Révisions contrôle commun d'anglais - 6ème

Extrait du Collège Léonard De Vinci - Eragny sur Oise

http://www.clg-vinci-eragny.ac-versailles.fr/spip.php?article62

Révisions contrôle commun

d'anglais - 6ème- Les disciplines - Anglais -

Date de mise en ligne : mardi 6 avril 2010

Description :

Compétences attendues pour réussir l'évaluation commune d'anglais...

Collège Léonard De Vinci - Eragny sur Oise

Copyright © Collège Léonard De Vinci - Eragny sur Oise Page 1/3

Révisions contrôle commun d'anglais - 6ème

Compétences évaluées lors de l’évaluation commune de toutes les sixièmes le 16 avril 2010.<o:p></o:p>

9h30 – 10h30<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>

Pour réussir l’évaluation, révisez les leçons du cahier et dans le livre concernant les compétencessuivantes :<o:p></o:p>

Ecouter <o:p></o:p> Je peux comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de moi-même, de ma famille et de l’environnement concret et

immédiat, si les gens parlent lentement et distinctement.<o:p></o:p>

- Savoir reconnaître un son différent des autres (ex : « cat » [ae] se prononce différemment de « car »[a :])<o:p></o:p>

- Savoir reconnaître la syllabe accentuée d’un mot (ex : <o:p></o:p>

« tomorrow » est accentuée sur la 2ème syllabe)<o:p></o:p>

- Reconnaître des mots familiers dans une histoire racontée à l’oral<o:p></o:p>

- Reconnaître des nombres dans une phrase (entre 1 et 100)<o:p></o:p>

Copyright © Collège Léonard De Vinci - Eragny sur Oise Page 2/3

Révisions contrôle commun d'anglais - 6ème

Lire <o:p></o:p> Je peux comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples par exemple dans des annonces, des affiches ou des

catalogues.<o:p></o:p>

- Savoir reconnaître les questions et les réponses concernant : le nom / l’âge / un animal de compagnie / les couleurs / le temps / l’origine / les goûts /

une personne inconnue/ la famille / les loisirs / les métiers / les vêtements / des compétences sportives / des ordres liés au « Classroom English »)<o:p>

</o:p>

Savoirs culturels<o:p>

</o:p>

Je peux connaître quelques repères propres aux pays ou régions concernés.<o:p></o:p>

- Connaître les capitales / chefs d’état / monnaies / monuments célèbres / drapeaux du Royaume-Uni et des Etats- Unis <o:p></o:p>

- Reconnaître des villes où l’anglais est une langue officielle<o:p></o:p>

Ecrire<o:p></o:p> Je peux écrire un message simple, une courte carte postale, par exemple de vacances. Je peux remplir un questionnaire d’identité

extrêmement simple.<o:p></o:p>

- Etre capable de se présenter en donnant les détails suivants : nom, âge, nationalité, famille, endroit où tu habites, ce que tu sais faire, tes goûts.<o:p>

</o:p>

- Savoir utiliser des formules d’usage au début et à la fin d’une lettre ainsi que des mots de liaison simples <o:p></o:p>

- ( « and », « but », « too », « not…either »)<o:p></o:p>

Bonnes révisions !

L'équipe d'anglais

Copyright © Collège Léonard De Vinci - Eragny sur Oise Page 3/3