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Exercice 1 : définitions : définir : Sanctuaire et Démocratie. / 2 points Exercice 2 : questions de cours : / 6 points 1) Pourquoi des poèmes comme l’Iliade ou l’Odyssée sont-ils importants pour les grecs ? 2) Qui n’est pas citoyen à Athènes ? Quelles sont les conditions pour être un citoyen ? 3) Que sont les panathénées ? Quel est le but de cette fête ? Exercice 3 : Associer un dieu à une fonction . / 4 points Dieux Noms Fonction Attributs Exercice 4 : Analyser un texte antique / 4 points Le stratège Périclès 495-429 av J- C Exercice 5 : Ecrire un récit / 4 points Tu es un citoyen athénien engagé comme hoplite pour mener une guerre contre les « Barbares ». A ton retour à Athènes tu dois raconter la bataille. -- Pense tout d’abord à nommer la bataille, (la date de celle-ci), le nom des ennemis. -- Puis tu dois raconter la manière dont les Athéniens font la guerre, tu évoqueras leur équipement, le rôle de chaque soldat, les stratégies employées. -- Tu finiras par rappeler le nom du vainqueur et des conséquences pour la cité d’Athènes. Point Bonus : Cite une épreuve des Jeux à Olympie. Explique l’intérêt de cette épreuve pour les grecs. G. Buatois, Lycée Charlemagne, Pointe Noire, Congo, 2013/2014 Nom : Prénom : Mercredi 27 novembre 2013 Histoire : Chapitres 3 et 4 Le monde grec et la cité des Athéniens : Il faut répondre aux questions par des phrases rédigées pour ne pas perdre de points. Gère bien ton temps, essaie de répondre à toutes les questions, n'oublie pas de te relire. Bon courage ! « Périclès montra aux Athéniens qu’ils n’avaient pas à rendre compte de l’argent à leurs alliés, puisqu’ils tenaient les Barbares en respect. L’argent, dit-il, n’appartient plus à ceux qui le donnent, mais à ceux qui le reçoivent, du moment qu’ils rendent le service pour lequel ils le reçoivent. Maintenant que la ville est suffisamment pourvue des choses nécessaires à la guerre, il faut qu’elle emploie ses ressources à des ouvrages qui lui vaudront une renommée immortelle (…) En conséquence, il proposa au peuple de grands projets de constructions. Les monuments s’élevaient, d’une grandeur imposante, d’une beauté et d’une grâce inimitables (…) Plutarque, Vie de Périclès, 12, 3-4, 13, 1. 4) Qui pouvait être Périclès pour les Athéniens ? 5) Pourquoi Athènes reçoit-elle de l’argent de ses « alliés », les autres cités? 6) Que décide de faire Périclès avec cet argent ? 7) Donne un exemple de bâtiment réalisé à Athènes avec cet argent. Note la plus Haute Note la plus basse Moyenne / 20 / 20 / 20

Sanctuaire et Démocratie. l’Iliade l’Odyssée importants

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Page 1: Sanctuaire et Démocratie. l’Iliade l’Odyssée importants

Exercice 1 : définitions : définir : Sanctuaire et Démocratie. / 2 points Exercice 2 : questions de cours : / 6 points

1) Pourquoi des poèmes comme l’Iliade ou l’Odyssée sont-ils importants pour les grecs ? 2) Qui n’est pas citoyen à Athènes ? Quelles sont les conditions pour être un citoyen ? 3) Que sont les panathénées ? Quel est le but de cette fête ?

Exercice 3 : Associer un dieu à une fonction . / 4 points Dieux

Noms Fonction Attributs

Exercice 4 : Analyser un texte antique / 4 points

Le stratège Périclès 495-429 av J- C

Exercice 5 : Ecrire un récit / 4 points Tu es un citoyen athénien engagé comme hoplite pour mener une guerre contre les « Barbares ». A ton retour à Athènes tu dois raconter la bataille.

-- Pense tout d’abord à nommer la bataille, (la date de celle-ci), le nom des ennemis. -- Puis tu dois raconter la manière dont les Athéniens font la guerre, tu évoqueras leur équipement, le rôle de chaque soldat, les stratégies employées. -- Tu finiras par rappeler le nom du vainqueur et des conséquences pour la cité d’Athènes.

Point Bonus : Cite une épreuve des Jeux à Olympie. Explique l’intérêt de cette épreuve pour les grecs.

G. Buatois, Lycée Charlemagne, Pointe Noire, Congo, 2013/2014

Nom : Prénom : Mercredi 27 novembre 2013

Histoire : Chapitres 3 et 4 Le monde grec et la cité des Athéniens :

Il faut répondre aux questions par des phrases rédigées pour ne pas perdre de points. Gère bien ton temps, essaie de répondre à toutes les questions, n'oublie pas de te relire. Bon courage !

« Périclès montra aux Athéniens qu’ils n’avaient pas à rendre compte de l’argent à leurs alliés, puisqu’ils tenaient les Barbares en respect.

« L’argent, dit-il, n’appartient plus à ceux qui le donnent, mais à ceux qui le reçoivent, du moment qu’ils rendent le service pour lequel ils le reçoivent. Maintenant que la ville est suffisamment pourvue des choses nécessaires à la guerre, il faut qu’elle emploie ses ressources à des ouvrages qui lui vaudront une renommée immortelle (…) En conséquence, il proposa au peuple de grands projets de constructions. Les monuments s’élevaient, d’une grandeur imposante, d’une beauté et d’une grâce inimitables (…) Plutarque, Vie de Périclès, 12, 3-4, 13, 1.

4) Qui pouvait être Périclès pour les Athéniens ? 5) Pourquoi Athènes reçoit-elle de l’argent de ses « alliés », les autres cités? 6) Que décide de faire Périclès avec cet argent ? 7) Donne un exemple de bâtiment réalisé à Athènes avec cet argent.

Note la plus Haute Note la plus basse Moyenne / 20 / 20 / 20