGER Urs

FOIN Jean

KŰPFER WARRAND Christine

RITTER Léa

SCHLAEPFER Ruth

SCHŰTZE-STRAKA Antje

Responsable administrative

FAVRE Lise

Secrétaires

BARDOCZ Béatrice

BEERLI Rubi

DELL’ACQUA Paola

SCHWENDIMANN Florence

Bibliothécaire

JACCARD Martine

Infrastructure

DOS SANTOS-PINTO Maria Fernanda

TODIC JAKSIC Dusanka

Page 18: RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait

Organigramme

28 avril 2017 18

Page 19: RAPPORT D’ACTIVITE 2016 - ESSIL · Au nouvel investissement d’accueil, d’accompagnement et d’enseignement pour les ... Sans l’effort de chacune et de chacun ce défi n’aurait