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8/16/2019 Sujets Sciences

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SVT

Les Sciences de la Terre au Palais de la découverte.http://www.franceculture.fr/emissions/planete-terre/preparer-le-bac-s-au-musee-les-sciences-

de-la-terre-au-palais-de-la

Pour parler des sciences de la terre et de la géologie enterminale, Planète Terre est allée dans un des plus grandsmusées scientifques d’Europe : le Palais de la découverte àParis. e l!e"position temporaire sur les dinosaures, enpassant par l!allée de l!#istoire de la terre $usqu! à la salledes géosciences, une visite guidée en %orme de révision.

Evolution de la &iodiversité ' le Sida et l!immunitéadaptative ' organismes génétiquement modiféshttp://www.franceculture.fr/emissions/la-marche-des-sciences/bac-svt-des-cles-pour-reussir

Quels sont les mécanismes entrainant l’évolution d’une population au sein d’une espèce et

ceux permettant l’apparition de nouvelles espèces ?

Comment le ida permet le développement d’autres maladies !ui aboutissent a la mort du

malade ?

"e cas des # $rtic $pple % : ces pommes n’ont pas !uel!ue chose de plus par rapport auxautres pomme& mais !uel!ue chose de moins : elles ne brunissent pas.

(onseils et correction de copies du baccalauréat deSVT.

'énéti!ue et évolution ( nourrir l’humanité

http://www.franceculture.fr/emissions/la-marche-des-sciences/svt-

ob)ectif-bac

Comment l’or*anisation et le fonctionnement de la fleur permet d’assurer la reproduction

sexuée& et l’extension de la répartition *éo*raphi!ue des espèces mal*ré les contraintes de la

vie fixées ?

Quel est l’intér+t de la politi!ue incitant , associer des lé*umineuses aux céréales , la place de

la consommation accrue en viandes ?

ne heure pour s’immer*er dans l’épreuve& arpenter le fond et s’interro*er sur la forme.

onner des repères *énéraux et , travers deux su)ets tpes& vous faire parta*er les conseils

prati!ues& les avis d’ensei*nants !ui se pr+tent , l’exercice.

http://www.franceculture.fr/emissions/planete-terre/preparer-le-bac-s-au-musee-les-sciences-de-la-terre-au-palais-de-lahttp://www.franceculture.fr/emissions/planete-terre/preparer-le-bac-s-au-musee-les-sciences-de-la-terre-au-palais-de-lahttp://www.franceculture.fr/emissions/la-marche-des-sciences/bac-svt-des-cles-pour-reussirhttp://www.franceculture.fr/emissions/la-marche-des-sciences/svt-objectif-bachttp://www.franceculture.fr/emissions/la-marche-des-sciences/svt-objectif-bachttp://www.franceculture.fr/emissions/la-marche-des-sciences/bac-svt-des-cles-pour-reussirhttp://www.franceculture.fr/emissions/la-marche-des-sciences/svt-objectif-bachttp://www.franceculture.fr/emissions/la-marche-des-sciences/svt-objectif-bachttp://www.franceculture.fr/emissions/planete-terre/preparer-le-bac-s-au-musee-les-sciences-de-la-terre-au-palais-de-lahttp://www.franceculture.fr/emissions/planete-terre/preparer-le-bac-s-au-musee-les-sciences-de-la-terre-au-palais-de-la


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(onseils mét#odologiques à partir d’e"emples comme laglycémie, le système neuromusculaire, etc.

http://www.franceculture.fr/emissions/revolutions-medicales/comment-ensei*ne-t-les-

sciences-dans-le-secondaire

(omment éviter les #ors su$ets, comment ne pas ou&lier leparagrap#e le plus important de sa copie sur sa %euille de&rouillon ou une partie d’un calcul et ceci à partird’e"emple très précis comme la glycémie, le systèmeneuromusculaire, etc. Les pro%esseurs e"plicitent l’art etla manière de dégager l’essentiel.

(onseils mét#odologiques à partir du t#ème corps #umain etsanté#ttp:))***.%ranceculture.%r)emissions)revolutions+medicales)%rance+culture+passe+le+&ac+svt+corps+#umain+et+sante

Préparer le &ac ST sans &ac#oter mais en comprenant lamét#odologie et surtout prendre le temps de &ien lire et decomprendre l’énoncé pour éviter tout contresens.

-ous a&orderons les t#èmes des sections L et ES mais aussiceu" pour le &ac S.

0n vrac : les tpes de diabètes& la *lcémie& la pompe , insuline& le dia*nostic de la *rossesse&

la fécondation& la détermination sexuée1 Quel!ues exemples de su)ets parmi tant d’autres.

Le volcanisme et les trem&lements de terre#ttp:))***.%ranceculture.%r)emissions)planete+terre)%rance+culture+passe+le+&ac+en+sciences+de+la+terre

eu" su$ets: le volcanisme et les trem&lements de terre, enéc#o au trem&lement de terre du -épal et au" éruptionsdes volcans (al&uco au (#ili et Piton de la ournaise à la

/éunion de 0123.

http://www.franceculture.fr/emissions/revolutions-medicales/comment-enseigne-t-les-sciences-dans-le-secondairehttp://www.franceculture.fr/emissions/revolutions-medicales/comment-enseigne-t-les-sciences-dans-le-secondairehttp://www.franceculture.fr/emissions/revolutions-medicales/france-culture-passe-le-bac-svt-corps-humain-et-santehttp://www.franceculture.fr/emissions/revolutions-medicales/france-culture-passe-le-bac-svt-corps-humain-et-santehttp://www.franceculture.fr/emissions/revolutions-medicales/france-culture-passe-le-bac-svt-corps-humain-et-santehttp://www.franceculture.fr/emissions/planete-terre/france-culture-passe-le-bac-en-sciences-de-la-terrehttp://www.franceculture.fr/emissions/planete-terre/france-culture-passe-le-bac-en-sciences-de-la-terrehttp://www.franceculture.fr/emissions/revolutions-medicales/comment-enseigne-t-les-sciences-dans-le-secondairehttp://www.franceculture.fr/emissions/revolutions-medicales/comment-enseigne-t-les-sciences-dans-le-secondairehttp://www.franceculture.fr/emissions/revolutions-medicales/france-culture-passe-le-bac-svt-corps-humain-et-santehttp://www.franceculture.fr/emissions/revolutions-medicales/france-culture-passe-le-bac-svt-corps-humain-et-santehttp://www.franceculture.fr/emissions/revolutions-medicales/france-culture-passe-le-bac-svt-corps-humain-et-santehttp://www.franceculture.fr/emissions/planete-terre/france-culture-passe-le-bac-en-sciences-de-la-terrehttp://www.franceculture.fr/emissions/planete-terre/france-culture-passe-le-bac-en-sciences-de-la-terre


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Sciences de la terre et géosciences, partie 2http://www.franceculture.fr/emissions/planete-terre/france-culture-passe-le-bac-blanc-svt-sciences-de-la-terre-et-*eosciences

Le volcanisme, les c#a4nes de montagnes, la tectonique desplaques et ses aléas, la géot#ermie.

Sciences de la terre et géosciences, partie 0http://www.franceculture.fr/emissions/planete-terre/france-culture-passe-le-bac-svt-sciences-

de-la-terre-et-*eosciences

Planète Terre donne la parole à deu" pro%esseurs de Terminale et à un c#erc#eur pour anal5ser les su$ets degéosciences proposés dans les programmes et l!épreuve deST, donner d!ultimes conseils de révision pour la dernièreligne droite et éviter les ornières sur les notions clés6c#aines de montagne, croute continentale, isostasie...7

ans sa dernière partie 6à partir de 89min7, l!émissionpropose en direct et sans préparation préala&le ladécouverte et le dé&roussaillage d!un su$et de &ac :(omparons la croute continentale avec la croute océanique.

ans de ST : que %aire après le &ac http://www.franceculture.fr/emissions/la-marche-des-sciences/fans-de-svt-!ue-faire-apres-le-

bac

;céanograp#e, ét#noécologue, &ioacousticien, écoto"icologue,c#argé d!études risques naturels, c#erc#eur en &iologiecellulaire végétale, #5drogéologue, $uriste environnement,agronome, &io+in%ormaticien...., la liste est longue de cesmétiers et des %ormations à em&rasser.$ partir de 23min& les conseils et &ons ré


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(omment préparerl!épreuve dep#5sique+c#imie

Partie 2http://www.franceculture.fr/emissions/science-publi!ue/phsi!ue-chimie-comment-preparer-l-epreuve-du-bac

consacré à l'épreuve de physiue!chimieet, en particulier, à l'e"ercice uidemande au" élèves la compréhension

d'un problème situé dans la vie réelle.#ous en avons choisi trois ui sontdéveloppés par trois pro$esseurs enprésence d'un élève.

• ace à l’épreuve de p#5sique c#imie du

&ac, quelle démarc#e les élèves doivent+

ils adopter

• (om&ien de temps %aut+il consacrer à la

lecture et à l’anal5se du pro&lème posé

• (omment profter au mieu" des

in%ormations contenues dans les

documents %ournis

http://www.franceculture.fr/emissions/science-publique/physique-chimie-comment-preparer-l-epreuve-du-bachttp://www.franceculture.fr/emissions/science-publique/physique-chimie-comment-preparer-l-epreuve-du-bachttp://www.franceculture.fr/emissions/science-publique/physique-chimie-comment-preparer-l-epreuve-du-bachttp://www.franceculture.fr/emissions/science-publique/physique-chimie-comment-preparer-l-epreuve-du-bac


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• ?uelle importance prend la description de

la démarc#e suivie

• Enfn, quel t5pe de révision est adapté àla préparation de cette épreuve

(omment préparerl!épreuve dep#5sique+c#imie

Partie 0http://www.franceculture.fr/emissions/science-publi!ue/bac-blanc-comment-preparer-

lepreuve-de-phsi!ue-chimie

une approc#e de la mét#ode de résolutiondes e"ercices.

• ?uelle sont les spécifcités des nouveau"

e"ercices de p#5sique c#imie introduits

par la ré%orme de 0120

• ?uelle part prend cette approc#e dans

l’ensem&le de l’épreuve au &ac

http://www.franceculture.fr/emissions/science-publique/bac-blanc-comment-preparer-lepreuve-de-physique-chimiehttp://www.franceculture.fr/emissions/science-publique/bac-blanc-comment-preparer-lepreuve-de-physique-chimiehttp://www.franceculture.fr/emissions/science-publique/bac-blanc-comment-preparer-lepreuve-de-physique-chimiehttp://www.franceculture.fr/emissions/science-publique/bac-blanc-comment-preparer-lepreuve-de-physique-chimie


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• (omment les élèves doivent+ils a&order

ces nouveau" e"ercices et quels pièges

doivent+ils éviter• (omment se préparer au mieu" au &ac

&lanc de p#5sique c#imie

• @u delà du &ac S, quelles perspectives

P#5sique+(#imie :Le &ac d!a&ord...

et après http://www.franceculture.fr/emissions/science-publi!ue/phsi!ue-chimie-le-bac-dabord-et-apres

• ans cette émission spéciale &ac de

Science pu&lique, nous allons préciser la

nature de cette ré%orme de l’épreuve de

p#5sique+c#imie.

• (omme dans les précédentes émissions

de science de cette semaine &ac, nous

allons vous donner des conseils sur la

http://www.franceculture.fr/emissions/science-publique/physique-chimie-le-bac-dabord-et-apreshttp://www.franceculture.fr/emissions/science-publique/physique-chimie-le-bac-dabord-et-apreshttp://www.franceculture.fr/emissions/science-publique/physique-chimie-le-bac-dabord-et-apreshttp://www.franceculture.fr/emissions/science-publique/physique-chimie-le-bac-dabord-et-apres


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mét#ode à adopter pour a&order et traiter

les su$ets de cette épreuves.

• -ous illustrerons ces conseils à l’aided’e"ercices tirés des annales du &ac en

p#5sique c#imie.

• Enfn, nous $etterons un Ail au delà du

&ac, sur l’après &ac, en particulier pour

ceu" qui sont tentés par une carrière dansla %ameuse flière scientifque, victime

d’une désaBection qui %ait souvent

l’actualité.

Mathématiques

Prépa &ac : Les

mat#ématiqueshttp://www.franceculture.fr/emissions/continent-sciences/prepa-bac-les-mathematiques

Le premier intervenant, Etienne C#5s sera plus en positionde généraliste %ace à l’énoncé de l’e"ercice. @insi sonpropos sera #istorien de la discipline, épistémologue etenglo&ant. Ses indications donneront la posture mentaleque doit adopter l’élève devant son épreuve.

http://www.franceculture.fr/emissions/continent-sciences/prepa-bac-les-mathematiqueshttp://www.franceculture.fr/emissions/continent-sciences/prepa-bac-les-mathematiques


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-aturellement, la position du second intervenant, ranDoisSauvageot, sera plus tec#nique, plus proc#e de la positiondu pro%esseur. =l rentrera de manière précise, directe, dansla résolution du pro&lème posé. (e qui, néanmoins,

n’empc#era pas le dialogue entre nos deu" invités pourl’intelligence de l’ensem&le.

Et, pour un &re% instant, il peut tre agréa&le d’entendre, à#aute voi", la lecture d’une équation, la description d’unefgure géométrique. (ar mme pour celle ou celui pour quielle reste muette à son plein entendement, il e"iste aussiune musique des mots et des s5m&oles du monde desmat#s.

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