SE FORMER - Académie de Versailles

Catalogue thématique de formations

SE FORMER DÉCOUVRIR, COMPRENDRE, SAVOIR, EXPLORER, APPRENDRE,

E X P É R I M E N T E R

EN ÉDUCATIONÀ L’ENVIRONNEMENT

Groupement régional d’animation et d’information sur la nature et l’environnement

2012

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ÉDITO

Voici la rentrée et le moment des bonnes résolutions professionnelles. Alors pourquoi ne pas placer en tête de liste un départ en formation ? Une occasion de prendre du recul dans un agenda

vite bien rempli et d’attaquer l’année du bon pied.

Si la formation est pour vous synonyme de casse-tête administratif, nous vous aidons à vous y retrouver avec un mémo pratique p.6 et 7 et une journée d’échanges à destination des responsables d’équipe le 20 octobre prochain en présence d’Uniformation, l’OPCA* de l’économie sociale.

Une fois le droit à la formation au clair dans votre esprit, il ne vous restera plus qu’à choisir la formation qu’il vous faut ! Pour cela, depuis deux ans, la commission formations que je représente ici, travaille à l’élaboration d’un catalogue de formations annuel dont voici la 2ème édition.

Il décline des formations proposées par le GrAInE le-de-France et ses structures membres.

Certaines ont été conçues en partenariat avec des organismes spécialisés afin de répondre aux besoins de gestion financière, de communication ou de recherche de partenariats thématiques, pour lesquelles nos associations d’éducation à l’environnement ont parfois besoin de se professionnaliser.

La commission formations a ainsi tout fait pour mettre en œuvre les moyens de vous faire rencontrer des acteurs clés de l’éducation à l’environnement, ouvrir vos pratiques à de nouveaux publics ou explorer de nouvelles thématiques.

Il ne reste donc plus qu’à vous…inscrire !

EDITO Anne Dieleman, Co-présidente en charge des commissions thématiques

* Organisme paritaire collecteur agréé

Pour en savoir plus sur les formateurs de la commission, rendez-vous sur : http://www.graine-idf.org/formations

http://www.paris.fr/

http://www.natsoc.asso.fr/

http://www.corif.net/site/

http://www.maisondelapeche.net/

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Ce catalogue s’adresse aux acteurs de l’éducation populaire et particulièrement à ceux de l’éducation à l’environnement. Les méthodes pédagogiques employées au cours des formations sont basées sur une alternance entre théorie et mises en situation, laissant une place aux échanges et débats participatifs.

VOUS ÊTES :

- éducateur(trice) à l’environnement- animateur(trice) nature- enseignant(e)- animateur(trice) de centre de loisirs- responsable de structure associative d’éducation à l’environnement

- chargé(e) du développement durable pour une collectivité ou une entreprise- ambassadeur(drice) du tri- passionné(e) de nature bien décidé(e) à en apprendre encore plus sur différentes thématiques- en cours de formation ou en reconversion professionnelle

NOUS VOUS PROPOSONS :

24 modules de formation classés en 6 entrées thématiques, organisées selon le code couleur suivant :

Structure associative : administration etcommunication (p. 8 à 12) Théorie, pratique et réflexion (p. 13 à 17) Diversité des milieux (p. 18 à 24) Prévention des déchets (p. 25 à 27) Sciences et énergies (p. 28 à 33)Les loisirs de la nature (p. 34 à 38)

EDITO Anne Dieleman, Co-présidente en charge des commissions thématiques

SE REPÉRER DANS LE CATALOGUEVous êtes, Nous vous proposons, Pour vous inscrire...

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POUR VOUS INSCRIRE ?

Pour toutes les formations organisées par le GRAINE IdF :

renvoyez le bulletin détachable ci-dessous, complété et accompagné d’arrhes d’un montant de 40€ par jour de formation et par personne, au moins 3 semaines avant le début de la formation, au : GrAInE le-de-France, 17 rue Capron, 75018 Paris

Vous pouvez également trouver ce bulletin sur notresite Internet et formaliser votre inscription en ligne : www.graine-idf.org

+ d’infos : [email protected] ou 01 45 22 16 33

Le Graine le-de-France est un organisme de formation déclaré sous le n° 11 75 44408 75.

nom : Prénom :

Structure : Fonction :

Adresse :

Tél : Courriel :

Formation professionnelle (prise en charge par un OPCA ou l’employeur)

nom de l’OPCA de référence : Tel : Si Uniformation, précisez votre numéro Icom :

Je souhaite recevoir une convention pour une prise en charge dans le cadre de la formation professionnelle

Formation individuelle

Je souhaite m’inscrire aux formations suivantes :

code : dates :

code : dates :

code : dates :

code : dates :

Je joins mon règlement à l’ordre du GrAInE le-de-France par :

Chèque (nom de la banque) ________________ n°______________ Bon de commande n° ________________

Somme totale versée : ______________ À titre d’arrhes À titre de solde

Je suis informé(e) qu’en cas de désistement moins de 15 jours avant le début de la formation, les arrhes versées seront conservées.

Signature

https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDIyUnRaeWFhWDVjMDVrNGJyd2lTM0E6MQ


mailto:[email protected]

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ÉDITO ..................................................................................................... p.2

SE REPÉRER DANS LE CATALOGUE ...................................................... p.3

FINANCER SA FORMATION ................................................................... p.6

STRUCTURE ASSOCIATIVE : ADMINISTRATION ET COMMUNICATION ....... p.8 à 12Gestion financière d’une structure• Trouver des ressources auprès des fondations et fonds de dotation• Développer des partenariats avec les entreprises par le mécénat• La communication associative•

THÉORIE, PRATIQUE ET RÉFLEXION ...................................................... p.13 à 17Concevoir une activité d’EE : théorie et pratiqu• eÉduquer au développement durable : méthodes et techniques d’animation• Créer et mener une animation nature pour un public • en situation de handicap auditifSavoir intégrer la santé dans ses actions d’éducation à l’environnement•

DIVERSITÉ DES MILIEUX ............................................................................ p.18 à 24Du vert dans la ville• Outils de gestion et de suivi dans une zone humide protégée• Au jardin• Regards sur l’eau• Animer en forêt• Dehors...•

PRÉVENTION DES DÉCHETS ...................................................................... p.25 à 27Animer sur la thématique des déchets•

SCIENCES ET ÉNERGIES ............................................................................ p.28 à 33Éduquer les jeunes à l’énergie et au changement climatique• Médiation scientifique• Sensibiliser les travailleurs sociaux à la problématique énergétique• Comment réaliser un plan climat énergie territorial (PCET) • ?La ma• trise de l’énergie en copropriété

LES LOISIRS DE LA NATURE ...................................................................... p.34 à 38La gestion d’un rucher• Initiation à l’apiculture• Initiation à la pêche de loisir• Initiation à l’aquariophilie d’eau douce•

POUR ALLER PLUS LOIN ....................................................................... p.39

POUR VOUS INSCRIRE ?

Pour toutes les formations organisées par le GRAINE IdF :

renvoyez le bulletin détachable ci-dessous, complété et accompagné d’arrhes d’un montant de 40€ par jour de formation et par personne, au moins 3 semaines avant le début de la formation, au : GrAInE le-de-France, 17 rue Capron, 75018 Paris

Vous pouvez également trouver ce bulletin sur notresite Internet et formaliser votre inscription en ligne : www.graine-idf.org

+ d’infos : [email protected] ou 01 45 22 16 33

SOMMAIRE




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Vous êtes salarié ou bénévole associatif :

Chaque année, tout employeur cotisant à un OPCA (Organisme Paritaire Collecteur Agréé) définit un plan de formation au regard des besoins de ses salariés, de l’intérêt de la structure et du budget alloué par son OPCA.

En parallèle, le FnDVA (Fonds national pour le Développement de la Vie Associative) ainsi que le CDVA (Conseil du Développement de la Vie Associative), et parfois même les OPCA, versent des subventions aux associations en vue de favoriser leur développement. Ces aides peuvent prendre en charge les actions de formation des bénévoles et dirigeants si celles-ci sont tournées vers la conduite du projet associatif.

Si l’action de formation que vous avez choisie dans ce catalogue répond aux besoins indiqués dans le Plan de formation annuel de votre structure, il vous suffit d’indiquer directement à votre employeur votre souhait de participer à cette formation.Ensuite, celui-ci se chargera de faire les démarches nécessaires à la prise en charge auprès de son OPCA ou des FnDVA et CDVA.Ainsi, non seulement vous ne paierez aucun frais pour participer à la formation, mais en plus, si vous êtes salarié, votre rémunération sera maintenue.

Vous êtes agent d’une collectivité :

Comme tout employeur, chaque administration établit un plan annuel de formation dans le cadre du plan d’orientation pluriannuel établi après concertation avec les organisations syndicales. Ainsi, toute personne employée par une collectivité a accès à la formation professionnelle continue et peut en demander la prise en charge.

FINANCER SA FORMATION

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Vous êtes salarié ou bénévole associatif :

Chaque année, tout employeur cotisant à un OPCA (Organisme Paritaire Collecteur Agréé) définit un plan de formation au regard des besoins de ses salariés, de l’intérêt de la structure et du budget alloué par son OPCA.

En parallèle, le FnDVA (Fonds national pour le Développement de la Vie Associative) ainsi que le CDVA (Conseil du Développement de la Vie Associative), et parfois même les OPCA, versent des subventions aux associations en vue de favoriser leur développement. Ces aides peuvent prendre en charge les actions de formation des bénévoles et dirigeants si celles-ci sont tournées vers la conduite du projet associatif.

Si l’action de formation que vous avez choisie dans ce catalogue répond aux besoins indiqués dans le Plan de formation annuel de votre structure, il vous suffit d’indiquer directement à votre employeur votre souhait de participer à cette formation.Ensuite, celui-ci se chargera de faire les démarches nécessaires à la prise en charge auprès de son OPCA ou des FnDVA et CDVA.Ainsi, non seulement vous ne paierez aucun frais pour participer à la formation, mais en plus, si vous êtes salarié, votre rémunération sera maintenue.

Vous êtes agent d’une collectivité :

Comme tout employeur, chaque administration établit un plan annuel de formation dans le cadre du plan d’orientation pluriannuel établi après concertation avec les organisations syndicales. Ainsi, toute personne employée par une collectivité a accès à la formation professionnelle continue et peut en demander la prise en charge.

nous vous conseillons de faire part de votre souhait de formation au plus tôt à votre hiérarchie afin d’entamer rapidement les démarches nécessaires à sa prise en charge.

L’OPCA de référence de votre structure est Uniformation, qu’est ce que ça change ?

Le GrAInE le-de-France s’est rapproché d’Uniformation (OPCA de l’économie sociale) afin d’obtenir, dans la mesure du possible, des

avantages personnalisés pour ses adhérents. Ainsi, pour les actions de formation pilotées par le réseau, des prises en charge en formation groupée sont envisageables à partir de 10 participants. Cette procédure d’inscription permet une prise en charge des frais liés à la formation par Uniformation sans imputer le plan de formation de votre structure.

Vous ne dépendez pas d’un employeur (étudiants, personnes en recherche d’emploi, etc.) :

Votre inscription à la formation se fera alors à titre individuel vous permettant de bénéficier d’un tarif réduit.Si vous êtes en recherche d’emploi, il convient d’informer votre conseiller pôle emploi de votre souhait de formation. Lui seul sera en mesure de vous indiquer si la prise en charge de votre formation est envisageable et vous aidera dans vos démarches.

Pour plus de renseignements concernant les dispositifs de formation continue et les possibilités de financement de vos actions de formation (notamment en formation groupée), contactez Laure Berthon.Par téléphone : 01 45 22 16 33Par courriel : [email protected]

FINANCER SA FORMATION

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Structure associative : Administration et communication

Vous travaillez pour une association et souhaitez trouver de nouveaux partenaires ? Vous avez l’impression de ne pas communiquer efficacement sur vos actions ? Vous êtes perdu dans les chiffres et avez besoin de mieux comprendre le fonctionnement financier de votre structure et de vos projets ?

De janvier à février, le GrAInE le-de-France s’entoure de spécialistes et vous propose 4 modules de formation dédiés au bon fonctionnement de votre structure :

- gestion des ressources financières avec Benjamin Canon, co-président en charge des finances du GrAInE IdF ;

- recherche de fonds de dotation et développement des partenariats avec l’entreprise PArTEnArIAL, spécialisée dans l’accompagnement des structures associatives pour le développement des ressources et projets par le mécénat et les fondations privées ;

- mise au point de votre stratégie de communication avec l’agence TOCSIn qui accompagne, depuis plus de dix ans, une soixantaine d’organisations dans le développement de leurs actions, grâce à des plans de communication efficaces !

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Objectifs

Être capable d’analyser les documents financiers.Savoir mettre en place des outils simples de suivi financier.Comprendre le fonctionnement d’un budget prévisionnel.Conna tre les principes généraux d’une comptabilité et la présentation du plan comptable applicable aux associations.

GESTION FINANCIèRE D ’UNE STRUCTURE ASSOCIATIvE

Toute structure associative se doit de gérer parfaitement ses ressources financières. Adressée principalement aux responsables d’associations, cette formation ne permet pas de devenir comptable, mais propose d’acquérir des bases financières telles que la compréhension des comptes et la construction d’un budget.

Contenu Construction d’un bilan : comment le lire et l’analyser ?Construction d’un compte de résultat : comment l’interpréter ?Le plan d’amortissement : présentation et analyse.Construction d’un budget prévisionnel pour une association et pour un projet.Suivi du budget prévisionnel : création et utilisation de tableaux de bords.

Mardi 10 janvier

LieuMaison des associations du 18ème, Paris (75)

Durée1 jour soit 7 heures

IntervenantBenjamin Canon pour le GRAINE le-de-France

Tarifs 175€ en formation continue

60€ en individuel (déjeuner inclus)

InscriptionsGrAInE le-de-France

Bulletin d’inscription en p.4

Code formation SA1

Vous travaillez pour une association et souhaitez trouver de nouveaux partenaires ? Vous avez l’impression de ne pas communiquer efficacement sur vos actions ? Vous êtes perdu dans les chiffres et avez besoin de mieux comprendre le fonctionnement financier de votre structure et de vos projets ?

De janvier à février, le GrAInE le-de-France s’entoure de spécialistes et vous propose 4 modules de formation dédiés au bon fonctionnement de votre structure :

- gestion des ressources financières avec Benjamin Canon, co-président en charge des finances du GrAInE IdF ;

- recherche de fonds de dotation et développement des partenariats avec l’entreprise PArTEnArIAL, spécialisée dans l’accompagnement des structures associatives pour le développement des ressources et projets par le mécénat et les fondations privées ;

- mise au point de votre stratégie de communication avec l’agence TOCSIn qui accompagne, depuis plus de dix ans, une soixantaine d’organisations dans le développement de leurs actions, grâce à des plans de communication efficaces !

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Objectifs

TROUvER DES RESSOURCES AUPRèS DES FONDATIONS ET FONDS DE DOTATION

On compte 2000 fondations et fonds de dotation sur le territoire français. Cependant, approcher ces institutions n’est pas toujours aisé. Quelles sont les fondations existantes ? Comment répondre à leurs appels à projets ?Grâce à cette formation vous serez en mesure d’élaborer une stratégie efficace pour la mise en place de partenariats durables assurant de nouvelles possibilités de financement pour vos projets.

Contenu

Les caractéristiques des différentes catégories de fonds.Les sources d’information de ces fonds et les opportunités de financement.Les tactiques de recueil d’informations sur les modalités de sélection et d’attribution des fonds sollicités.La réponse aux appels à projets, ajustée aux critères de sélection, implicites et explicites.

Mardi 17 janvier



IntervenantPARTENARIAL pour le GRAINE le-de-France





Code formation SA2

Se repérer parmi les différents types de fonds existants.Savoir identifier la quasi-totalité des fondations et fonds de dotation.Comprendre la stratégie de mécénat des fonds sollicités et évaluer la correspondance avec ses propres besoins.Être en mesure de sélectionner les appels à projets et savoir y répondre efficacement.

NOUVEAU

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DÉvELOPPER DES PARTENARIATS AvEC LES ENTREPRISES PAR LE MÉCÉNAT

Le mécénat c’est quoi exactement ? À quoi ça sert ? Comment ça marche ? Pour les associations et collectivités, il offre la possibilité de recevoir une aide financière, de bénéficier de services, matériels, ou de se voir mettre à disposition des compétences. Les modalités de partenariats sont nombreuses et, mises en œuvre avec justesse, elles ouvrent de nouvelles perspectives d’action et constituent des opportunités de ressources. Cette formation pratique vous permettra d’acquérir une méthode efficace en matière de partenariat avec les entreprises.

Du mardi 24 au jeudi 26 janvier


Durée3 jours soit 21 heures

IntervenantPARTENARIAL pour le GRAINE le-de-France





Code formation SA3

Distinguer les opportunités et les limites du mécénat d’entreprise.Être capable de concevoir une stratégie de développement des ressources par le mécénat d’entreprise.Savoir élaborer la trame de l’entretien de mécénat avec un dirigeant d’entreprise.

Mécénat d’entreprise et/ou partenariat : les types d’échanges.Principes et modalités de recherche de mécènes/partenaires.Intérêt du mécénat et/ou du partenariat pour l’entreprise et son dirigeant.L’offre de mécénat. Les chefs d’entreprise à rencontrer.Les supports de présentation des projets de mécénat.L’entretien avec les dirigeants d’entreprise.

Objectifs

Contenu

NOUVEAU

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L A COMMUNICATION ASSOCIATIvECommuniquer efficacement sur ses actions est essentiel dans la vie d’une structure qu’elle soit associative ou non. Vous souhaitez faire le point sur vos connaissances en communication et évaluer vos besoins en formation spécifique dans ce domaine ? Alors cette journée d’introduction à la communication associative est faite pour vous !En effet, ce module d’une journée, animé par une agence de communication spécialisée, reprend les bases de la communication associative et pourra, selon les besoins identifiés, être suivi de plusieurs sessions complémentaires dans l’année.

Élaboration du message associatif (La construction du message essentiel et ses déclinaisons).Le plan de communication.Tour d’horizon des outils de communication.Études de cas à partir des documents et expériences des participants.

Mardi 7 février



IntervenantAgence TOCSIN pour le GRAINE le-de-France





Code formation SA4

Conna tre les cadres et les outils pour penser la communication de l’association. Savoir définir les messages fondamentaux. Être en mesure de mettre en place une stratégie de communication au service de ses valeurs.Évaluer son besoin en formation complémentaire dans le domaine de la communication.

Objectifs

Contenu

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L’environnement prend une place de plus en plus importante dans notre société. Aussi, les acteurs de l’éducation à l’environnement, exerçant dans des milieux divers, doivent être en mesure d’adapter leurs pratiques à différents publics et d’élargir leurs actions à des thématiques nouvelles.À ce titre, le GrAInE le-de-France et ses adhérents ont élaboré une offre de 4 modules de formation spécifiques.

Apprendre à éduquer au développement durable et découvrir de nouveaux outils pédagogiques sur ce thème, mêler théorie et pratique, adapter vos animations à un public déficient auditif, ou encore acquérir de nouvelles compétences pour mener des actions de sensibilisation à la santé environnementale. Voici le programme qui vous attend avec ces formations.

Théorie, pratique et réflexion

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Intégrer des principes pédagogiques. Transcrire des éléments théoriques dans sa pratique. Concevoir et expérimenter concrètement une activité d’éducation à l’environnement avec un groupe-test.

CONCEvOIR UNE ACTIvITÉ D ’ÉDUCATION à L’ENvIRONNEMENT : ThÉORIE ET PRATIqUE

Cette formation propose de s’interroger sur les activités menées par les acteurs de l’éducation environnementale. Elle permet au stagiaire de faire le lien entre théorie et pratiques quotidiennes.

notions sur le fonctionnement des apprentissages, les rôles de l’encadrant, l’adaptation de séquences d’activités aux objectifs et savoirs. Élaboration d’une activité d’éducation à l’environnement. Analyse de la pratique.

Lundi 12, mardi 13 et jeudi 22 marsou Lundi 3, mardi 4 et jeudi 13 décembre

LieuMaison de la Pêche et de la Nature de Levallois (92)


IntervenantGuillaume Humann pour le GRAINE le-de-France





Code formation TPr1

Objectifs

Contenu

15

ÉDUqUER AU DÉvELOPPEMENT DURAbLE : MÉThODES ET TEChNIqUES D ’ANIMATION

Ce module de formation s’adresse principalement aux animateurs, aux éducateurs et à toute personne souhaitant s’engager dans des actions d’éducation au développement durable. Il permet de faire le point et d’échanger sur ce concept consacré par 182 états lors de la conférence de Rio en 1992, et de découvrir des techniques et méthodes d’animation issues de la pédagogie active. À l’issue de la formation, une soirée de démonstration d’outils pédagogiques développés par l’association e-graine sur la thématique du développement durable vous sera proposée pour vous permettre d’aller plus loin dans l’apprentissage.

Apports théoriques sur le développement durable.Apports d’outils méthodologiques pour la création d’une action d’éducation au développement durable.

Samedis 21 janvier ou 14 avril ou 7 juillet ou 6 octobre

LieuSiège de l’association e-graine, Trappes (78)


IntervenantL’équipe de E-graine


15€ en individuel

InscriptionsAssociation e-graine

Tél : 09 60 51 38 95 ou 06 60 27 40 00

Courriel : [email protected]

Comprendre la notion complexe de développement durable.Échanger et questionner sur les représentations de chacun.Conna tre les enjeux de l’éducation au développement durable.Acquérir les compétences et connaissances nécessaires à la conception d’un projet éducatif sur le développement durable.

Objectifs

Contenu

16

Savoir adapter ses pratiques d’éducation environnementale à un public sourd ou malentendant.

La découverte de la nature et de l’environnement, tout comme de nombreux gestes quotidiens, prend une dimension particulière pour une personne déficiente auditive. Cette formation propose d’acquérir les outils nécessaires à la conduite d’une activité nature adaptée à un public en situation de handicap auditif, grâce, notamment, à une immersion dans un centre éducatif dédié aux enfants sourds et malentendants.

Introduction au handicap auditif et à ses spécificités.Immersion dans une classe d’enfants sourds et malentendants.réflexion et échanges sur le handicap auditif et nos représentations.Élaboration d’une animation adaptée à un public sourd ou malentendant.Conduite d’une animation nature avec un groupe d’enfants sourds ou malentendants.

Lundi 26 et mardi 27 mars

Lieule-de-France


IntervenantsGuillaume Humann et Sabine Bertrand pour le GRAINE le-de-France





Code formation TPr2

CRÉER ET MENER UNE ANIMATION NATURE POUR UN PUbL IC EN SITUATION DE hANDICAP AUDITIF

Objectifs

Contenu

17

De notre environnement dépend notre santé etnotre bien-être !Cette formation vous propose d’intégrer l’éducation à la santé dans vos activités d’éducation à l’environnement. Elle vous apportera les connaissances nécessaires sur le sujet et vous permettra d’identifier les acteurs de la prévention de la santé.Grâce à ce module, vous pourrez intervenir dans des actions d’éducation conjuguant santé, bien-être, nature et environnement.

Organisation institutionnelle de la santé.Les acteurs de la santé.Définition des différents concepts de préventionet de promotion de la santé.Le fonctionnement des mutuelles.

Mardi 9 octobre

Lieule-de-france


IntervenantsGuillaume Humann pour le GRAINE le-de-France





Code formation TPr3

SAvOIR INTÉGRER L A SANTÉ DANS SES ACTIONS D ’ÉDUCATION à L’ENvIRONNEMENT

Être en mesure d’intégrer la santé dans ses activités d’éducation à l’environnement.Conna tre le cadre législatif et les acteurs de la santé.

Objectifs

Contenu

NOUVEAU

18

Les éducateurs à l’environnement, animateurs nature ou animateurs socioculturels ont trop souvent pour habitude d’animer dans un milieu qu’ils connaissent parfaitement. Parce qu’il est nécessaire de savoir adapter ses animations à des milieux diversifiés, nous vous proposons 6 formations qui vous invitent à découvrir des milieux naturels différents.

En mars, explorez les trésors naturels que vous offre l’environnement urbain avec 2 jours de formation intitulés « du vert dans la ville ».Durant les vacances d’avril, apprenez à gérer et assurer le suivi d’une zone humide protégée à la réserve naturelle de St Quentin en Yvelines (78).En juin et septembre, mettez en pratique les activités proposées par l’ouvrage « Jardiner au naturel avec les enfants », accompagné par 2 de ses co-auteurs, en rejoignant la formation « au jardin ». Profitez aussi du début de l’été pour acquérir les outils nécessaires pour animer sur le thème de l’eau.Et enfin, à la rentrée, quelques ballades « dehors » et « en forêt » vous permettront de prendre l’air et d’investir de nouveaux milieux pour entamer une nouvelle saison avec différents publics.

Diversité des milieux

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S’approprier les enjeux éducatifs liés à l’écologie urbaine.Savoir concevoir et préparer une animation nature en ville.

DU vERT DANS L A vIL LE

Bien que paraissant hostiles à première vue, les sites urbains et péri urbains offrent de nombreux petits coins de nature à qui sait y être attentif. La formation « Du vert dans la ville » propose deux jours de découverte et l’apprentissage de techniques d’animation pour investir et utiliser les potentiels de ces milieux parfois insolites, dans une sortie nature.

Démarche d’investigation et de découverte de la nature en ville : repérage, identification, potentiel du site.Découvertes d’approches pédagogiques possibles : sensorielle, scientifique, expérimentale, ludique.Mise en œuvre d’une animation nature en ville :méthodologie, grille d’animation, sécurité.

Jeudi 29 et vendredi 30 mars

LieuParc forestier de la Poudrerie, Vaujours (93)


IntervenantsAnne Dieleman et Jean-François Magne pour le GRAINE le-de-France





Code formation DM1

Diversité des milieux

Objectifs

Contenu

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Comprendre la protection de la nature en France (réglementation, statuts de protection, réseaux, enjeux de conservation). Acquérir des connaissances en écologie (identification faune/flore, dynamiques & fonctionnements écologiques). Maitriser quelques outils de gestion, de suivi ou d’animation utilisés dans un site protégé (exemples, retours d’expériences, intérêts/inconvénients). Discuter le « développement durable ».

OUTILS DE GESTION ET DE SUIvI DANS UNE zONE hUMIDE PROTÉGÉE

Cette formation d’une semaine permet de s’initier concrètement aux méthodes de suivis ornithologique, batrachologique et floristique utilisées pour la gestion du patrimoine naturel de la réserve naturelle de Saint-Quentin-en-Yvelines. Elle permet aussi d’appréhender la problématique de préservation d’une zone humide en situation périurbaine.

Initiation à des protocoles de suivis réalisés sur le site.Présentation d’opérations de gestion et de projets pédagogiques liés à la conservation d’espèces patrimoniales. rencontre(s) & échange(s) avec des acteurs locaux ou des professionnels.

Du lundi 16 au vendredi 20 avril

LieuRéserve Naturelle de Saint-Quentin-en-Yvelines (78)


IntervenantsÉquipe de la Réserve Naturelle de Saint Quentin en Yvelines

Tarifs 450€ pour 5 jours ou 100€/ jour, en formation continue

350 € pour 5 jours ou 75€/jour, en individuel

240 € pour 5 jours ou 50€ /jour, en tarif réduit (étudiants

et demandeurs d’emploi)

Inscriptionsréserve naturelle de

Saint-Quentin-en-Yvelines

Tél : 01 30 16 44 40

Objectifs

Contenu

21

Appréhender les enjeux pédagogiques et environnementaux liés au jardinage.S’approprier les différentes phases de création d’un jardin pédagogique.Découvrir des pistes d’animation autour des outils, des plantes et des «habitants» du jardin.

AU jARDIN

Deux des co-auteurs de l’ouvrage Jardiner au naturel avec les enfants vous proposent de vous emmener au jardin pour y piocher des idées et vous outiller en vue de faire germer votre propre projet de jardin pédagogique.

Méthodes et techniques de jardinage au naturel.Approches pédagogiques et enjeux.Démonstrations et mises en situation sur le terrain.Échanges autour des enjeux liés à l’alimentation.

Jeudi 21 juin et jeudi 6 septembre

LieuMaison de l’Environnement de Sénart (77)


IntervenantsAnne Dieleman et William Roux pour le GRAINE le-de-France





Code formation DM 2

Objectifs

Contenu

22

Découvrir des approches pédagogiques diversifiées.Identifier les points d’intérêts et appréhensions liés à l’eau.Avoir une meilleure connaissance des cours d’eau franciliens.Permettre une appréhension globale de l’eau (usages, acteurs, enjeux).

REGARDS SUR L’EAU

Ports, petits ruisseaux, canaux artificiels, fleuves. Malgré une forte urbanisation, la région parisienne offre une grande diversité de paysages, d’écosystèmes aquatiques et des usages variés de la voie d’eau. Cette session de formation itinérante permet d’acquérir une meilleure connaissance des cours d’eau franciliens et de se réapproprier ces milieux proches trop souvent méconnus. Elle croisera les approches et les regards sur l’eau en le-de-France.

notion d’écologie aquatique .Activités éducatives autour de l’eau (Kit « La rivière m’a dit »).Le dispositif « Classe d’eau ».Les acteurs de l’eau.

Mardi 26 juin

LieuMaison de la Pêche et de la Nature de Levallois (92) et Bois de Boulogne (75)


IntervenantGuillaume Humann pour le GRAINE le-de-France





Code formation DM3

Objectifs

Contenu

23

Conna tre et comprendre l’écosystème forestier (faune, flore et gestion).Découvrir différentes approches pédagogiques pour appréhender ce milieu.Être en mesure de concevoir et faire vivre une séance d’animation sur la forêt.

ANIMER EN FORêT

Bien souvent oubliée des enjeux du développement durable, la forêt représente pourtant un milieu dont les activités économiques et les bienfaits socioculturels et environnementaux sont importants.Au cours de cette formation, vous découvrirez le milieu forestier (sa faune et sa flore) ainsi que différentes approches pour concevoir et mettre en place une animation sur la forêt.

Découverte de la faune et de la flore de la forêt.Biodiversité et nouveaux enjeux de la gestion forestière.L’approche sensible au service de la forêt.Conception d’une animation sur la forêt

Jeudi 6 et vendredi 7 septembre

LieuParc forestier de la Poudrerie, Vaujours (93)


IntervenantsLucille Bourgeais et Arnaud Christosome pour le GRAINE le-de-France





Code formation DM4

Objectifs

Contenu

24

Savoir mener des activités d’éducation à l’environnement en extérieur.

DEhORS.. .Soumises aux aléas climatiques, aux contraintes de transports et de législation ou au manque de préparation des acteurs, les animations en extérieur sont de plus en plus reléguées au second plan. Or, l’éducation « hors les murs » est un support fondamental de l’éducation à l’environnement.Ce module vous propose de prendre à nouveau le rythme de la nature, de réapprendre à utiliser les éléments naturels en animation, d’observer, de grignoter, de tripatouiller, d’expérimenter .... Dans le sillage du mouvement national « Sortir », cette formation cherche à renouer avec les environnements et vous propose de vous outiller pour retourner ... dehors !

Activités pleine nature : jeux et jouets rustiques, cuisine nature, musique verte, teintures végétales, land art…Apports théoriques : intérêts et enjeux, particularités, freins et leviers des pratiques éducatives en extérieur.

Lundi 15 et mardi 16 octobre

LieuFerme d’Ecancourt (95)


IntervenantsAnne Dieleman et Guillaume Humann pour le GRAINE le-de-France


145€ en individuel (hébergement en pension

complète inclus)



Code formation DM5

Objectifs

Contenu

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Depuis 1995, le réseau national d’éducation à l’environnement « École et nature » développe un dispositif pédagogique centré sur la prévention des déchets (rouletaboule). Destiné aux enfants, ce dispositif, décliné en plusieurs ateliers classés selon les tranches d’âge, est un outil indispensable pour les acteurs de l’éducation souhaitant aborder les thématiques de la consommation et des déchets, dans un cadre scolaire ou péri-scolaire.

Le GrAInE le-de-France, relais régional de formation à cet outil, propose chaque année une session de formation à l’animation sur la thématique des déchets. En 2012, le réseau souhaite s’investir davantage dans la prévention des déchets en proposant 4 sessions de formation sur ce thème qui auront lieu en mars, juin, septembre et novembre. Cette formation permet aux acteurs éducatifs ou de la prévention des déchets d’être en mesure de mener des actions de sensibilisation à destination des enfants et du grand public. Parce que chaque année, nous produisons en moyenne près de 400kg de déchets ménagers par habitant, il est désormais indispensable que chaque acteur éducatif soit en mesure de sensibiliser efficacement sur la prévention des déchets !

Prévention des déchets

Savoir manipuler des outils pédagogiques liés aux thématiques « consommation » et « déchets ».Acquérir des approches et techniques d’animation diversifiées.Contextualiser sa pratique d’animation.Être en mesure de mener des actions de sensibilisation sur les déchets auprès des enfants (dans le cadre scolaire ou péri scolaire) ainsi que du grand public.

ANIMER SUR LA ThÉMATIqUE DES DÉChETS

Enjeu d’aujourd’hui et de demain, la réduction des déchets nous concerne tous. Afin de permettre aux acteurs éducatifs (animateurs, enseignants ...) et aux acteurs de la prévention des déchets (agents de collectivités territoriales, ambassadeurs du tri...) d’être en mesure de mener des actions de sensibilisation efficaces sur ce thème, le GRAINE le-de-France propose 4 sessions de formation à l’animation sur les thématiques « consommation » et « déchets ».

Découverte des différentes activités contenues dans la malle « rouletaboule » et expérimentations.Initiation aux démarches pédagogiques liées aux déchets et à la consommation.réflexion et échange sur la construction d’une animation sur ces thèmes.

Objectifs

Contenu

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Du Mercredi 14 au Vendredi 16 mars ou Du mercredi 27 au vendredi 29 juin ouDu mercredi 12 au vendredi 14 septembre ouDu mercredi 28 au vendredi 30 novembre

Lieule-de-France


IntervenantFormateur assermenté « Rouletaboule »

Tarifs* Gratuit pour les nouveaux

acquéreurs de l’outil (dans la limite de 3 personnes

par structure ayant acheté l’outil pédagogique)

525€ en formation continue 180€ en individuel

(déjeuner inclus)



Code formation D1

*Dans le cadre du Plan régional de Prévention des Déchets, une prise en charge des frais de formation est envisageable grâce au soutien de l’ADEME et du Conseil régional d’ le-de-France. Consulter le GrAInE IdF pour plus d’informations.

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Aborder les énergies renouvelables, les changements climatiques et les sciences au cours d’une animation nature nécessite des connaissances particulières que nous vous proposons d’acquérir avec l’IDEMU et les Petits débrouillards, structures adhérentes du réseau.

Au total 6 formations auront lieu entre février et avril sur ces thèmes.Elles vous permettront non seulement de compléter vos connaissances théoriques mais aussi d’être en mesure de les transmettre à des publics issus de différents secteurs : le social, la copropriété, la jeunesse, etc.

Sciences et énergies

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Être en mesure d’intégrer l’éducation au développement durable dans son métier d’enseignant ou d’animateur (pédagogie de projet). Ma triser les notions de changement climatique, énergie et énergies renouvelables, écogestes (énergie, déchets, eau, alimentation, transports).Conna tre les outils pédagogiques existants et savoir où se les procurer.

ÉDUqUER LES jEUNES À L’ÉNERgIE ET AU ChANgEMENT CLIMATIqUE

Il est important de sensibiliser les jeunes aux gestes économes en énergie et à la lutte contre le changement climatique, afin de permettre à la nouvelle génération et aux suivantes d’acquérir des réflexes de vie plus sobres et plus économes en énergie. Cette formation propose d’apporter aux enseignants, professeurs et animateurs, les notions, thématiques, outils et ressources pour développer l’éducation à l’énergie dans leur activité. Elle permet aux professionnels de la pédagogie et de l’animation d’être un relais de l’éducation à la lutte contre le dérèglement climatique.

Apports théoriques.Outils et ressources.Méthodologie de projet.Cas Concrets.

Jeudi 2 février ouVendredi 20 avril

LieuIDEMU (92)


IntervenantKhaled Gaiji pour l’IDEMU


50€ en individuel

InscriptionsIDEMU

(Institut de l’Écologie en Milieu Urbain)

Unité énergie – Pôle é[email protected] ou

[email protected]

Sciences et énergies

Objectifs

Contenu

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Être capable de concevoir et de mener une action de sensibilisation à la pratique d’activités scientifiques.S’approprier les différentes techniques de mise en œuvre de ces actions.Être en mesure d’identifier et de mutualiser les différentes ressources dans la mise en oeuvre d’actions de sensibilisation à la pratique d’activités scientifiques en lien avec la thématique préalablement définie.

MÉDIATION SCIENTIFIqUE

Cette formation propose aux animateurs de s’approprier la démarche expérimentale. Elle permet aussi de se familiariser avec les techniques d’élaboration d’un parcours thématique reposant sur la mise en forme d’une série d’expériences destinées à illustrer les concepts.

Apports théoriques sur la culture scientifique et la pédagogie propre à ses activités.Présentation d’activités scientifiques et de la démarche expérimentale.Mise en scène d’une action de sensibilisation à la pratique d’activités scientifiques.Méthodologie pour construire et faire vivre une action de sensibilisation à la pratique d’activités scientifiques.

Du lundi 20 au vendredi 24 février ouDu lundi 16 au vendredi 20 avril

Lieule-de-France


IntervenantÉquipe des petits débrouillards IdF

Tarifs 600 € en formation continue

150€ en individuel

InscriptionsLes petits débrouillards

le-de-FranceTél : 06 66 36 31 32

Courriel : formation@ lespetitsdebrouillards-idf.org

Objectifs

Contenu

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SENSIbILISER LES TRAVAILLEURS SOCIAUx À LA pRObLÉMATIqUE ÉNERgÉTIqUE

Face à la hausse du coût de l’énergie, au désengagement de l’état dans la politique sociale locale, au vieillissement du bâti et à la crise économique, les travailleurs sociaux ont un rôle essentiel à jouer auprès des personnes en situation précaire. Cette formation leur propose d’acquérir les connaissances et les outils nécessaires à l’intégration de la ma trise de l’énergie dans leurs actions quotidiennes, afin de relayer des comportements exemplaires et de réaliser des actions concrètes de sensibilisation.

Les différences de consommation selon le type de bâti.La lecture et la compréhension des factures d’énergie.Le choix des équipements. Les éco-gestes et les outils de sensibilisation à utiliser.

Jeudi 1er mars ouJeudi 7 juin

LieuIDEMU (92)

Durée1/2 journée soit 3 heures

IntervenantSophie François pour l’IDEMU


30€ en individuel

InscriptionsIDEMU


Tél : 01 48 13 04 19

Identifier les acteurs nationaux et locaux de la ma trise de l’énergie et de la précarité énergétique.Conna tre les enjeux globaux puis locaux du phénomène de précarité énergétique.Conna tre les coûts et comprendre le prix des énergies, de l’eau et des déchets au quotidien.Savoir gérer l’énergie, l’eau et les déchets au travail.

Objectifs

Contenu

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Ma triser les éléments de mise en place et de suivi d’un PCET.

COMMENT RÉALISER UN pLAN CLIMAT ÉNERgIE TERRITORIAL (pCET) ?

La problématique du changement climatique et des possibles pénuries de ressources énergétiques dynamisent de plus en plus de place au sein des politiques publiques territoriales d’atténuation et d’adaptation à la baisse des émissions de GES. Le projet de loi Grenelle 2 prévoit de rendre obligatoire la mise en place de Plans Climat Energie Territorial (dit PCET) pour toutes les régions, tous les départements et les communes et EPCI de plus de 50 000 habitants.

Définition d’un PCET et des méthodes existantes pour sa mise en place.Études de cas concrets. Exercices pratiques de préparation d’un PCET

Mardi 6 mars

LieuIDEMU (92)


IntervenantÉquipe de l’IDEMU


50€ en individuel

InscriptionsIDEMU


Unité énergie – Pôle éducation

[email protected] ou [email protected]

Tél : 01 47 85 11 13

Objectifs

Contenu

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Acquérir les connaissances et compétences permettant d’initier ou de s’intégrer dans une démarche d’amélioration ou de rénovation énergétique en copropriété.Découvrir les outils existants et savoir où se les procurer.Partager des expériences concrètes de démarches d’économie d’énergie en copropriété afin d’évaluer les moyens, le temps, les freins et les leviers possibles. Se constituer une « bo te à outils ».

LA MA TRISE DE L’ÉNERgIE EN COpROpRIÉTÉ

L’éducation à l’environnement intègre le monde de la copropriété, notamment dans sa dimension énergétique. En effet, les charges liées à la consommation d’énergie constituent un élément majeur dans les copropriétés et les conséquences sur l’environnement sont concrètes : émissions de gaz à effet de serre, pollutions liées aux chaudières ou à la production d’électricité, etc. Un projet d’amélioration énergétique doit suivre une approche cohérente pour être mené à son terme. Cette formation apporte des éléments clés à la fois techniques et contextuels pour engager cette démarche.

Apports théoriques et pratiques. Outils et ressources (guides, fiches techniques, tableurs, ouvrages, contacts, distribution en fin de formation d’un dossier complet sur clé USB ou CD-r). Méthodologie de projet.Cas concrets.

Jeudi 8 mars ou Vendredi 20 avril

LieuIDEMU (92)


IntervenantÉquipe de l’IDEMU


50€ en individuel

InscriptionsIDEMU


Unité énergie – Pôle Habitat

Courriel : [email protected]

Tél : 01 47 85 11 13

Objectifs

Contenu

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Les loisirs que nous procure la nature sont nombreux ! Aussi, cette année encore, la Maison de la Pêche et de la nature de Levallois vous invite à la découverte des abeilles avec 2 formations en lien avec l’apiculture : une initiation d’une journée ainsi qu’un module complet de 5 jours sur la gestion d’un rucher.En septembre, novembre et décembre, ce sont les poissons que vous pourrez rencontrer avec une formation sur la pêche de loisir et une autre sur l’aquariophilie d’eau douce.De quoi vous divertir intelligemment et pourquoi pas profiter des acquis de ces formations pour créer de nouvelles animations.

Les loisirs de la nature

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Construire des connaissances théoriques et pratiques sur les abeilles et leur exploitation.Savoir entretenir un rucher en milieu urbain avec les conseils d’un apiculteur, à partir d’abeilles fournies (pas d’élevage de reine par exemple).

LA gESTION D’UN RUChER

De plus en plus de collectivités et de structures proches de la nature se dotent d’un rucher pour développer des animations ou préserver la biodiversité. La Maison de la Pêche et de la Nature de Levallois organise sur le rucher de l’Ile de la Jatte et dans ses locaux une formation de plusieurs journées. Celles-ci sont réparties sur l’année, afin de correspondre aux grandes étapes de la conduite d’un rucher. Cette formation permet de ma triser les techniques d’entretien courant d’un rucher et de veille des abeilles pour une meilleure collaboration avec l’apiculteur en charge des ruches et pour des animations plus sûres.

Connaissances scientifiques et techniques de l’apiculture : biologie et écologie des abeilles, vie sociale et santé des abeilles, connaissance et composition des produits apicoles. Animer avec les abeilles.Conduite d’un système apicole en milieu urbain, dans le respect de l’environnement : activités, gestion du travail et des installations techniques selon les normes de sécurité et d’hygiène.

Lundi 2 avril, vendredi 4 mai,jeudi 28 et vendredi 29 juin,mardi 11 septembreLieuMaison de la Pêche et de la Nature de Levallois (92)


IntervenantGuillaume Humann pour la Maison de la Pêche et de la Nature de Levallois (92)


392€ en individuel

Inscriptions

Maison de la Pêche et de la nature de Levallois

Tél : 01 47 57 17 32

Les loisirs de la nature

Objectifs

Contenu

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Découvrir les principales caractéristiques de la société des abeilles. Conna tre les rudiments du fonctionnement d’un rucher.Ma triser l’essentiel de la gestuelle ainsi que la technique nécessaires à l’ouverture d’une ruche.

INITIATION À L’ApICULTURE

Les abeilles sont de plus en plus menacées, le nombre de personnes souhaitant se lancer dans l’apiculture augmente. C’est pour cela que la Maison de la Pêche et de la Nature organise sur le rucher de l’Ile de la Jatte et dans ses locaux une journée de formation permettant une première approche de l’apiculture afin de mieux conna tre les abeilles mais aussi les réactions possibles durant leur manipulation.

L’essentiel de la biologie et de l’écologie de l’abeille (cycle de vie, castes, reproduction).Préconisations et procédure pour l’intervention dans une ruche et dans un rucher.Les grandes étapes de gestion et d’exploitation d’un rucher.

Samedi 23 juin



IntervenantsGuillaume Humann et Sandrine Armirail pour la Maison de la Pêche et de la Nature de Levallois (92)

Tarif 60€ tarif unique

InscriptionsMaison de la Pêche et de

la nature de Levallois

Tél : 01 47 57 17 32

Objectifs

Contenu

3737

Conna tre les principales caractéristiques de quelques poissons et du fonctionnement des milieux aquatiques. Conna tre les rudiments du montage de la ligne « au coup » et « au posé » (nœuds, équilibrage…).Ma triser l’essentiel de la gestuelle de la technique et savoir l’adapter.

INITIATION À LA pêChE DE LOISIR

Cette journée d’initiation et de formation s’adresse à tous ceux qui souhaitent découvrir ou rafra chir leurs connaissances de la pratique de la pêche en eau douce. Elle propose d’acquérir des techniques simples et de savoir les mettre en pratique directement.

Les principaux types de poissons et leurs besoins.Les nœuds essentiels et les montages.Gestion de la partie de pêche (amorçage, manipulations, …).

Samedi 15 septembre



IntervenantGuillaume Humann pour la Maison de la Pêche et de la Nature de Levallois (92)




Tél : 01 47 57 17 32

Objectifs

Contenu

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Conna tre les principales caractéristiques des poissons d’eau douce.Savoir installer et entretenir un aquarium.Savoir faire face à quelques aléas (maladies, chaleur, algues …).

INITIATION À L’AqUARIOphILIE D’EAU DOUCE

Les aquariums sont de formidables moyens de comprendre une part du fonctionnement des milieux aquatiques tout en l’observant de manière très rapprochée. Il n’est cependant pas aisé pour un néophyte de se lancer dans l’aquariophilie sans quelques rudiments. Cette formation propose une première approche de l’aquariophilie afin de mieux conna treles poissons d’eau douce mais aussi les différentes manières d’installer et d’entretenir un bac d’aquarium.

Biologie et écologie des poissons d’eau douce européens (anatomie, besoins, comportements individuels et sociaux …),Préconisations concernant l’installation d’un aquarium (lieu, supports, exposition, matériel, aménagements, plantes…),Les grandes étapes de l’entretien d’un aquarium et diagnostic de son état (filtration, cycle de l’azote, test de l’eau, gestion des maladies et parasites …).

Mardi 27 novembre ou samedi 1er décembre



IntervenantsGuillaume Humann et Sandrine Armirail pour la Maison de la Pêche et de la Nature de Levallois (92)




Tel : 01 47 57 17 32

Objectifs

Contenu

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Le Centre de Ressources du GRAINE le-de-France :Ouvert chaque mercredi de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 17h30, au 17 rue capron dans

le 18ème arrondissement de Paris, le centre de ressources du GrAInE IdF vous propose plusieurs centaines de documents (livres, dvd, jeux, outils et malettes pédagogiques) indispensables à la consolidation de vos acquis. Vous pouvez les consulter ou les emprunter (si vous êtes adhérent du GrAInE IdF) gratuitement avant ou après votre formation pour aller plus loin dans l’acquisition de nouvelles connaissances et compétences. Pour en savoir plus, et prendre rendez vous, contactez Laure au 01 45 22 16 33 ou par courriel : [email protected]

Le réseau Vivacités le-de-France :Vivacités IdF est spécialisé dans l’éducation à l’environnement urbain et au développement durable en le-de-France. Il propose des modules de formation thématiques, méthodologiques ainsi que

des formations aux outils pédagogiques. Ceux-ci sont destinés aux animateurs, enseignants, coordinateurs, chargés de projet et responsables de service/structure œuvrant pour l’éducation à l’environnement urbain et/ou le développement durable. Pour consulter le catalogue de formations du réseau Vivacités, rendez vous sur www.vivacites-idf.org

Le Réseau École et Nature :Fort d’une expertise de 28 ans en éducation à l’environnement, le réseau national École et nature, via ses adhérents, propose régulièrement des actions de formation sur l’éducation à l’environnement

ainsi que des rencontres nationales entre acteurs. Rendez-vous sur le site internet du Réseau École et Nature : www.reseauecoleetnature.org pour retrouver les formations proposées, des ressources et autres outils pédagogiques.

POUR AL LER PLUS LOIN

Contact

GRAINE LE-DE-FRANCE17 rue Capron - 75018 Paris Tél. : 01 45 22 16 33Fax : 09 50 50 75 18Courriel : [email protected]

Organisme de formation enregistré sous le n°11 75 44408 75. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État.

Catalogue de formation édité avec le soutien du conseil régional d’ le-de-France :


http://www.graine-idf.org

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SE FORMER - Académie de Versailles