Rentrée 2014 : l’ENT€¦ · 2013 -2014 Rentrée 2014 : l’ENT 3ème génération CAVL – Clermont-Ferrand le 16 avril 2014 Annexe 2. CAVL 16 avril 2014

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Rentrée 2014 : l’ENT 3ème génération

CAVL – Clermont-Ferrand le 16 avril 2014

Annexe 2. CAVL 16 avril 2014

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Le contexte actuel

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Les marchés ENT 1ère et 2ème génération

˃ La généralisation de l’ENT : 10 vagues de déploiement entre janvier 2007 et la rentrée 2011 ;

˃ Deux marchés 2010-2006 et 2010-2014 ;

˃ Aujourd’hui :

– 202 établissements équipés dont 62 lycées et établissements agricoles ;

– Plus de 230 000 comptes utilisateurs dont 84 000 comptes élèves

– Plus de 56 140 000 visites depuis janvier 2007 et plus de 12 000 000 depuis le début de l’année scolaire ;

– Un temps passé cumulé de 4 534 000 h (518 ans).


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Des visites qui continuent d’augmenter

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depuisseptembre 2013

Evolution du nombre moyen de visites journalières (académie)

Nombre moyen de visites journalières


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L’activité des lycéens sur l’ENT Auvergne


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L’ENT 3ème génération

2014-2018


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ENT 3ème génération : de nouveaux objectifs


˃ Les parcours d’apprentissage et la gestion des ressources documentaires au cœur de l’ENT ;

˃ Une cohérence renforcée entre les différents services proposés ;

˃ Un ENT adaptée à la mobilité ;

˃ Une ergonomie repensée.

Un espace de confiance, Espace Naturel de Travail, au service de l’évolution des pratiques pédagogiques

des enseignants et des apprentissages des élèves.

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Une offre fonctionnelle cohérente

˃ L’offre pédagogique est intégrée pour la partie Magasin, Animation du CDI, outils de création, outils de gestion de parcours + intégration forte de PMB et éventuellement Dokéos ;

˃ L’ENT Secondaire et l’ENT Primaire sont des produits identiques déclinés fonctionnellement ;

˃ L’emploi du temps est intégré (mêmes technologie, même hébergement, intégration fonctionnelle, ergonomique, intégration des données) ;

˃ La Vie Scolaire est intégrée (ergonomie, gestion des données, administration …) ;

˃ Une fédération d’identité permet un accès simplifié aux différents services internes et externes à l’Education Nationale et aux éditeurs.


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Synthèse de l’offre Itop éducation


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L’ENT 3ème génération :

1er jalon : rentrée 2014 :

˃ Les fonctionnalités actuelles avec une migration des données, l’outil de gestion de contenus pédagogiques Dokéos est maintenu ;

˃ Le logiciel documentaire (PMB) + le catalogue de ressources numériques (Itop store) sont intégrés dans l’ENT ;

˃ De nouveaux outils de vie scolaire : suite Educ’Horus ;

˃ L’ergonomie est nouvelle.


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Des outils au service des usages pédagogiques

˃ Un « outillage » pour la visualisation, création ou modification de contenus : – Visionneuses pour les formats les plus courants (word,

excel, libre office, open office, etc.) – Microsoft Office Web Apps pour créer tout type de

contenus requérant des outils bureautique directement depuis l’ENT **

– Fonctionnalités de podcasting directement intégrées au produit et accessibles au niveau des modules de création de document

– Lecteur de fichiers vidéo intégré à la plateforme – Calculatrice scientifique – Outil de dessin et outil de retouche photo – Editeur de texte en ligne avec éditeur de caractères

phonétiques ou de caractères spécifiques à chaque langue et éditeur Wiris de formules mathématiques


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Gestion de contenus pédagogiques

Une proposition en deux temps

˃ Rentrée 2014 : reprise intégrale de l’existant géré et hébergé par DOKEOS, sur la plateforme ITOP ;

˃ Dans un second temps : au cours du marché, ITOP éducation et le groupement évalueront l’alternative suivante :

– Capitaliser sur les usages Dokeos, les multiplier, les accompagner et travailler à une intégration beaucoup plus forte avec l’ENT ;

– Migrer au cours du marché depuis Dokeos vers NetEduc, produit directement intégré à l’ENT.


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Les groupes de travail

˃ Ils peuvent être internes à l’établissement ou inter-établissements ;

˃ Plusieurs outils de travail collaboratif peuvent être associés à chaque groupe de travail : – les Actualités, – le Forum de discussion, – les Listes de diffusion, – l’Agenda du groupe de travail, – les Favoris, – le Classeur de documents, – la Médiathèque, – les Blogs/Wikis, – le site internet, – la fonction de casier, – Le carnet de bord – Le cahier de textes


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Le travail collaboratif inter-établissements


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Mobilité et ENT 3ème génération

˃ L’ENT 3ème génération fonctionne nativement sur tous types de clients disposant d’un navigateur usuel, en particulier : – Les postes de travail et portables – Les tablettes et tablettes PC – Les PDA et SmartPhones

˃ Une version spécifique de l’ENT 3ème génération a été développée pour Androïd et IOS pour : – Agenda et messagerie – Actualités – Gestion des documents – Cahier de texte – Groupes de travail – Appel

˃ Une version Iphone et une version Android du service de vie scolaire Educ Horus ont été déployées sur la plateforme Itop Education

˃ Une interface dédiée a été développée pour diffuser directement le tableau d’affichage de l’ENT Auvergne sur des écrans Samsung.


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La gestion des ressources documentaires

Cible fonctionnelle pour l’ENT 3ème génération


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˃ 1ère quinzaine février 2014 : notification du marché

˃ Du 20 février à mi avril 2014 : 14 réunions d’information et de présentation de l’ENT 2014

˃ De mi-février à mi-mars : initialisation du projet ;

˃ De mi-mars à fin juin : déploiement et préparation de la migration ;

˃ 15 juillet au 15 août 2014 : migration des bases et données ;

˃ 25 août 2014 : ouverture des services.

Rentrée 2014 : nouvel ENT pleinement opérationnel

Calendrier ENT 2014


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Les réunions de présentation de l’ENT 2014

˃ 18 février : Groupe technique ENT ˃ 19 février : Mission Académique au Numérique Educatif ˃ 25 février : Réseau des chefs d’établissement référents

numériques de bassin (CERN) ˃ 27 février : Responsables de l’académie ˃ 18 mars : Représentants des collèges du Cantal ˃ 18 mars : Représentants des fédérations de parents d’élèves ˃ 20 mars : Représentants des collèges de l’Allier ˃ 21 mars : Corps d’inspection 1er et 2nd degré ˃ 1er avril : Représentants des lycées et établissements agricoles ˃ 4 avril : Représentants des collèges de la Haute-Loire ˃ 9 avril : Représentants des collèges du Puy-de-Dôme ˃ 16 avril matin: Observatoire des pratiques pédagogiques à l’ère

du numérique (OPPEN) : ˃ 16 avril après-midi : Représentants des élèves au CAVL ˃ À reprogrammer : Représentants des organisations syndicales


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Les actions à venir

˃ Mi avril : identification d’établissements pilotes (4 collèges, 1 lycée, 1 LP, 1 cité scolaire, 1 établissement agricole)

˃ 17 avril : formation des administrateurs académiques de l’ENT

˃ Rentrée des vacances de printemps :

– Mise à disposition des établissements pilotes + formation des administrateurs (14, 15 & 16 mai 2014)

– Mise à disposition des bases de démonstration (bac à sable)


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Les actions d’accompagnement du changement et de formation

˃ Les nombreuses réunions d’information et de présentation de l’ENT 3ème génération ;

˃ La formation des administrateurs et des gestionnaires de services de l’ENT Auvergne à partir de la mi mai – En présentiel pour des publics ciblés (3 sessions au niveau

interdépartemental) ; – À distance à partir de tutoriels, de captations de sessions de

formation et de parcours de formation disponibles dans le Dokéos de l’ENT ;

– Avec la mise en place d’un tutorat,

˃ La formation et l’accompagnement des enseignants – À distance à partir de tutoriel et de parcours de formation

disponibles dans le Dokéos de l’ENT.

˃ L’accompagnement des élèves et parents – À distance à partir de tutoriel et de parcours de formation

disponibles dans le Dokéos de l’ENT


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Aperçu de l’ENT prototype

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ENT Prototype : Page d’authentification


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Merci de votre attention


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