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LES MOUVEMENTS SEQUENCE 8 : LES TRAJECTOIRES
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SEQUENCE 8 : LES MOUVEMENTS
OBJECTIFS : - Connaitre les différentes trajectoires
1. LES TRAJECTOIRES
Qu’est ce qu’une trajectoire ?
La trajectoire est l’ensemble des positions occupées au cours du temps par un objet qui se déplace. C’est la ligne que décrit un objet durant son mouvement.
-
-
a. Si tu as internet, regarde la video
https://www.youtube.com/watch?v=AbeZmoeenpA . Sur la figure ci-dessous, sans
lever la pointe du crayon à papier, trace le chemin parcouru par le scooter (relie
les casques).
Comment s’appelle la forme géométrique que tu as tracée ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… A retenir : Si la __________ est une ________ on dit que le mouvement est _____________.
b. Si tu as internet regarde la vidéo
https://www.youtube.com/watch?v=Ud5Xx4qzrXM . Sur la figure ci-dessous, sans
lever la pointe du crayon à papier, relie les points entre eux.
Comment s’appelle la forme géométrique que tu as tracée ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………… A retenir : Si la _____________ est un _____________ on dit que le mouvement est _____________.
LES MOUVEMENTS SEQUENCE 8 : LES TRAJECTOIRES
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EXERCICES D’APPLICATION :
D’après la figure ci-dessus, donne les noms des trajectoires de la voiture entre les points suivants :
A-B : ………………………………………………………………………………………………………………. C-D : ………………………………………………………………………………………………………………. E- A : ………………………………………………………………………………………………………………
1…………………………………………………………. ……………………………...…………………………… ……………………………...…………………………… ……………………………...…………………………… ……………………………...…………………………… 2……………..…………...…………………………… ……………………………...…………………………… ……………………………...…………………………… ……………………………...…………………………… ……………………………...……………………………
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2. LA VITESSE - -
Sur internet, regarde les videos suivantes :
https://www.youtube.com/watch?v=Q97osgn3x5Y et https://www.youtube.com/watch?v=-
0VCh6vaq24. Sous les figures ci-dessous, dis comment varie la vitesse.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Si la …………………………………………… on dit que le mouvement est ………………….…
Si la …………………………………………… on dit que le mouvement est ……………………
Si la ……………………………………………on dit que le mouvement est ……………………
EXERCICE D’APPLICATION :
D’après la figure ci-dessus et l’animation projetée, dit comment est le mouvement du ballon entre les points suivants :
A-B : ………………………………………………………………………………………………………………. B-C : ………………………………………………………………………………………………………………. C-D : ………………………………………………………………………………………………………………
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3. LES MOUVEMENTS
Comment décrire un mouvement ?
Le ______________ d’un objet est défini par la _______________ et la ______________ de l’objet par rapport un autre.
___________________________________________________
Défini les mouvements ci-dessous :
……………………............ ………………………………... …………………………………
……………………............ ………………………………... …………………………………
……………………............ ………………………………... …………………………………
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QUI BOUGE PAR RAPPORT A QUI ?
Sur internet, regarde la vidéo suivante : https://www.youtube.com/watch?v=E34qvcJU2P4 Nadia est V2, Mohamed est V1 et Ali est O1. Ecris IMMOBILE si ils ne bougent pas l’un par rapport à l’autre et MOUVEMENT si ils bougent l’un par rapport à l’autre.
Mohamed - Nadia : .………………………………………………………………………………………. Mohamed - Ali : ……………………………………………………………………………………………. Mohamed – Route : …….………………………………………………………………………………… Mohamed - Bus : ……………………………………………………………………………………………. Nadia – Mohamed : .………………………………………………………………………………………. Nadia - Ali : ………………………………………………………….…………………………………………. Nadia – Route : …….………………………………………………………………………………………… Nadia - Bus : …………………………………………………..………………………………………………. Ali – Mohamed : .……………………………………..……………………………………………………. Ali - Nadia : …………………………………………………….………………………………………………. Ali – Route : …….……………………………………………………………………………………………… Ali - Bus : ……………………………………………………..………………………………………………….
Peut on être à la fois immobile et en mouvement ?
…………………………………………………………………………………………………….
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4. CALCUL DE VITESSE
Conversion d’unités de temps :
Converti les durées suivantes :
50 minutes en heure : ……………………….……………………………………………………………… 75 minutes en heure : ……………………….……………………………………………………………… 27 minutes en heure : ……………………….……………………………………………………………… 15 minutes en secondes : ……………………….………………………………………………………… 10 minutes en secondes : ……………………….………………………………………………………… 14 minutes en secondes : ……………………….………………………………………………………… 2 heures en minutes : ……………………….………………………………………..……………………. 1,4 heures en minutes : ……….……………………….…………………………………………………… 0,5 heure en minutes : ……………………….………………………………..…………………………… 30 secondes en minutes : ……………….………………………………………………………………… 1542 secondes en minutes : ……………………………………………………………………………… 60 secondes en minutes : ……………….………………………………………………………………… 1 heure en secondes : ……………………………………………………………………………………….
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Calcule les vitesses suivantes :
Un coureur fait 100 m en 20 secondes sa vitesse est : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Une fourmi fait 50 mètres en 200 secondes sa vitesse est : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Un bateau fait 60 kilomètres en 3 heures sa vitesse est : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Une voiture fait 50 km en 1 heure sa vitesse est : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Une voiture fait 100 km en 2 heure sa vitesse est : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Un vélo fait 3 km en 10 minutes sa vitesse est (transforme les minutes en heure) : ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………
Un marcheur fait 10 km en 2,5 heures sa vitesse est : ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………
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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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EXERCICES D’APPLICATION :
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