Upload
sonia
View
217
Download
4
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Â
Citation preview
IES Indalecio Pérez Tizón Dpto de música- 4º ESO
60
Unidade 5. “A música no Romanticismo”
I. CONTIDOS:
a) Introdución: b) Características musicais:
c) A música instrumental - A música sinfónica
- A música para piano d) A música vocal
- Panorama operístico - O lied
e) O nacionalismo f) A música española
- Situación d avida musical - A zarzuela
- O nacionalismo en España
II. AUDICIÓNS:
1º movemento da sinfonía nº 5 en Do m (L. V. Beethoven) Polonesa en La bemol, Op. 53 (F. Chopin)
Sempre libera de A traviata (G. Verdi)
Dous fragmentos de A valquiria (R. Wagner). Am leuchtenden Sommermorgen de Amor de poeta (R.
Schumann)
IES Indalecio Pérez Tizón Dpto de música- 4º ESO
61
Unidade 5. “A música no Romanticismo”
a) Introdución:
O romanticismo nace cara finais do século XVIII en Alemaña. De
aquí esténdese por toda Europa, especialmente aos países do norte de
Europa, como Francia e Inglaterra. O movemento remata a finais do XIX,
aínda que a principios do XX moitos compositores continúan compoñendo
neste estilo. Nace como un movemento literario, pero vai atopar na
música unha importante vía de expresión; de feito os románticos consideran
a música como a máis importante das artes xa que permite expresar
sentimentos que as palabras non podían comunicar. De todos xeitos, a
música romántica ten uns vínculos importantes coa literatura.
Podemos distinguir tres períodos dentro do movemento: primeiro
romanticismo, que coincide coa primeira metade do século XIX, segundo
romanticismo (1850-1880), e post-romanticismo (ata principios do s.
XX).
Os artistas románticos reaccionan contra a orde, a racionalidade e a
sinxeleza do clasicismo. Eles buscan a expresión do individuo, a
imaxinación, a orixinalidade, o dramatismo... A arte para os románticos é
un reflexo dos sentimentos individuais, polo que cada obra de arte
debe ser única e orixinal. Normalmente, o artista romántico representa o
lado máis dramático, máis atormentado da realidade.
Aos románticos non lles gusta a época na que lles toca vivir (revolución
industrial, grandes cidades...), e por iso intentan fuxir da realidade. Para
isto atopan dúas vías de escape, o interese polo pasado (especialmente,
pola Idade Media) e polos lugares “exóticos” , como os países orientais,
do norte de África e o sur de Europa (por exemplo, atopamos óperas
situadas en Xapón). O interese polo pasado vai dar lugar ao intento de
recuperar música de outras épocas (por exemplo, aos grandes autores do
Barroco, como Bach ou a compositores renacentistas como Palestrina).
Outra das repercusións deste intento de recuperar o pasado é que se
comeza a estudar o folclore (moitos libretos de ópera van estar baseados
en lendas ou contos tradicionais).
IES Indalecio Pérez Tizón Dpto de música- 4º ESO
62
Para finalizar, cara finais do XIX, e moi vinculado ao movemento
romántico, nacen os movementos nacionalistas, cunha gran importancia
no campo musical (anuncian a ruptura que vai significar o século XX).
“O camiñante sobre o mar de nubes” ( Caspar David Friedrich. 1818)
b) Características musicais:
Moitas das características musicais do romanticismo proceden do
clasicismo (de feito moitos autores falan de período clásico- romántico). Así,
formas como a sonata, a sinfonía ou a ópera continúan durante o XIX. As
diferenzas principais entre os dous movementos podémolas ver na forma de
expresión, na intensidade emocional que transmite a música do
romanticismo.
Empezando polo tipo de melodía, abandónase o modelo de frase de 8
compases, intentando que as melodías sexan máis expresivas, menos
cadradas. Outra das características é a gran cantidade de cambios de
intensidade (algo que axuda a aumentar a sensación de dramatismo). O
interese polas músicas tradicionais provoca que os compositores introduzan
novos tipos de melodías procedentes destas músicas, algo que tamén
sucede co ritmo. Un exemplo claro son os ritmos de danzas tradicionais
(valses, polonesas, mazurcas...).
A maior parte das formas musicais son as mesmas do Clasicismo
(sonatas, sinfonías, ópera). Pero tamén temos formas novas, como o lied
(un tipo de canción procedente de Alemaña) o poema sinfónico ou as
IES Indalecio Pérez Tizón Dpto de música- 4º ESO
63
danzas para tocar ao piano. En xeral, hai un interese por formas máis
libres, sen unha estrutura determinada.
Aínda que no romanticismo compúxose moita música para
instrumentos solistas, especialmente para piano, a orquestra continúa tendo
un papel protagonista. A orquestra romántica é máis numerosa ca do
Clasicismo. Os instrumentos de vento gañan importancia (especialmente os
de vento-metal). Aumenta o grupo de percusión. Os instrumentos de corda
deixan de ser os protagonistas, xa que comparten este papel cos
instrumentos das outras seccións (por exemplo, podemos atopar melodías
interpretadas pola sección de vento-metal).
c) A música instrumental:
Neste apartado imos falar principalmente de dous tipos de música
instrumental: a música sinfónica (composta para orquestra) e a música
para piano.
Imos comezar falando da música sinfónica do romanticismo
centrándonos na evolución da sinfonía. A estrutura destas pezas é a mesma
ca das pezas do XVIII (4 movementos, o primeiro con forma sonata), pero
segundo imos avanzando no Romanticismo vanse introducindo algúns
cambios: as pezas tenden a ser máis longas, as diferentes seccións
(exposición, desenvolvemento) non están tan ben delimitadas, hai máis
cambios de intensidade, sensación de maior dramatismo...
IES Indalecio Pérez Tizón Dpto de música- 4º ESO
64
Para entender a evolución deste xénero debemos ter en conta a L.V.
Beethoven (1770-1827), que coas súas 9 sinfonías abre dúas vías para o
desenvolvemento da forma: por un lado, sinfonías como música pura, e
por outro o achegamento entre sinfonía e música programática (pezas
instrumentais baseadas nunha historia ou inspiradas por algún sentimento
ou situación). As sinfonías 4ª e 7ª son exemplos de sinfonías como música
pura e a 6º, coñecida como “pastoral”, a 3ª ( “heroica”) ou a 5ª son
exemplos de sinfonías programáticas. Outra das aportacións de Beethoven
é a introdución de música vocal nas sinfonías (o Himno á alegría, no
último movemento da 9ª).
No romanticismo hai unha gran tradición de compositores de sinfonía
entre os que imos destacar a F. Schubert (1797-1828), R. Schumann
(1810-1856), F. Mendelssohn (1809-1847) e J. Brahms (1833-1897).
Ademais de continuar cun xénero procedente do clasicismo (as
sinfonías), no romanticismo aparece un novo xénero sinfónico, a música
programática. A primeira obra deste tipo é a Sinfonía fantástica de H.
Berlioz (1803- 1869). Dentro deste xénero atopamos pezas como o
poema sinfónico ou a obertura. A diferenza principal coa sinfonía
programática é que constan dun só movemento e que non teñen unha
forma establecida. Dentro deste xénero destaca F. Listz (1811-1886) , ao
que debemos o termo poema sinfónico).
Beethoven compoñendo
F. Listz
IES Indalecio Pérez Tizón Dpto de música- 4º ESO
65
Audición 1: 1º movemento da sinfonía nº 5 en Do m
(L.V.Beethoven-1808)
Aínda que nace a finais do XVIII, é no século XIX cando o piano se
perfecciona e se converte nun instrumento fundamental para os
románticos. Parte do seu éxito débese a que é un instrumento moi popular
no ámbito doméstico. Dentro do repertorio pianístico do romanticismo
podemos distinguir dous grandes grupos de pezas: as formas procedentes
do clasicismo (as sonatas) e as formas xurdidas no s.XIX. Neste último
grupo, o máis representativo do período, atopamos un repertorio de pezas
breves e líricas (nocturnos, improntus...), ademais de danzas (moitas
procedentes do folclore) como polonesas, valses, mazurcas...). Moitos dos
autores que xa mencionamos, como Schubert ou Schuman compoñen pezas
para este instrumento, pero temos que engadir a esta lista o nome dun
compositor polaco, Frédéric Chopin (1810-1849).
Fanny e Felix Mendelssohn
Chopin no salón de George Sand
Audición 2: Polonesa en La bemol, Op. 53 (F. Chopin)
IES Indalecio Pérez Tizón Dpto de música- 4º ESO
66
d) A música vocal:
Como no clasicismo, a ópera vai ser o xénero máis importante dentro
da música vocal. A diferenza do período anterior, créanse diferentes escolas
nacionais de ópera, como a francesa, a italiana e a alemá.
Imos comezar o repaso ao panorama operístico do XIX, falando da ópera
francesa, xa que, durante a primeira metade do século XIX, París se
converte no centro da produción operística. Distinguen tres tipos de ópera:
a gran ópera (unha ópera seria con coros abundantes, ballet, grandes
decorados), ópera cómica (semellante á ópera cómica do Clasicismo, máis
sinxela e con diálogos falados) e ópera lírica (a medio camiño entre a gran
ópera e a ópera cómica; os diálogos poden ser en recitativo ou falados).
Entre os compositores operísticos máis destacados atopamos a G.
Meyerbeer (1791-1864) e a G. Bizet (1838-1875), autor de Carmen.
A pesar da importancia adquirida pola ópera francesa, a ópera italiana
continúa tendo un lugar privilexiado e influíndo na ópera de toda Europa. A
ópera italiana é bastante conservadora e van continuar con moitas
características procedentes do século XVIII. Por exemplo, seguen vixentes
os dous tipos da ópera do clasicismo (seria e cómica) ademais do estilo
coñecido como bel canto (buscan a beleza das melodías e o virtuosismo do
cantante). Entre os compositores, imos nomear, para a primeira metade do
século, a G. Rossini (1792-1868), autor de obras como “O barbeiro de
Sevilla” (ópera cómica) ou “Guillermo Tell” (gran ópera). Na segunda
metade, a ópera italiana está dominada por G. Verdi (1813-1901), autor de
“A traviata” ou “Aída”) e xa na transición cara o século XX, destaca G
Puccini (1858-1924), con “Turandot” ou “Madame Butterfly”.
IES Indalecio Pérez Tizón Dpto de música- 4º ESO
67
Audición 3: Sempre libera de A Traviata (G. Verdi).
Violetta:
Follie!.. follie!... delirio vano è
questo!...
Povera donna, sola
Abbandonata in questo
Popoloso deserto
Che appellano Parigi,
Che spero or più?.. che far degg’io!...
gioire.
Di voluttà nei vortici finire.
Sempre libera degg´io
folleggiare di gioia in gioia,
vo´che scorra il viver mio
pei sentieri del piacer.
Nasca il giorno, o il giorno muoia,
sempre lieta ne´ ritrovi,
a diletti sempre nuovi
dee volare il mio pensier
Alfredo:
Amor è palpito
dell´universo intero,
misterioso, altero,
croce e delizia al cor.
Violetta:
Oh! Oh! Amore!
Follie!
Gioir!
Sempre libera degg´io, ...
Violetta:
Que loucura! Isto é un delirio
inútil!
Pobre muller, abandonada neste
Poboado deserto
Ao que chamamos París
Que podo agardar? Que facer?
Vivir no furacán do desexo.
Sempre libre e sen dirección vou
De diversión en diversión
Fluíndo sobre a superficie do
camiño da vida
Á miña vontade.
Mentres nace o día
Ou mentres morre a noite,
Eu acudo a novos praceres
Que me levantan o ánimo.
Alfredo:
O amor é un latexo a través do
universo,
Misterioso, transformador,
O tormento e o deleite do meu
corazón.
Violetta:
O, O, amor!
Loucura! Euforia!
Xa comentamos que a ópera italiana era bastante conservadora e que
realmente estaba máis vinculada co clasicismo que co romanticismo. O
verdadeiro renovador do xénero, Richard Wagner (1813- 1883) procede
de Alemaña, un país sen unha tradición operística importante. Wagner
intenta crear o que el denomina a obra de arte total, na que existira unha
unidade clara entre poesía, a música e a posta en escena. (de feito el é
autor non só da música, senón tamén dos libretos). A diferenza da ópera
italiana, que baseaba os seus libretos principalmente en dramas de tipo
realista, Wagner emprega lendas e contos tradicionais do Norte de Europa.
Na ópera de Wagner, as voces e as melodías non son os elementos
principais, senón que se lle dá moita importancia á música instrumental e as
voces tenden a quedar case solapadas pola orquestra. Wagner tamén
rexeita a división tradicional da ópera en arias e recitativos e intenta crear
un “todo continuo” que tivera o ritmo da fala. A linguaxe musical de Wagner
tende a ser elaborada e experimental. Outro risco importante deste
IES Indalecio Pérez Tizón Dpto de música- 4º ESO
68
compositor é o emprego de leitmotivs, melodías que identificas lugares,
personaxes, sentimentos... e que reaparecen ao longo de toda a ópera.
Algunhas das súas obras máis importantes son a tetraloxía
denominada O anel dos nibelungos (formada por “O ouro do Rhin”, “A
Walkiria”, “Sigfrido” e “O ocaso dos deuses”), “Tristán e Isolda” (1859) ou
“Os mestres cantores” (a súa única ópera cómica composta en 1867).
R. Wagner
G. Puccini
Audición 4: Fragmentos de A valquiria (R. Wagner).
Cabalgata de As valquirias
GERHILDE
Hoyotoho! Hoyotoho!
Heiaha! Heiaha!
Aquí, Helmwige,
trae o teu cabalo aquí.
VOZ DE HELMWIGE
Hojotoho! Hojotoho!
Heiaha!
GERHILDE, WALTRAUTE
E SCHWERTLEITE
Heiaha! Heiaha!
WALTRAUTE
Que pendura da túa silla?
HELMWIGE
Sintolt o Hegeling.
SCHWERTLEITE
Entón afasta o teu alazán da miña
egua,
a egua de Ortlinde
leva a Wittig o Irming.
GERHILDE
Sempre os considerei inimigos,
a Sintolt e Wittig.
GERHILDE
A pelexa dos guerreiros incluso
provoca
inimizade entre os cabalos.
HELMWIGE
Tranquilo, Bruno!
Non alteres a paz.
WALTRAUTE
Hoyoho! Hoyoho!
Aquí, Siegrune.
Onde estiveches perdendo tanto
tempo?
VOZ DE SIEGRUNE
Había traballo que facer.
Xa están as outras aquí?
SCHWERTLEITE AND WALTRAUTE
Hoyotoho! Hoyotoho!
Heiaha! Heiaha!
GERHILDE
Heiaha!
IES Indalecio Pérez Tizón Dpto de música- 4º ESO
69
Música do lume máxico
Loge, escoita!
Presta atención a isto!
Cando te atopei por primeira vez, un fío feroz,
Subitamente desapareciches,
Un lume imprevisto;
Como me aliei contigo,
Hoxe conxúrote!
Érguete, lume máxico,
Rodea a rocha con fogo para min!
Loge! Loge!Ven aquí!
Calquera que tema
A punta da miña lanza
Non pasará a través do lume!
O outro xénero vocal representativo do romanticismo é o lied un tipo de peza
pertencente ao repertorio de salón, que aparece no século XVIII en Alemaña
pero que alcanza o seu esplendor no XIX. Trátase dunha canción sinxela
composta para voz e piano. Supón outra mostra do interese dos compositores
románticos pola literatura, xa que adoitan escoller coidadosamente os textos e a
empregar poemas dos máis importantes escritores do XIX. Os lieder adoitan
agruparse por ciclos (normalmente varias cancións con textos dun mesmo poeta
e cun tema en común). Entre os autores destacan F. Schubert (compuxo os
ciclos “A bela muiñeira” ou “Viaxe de inverno”) e R. Schumann (cos ciclos
“Amor de poeta”, “Amor e vida dunha muller”).
Audición 5: Am leuchtenden Sommermorgen de Amor de poeta (R.
Schumann)
Am leuchtenden Sommermorgen
Geh’ ich im Garten herum.
Es flüstern und sprechen die Blumen,
Ich aber wandle stumm.
Es flüstern und sprechen die Blumen,
Und schaun mitleidig mich an:
Sei unserer Schwester nicht böse,
Du trauriger blasser.
Na radiante mañá de verán
Paseo polo xardín;
murmuran e falan as flores,
pero eu camiño en silencio.
Murmuran e falan as flores,
E obsérvanme compasivas:
“Non sexas malo coa nosa irmá,
home pálido e triste”.
IES Indalecio Pérez Tizón Dpto de música- 4º ESO
70
F. Schubert
e) O nacionalismo:
Vinculado ao movemento político do mesmo nome, o nacionalismo musical
nace a finais do século XIX e esténdese por toda Europa cunha especial
repercusión en países como Rusia ou Hungría, sen unha gran tradición de música
“clásica” e que intentan afastarse das grandes potencias musicais do XIX
(especialmente de Alemaña). Intentan buscar o seu propio camiño e crear unha
música nacional baseándose no folclore. O interese pola música folclórica dá
lugar a novos estilos, marcados polo emprego de ritmos e melodías
procedentes dese folclore dentro de obras de música “culta” (sinfonías,
óperas, poemas sinfónicos). Ademais empregan para as óperas ou obras
programáticas libretos baseados en contos ou lendas tradicionais dos seus países
ou episodios históricos propios.
Entre os músicos nacionalistas, destacan o grupo de compositores rusos
(Balakirev, Borodin, Mussorgsky, Rimsky-Korsakov e Cui) coñecidos como “Os
cinco”. Entre as obras máis importantes deste grupo podemos atopar a obra
para piano “Os cadros dunha exposición” de M. Mussorgsky (1839-1881) ou a
ópera “O príncipe Igor” de A.Borodin (1833-1887).
f) O século XIX en España:
Xa comentamos no tema anterior que España comeza no XVIII un proceso
de atraso e illamento musical con respecto a Europa. Parte desta situación pode
xustificarse polo continuo estado de guerra ou por motivos económicos. Ademais,
despois dun breve período de interese pola música italiana, os esforzos dos
compositores están centrados no intento de construír un xénero tipicamente
IES Indalecio Pérez Tizón Dpto de música- 4º ESO
71
español (a zarzuela). No tocante á música instrumental, non existe
practicamente música sinfónica e os únicos exemplos dentro deste xénero
pertencen á música de cámara (como o compositor galego Marcial del Adalid
(1826-1881) centrado no repertorio pianístico). Outro aspecto que acentúa a
situación de illamento musical é que os grandes compositores románticos
procedentes do norte de Europa son practicamente descoñecidos para o público
español. Haberá que agardar ata finais do século, coa chegada dos compositores
nacionalistas, para observar certo rexurdimento do panorama musical español.
O xénero por excelencia en España é a zarzuela. No século XIX, queda
plenamente establecida como unha peza teatral, dividida en dous actos, nos que
se alterna o canto con diálogos falados, que debe o seu nome ao pazo no que se
representa. Francisco Asenjo Barbieri, con zarzuelas como “El barberillo de
Lavapiés”, ou Tomas Bretón (“La verbena de la paloma”) son dous dos
compositores máis destacados.
Cara finas do XIX, aparecen en España os primeiros vestixios do
nacionalismo. O compositor que vai sentar as bases do nacionalismo en España
foi Felipe Pedrell (1841-1922), realizando estudos sobre música antiga e
popular. Compuxo varias óperas, intentando crear unha ópera nacional,
chegando incluso a empregar libretos en catalán. Dous dos máis grandes
compositores da música española, Albéniz e Granados, foron os seus discípulos.
Isaac Albéniz (1860-1909) destaca como compositor de música para
piano de salón (“Suite española”, “Suite Iberia”), coas influenzas do nacionalismo
de Pedrell e o estilo que coñeceu nos seus anos de estancia en París, o
impresionismo.
Enric Granados (1867-1916) deixa ver na súa produción pianística un
interese por recrear o ambiente do Madrid do XVIII (“Goyescas”).
Albéniz
Granados