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Saint-Félix «Une école multiculturelle ouverte sur le monde » Ouverte sur les autres et attentive à la constante évolution de notre société, l’école Saint-Félix est heureuse de s’enrichir de petits élèves de nationalité étrangère (américaine, thaïlandaise, polonaise, égyptienne… ). Les parents de ces enfants qui s’installent de manière définitive ou temporaire à Nantes sont attirés par le niveau d’enseignement que notre école dispense, et par les nombreux services qu’elle peut leur offrir. Depuis cette année scolaire, notre école propose une initiation à l’espagnol destinée aux plus jeunes (Maternelle) afin de leur faire découvrir l’une des langues les plus parlées au monde. Ce cours est assuré par Madame Isela Lemercier, qui était auparavant directrice d’une école maternelle au Para Ti ! Y para los mas pequeños PROF: ISELA LEMERCIER

Saint-Félix « Une école multiculturelle ouverte sur le monde » Ouverte sur les autres et attentive à la constante évolution de notre société, l’école Saint-Félix

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Saint-Félix« Une école multiculturelle ouverte sur le monde »

Ouverte sur les autres et attentive à la constante évolution de notre société, l’école

Saint-Félix est heureuse de s’enrichir de petits élèves de nationalité étrangère (américaine,

thaïlandaise, polonaise, égyptienne… ).

Les parents de ces enfants qui s’installent de manière définitive ou temporaire à Nantes sont attirés par le niveau d’enseignement que notre école dispense, et par les nombreux services

qu’elle peut leur offrir.

Depuis cette année scolaire, notre école propose une initiation à l’espagnol destinée aux plus

jeunes (Maternelle) afin de leur faire découvrir l’une des langues les plus parlées au monde.

Ce cours est assuré par Madame Isela Lemercier, qui était auparavant directrice d’une

école maternelle au Pérou. Elle enseigne aux jeunes élèves en s’appuyant sur des

méthodologies actives et des stratégies à la fois ludiques et créatives

Para

Ti ! Y para

los mas pequeños

PROF: ISELA LEMERCIER

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Module 01 :   » Buenos dias ! Al sol y buenas noches a la Luna »Au cours de ce module les enfants apprennent les principales façons de saluer selon le moment de la journée.

Les enfants découvrent le nouveau vocabulaire à travers des chansons simples et des activités ludiques.

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Module 02: « Yo soy un niño o una niña … y me llamo… »

 

Les enfants apprennent aussi à s’identifier et à se présenter auprès de leurs camarades. Ils travaillent le vocabulaire de façon orale et visuelle.

Non seulement, nous apprenons de façon orale, mais aussi, nous travaillons la compréhension à travers des illustrations et des exercices sur feuille avec des consignes simples.

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Module 3: « Aprendiendo las partes del cuerpo »Nous chantons, nous dansons, et nous sommes très heureux et très motivés pour l’apprentissage de l’espagnol

Les élèves arrivent à identifier les différentes parties du corps en dansant et en travaillant en groupe, avec des stratégies ludiques.

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