Ressources numériques en SHS, Lettres, Arts

27 mai 2010

URFIST Rennes - Marie-Laure Malingre

• Plan– Repères sur le numérique et les Humanités– Ressources et outils d’orientation et de

recherche spécialisés– Ressources et outils documentaires– Textes numériques ; collections de données

iconographiques, audiovisuelles…– Blogs et sites de chercheurs– Plateformes collaboratives et de partage

• Investissement du domaine des « Humanités » par le numérique

– Explosion de l’offre de contenus sur le web

• L’univers balisé des bases de données SHS / transformation des pratiques de recherche bibliographique

• Les mutations de l’édition électronique / Portails de revues• L’extension de la numérisation : bibliothèques numériques

(perspectives patrimoniales / de recherche)• Le mouvement de l’Open access et les Archives ouvertes• La diversification des outils d’analyse• La convergence des médias numériques• Les outils et ressources du web 2.0 et les plateformes

communautaires

1. Repères sur le numérique et les Humanités

• Des « études assistées par ordinateur » aux « Humanités numériques » (Source : Séminaire Digital Humanities)

– 1ère période (1949 - années 70) : literary and linguistic computing• Édition de Thomas d’Aquin• Brown corpus for use on digital computers• Thesaurus linguae graecae

Projets de saisie de corpus, approches statistiques

– Fin des années 70 - 1994 : Humanities computing• Oxford Text archive• Projet Gutenberg• Liste de discussion Humanist• Assocation internationale History and computing (1987)

Projets de numérisation

1. Repères sur le numérique et les Humanités

– Depuis 1995 : les Digital Humanities

• Arrivée du web• Apparition de la numérisation de masse• Explosion des capacités informatiques• Essor des bibliothèques numériques• Mutations de l’édition scientifique• Emergence de l’open source

– Manifeste des Digital Humanities (ThatCamp mai 2010, http://tcp.hypotheses.org/318)

• « Pour nous, les digital humanities concernent l’ensemble des Sciences humaines et sociales, des Arts et des Lettres. Les digital humanities ne font pas table rase du passé. Elles s’appuient, au contraire, sur l’ensemble des paradigmes, savoir-faire et connaissances propres à ces disciplines, tout en mobilisant les outils et les perspectives singulières du champ du numérique.Les digital humanities désignent une transdiscipline, porteuse des méthodes, des dispositifs et des perspectives heuristiques liés au numérique dans le domaine des Sciences humaines et sociales. »

1. Repères sur le numérique et les Humanités

• Composantes des Digital Humanities selon Marin Dacos et Pierre Mounier – Ensemble de pratiques de recherche mobilisant de manière structurelle des moyens

informatiques– Modèles épistémologiques relevant du concept de e-sciences– Modes de diffusion des résultats de la recherche qui mobilisent les nouveaux moyens

de communication en réseau– Infrastructures de recherche d’un nouveau type

• Variété des initiatives– Dynamisme, potentiel, mais dispersion, problèmes d’interopérabilité ?

• Centres de Digital Humanities– DARIAH, Digital Research Infrastructure for the Arts and Humanities,

http://www.dariah.eu– NEH, National Endowment for the Humanities, http://www.neh.gov – CLARIN, Common Language Resources and Technology Infrastructure,

http://www.clarin.eu – TGE Adonis, Très Grand Equipement – Accès unifié aux données et documents

numériques des sciences humaines et sociales, http://www.tge-adonis.fr – CenterNet, An International Network of Digital Humanities Centers,

http://www.digitalhumanities.org/centernet – …

1. Repères sur le numérique et les Humanités

• Un intérêt et des initiatives de plus en plus prégnantes, par ex :

– THATCamp, Paris, 18-19 mai 2010, http://tcp.hypotheses.org/

– Printemps des Sciences Humaines et Sociales, Lille, 2010

• « SHS 2.0 : objets et pratiques numériques », http://www.meshs.fr/page.php?r=108&id=758&lang=fr

– L’Histoire contemporaine à l’ère digitale, http://symposium.cvce.lu/

1. Repères sur le numérique et les Humanités

• Portails et répertoires thématiques– Intute :

• Répertoire sélectif anglais de sites web (JISC), consortium d’institutions académiques et de recherche (60), héritier de RDN (Research Discovery network), + de 123 000 ressources signalées

• Intute Humanities– http://www.intute.ac.uk/humanities/

• Intute Social Sciences– http://www.intute.ac.uk/socialsciences/

• Intute Modern Language and aera studies– http://www.intute.ac.uk/mlas/

• Intute Creative and performing Arts– http://www.intute.ac.uk/creativearts/

• Intute Psychology– http://www.intute.ac.uk/mlas/

• Intute Education and Research Method– http://www.intute.ac.uk/education/

2. Outils d’orientation et de recherche

2. Outils d’orientation et de recherche

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Notice abrégée comportant : le titre, une description, l’URL

2. Outils d’orientation et de recherche

Notice détaillée

2. Outils d’orientation et de recherche

– Un autre répertoire : Infomine. Scholarly Internet Resource Collection

• http://infomine.ucr.edu/

• Niveau universitaire• Réalisé par des bibliothécaires de différentes universités

américaines• Recense différents types de ressources : bases de données,

revues électroniques, prépublications, livres électroniques, catalogues de bibliothèques, annuaires de chercheurs …

• Multidisciplinaire : 9 grands domaines, dont : Social Sciences and Humanities, Visual and Performing Arts, Maps ans GIS, Electronic Journals …

• Boîte de recherche avec filtrages, description de la ressource

2. Outils d’orientation et de recherche

– Ministère de la Culture, le portail de la culture • http://www.culture.fr/

• Accès par thèmes : 16 thèmes = Archéologie, Art contemporain, Cinéma, Culture multimédia, Etudes et recherche, Histoire et Archives, Livres et Littérature …

• Accès par région• Interface de recherche (simple et avancée)

2. Outils d’orientation et de recherche

– Biblio-SHS, portail développé par l’INIST-CNRS• http://biblioshs.inist.fr/

• Ressources documentaires, commerciales ou académiques en Sciences Humaines et Sociales

• Services gratuits ou payants :– Édition électronique– Base de liens– Bases de données bibliographiques– Revues électroniques

• Unités CNRS autorisées

2. Outils d’orientation et de recherche

• Portails / Répertoires spécialisés– Fabula, le site de la recherche en littérature

• http://www.fabula.org/

• Association de chercheurs• Ressources :

– informations  dans le domaine de la théorie et de la critique littéraires, débats qui animent le monde universitaires

– offres de postes et de bourses proposés par les universités du monde entier.

– Des ressources scientifiques : Atelier de théorie littéraire, Revues Acta Fabula et LHT, hébergements de cours et de colloques en lignes

– Divers outils collaboratifs : listes de diffusion, lettre d’information, annuaire, carnet de sites web

2. Outils d’orientation et de recherche

– Liens Socio, Portail français des sciences sociales• http://www.liens-socio.org/

• À l’origine : partenariat CNED / section de sociologie de l’ENS LSH

• Ressources :– Répertoire de sites internet : + de 1500 sites internet, 16

catégories (moteurs et annuaires - dictionnaires - portails de sciences sociales – multimédia - thèmes - auteurs - textes - données - méthodes - institutions - revues/presse - recherche - forums/news - lyon socio - liens socio spécial lycée - agrégation )

– Actualité des sciences sociales– Publications récentes, colloques, conférences– Appels d’offre, appels à communication et contributions, offres

d’emploi, postes…

• Exemples dans quelques disciplines :

– Sociologie• Sociopole

– http://www.sociopole.cnrs.fr/

– Arts / Archéologie• Art History Resources on the web

– http://witcombe.sbc.edu/ARTHLinks.html

• Archeophile– http://www.archeophile.com/

– Psychologie• Psych Web

– http://www.psywww.com/ • Psynergie

– http://www.psynergie.com/

– Information-Communication• SFSIC

– http://www.sfsic.org/

– Linguistique• Linguist List

– http://linguistlist.org/ • Sciences du langage : signets

– http://www.isc.cnrs.fr/liens_internet/discipline/linguistique.htm

– Education• AECSE, Association des

enseignants chercheurs en Sciences de l’Education

– http://www.aecse.net/

– Histoire / Géographie• History Guide

– http://www.historyguide.de/ • WWW-VL History Central catalogue

– http://vlib.iue.it/history/index.html • IGN

– http://www.ign.fr/s• Resources for Geographers

– http://www.colorado.edu/geography/virtdept/resources/contents.htm

2. Outils d’orientation et de recherche

2. Outils d’orientation et de recherche

– Autres exemples de portails et répertoires spécialisés :

• Portail Ecole ouverte / ENS LSH Lyon – http://ecole-ouverte.ens-lsh.fr/

• Portail du réseau des MSH– http://www.msh-reseau.fr/

• WebLettres. Le portail de l’enseignement des lettres– http://www.weblettres.net/

• Tematice. Portail de la recherche sur les TICE pour l’Education et la Formation– http://www.tematice.fr/

• INIST– http://www.inist.fr/

• BUBL Link Catalogue of Internet Resources– http://bubl.ac.uk/

• Voice of the Shuttle– http://vos.ucsb.edu/

• Menestrel– http://www.menestrel.fr/

2. Outils d’orientation et de recherche

– Signet des sites ressources généralistes ou spécialisés :• Signets de la BNF

– http://signets.bnf.fr/ • Signets des BU

– http://www.signets-universites.fr/ • Hyperthèque du Service d’ingénierie documentaire de l’ISH (Institut des Sciences

de l’Homme)– http://sid.ish-lyon.cnrs.fr/hypertheque/hypertheque.php

• Portail Ecole ouverte / ENS LSH Lyon – http://ecole-ouverte.ens-lsh.fr/

• Bibliothèque virtuelle ENS– http://cid.ens-lsh.fr/bibvir/

• Portail du réseau des MSH– http://www.msh-reseau.fr/

• WebLettres. Le portail de l’enseignement des lettres– http://www.weblettres.net/

• The Linguist List– http://www.sfs.nphil.uni-tuebingen.de/linguist/

2. Outils d’orientation et de recherche

– Signet des sites ressources généralistes ou spécialisés :• L’Astrolabe : recherche littéraire et informatiques

– http://www.uottawa.ca/academic/arts/astrolabe • ICARISH, initiation critique aux ressources internet en sciences humaines

– http://www.fl.ulaval.ca/icarish/ • MOM, Maison de l’Orient et de la Méditerranée

– http://www.mom.fr/ • Le web de la doc / IEP de Lyon

– http://doc-iep.univ-lyon2.fr/accueil.html • Université Ouverte des Humanités

– http://www.uoh.fr/– UNT pour les Sciences Humaines et Sociales, les Lettres, les Langues

et les Arts (inscription gratuite)• Exercices en ligne et autres ressources en ligne pour les anglicistes

– http://lettres-sh.univ-paris12.fr/1204456755225/0/fiche___article/&RH=dept_ang2

2. Outils d’orientation et de recherche

– Moteurs• Google Scholar pour la littérature scientifique

– http://scholar.google.fr/– Voir fiche sur le site de l’URFIST de Lyon,

http://urfist.univ-lyon1.fr/ (moteurs spécialisés)

• Scirus– http://www.scirus.com/– Moteur multidisciplinaire– Orienté plutôt sciences, mais avec ressources SHS

3. Ressources et outils documentaires

– Bases de données bibliographiques

• Bases de données commerciales– Francis– MLA International Bibliography– Eric– Historical Abstracts– PsycINFO– Geobase– L’Année philologique– LISTA– Web of Science– …

• Voir les bases disponibles sur le portail documentaire du SCD Rennes 2

3. Ressources et outils documentaires

– Bases de données bibliographiques en accès libre sur internet

• Répertoires

– DADI, Répertoire de bases de données gratuites disponibles sur internet

» http://dadi.univ-lyon1.fr/

– Calame, un répertoire de bases de données en SHS» http://calame.ish-lyon.cnrs.fr/ » 198 bases de données au 13 février 2008» Directeur de publication = JL Pinol, Directeur de l’ISH

– …

• Projet MORESS / recherche– http://www.moress.org/ – Bases de données européennes en SHS

– Bases de données bibliographiques en accès libre sur internet, quelques exemples :

• Bases de données bibliographiques– Search Eric

» http://www.eric.ed.gov/– Refdoc

» http://www.refdoc.fr/ – BDHL, Banque de données d’histoire littéraire (Sorbonne

Nouvelle, Paris 3)» http://www.cavi.univ-paris3.fr/phalese/bdhl/bdhl.htm

– Frantiq (Sciences de l’Antiquité)» http://frantiq.mom.fr/portal.php » Soutien de la Direction Sciences de l’Homme et de la

Société du CNRS

3. Ressources et outils documentaires

– Bases de données bibliographiques en accès libre sur internet, quelques exemples :

• Bases de données bibliographiques– Bases de données du Ministère de la Culture

» http://www.culture.gouv.fr/culture/bdd/index.html – Bases de l’IEP Lyon (Fripes… )

» http://doc-iep.univ-lyon2.fr/Ressources/Bases/bases-de-donnees.html

– Gnomon bibliographische Datenbank» http://www.gnomon-online.de/

• Un exemple de bibliographie– Bibliotheca Classica Selecta

» http://bcs.fltr.ucl.ac.be/

3. Ressources et outils documentaires

– Bibliothèques et catalogues de bibliothèques

• Catalogues du portail du réseau des MSH– http://www.msh-reseau.prd.fr/RessourcesDoc/ClientZap/

• SUDOC– http://www.sudoc.abes.fr

• Portail des catalogues collectifs de la MOM– http://portail.univ-lyon2.fr/z3950/

• Catalogue en ligne des archives et des manuscrits de l’enseignement supérieur

– http://www.calames.abes.fr/pub/

3. Ressources et outils documentaires

Bases de données textuelles

• Frantext (œuvres littéraires en texte intégral)– http://atilf.atilf.fr/frantext.htm

Ressources multimédia• Perseus

– Banque de données hypermédia sur la littérature et la civilisation classiqueshttp://www.perseus.tufts.edu/

• ENSmédia. Base de ressources audiovisuelles et multimédia de l’ENS LSH

– http://gedomia.ens-lsh.fr/simclient/homeMMPUB.asp?INSTANCE=MMPUB

• Archives audiovisuelles de la recherche en sciences humaines et sociales

– http://www.archivesaudiovisuelles.fr/FR

4. Ressources textuelles et multimédia

– Revues électroniques / Les grands éditeurs commerciaux

• Elsevier• Springer• John Wiley & Sons• Ingenta Connect• Sage• JSTOR• Muse• …Voir : Edition numérique et portails de revues en SHS (URFIST

de Paris), http://urfist.enc.sorbonne.fr/anciensite/SHS/indexSHS.htm

4. Ressources textuelles et multimédia

• Revues électroniques / portails fédérateurs

– Revues.org (http://www.revues.org/)• Fédération de revues en Sciences Humaines et Sociales, visant à

développer une conception ouverte de l’édition scientifique et à élargir l’audience des revues émanant de la recherche française

• Par le CLEO (Centre pour l’édition électronique ouverte)

• 2 grands ensembles dans Revues.org :

– Revues en ligne, actuellement 246 revues et collections : accès au texte intégral, ou accès au texte intégral partiel (certains articles, pour les autres : le résumé)

– Instruments scientifiques : Calenda (pour les événements scientifiques), Hypothèses (100 carnets de recherche)

4. Ressources textuelle et multimédia

– Persee (http://www.persee.fr/)• = portail de revues scientifiques en Sciences Humaines et Sociales,

par le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.

• Objectif : numériser et mettre en ligne la production des chercheurs dans ce secteur et valoriser la recherche française; répondre aux besoins des chercheurs (rétrospectif)

• Logique d’accès public et gratuit aux articles

• Une plate-forme intégrée de production et de diffusion de collections rétrospectives de revues

• 1er corpus : 7 revues en SHS

4. Ressources textuelle et multimédia

– Persee (http://www.persee.fr/)• 1er corpus : 7 revues en SHS

– Annales, Histoire, Sciences Sociales (Ed. de l’EHESS)– L’Homme (Ed. de l’EHESS)– Revue économique (Presses de Science Po)– Revue française de science politique (Presses de Science Po)– Bibliothèque de l’Ecole des Chartes (Société de l’Ecole des Chartes ) – Revue de l’art (CNRS-périodiques)– Matériaux pour l’histoire de notre temps (Association des amis de la

BDIC et du Musée

• A partir de Janvier 2005, montée en charge et intégration de nouvelles revues : version 2, aujourd’hui 93 revues (29 collections, 2973 fascicules, 599 196 pages)

4. Ressources textuelle et multimédia

– CAIRN : 244 revues de sciences humaines et sociales

• http://www.cairn.info/

• Portail commercial (éditeurs De Boeck Université, La Découverte, Belin, Verdier …)

• Site inauguré en septembre 2005

• Édition et diffusion de revues électroniques en SHS (françaises / belges)

• 2006 : partenariat BNF

• Différents investisseurs institutionnels (GESVAL,univ. Liège); soutien du CNL

• Revues, ouvrages collectifs, ouvrages de référence, magazines

• Principe de la barrière mobile

• 244 revues

4. Ressources textuelle et multimédia

– Erudit• http://www.erudit.org/ • Portail francophone (canadien)• Consortium interuniversitaire (Université de Montréal, Université

Laval-Bibliothèque, Université de Québec à Montréal)• Revues universitaires sans distinction d’éditeur ou de pays• 81 de titres (+ de 50 000 articles, dont 80% en accès libre, 13

revues entièrement accessibles)• Autres documents : livres, actes, thèses…• Sciences humaines et sociales et sciences naturelles• Corpus : articles récents + articles ayant fait l’objet d’une

numérisation rétrospective• Accès libre avec embargo de 2 ans (5 revues en accès totalement

libre)

4. Ressources textuelle et multimédia

– Revel@Nice

• http://revel.unice.fr/ • Université de Nice Sophia-Antipolis• 2004• Plateforme de mise en ligne de revues électroniques• Sciences Humaines, Droit, Economie

– I-Revues• http://irevues.inist.fr/ • Revues en SHS par l’INIST (courant et rétrospectif)• Depuis janvier 2004• Numérisation à la demande

4. Ressources textuelle et multimédia

– Répertoire de revues

– DOAJ, Directory of Open Access Journals• http://www.doaj.org/ • « Réalisé à l'initiative de l'Université de Lund, en Suède, le Directory of Open

Access Journals (DOAJ.org) recense les publications en accès libre qui assurent un contrôle de la qualité de leur contenu » (Bases Publications).

• 5040 revues, recherche d’articles sur 2077 revues ; 396728 articles

– EBSCO, Open Science Directory• http://www.opensciencedirectory.net/

– JURN• http://jurn.org/• « 3565 free ejournals in the arts & humanities »

– Search Pigeon• http://www.searchpigeon.org/• « open access journals ans research tools for researchers in the humanities »

4. Ressources textuelle et multimédia

– Revues / Répertoires

– Bibliothèque virtuelle de périodiques• http://www.biblio.ntic.org/bouquinage.php?ct=1

– La Criée, périodiques en ligne• http://periodiques.wordpress.com/• Blog• Lettres et Sciences Humaines

– Sites / Pages de revues

– Agôn, revue consacrée aux arts de la scène• http://agon-ens-lsh.fr• Lancement le 31 mars 2008

4. Ressources textuelle et multimédia

– Archives ouvertes

– Les débuts = archives de prépublications• Archive de pre-prints de Paul Ginsparg en physique des

hautes énergies, ArXiv.org• CogPrints de Stevan Harnad (pre-print et e-print en

psychologie, neurosciences…)• Puis, WoPEc (Working Papers in Economics)

– Les développements• OAI / Initiative de Budapest (2001) : auto-archivage et revues

alternatives

4. Ressources textuelle et multimédia

– Archives ouvertesEmergence des archives ouvertes / archives institutionnelles

– HAL-SHS• http://halshs.archives-ouvertes.fr/

– Archives ENS-LSH• http://eprints.ens-lsh.fr/

– ArchiveSic• http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/

– Archive EduTice. Education et technologies de l’information et de la communication

• http://edutice.archives-ouvertes.fr/

4. Ressources textuelle et multimédia

– Archives ouvertesEmergence des archives ouvertes / archives institutionnelles

– Aladin : Accès libre aux Archives du Dépôt Institutionnel Numérique de la MSH-Alpes• https://dspace.msh-alpes.prd.fr/index.jsp

– Archives Institut Jean Nicod• http://jeannicod.ccsd.cnrs.fr/

4. Ressources textuelle et multimédia

• Archives ouvertes

– Répertoires

• Registry of Open Access Repositories (ROAR)– http://roar.eprints.org/

• Répertoire d’archive ouverte, OpenDOAR– http://www.opendoar.org/

– Moteurs / Moissonneurs

• Base– http://www.base-search.net/

• Scientific Commons– http://www.scientificcommons.org/

4. Ressources textuelle et multimédia

– Les thèses en ligne

– TEL• http://tel.ccsd.cnrs.fr/

– Cyberthèses• http://theses.univ-lyon2.fr/

– DART Europe = portail de thèses européen• http://dart-europe.eu

4. Ressources textuelle et multimédia

– Les bibliothèques numériques

• Gallica– http://gallica.bnf.fr/

• Europeana– http://www.europeana.eu/portal/

» Lancée le 20 novembre 2008» « créer un patrimoine culturel européen et transnational, sous forme

numérique, accessible depuis Internet et gratuit pour les œuvres libres de droit. »  (Source : Wikipédia)

• Bibliothèque numérique mondiale– http://www.wdl.org/fr/

• Les Bibliothèques virtuelles Humanistes– http://www.bvh.univ-tours.fr/

• Université ouverte des Humanités– http://www.uoh.fr/

• 2007 : projet MICHAEL (Multilingual Inventory of Cultural Heritage in Europe), http://www.michael-culture.org/

– plateforme européenne de ressources culturelles numérisées accessible en ligne (collections des bibliothèques, archives, musées

4. Ressources textuelle et multimédia

– Les bibliothèques numériques

– ARTFL• http://www.lib.uchicago.edu/efts/ARTFL/projects/dicos/

– ABU. Association des Bibliophiles universels (MAJ jusqu'à 2002)• http://abu.cnam.fr

– Athena. Textes français• http://un2sg4.unige.ch/athena/html/francaut.html

– Projet Gutenberg• http://www.gutenberg.org/

– EuroDocs : Primary Historical Documents from Western Europe• http://eudocs.lib.byu.eduindex.php/Main_Page/

– Melissa, (Mettre En LIgne les Sciences Sociales Aujourd'hui)• http://www.melissa.ens-cachan.fr/

4. Ressources textuelle et multimédia

– Les bibliothèques numériques

– EuroDocs : Primary Historical Documents from Western Europe• http://eudocs.lib.byu.eduindex.php/Main_Page/

– Melissa, (Mettre En LIgne les Sciences Sociales Aujourd'hui)• http://www.melissa.ens-cachan.fr/

– Open Library• http://openlibrary.org/

– Google Books• http://books.google.fr/

– Hathi Trust• http://www.hathitrust.org/

– Voir le billet d’O. Ertzscheid

4. Ressources textuelle et multimédia

• Ressources multimédias, quelques exemples

– Perseus. Banque de données hypermédia sur la littérature et la civilisation classiques, http://www.perseus.tufts.edu/

– ENSmédia. Base de ressources audiovisuelles et multimédia de l’ENS LSHhttp://gedomia.ens-lsh.fr/simclient/homeMMPUB.asp?INSTANCE=MMPUB

– INA, http://www.ina.fr/

– Archives audiovisuelles de la recherche en sciences humaines et sociales, http://www.archivesaudiovisuelles.fr/FR/

4. Ressources textuelle et multimédia

• Outils de recensement

– NUMES = inventaire des corpus numérisés et des projets des établissements d’enseignement supérieur

• http://www.numes.fr

– Patrimoine numérique = catalogue collectif des collections numérisées

• http://www.numerique.culture.fr

4. Ressources textuelle et multimédia

Les ressources du web 2.0• Blogs.

– Hypothèses.org• http://www.hypotheses.org/

– Blogs d’historiens• Pecia

– http://blog.pecia.fr/• Medievizmes

– http://www.medievizmes.net/ • Collectif de recherche internationale et de débat sur la guerre

de 1914-1918– http://www.crid1418.org/

• Blog d’Anne-Françoise Garçon– http://monclioblog.blogspot.com/

– Autre ex : le blog de P. Assouline• http://passouline.blog.lemonde.fr/

5. Ressources du web 2.0

Les ressources 2.0

– Plateformes de partage de signets• Del.icio.us

– http://delicious.com/ • Connotea

– http://www.connotea.org/ • BlogMarks.net

– http://blogmarks.net/

– Utilisation des flux RSS sur les sites spécialisés et intégration à une page Netvibes

5. Ressources du web 2.0

Les ressources 2.0

– Réseaux sociaux

• SciLink, http://www.scilink.com/start.action

• Postskript, la communauté de ceux qui écrivent, Réseau social littéraire en ligne http://www.reseau.postskript.com/

5. Ressources du web 2.0