SYCOBS

Stage de 5ème année ingénieur en informatique

Systeme de Combat Commun Barracuda SNLE-NG4Systeme de Combat Commun Barracuda SNLE-NG4

Stagiaire: Marcela LANGERStagiaire: Marcela LANGER Maître de stage: Michel ROUDOT Maître de stage: Michel ROUDOT Professeur encadrant: Abdesslam BENZINOU Professeur encadrant: Abdesslam BENZINOU

Marcela LANGER - 2006/2007Marcela LANGER - 2006/2007 22

• Présentation du Groupe

• Le projet Sycobs

• La plate-forme d'entraînement

• Le logiciel Sycobs

• Les tâches réalisées

a. Le module

b. La conception détaillée

c. Le développement

d. Les tests unitaires

• Conclusion

SommaireSommaire

Marcela LANGER - 2006/2007Marcela LANGER - 2006/2007 33

• Présentation du Groupe

• Le projet Sycobs

• La plate-forme d'entraînement

• Le logiciel Sycobs

• Les tâches réalisées

a. Le module

b. La conception détaillée

c. Le développement

d. Les tests unitaires

• Conclusion

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THALES 60 000 salariés Plus de 50 pays dont la moitié en France. La sécurité:

➢ Des personnes,➢ Des biens,➢ Des Etats.

THALES SERVICES

11 agences en France ¼ des activités de Thales Les activités:

➢ L'infogérance➢ Systèmes techniques et scientifiques.

Présentation du groupePrésentation du groupe

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• Présentation du Groupe

• Le projet Sycobs

• La plate-forme d'entraînement

• Le logiciel Sycobs

• Les tâches réalisées

a. Le module

b. La conception détaillée

c. Le développement

d. Les tests unitaires

• Conclusion

Marcela LANGER - 2006/2007Marcela LANGER - 2006/2007 66

Les 6 SNA, Barracuda.

Le SNLE NG4, Le Terrible.

Système de Combat cOmmun Barracuda SNG4

Le projet SYCOBSLe projet SYCOBS

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• Présentation du Groupe

• Le projet Sycobs

• La plate-forme d'entraînement

• Le logiciel Sycobs

• Les tâches réalisées

a. Le module

b. La conception détaillée

c. Le développement

d. Les tests unitaires

• Conclusion

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L'instructeur réalise un scénario : détermine l'environnement, positionne les ennemis, manoeuvre les bâtiments.

L'équipe en entraînement doit détecter les navires, déterminer les menaces, décider de l'attitude à adopter.

Débriefing comparaison de la situation perçue par l'équipe et la situation réelle gérée par l'instructeur.

La plate-forme d'entraînementLa plate-forme d'entraînement

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• Présentation du Groupe

• Le projet Sycobs

• La plate-forme d'entraînement

• Le logiciel Sycobs

• Les tâches réalisées

a. Le module

b. La conception détaillée

c. Le développement

d. Les tests unitaires

• Conclusion

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La plate-forme d'entraînementLa plate-forme d'entraînement

Marcela LANGER - 2006/2007Marcela LANGER - 2006/2007 1111

Architecture de SIMUArchitecture de SIMU

Marcela LANGER - 2006/2007Marcela LANGER - 2006/2007 1212

Les rayons de propagationLes rayons de propagation

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• Présentation du Groupe

• Le projet Sycobs

• La plate-forme d'entraînement

• Le logiciel Sycobs

• Les tâches réalisées

a. Le module

b. La conception détaillée

c. Le développement

d. Les tests unitaires

• Conclusion

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● comprendre le projet,

● comprendre l'utilisation des outils,

● déterminer ce que devait faire le composant,

● écrire la conception détaillée du composant,

● développer le composant,

● tester le composant.

Tâches réaliséesTâches réalisées

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• Présentation du Groupe

• Le projet Sycobs

• La plate-forme d'entraînement

• Le logiciel Sycobs

• Les tâches réalisées

a. Le module

b. La conception détaillée

c. Le développement

d. Les tests unitaires

• Conclusion

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Mon composant – structure extérieureMon composant – structure extérieure

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● Reçoit les niveaux d'emissions.

● Reçoit la cinématique.

● Met à disposition la cinématique

● Calcule le seuil d'atténuation.

● Fait une demande de rayons.

● Reçoit les rayons.

● Met à disposition les rayons.

Mon composant – l'algorithmeMon composant – l'algorithme

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• Présentation du Groupe

• Le projet Sycobs

• La plate-forme d'entraînement

• Le logiciel Sycobs

• Les tâches réalisées

a. Le module

b. La conception détaillée

c. Le développement

d. Les tests unitaires

• Conclusion

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● Délimiter les traitements du composant.● Déterminer les éléments à mettre à disposition.● Comprendre le fonctionnement de GEMO.● Suivre les changements des autres modules.● Modéliser en UML sous Together.● Ecrire les documents de conception détaillée.

Mon composant - La conceptionMon composant - La conception

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• Présentation du Groupe

• Le projet Sycobs

• La plate-forme d'entraînement

• Le logiciel Sycobs

• Les tâches réalisées

a. Le module

b. La conception détaillée

c. Le développement

d. Les tests unitaires

• Conclusion

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Mon composant - Le développementMon composant - Le développement

Marcela LANGER - 2006/2007Marcela LANGER - 2006/2007 2222

• Présentation du Groupe

• Le projet Sycobs

• La plate-forme d'entraînement

• Le logiciel Sycobs

• Les tâches réalisées

a. Le module

b. La conception détaillée

c. Le développement

d. Les tests unitaires

• Conclusion

Marcela LANGER - 2006/2007Marcela LANGER - 2006/2007 2323

Tests unitairesTests unitaires

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• Présentation du Groupe

• Le projet Sycobs

• La plate-forme d'entraînement

• Le logiciel Sycobs

• Les tâches réalisées

a. Le module

b. La conception détaillée

c. Le développement

d. Les tests unitaires

• Conclusion

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ConclusionConclusion

● Mise en application des connaissances ENIB.

● Apprentissage de nouvelles technologies.

● Autonomie.

● Collaboration avec des ingénieurs.

● Connaissance du monde de l'entreprise.

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