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Un journaliste à Pagé
Pagé veut savoir no. 2 février 2016
Ces femmes inspirantes ont eu des
discussions passionnées et intéres-
santes avec plus de 80 filles qui
ont pu explorer divers chemins
professionnels qu'elles pourraient
suivre prochainement. Le sentiment
général était très positif autant du
côté des participantes que des
mentores et toutes sont reparties
motivées et le sourire aux lèvres.
Quel succès!
par Parveen Singh et Anitha Sivaganesh, foyer 440
Rencontres
Une journée des métiers populaires !
MentorEs invitées à notre journée du 8 décembre dernier.
Le 8 décembre dernier, Filles
d'action organisait sa deuxième
journée des métiers à l'école Lu-
cien-Pagé ! Ce fut tout un succès!
Toutes les filles de l'école étaient
invitées à rencontrer une ving-
taine de mentorEs: avocates,
pompières, vétérinaires, program-
meurEs de jeux vidéo et bien
d'autres !
tiré de l’infolettre du Club des Filles, en collaboration avec la fondation Filles d’Action.
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Pagé veut savoir no. 1 décembre 2015
Solidarité sur la Place
Les 16 et 17 décembre dernier, nom-
breux sont ceux venus s’informer à
notre kiosque… Une occasion pour
plusieurs élèves et quelques adultes
d’adresser des messages d’espoir
à des prisonniers politiques, d’Iran,
de République démocratique du Con-
go, des États-Unis, du Myanmar,
de même qu’aux jeunes filles
du Burkina Faso (mariages forcés).
Marathon d'écriture pour les droits humains
Bilan :
43 cartes de souhaits ont été écrites
au kiosque sur la Place Sylvie Bernier;
s’ajoutant aux 46 réalisées par les
élèves des foyers 31, 33 et 140,
lors d’un atelier en classe en
novembre.
Pour un total de 85 cartes !
Quelle pluie de bons mots pour soute-
nir six personnes dans leur lutte quoti-
dienne pour tenir bon et garder espoir.
Enfin, nous tenons à dire combien nous
avons été touchés de voir ces jeunes à
l’œuvre; par leur intérêt et leur sensibi-
lité pour la cause, mais aussi par le
soin qu’ils ont démontré lors la confec-
tion de leur carte de souhaits !
...Place à la solidarité!
avec Marie-Josée, local 1008
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Pagé veut savoir no. 2 février 2016
par Tilissa Mouterfi, foyer 140
Sciences à l’honneur
Quand on parle de ceux qui
font avancer la science, on cite
très souvent des adultes et pas
assez souvent des adolescents.
Alors, aujourd’hui, je vous parle-
rai de deux jeunes de 15 et 16
ans, qui, à leur façon, ont fait
évoluer le monde de la
science : Erik Finman et Olivia
Hallisey.
Premièrement, Erik Finman, 15
ans, a créé le site Bo-
tangle.com qui sert à visionner
des tutoriels d’experts dans des
domaines très diversifiés qui
vont des additions jusqu’à la
langue allemande en passant
par le dessin et le marketing. Il
y a investi 1 000 dollars pour
un profit de 100 000 dollars en
seulement deux ans. Celui-ci a
alors conclu un accord avec
ses parents : s’il devenait mil-
lionnaire avant l’âge de 18
ans, il ne serait pas obligé
d’aller à l’université.
Quant à Olivia Hallisey,
âgée de 16 ans, elle a in-
venté un test pour détecter
le virus de l’Ébola. Ce test
est encore plus simple et
plus rapide à utiliser que
ceux qui ont déjà été créés.
Celui-ci fonctionne sous la
forme de bandelettes de
papier. Il contient les
mêmes composantes chi-
miques que les autres tests.
La différence entre ceux-ci
est que le test d’Olivia peut
être conservé pendant plu-
sieurs semaines à une tem-
pérature ambiante, c’est-à-
dire la température de la
pièce tandis que les autres
doivent être gardés au
froid.
Cette invention lui a valu la
récompense de Google
Science Fair et une bourse
d’étude de 50 000 dollars.
Finalement, Olivia a déclaré
qu’elle pourrait améliorer
son invention et pense
même pouvoir s’en servir
pour détecter d’autres sortes
de virus comme celui de la
fièvre jaune, certains can-
cers, etc.
Les jeunes que je vous ai
présentés ne sont que deux
parmi tant d’autres. Alors, si
vous voulez vous renseigner
sur d’autres jeunes inspi-
rants, pas seulement dans le
domaine de la science, vous
pouvez aller voir la liste que
le magazine TIME a publiée
en novembre dernier : les
30 jeunes les plus inspirants
de 2015. Malheureusement,
le site n’est disponible qu’en
anglais.
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Pagé veut savoir no. 2 février 2016
Éditorial
«Le gouvernement Couillard aban-
donne l'école publique», scandaient
les enseignants du Québec lors des
manifestations qui ont eu lieu cet
automne. Quelques mois plus tôt,
le gouvernement de Philippe Couil-
lard avait décidé d'augmenter le
nombre d'élèves dans les classes
des écoles publiques et les heures
de travail des enseignants. De plus,
il voulait baisser leur salaire et di-
minuer, même abolir, plusieurs
postes de professionnels qui ont
pour but d'aider les étudiants en
difficulté. Mécontents, les ensei-
gnants faisaient la grève pendant
plusieurs jours l'automne dernier à
travers le Québec, entre autres, au
centre-ville de Montréal, à Laval,
dans les Basses-Laurentides, en
Outaouais et en Montérégie.
La grève, une action utile ou inu-
tile? D'après moi, la grève est utile
quand les négociations n’avancent
pas, comme cela semble être le
cas et pour faire entendre et faire
avancer une cause. Je crois qu'il
faut manifester pour mettre un
terme à l'injustice que vivent nos
enseignants et pour notre avenir.
Premièrement, nos enseignants vi-
vent de l'injustice. Le gouvernement
refuse la hausse de salaire revendi-
quée de 13,5% pour les trois pro-
chaines années. Par contre, il a
augmenté le salaire des médecins
et des pharmaciens à un pourcen-
tage plus élevé que celui revendi-
nons nombreux dans les classes
et cela nous défavorise ! Nos en-
seignants ne peuvent nous venir
en aide aussi efficacement
qu'avant. En plus, le gouvernement
coupe le budget remis à chaque
école, ce qui fait que nos écoles
ne sont plus capables de nous
offrir des services adéquats.
D'après moi, il faut que nous ho-
norions nos enseignants, sans eux,
notre avenir sera un cauchemar.
Si les choses continuent ainsi,
nous finirons tous par travailler
chez McDonald's au salaire mini-
mum, ce qui n'est pas suffisant
pour vivre avec le coût de la vie
qui augmente.
Pour finir, je propose que nous,
les étudiants, allions manifester
pour appuyer les revendications
de nos enseignants et pour de
véritables changements; après tout,
l’éducation est notre arme la plus
puissante pour changer le monde,
comme l’a dit Mandela.
Est-ce qu'une grève est assez
pour se faire entendre?
qué par nos enseignants. De plus,
l'État veut augmenter le nombre
d'heures de travail de ces pre-
miers à 35 heures/semaine, même
à 40 heures et veut baisser leur
salaire. Quelle aberration! Aussi, le
gouvernement souhaite augmenter
le nombre d'élèves par classe, ce
qui ajouterait à la tâche des en-
seignants. Selon moi, le gouverne-
ment est insensible à la réalité du
quotidien de nos professeurs.
Deuxièmement, nous, les jeunes,
sommes concernés, car notre ave-
nir est en jeu. Ces conditions af-
fectent nos conditions d’apprentis-
sage et, par conséquent, notre
taux de réussite. En fait, si les
coupures budgétaires continuent,
les élèves des secteurs défavorisés
finiront par avoir une éducation de
moindre qualité. Les services qui
ont été mis en place pour nous
aider, pour aider nos amis en dif-
ficulté, sont en baisse. Par
exemple, plusieurs postes de pro-
fessionnels ont été abolis ou non
renouvelés. De plus, nous deve-
Notre avenir entre les mains du gouvernement * par Anitha Sivaganesh, foyer 440
* Avant de rédiger cet éditorial, j’ai fait plusieurs recherches en ligne sur les sites suivants : Radio-Canada, TVA Nouvelles, Journal de Montréal, Le Devoir, La Presse, ….
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Avez-vous déjà entendu parler d’une exposition qui a lieu à notre école depuis treize ans ?
En effet, le FESTI-Sciences est une tradition à l’école qui se déroule à la fin du mois de février.
Cette année, FESTI-Sciences a lieu les 22, 23, 24. Le gala et une remise de prix clôtureront
l’Expo-sciences 2016, le 25 à compter de 19h.
Le premier jour est réservé à la compétition du Défi Génie Inventif pour les élèves de 3e secon-
daire. En vue de cette compétition, ces derniers ont travaillé pendant plusieurs mois à la con-
ception d’un projet technologique qui tient compte de plusieurs critères et restrictions. Le 22 en
après-midi, des présentations à l’auditorium de l’école se feront devant les classes qui auront
réservé. Les deux autres journées sont réservées à l’Expo-science au cours desquelles les
classes pourront assister aux présentations dans la bibliothèque de l’école. Pour leur part, les
élèves d’Actinium (sauf secondaire III) y présenteront leurs projets de vulgarisation scientifique,
expérimentations et conceptions. Cet événement est un véritable moment pour les élèves de
faire rayonner les sciences à Lucien-Pagé. À noter que le 23 est une soirée (19 :00 à 20:30) réservée
aux familles et aux amis à la bibliothèque.
par Léa , stagiaire en sexologie
Sciences à l’honneur
Pagé veut savoir no. 2 février 2016
Vie & intimité
Par Parveen Singh, foyer 440
Savais-tu que les garçons et les filles ont la
même définition de l’amour, mais avec
quelques différences?
L’amour est un sentiment intense qui s’ac-
compagne d’une tonne d’émotions, d’une
forte attirance physique et d’un attachement
pour l’autre. On pourrait dire que c’est
quelque chose d’extraordinaire qui donne en-
vie de connaitre et d’être avec l’autre cons-
tamment. D’ailleurs, une des plus grandes
attentes quand on est en amour est de sa-
voir si l’autre nous aime également. Aussi,
l’amour peut être ressentie autant pour une
personne de l’autre sexe (Hétérosexualité)
ou du même sexe que soi (Homosexualité).
La différence entre les filles et les garçons? :
Les garçons ont tendance à relier les rela-
tions amoureuses à l’expérimentation de leur
sexualité tandis que pour les filles, elles en-
globent dans un tout l’amour, la sexualité et
l’engagement.
source : casexprime.gouv.ca
p.s. Je suis présente lundi et vendredi de 8h
à 16h, au local 1303
courriel : [email protected]
Page Facebook : Le Sexobook de Lucien-Pagé
Pour obtenir de l’information sur divers sujets
concernant la sexualité et les relations amou-
reuses, Ciquez «J’aime» sur Le Sexobook de
Lucien-Pagé: https://www.facebook.com/Le-
Sexobook-de-Lucien-Pag%C3%A9-1180897571924418/
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Pagé veut savoir no. 2 février 2016
4. La grotte de la Chambre d'Amour
(Anglet)
La France est décidément une terre de
romances ! Selon la légende, il y a long-
temps, au XVIIe siècle, des amoureux,
surpris par la marée montante, trouvè-
rent le refuge dans cette grotte. Ils fu-
rent retrouvés le lendemain, noyés et
encore enlacés. Conquis par cette belle
mais tragique histoire, des visiteurs il-
lustres comme la reine Hortense ou la
duchesse de Berry firent le déplacement
afin de visiter le tombeau d'amour.
2. Le pont des Arts (Paris)
Depuis six ans, le pont des Arts est pris d'assaut par les
cadenas d'amoureux, désireux d'y laisser une trace de leur
amour, telle une promesse.
1. Le Taj Mahal (Inde)
Au XVIIe siècle, le cœur brisé par la mort de sa femme,
Mumtaz Mahal, le sultan moghol Shah Jehan lui fit cons-
truire cette sépulture à l'image de l'amour qu'il lui portait.
Pour y parvenir, il fit assassiner la femme de l'architecte
perse chargé de l'édification du monument afin qu'il puisse
ressentir la grandeur de sa peine.
3. Le mur des
Je T'aime (Paris)
Dans le jardin ro-
mantique du square
Jehan Rictus, à
Montmartre, le mur
des "Je T'aime" est
devenu un lieu incon-
tournable pour les
amoureux du monde
entier. Imaginée par
Frédéric Baron et Claire Kito, cette oeuvre de 40 m² et 612
carreaux en lave émaillée, est recouverte de 311 "je t’aime", le
tout en 250 langues.
5. Le balcon de Juliette (Italie)
Eh oui, la maison de la Juliette de Shakepeare existe bien,
tout comme son balcon où Roméo, selon la pièce, vint lui dé-
clarer son amour. La
Casa di Giulietta, qui
a inspiré le drama-
turge, abrite dans la
cour intérieure une
statue en bronze à
l'effigie de la belle.
Cette dernière révèle
un sein, poli par des
milliers de mains.
Car le toucher por-
La France, pays de romance...
Dix lieux symboles de l’amour absolu
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Pagé veut savoir no. 2 février 2016
7. Le tunnel de l'amour (Ukraine)
Dans les environs de la localité de Klevan, dans l'ouest de
l'Ukraine, cette voie ferrée en fonction est certainement la plus
belle du monde. Très dangereux, car emprunté par trois trains par
jour, ce tunnel aurait un pouvoir magique. Chaque couple qui le
traverse en marchant peut faire un vœu. Si son amour est fort et
sincère, le vœu se réalisera.
6. Les lacs d'Imilchil et de Tislit (Haut Atlas marocain)
Selon la légende, il y a de cela très très longtemps, vivait au cœur
de l'Atlas, une belle jeune fille nommée Tislit qui aimait en se-
cret Isli, un grand jeune homme d'une tribu voisine. Lorsque Tislit et
Isli avouèrent leur amour à leur famille, ils refusèrent. Ne pouvant
se marier, ils s'enfuirent pour se retrouver, en pleurs, sur une petite
colline située entre les deux villages. Roméo et Juliette berbères, ils
connurent la même destinée tragique : mourir sans pouvoir s’aimer
ni se marier. Leurs dernières larmes, comme celles de leurs familles
endeuillées, donnèrent naissance aux deux lacs.
8. Le sanctuaire de Kiyomizu-dera (Japon)
Sur les hauteurs de Kyo-
to, le temple Jishu-jinja
abrite deux pierres aux
vertus magiques : si les
couples parviennent à les
relier les yeux fermés,
alors ils s’aimeront jusqu’à
ce que la mort les sépare.
9. Le château Neuschwanstein
(Allemagne)
Imaginé par Louis II de Bavière
au XIXe siècle, abritant une
chambre ornée de fresques
illustrant la tragique légende
de Tristan et Iseult, ce châ-
teau éblouit Walt Disney. Il
s'en inspira pour représenter
le fameux palais de la Belle
au bois dormant. De quoi faire
rêver.
10. La statue d'Eros (Angleterre)
Devenue une des mascottes de
Londres, cette statue nue ailée
en bronze doré, œuvre d'Alfred
Gilbert, représente Éros, le dieu
grec de l’Amour. Arc et flèche à
la main, il veille du haut de son
socle depuis 1893 sur les
amoureux venus s'embrasser
sous son regard bienveillant.
Ça porte bonheur, paraît-il.
Source: http://www.bibamagazine.fr/sexo/amour/10-lieux-symboles-de-l-amour-absolu-3539
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Biographie de l’auteure, Hiromu arakawa
(née en 1973):
Cette mangaka âgée de 42 ans, a gagné plusieurs con-
cours grâce à ses œuvres. Avant de parler de ce qu'elle
a fait, parlons de qui est Hiromu. Élevée dans une lai-
tière avec ses trois sœurs ainées, elle prenait des cours
de peinture à l'huile en même temps qu’elle se consacrait
aux travaux de la ferme. Elle commença à faire de petits
yonkumas (gag japonais en 3-4 cases) pour un magazine
et des mangas avec ses amis. Son style de dessin étant
très reconnaissable par le fait que ses personnages aient
un visage assez carré et le fait qu'elle se représente tou-
jours avec une vache rappelant son enfance. En 2006,
son œuvre « HERO TALES » fit sa sortie officielle. C’est
sa première publication, mais sa plus célèbre œuvre reste
« FMA » ou « fullmetal alchemist » qui a eu deux adap-
tions en anime et plusieurs prix dont celui de « osamu
tezuka ». « Silver Spoon » a été adapté en anime avec
le prix du manga taisho en 2012 et « arslan seki » son
plus récent manga comprenant une adaptation en anime !
Mais ceux-ci ne sont que ses œuvres les plus connues et
elle en a fait bien d'autres ! Je les recommande toutes
autant que « Silver Spoon ».
Pagé veut savoir no. 2 février 2016
Silver Spoon est un manga de Hiromu Arakawa,
créé en 2012. À l’heure actuelle, il se pré-
sente sous 12 tomes et une adaptation en
anime. Il est pré publié dans le Weekly Shōnen
Sunday et a inspiré un film en 2014. Je vous
présente un court résumé du manga, l’analyse
de ses points forts et ses points faibles de
même que la biographie du mangaka (celui qui
réalise un manga); afin de mieux le découvrir.
Yugo est un adolescent qui ne sait pas ce qu'il
veut faire dans la vie alors qu'il a fini le secon-
daire. Il décide donc d'aller dans une école
d'agriculture en pensant que cela sera facile. Il
apprendra qu'être fermier ou même travailler
dans ce milieu est beaucoup plus difficile que
ce qu'il croyait. Alors qu'il était toujours premier
de classe, quand il s'agit d'agriculture, tout le
monde arrive à le surpasser. Mais au fil de ses
aventures, il en découvrira plus sur la vie à la
ferme, cultivera ses fruits, élèvera des animaux,
et se fera aussi des amis.
Points positifs :
C'est un bon moyen d'en apprendre plus sur les
métiers de la ferme. Les personnages sont tous
différents et attachants. Le manga a un côté
réaliste.
Points négatifs :
Certaines personnes trouvent ce manga un peu
trop réaliste; aussi, le style de dessin, très parti-
culier, peut déranger.
Après la saison extérieure, notre équipe cadette masculine de soccer disputera la saison intérieure qui com-
prendra 10 matchs dont 5 à l’intérieur et 5 à l’extérieur! D’octobre jusqu’aux vacances de la relâche sco-
laire, notre équipe a joué et jouera contre les équipes suivantes: Joseph-François-Perrault, Anjou, Sophie-
Barrat, Louis-Joseph-Papineau, Henri-Bourassa, Regina-Assumpta, Pointes-aux-Trembles, Père-Marquette, St-
Jean-Vianney, Louis-Riel. La saison dure environ 7 mois ! Les 6 premières équipes du classement sont quali-
fiées pour les séries éliminatoires. Il y a plusieurs divisions : 2, 2B, 3, 3B. Nos cadets sont dans la division
2B. Le gagnant de la saison aura la chance de participer au championnat provincial.
Classement des équipes: http://diffusion.s1.rseq.ca/ (aller à plateforme S1 , puis soccer en gymnase)
par Carole Nzita, foyer 314
Coup-de-cœur littéraire
Le soccer à Lucien-Pagé par Ousmane Cissé, foyer 413
Sports
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1. Divine Gate
Genres: Science-fiction, drame, fantaisie,
romance, action, surnaturel.
Un jour, une porte nommée «Divine
Gate» (Porte Divine) s'ouvre. Suite à cet
événement, le ciel, les enfers et le monde
des humains se retrouvent reliés entre
eux, conduisant ainsi à une ère de chaos
où les désirs et les conflits se déchaînent.
Pour retrouver la paix, un conseil mondial
est formé. Comme la paix est rétablie, la
«Porte Divine» devient une légende ur-
baine. Dans ce monde, un groupe de garçons et de filles sont appelés
par le conseil mondial. Ils sont là pour conquérir la porte et ainsi réali-
ser leur rêve : reconstruire le monde. Pourront-ils le reconstruire?
par Mickael Santos-Kouchak, foyer 540
Coup-de-cœur
littéraire
Pagé veut savoir no. 2 février 2016
2. HaruChika: Haruta to Chika wa Seishun Suru
Genres: Mystère, romance, école, tranche de vie, musique
Nous suivons le quotidien
de Haruta et Chika, deux
amis d'enfance qui sont
membres du club de mu-
sique. Ces derniers passent
leur temps à s'entraîner et à
recruter des membres pour
leur club. Tout se passe
bien jusqu'à ce qu'un acci-
dent soudain soit déclaré
dans l'établissement. Suite à cela, les deux jeunes partent à la re-
cherche d'indices pouvant résoudre le mystère de cet accident. Nos
héros réussiront-ils leur mission?
Bonjour Lucien-Pagé
et bonne année 2016 !
Dans cette nouvelle édition de PVS, je
vous parlerai des nouvelles animations
japonaises sorties récemment! En effet,
chaque fin d’année, de nouvelles sé-
ries font leur apparition au petit
écran. Ces séries peuvent durer entre
12 et 26 épisodes, parfois même plus!
Elles sont disponibles sur Internet et
sont faciles d’accès. Donc n’hésitez
pas à y jeter un coup d’œil ! Sans
plus tarder, voici certaines animations
que je vous recommande!
3. Dagashi Kashi
Genres: Comédie, tranche de vie, romance
Le père de Shikada Kokonotsu est le proprié-
taire d'une petite confiserie et a pour plan de
remettre le flambeau à son fils. Malheureuse-
ment pour lui, son fils désire devenir mangaka,
soit un auteur de manga, de bande dessinée
japonaise. Un jour d'été, une jolie jeune fille
nommée Shidare Hotaru, provenant d'une
grande entreprise de sucrerie, vient rendre vi-
site au père de Kokonotsu. D'après elle, il est
vraiment populaire dans le monde des confise-
ries et désire que ce dernier rejoigne sa fa-
meuse entreprise. Il n'acceptera l'offre qu'à une
seule condition : réussir à convaincre son fils
de reprendre en main la petite confiserie.
4. Recommandation spéciale: Nichijou (My School Life)
Genres: Comédie, tranche de vie, école
Alors que le titre nous suggère une simple histoire à propos de la vie scolaire de tous les jours, le contenu est tout
autre. L'intrigue se passe dans une école étrange où l'on peut voir le principal lutter contre un chevreuil ou un robot
dont le bras contient un cake roulé. Nichijou reste cependant une histoire classique, où les personnages créent des
châteaux de cartes ou passent des examens sans avoir révisé. L'anime s'inscrit dans un style mignon tout en conser-
vant des scènes d'action et d'humour décalé. Voici ce qui conclut cet article! J’espère que vous aurez du plaisir à
visionner ces séries autant émouvantes qu’hilarantes. Si vous avez des suggestions à me faire parvenir, n’hésitez surtout
pas à me les communiquer! Sur ce, à la prochaine!
10
À l’approche de la Saint-Valentin, j’ai décidé de vous parler cette fois, des « dramas» coréens populaires ces dernières
années. On y aborde les thèmes de la romance et de l’amour. Tout d’abord, vous devez sûrement vous demander,
qu’est-ce qu’un drama? Alors, un drama, c’est une courte série télévisée d’une dizaine ou d’une vingtaine d’épisodes;
amour, romance et un soupçon d’humour y sont intégrés. Il existe néanmoins plusieurs séries touchant à d’autres
genres tels l’horreur, le fantastique, la comédie, etc… Parfois, certains dramas sont des adaptations de mangas ou
d’animations japonaises, alors que d’autres sont des adaptations de romans ou des séries originales. Sans plus tarder,
voici certaines séries que je vous recommande fortement!
2. She Was Pretty
Kim Hye Jin était la très jolie fille d'une riche famille pos-
sédant une maison d'édition. Cependant, après la faillite
de l'entreprise familiale, Hye Jin a rencontré pas mal de
difficultés et a perdu sa beauté d'antan. Elle est mainte-
nant une trentenaire au chômage qui vit en colocation
avec sa meilleure amie, bombe sexuelle. De son côté, Ji
Seong Jun était un garçon rondouillard qui avait très peu
de confiance en lui. En ce qui le concerne, il est devenu
un très bel homme à la tête d'une maison d'édition qui a
le vent en poupe.
Durant leur enfance, les deux enfants se sont rapprochés
jusqu'à ce que la vie les sépare : la faillite des parents de
Hye Jin d'un côté, le déménagement de Seong Jun aux
États-Unis de l'autre. Mais le destin va rassembler ces
deux personnes qui ont bien changé...
Pagé veut savoir no. 2 février 2016
1. Heirs
Héritier du groupe Empire, fils du président Kim Nam
Yun et fiancé à la jeune héritière Yu Rachel, Kim Tan
a grandi dans l'ombre de son frère aîné Kim Won qui,
contrairement à lui, prend son travail au sein de l'en-
treprise très au sérieux. Alors qu'il effectue ses études
aux États-Unis où il a été envoyé par son frère (qui
considérait sa présence comme une menace à sa posi-
tion), Kim Tan fait la rencontre d'une jeune fille nom-
mée Cha Eun Sang pour laquelle il développera peu à
peu des sentiments. Mais dès leur retour en Corée,
celui-ci découvrira vite qu'elle n'est autre que la fille
de la gouvernante muette travaillant pour sa famille.
Suite à divers concours de circonstances, Eun Sang
fera également la rencontre de Choi Yeong Do, ennemi
juré de Kim Tan et héritier d'une grande chaîne hôte-
lière qui fera ainsi naître un triangle amoureux. Par
ailleurs, Yun Chan Yeong, le meilleur ami d'Eun Sang
et fils du secrétaire du groupe Empire se trouve aussi
être le petit ami de Lee Bo Na, l'ex-petite amie de Kim
Tan. Bref… Une complication amoureuse, quoi!
3. Fated To Love You (2014)
Kim Mi Yeong est une jeune femme assez
timide travaillant comme secrétaire dans un
cabinet d'avocats. Calme et servile, elle se
voit constamment utilisée par ses collègues.
Elle suscitera malgré tout l'intérêt d'un avo-
cat avec qui elle partira en croisière au
cours de laquelle Mi Yeong fait la rencontre
d'un riche président d’une entreprise de produits chimiques
arrogant et extravagant nommé Lee Geon. Ce dernier se
trouve sur le point de faire sa demande en mariage à sa
compagne Kang Se Ra, ballerine qui rêve de danser à New
York, mais…
Une nuit, Lee Geon et Mi Yeon se retrouvent à par-
tager une chambre dans un hôtel sans toutefois
avoir conscience de l'identité l'un de l'autre, mais les
choses se compliquent encore plus lorsque cette
dernière se découvre accidentellement enceinte suite
à ce malencontreux évènement! Les deux amants
d'une nuit finissent par se marier sous la pression
familiale. Qu'adviendra-t-il alors de nos deux mariés
lors du retour imprévu de Kang Se Ra ?
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Pagé veut savoir no. 2 février 2016
Au calendrier
Quelques paroles de sagesse d’illustres personnages
L’éducation est l’arme la plus puissante qu’on puisse utiliser pour changer le monde. Nelson Mandela
On ne peut pas peindre du blanc sur du blanc, du noir sur du noir. Chacun a besoin de l’autre
pour se révéler. Manu Dibango
Une injustice commise quelque part est une menace pour la justice dans le monde. Martin Luther King
Il n’y a pas de musique avec un seul son, il faut différents sons pour donner l’harmonie à la musique.
proverbe dogon, Afrique de l’Ouest
Les meilleures graines et nos champs les plus chers, ce sont nos enfants. Cheikh Hamidou Kane
Lorsque nous plantons des arbres, nous plantons les graines de la paix et de l'espoir. Wangari Maathai
Février: Mois de l’histoire des Noirs
Articles parus M. Sonokpon :
http://www.lactualite.com/actualites/politique/mairie-de-montreal-kofi-sonokpon-faire-decoller-aujourdhui-le-montreal-de-demain/
http://www.24hmontreal.canoe.ca/24hmontreal/actualites/archives/2013/07/20130708-235210.html
http://journalmetro.com/uncategorized/371260/kofi-sonokpon/
Le 18 février prochain, à la biblio-
thèque de l’école, six classes (accueil
et adaptation scolaire) participeront à
une rencontre avec M. Sonokpon.
Ex-ingénieur chez Bombardier, expert
en aéronautique, auteur et conféren-
cier, rédacteur en chef du magazine
Airline Profits, M. Sonokpon est auteur
de plusieurs livres dont « Récompensé pour
ses études secondaires » et conférencier en
Leadership et Réussite. SA ‘RECETTE’ de la
réussite: Vision + Détermination + Adversité
+ Persévérance !
Issu d’une famille
de 15 enfants, M. Sonokpon est d’origine
togolaise. Il est parvenu à poursuivre ses
études malgré de multiples obstacles et
est devenu un expert aéronautique inter-
national.
Choisi à plusieurs reprises comme mo-
dèle de persévérance, M. Kofi est engagé
dans la lutte au décrochage scolaire.
Ainsi, il a inspiré et dynamisé plusieurs milliers de
jeunes élèves et étudiants depuis 2010.
Il est également Lauréat 2014 du Mois de l’histoire
des Noirs au Québec.
Rencontre
avec Marie-Josée, local 1008
Un modèle de persévérance hors du commun!
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Ma source d’inspiration pour ce dessin était l'égalité entre tous les individus et leur culture. Leurs
valeurs sont presque les mêmes, alors pourquoi les diviser? Si tous ces signes religieux peuvent
former un beau dessin alors les gens peuvent cohabiter en paix et former un beau monde. Visite
de ma galerie d’art : www.facebook.com/g9art ou http://www.instagrampicture.com/gorav9
Défi: Combien de symboles religieux vois-tu dans ce dessin ?
Gaurav Sharma, foyer 440
L’Équipe du Journal:
Journalistes: Ousmane Cissé, Tilissa Mouterfi, Carole Nzita, Mickael Santos-Kouchak,
Anitha Sivaganesh, Parveen Singh, Gaurav Sharma
accompagnés par: Marie-J. Gagné, Georgette Isidore et Alain Lagarde
(mise en ligne: S. Manon Galibois)
Consultez la version couleur et liens de ce numéro au: http://lucien-page.csdm.ca/ecole/journal-etudiant/
Vent d’espoir Pagé veut savoir no. 2 février 2016
