Recherche sur la pyramide de Maslow et la motivation :Selon A.Maslow, les motivations d'une personne rsultent de l'insatisfaction de certains de ses besoins. Les travaux de A.Maslow permettent de classer les besoins humains par ordre d'importance en 5 niveaux. Ce classement correspond l'ordre dans lequel ils apparaissent l'individu; la satisfaction des besoins d'un niveau engendrant les besoins du niveau suivant. L'ide est qu'on ne peut agir sur les motivations "suprieures" d'une personne, qu'elle soit adulte ou enfant, qu' la condition expresse que ses motivations primaires (besoins physiologiques et de scurit) soient satisfaites.

Les limites de cette thorie rsident en trois points :1. Le principe selon lequel il est ncessaire de satisfaire le besoin infrieur avant le besoin suprieur est discutable: en effet, cette logique peut tre remise en question par de srieux contre-exemples, comme celui d'un

salari qui, avant de chercher l'appartenance, recherche la reconnaissance, sans laquelle il se met l'cart du groupe. 2. Le principe de hirarchisation universelle est discutable, les personnes ne fonctionnant pas de la mme faon selon les cultures et les schmas de vie. 3. cette thorie ne donne aucune piste sur l'explication et le traitement de situations de dmotivation. Selon Alfie Kohn, la motivation ne vient pas du simple fait de la rcompense ou de la punition qui sont, selon lui, deux mthodes du comportement de manipulation qui dtruit le potentiel dapprentissage. Il propose de remplacer ces mthodes par les 3 C de la motivation qui sont : 1. Content (contenu) : quest ce quon demande de la personne de faire? 2. Community (communaut) : faire intgrer la personne dans un environnement dans lequel elle se sent libre de demander de laide. 3. Choice (choix) : la personne veut faire des bons choix et dteste dtre guide de suivre des instructions de quelquun dautre