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Raniha OULTACHE, IEN-IO, DRONISEP, ORLEANS-TOURS 1 Circulaire du 11 juillet 2008 parue au BO 29 du 17 juillet 2008

Réunion Coordonnateurs CPE 11 janvier 2010 – Rectorat PARCOURS DE DECOUVERTE DES METIERS

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Réunion Coordonnateurs CPE 11 janvier 2010 – Rectorat PARCOURS DE DECOUVERTE DES METIERS ET DES FORMATIONS. Circulaire du 11 juillet 2008 parue au BO 29 du 17 juillet 2008. PDMF… Quels défis, quels enjeux ? ELEVATION DU NIVEAU DE QUALIFICATION - PowerPoint PPT Presentation

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Raniha OULTACHE, IEN-IO, DRONISEP, ORLEANS-TOURS 1

Circulaire du 11 juillet 2008 parue au BO 29 du 17 juillet 2008

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Raniha OULTACHE, IEN-IO, DRONISEP, ORLEANS-TOURS 2

PDMF… Quels défis, quels enjeux ? ELEVATION DU NIVEAU DE QUALIFICATION

100% d’une classe d’âge au niveau IV 80% au niveau du baccalauréat 50% de diplômés du supérieur 5% des meilleurs élèves admis en CPGE

 

CONCILIATION INDIVIDUELLE ET SOCIALEEpanouissement personnel au regard,des choix scolaires puis professionnels

 

EMPLOYABILITE ET INSERTION Problématique : formation – insertion 

FORMATION ET ORIENTATION TOUT AU LONG DE LA VIEAdaptabilitéAutonomie, initiative et esprit d’entreprendre Mutation – reconversion professionnelleMobilité

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La circulaire du 11 juillet 2008 : les objectifs généraux du PDMF

• Promouvoir l’égalité des chances ;

• Elévation des niveaux de qualification ;

• Étayer l’ ambition individuelle des jeunes ;

• = > OTLV et FTLV ;

• Lutter contre les abondons scolaires.

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La circulaire du 11 juillet 2008 : les objectifs pédagogiques du PDMF

• Acquisition des compétences des piliers 6 et 7 :=> sociales et civiques=> autonomie et initiative

• Connaissances : => des métiers=> des voies de formation=> des entreprises

• Favoriser l’acquisition de la capacité à s’orienter tout au long de la vie = > OTLV et FTLV.

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Pour l’Etablissement, le PDMF c’est ….

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Raniha OULTACHE, IEN-IO, DRONISEP, ORLEANS-TOURS 6

Le cadre institutionnel pour la mise en œuvre du PDMF….

Démarche éducative en orientation => OTLV

Projet académique

Axes d’orientation du projet d’établissement

Programme pluri-annuel d’actions

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PILOTAGE DE

L’ETABLISSEMENT

Supports institutionnels

PROJET D’ETABLISSEMENT

VOLET INFORMATION &

ORIENTATION

Programme d’actions

d’information et d’aide à

l’orientation fixant les objectifs à chaque niveau

CONSEILPEDAGOGIQUE

Instance de concertation et de préparation des actions en

lien avec le volet pédagogique

PROGRAMME D’ACTIVITE DU

COP

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Le PDMF, pour l’élève c’est….

Rendre l’élève acteur de son projet, soit :

Faire le lien entre son travail scolaire et la construction de son parcours de formation

Ouvrir son horizon au delà de ses représentations des métiers et des formations

Acquérir et des connaissances et des compétences pour préparer ses choix (socle commun et livret de compétences)

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Les étapes du parcours ….

AU COLLEGE

. Découverte des métiers

. Mise en place du Passeport orientation formation (Webclasseur)

. Découverte des voies de formation

. Entretien personnalisé d’orientation . Séquence d’observation en entreprise . Découverte professionnelle

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Les étapes du parcours ….

AU LYCEE => LEGT & LP

. Exploration des enseignements pour aider l’élève à se déterminer dans ses choix. Préparation du choix en fonction de l’après bac

. Entretien personnalisé, son objectif : = > identifier les besoins des élèves pour la construction de leur parcours => lutter contre le décrochage scolaire

2de

2de Pro /

1 CAP

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Raniha OULTACHE, IEN-IO, DRONISEP, ORLEANS-TOURS 11

Les étapes du parcours ….

AU LYCEE => LEGT & LP

. Entretien personnalisé d’orientation . Découverte des voies de formation post-bac => Université, STS, IUT, CPGE

. Entretien personnalisé d’orientation . Orientation active

= > Avis indicatif du conseil de classe sur les choix de formation

=> Avis de l’université sur l’orientation choisie

. Admission post bac

Ter

GT et P

1e

GT et P

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Les acteurs ….

ELEVE

COP conseiller technique du CE

et de l’équipe éducative

CPE Rôle de conseil

et suivi

Documentaliste : aide à utiliser les

ressources / kiosque

Professeur principal Coordonnateur des actions au sein de l’équipe éducative

Professeurs Partenaires extérieurs

(entreprises, associations…)

Chef d’Etablissement Projet d’établissement = > Volet Information et

Orientation

Parents d’élèves

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Rôle du CPE

conseil – suivi - accompagnement

Pilier 7 => livret de compétence validant le socle

Entretien personnalisé d’orientation

Participe à la mise en œuvre

du PE

Participe à la réflexion au

sein du conseil pédagogique

PILO

TAG

E

Nouveau : Accompagne la mise place du

livret de compétence

Passeport Orientation et

Formation =

Livret de suivi de l’élève

Part associativeImplication dans l’établissement (déléguée, MDL…)

ROLE DU CPE….

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Les ressources

onisep.fr/equipeseducatives.fr

http://ac-orleans-tours.pairformance.education.fr/

Site académique du PDMF http://ac-orleans-tours.fr/rectorat/dossiers/pdmf.htm