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Réforme des rythmes scolaires Athée sur cher Mars 2014

Réforme des rythmes scolaires

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Réforme des rythmes scolaires. Athée sur cher Mars 2014. Commission d’étude sur la réforme des rythmes scolaires. Composition : 4 élus de la commune d’athée sur cher 10 institutrices (6 école élémentaire et 4 école maternelle) - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Réforme des  rythmes scolaires

Réforme des rythmes scolaires

Athée sur cher

Mars 2014

Page 2: Réforme des  rythmes scolaires

Commission d’étude sur la réforme des rythmes scolaires

Composition : 4 élus de la commune d’athée sur cher 10 institutrices (6 école élémentaire et 4 école

maternelle) 6 parents d’élèves (3 école élémentaire et 3 école

maternelle) 2 Club loisirs et culture –ALSH 2 cantine scolaire Association : 2 écoles de musique, 2 école de football, 2

école de théâtre, 2 école de tennis, 2 bibliothèque 1 ATSEM

Page 3: Réforme des  rythmes scolaires

Rencontre groupe de travailMardi 15 octobre 2013 : 1° groupe de travail pour la

mise en place des nouveaux rythmes scolaires – validation de la proposition de rythmes

Envoi de l’avant projet éducatif territorial (12/11/13)1° Sondage auprès des parents d’élèves

Mardi 10 décembre 2013 : Organisation de la semaine scolaire rentrée 2014 – retour sondage 1

Mardi 4 février 2014 : point sur l’avancement de la nouvelle organisation

2° sondage auprès des parents d’élèves et 1° auprès des Assistantes maternelles

Mardi 11 mars 2014: point sur l’avancement de la nouvelle organisation – retour sondage 2

Page 4: Réforme des  rythmes scolaires

Organisation de la semaine Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi

7h8h45

Accueil périscolaire

ALSH

7h8h45

Accueil périscolaire

ALSH

7h8h45

Accueil périscolaire

ALSH

7h8h45

Accueil périscolaire

ALSH

7h8h45

Accueil périscolaire

ALSH

8h4512h

Cours = 3h15

8h4512h

Cours = 3h15

8h4511h4

5

Cours = 3h 8h4512h

Cours = 3h15

8h4512h

Cours = 3h15

12h13h3

0

Pause méridienne

12h13h3

0

Pause méridienne

11h45

13h30

12h13h3

0

Pause méridienne

12h13h3

0

Pause méridienne

13h30

15h30

Cours = 2h 13h30

15h30

Cours = 2h 13h30

ALSH Mercredi

½ journée

13h30

15h30

Cours = 2h 13h30

15h30

Cours = 2h

15h30

16h30

Temps d’animation périscolaire

(TAP) + APC

maternelle

15h30

16h30

Temps d’animation périscolaire

(TAP) + APC

primaire

15h30

16h30

Temps d’animation périscolaire

(TAP)

15h30

16h30

Temps d’animation périscolaire

(TAP)

16h30

18h45

Accueil périscolaire

ALSH

16h30

18h45

Accueil périscolaire

ALSH

18h45

16h30

18h45

Accueil périscolaire

ALSH

16h30

18h45

Accueil périscolaire

ALSHTemps d’enseignement = 24h

Pause méridienne = 1h30x4jours= 6h

Temps TAP = 1hx4jours=4h

Validé par le DASEN –

applicable en état pour 1 an

Page 5: Réforme des  rythmes scolaires

Qu’est-ce que le Temps d’Activité Périscolaire (TAP)

Les TAP sont des temps d’activités périscolaires qui sont mis en place par la collectivité en

s’associant avec différents acteurs en prolongement de la journée de classe.

Ces activités doivent permettre de favoriser l’égal accès à tous à des pratiques culturelles,

artistiques, sportives et aux loisirs éducatifs.

Page 6: Réforme des  rythmes scolaires

Les Activités Pédagogiques Complémentaires (APC)

Elles sont en complément des Temps d’activités périscolaires (TAP).

Elles remplacent l’aide personnalisée.

Elles sont proposées par les enseignants pour un volume de 36h annuelles.

Elles nécessitent l’accord des parents.

Page 7: Réforme des  rythmes scolaires

LES TAP et APC

Toutes ces activités ont lieu le soir de 15h30 à 16h30

soit 1 heure par jour

Elles seront organisées sur 5 périodes de septembre à juillet

(de vacances à vacances)

APC maternelle : le lundiAPC primaire : le mardi

Page 8: Réforme des  rythmes scolaires

Les enfants sont-ils obligés de participer aux TAP

Les TAP ne sont pas obligatoires.

Les parents qui le souhaitent peuvent reprendre leurs enfants à 15h30.

Si l’enfant est inscrit au TAP, c’est un engagement pour une période.

Les TAP sont GRATUITS

Page 9: Réforme des  rythmes scolaires

C’est quoi Le Projet éducatif de territoire (PEDT)

Le PEDT est initié par la commune, et construit en partenariat avec l'Éducation nationale et les

acteurs éducatifs locaux.

Il vise à assurer à chaque enfant une continuité éducative de qualité, en faisant le lien entre les temps scolaire, périscolaire et extrascolaire.

Page 10: Réforme des  rythmes scolaires

Quelles sont les activités proposées

Les activités proposées seront définies et déterminées selon les objectifs retenus dans le PEDT

Travail en cours – voir Tableau TAP

Page 11: Réforme des  rythmes scolaires

Où ont lieu ces activités

Pour les élèves de l’école maternelle :

Au sein de l’établissement : Hall, BCD, salle de repos,

Pour les élèves de l’école élémentaires :

Dans l’école : salle art plastique, salle informatique, cour de l’école

A proximité de l’école : au Club Loisirs et Culture-ALSH et club ados, Salle des fêtes et mezzanine, Bibliothèque, gymnase, maison des associations.

Page 12: Réforme des  rythmes scolaires

Qui dispensera les activités

La municipalité conventionnera avec différentes associations ayant du personnel qualifiés(animateurs diplômés, intervenants spécialisés, éducateurs sportifs)

La municipalité mettra à disposition son personnel : ATSEM, agents qualifiés

Nous privilégions les activités en binôme donc des habitants bénévoles pourront être sollicités pour l’accompagnement.

Page 13: Réforme des  rythmes scolaires

Qui s’assurera de la présence des enfants ?

Le retour des bulletins d’inscription aux dates d’échéance sera essentiel pour pouvoir établir un listing à jour

Une liste des enfants sera à la disposition de chaque intervenant inscrit à son atelier. Cette liste servira également de feuille de pointage.

Qui s’occupe du départ des élèves à 15h30 ? Une liste des enfants non inscrits aux TAP sera à la disposition des enseignants. Seuls les enfants autorisés à partir à 15h30 pourront quitter l’enceinte scolaire.

Page 14: Réforme des  rythmes scolaires

Où iront les enfants à la fin des activités à 16h30Directement à l’école.

L’ensemble des intervenants raccompagne les enfants au sein de l’enceinte de l’école.

Page 15: Réforme des  rythmes scolaires

Et après 16h30 Les enfants seront récupérés : -par leurs parents ou responsable à la fin des TAP-par les animateurs de l’accueil périscolaire (s’ils sont inscrits)-Par les transports scolaires si l’enfant est inscrits.

Au moins 2 personnes seront au portail des écoles pour vérifier que chaque enfant quittera correctement l’établissement

Si un enfant n’est pas récupéré : La mairie sera directement informée afin de prendre contact avec la famille et l’enfant sera conduit à

l’accueil de loisirs

Aucun enfant ne pourra quitter l’école seul sans l’autorisation écrite des parents.

Page 16: Réforme des  rythmes scolaires

Et le mercredi après 11h45

Les enfants seront récupérés : - par leurs parents ou responsable à 11h45

oui=52 non et sans avis = 100- par les animateurs de l’accueil de loisirs (1/2

journée+repas) oui = 74 non=20 sa=6- par des surveillants+restauration pour pouvoir

partir à 13h30 oui=31 non=49 sa=20- Transport scolaire :

- À 11h45 Oui = 8 non = 71 sa = 21- À 13h30 Oui = 7 non = 73 sa = 20

Page 17: Réforme des  rythmes scolaires

Comment inscrire son enfant aux activités

Des fiches d’inscription seront distribuées dans les écoles et mises en ligne sur les différents sites (mairie, écoles, ALSH)

Elles permettront de s’inscrire pour un cycle d’activités entre deux périodes de vacances scolaires.

Les retours se feront directement à la mairie – un numéro d’arrivée permettra de répartir les enfants dans les différents ateliers selon leur préférence.

Une date limite de retour sera à respecter (voir échéancier)

Page 18: Réforme des  rythmes scolaires

Échéancier des inscriptions 2014/2015

Période Dates de début et de fin Nombre de

semaine

Date limite retour bulletin

1 1/09/14 au 17/10/14 7 4 juillet

2 03/11/14 au 19/12/14 7 30 septembre

3 05/01/15 au 20/02/2015 7 30 novembre

4 09/03/2015 au 24/04/2015

7 27 février

5 11/05/2015 au 03/07/2015

8 24 avril

Page 19: Réforme des  rythmes scolaires

Bulletin d’inscription

• En cours de finalisation

Page 20: Réforme des  rythmes scolaires

Planning 1° période

• En cours de finalisation