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TICE et FLE
Marilena-Corina Jinga
Le Lyce Pdagogique Costache Negri
Galati
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TIC(E)
linformatique
la tlcommunication
laudiovisuel
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Quest-ce que TIC(E)
TIC = Techonologie de linformation et de la
communication
TICE = Techonologie de linformation et de la
communication dans lducation (ou dans
lenseignement)
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L'ensemble des supports l'action, qu'ils'agisse de supports,
d'outils, d'instruments,
d'appareils, de machines, de procds, de
mthodes, de routines ou de programmes,
rsultant de l'application systmatique des
connaissances scientifiques dans le but de
rsoudre des problmes pratiques
Claude Bertrand (prof. Univ. de Lyon),Les Tice lcole,p. 100.
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Le terme techonologie renferme couramment tous lesoutils, les
appareils servant dans le processusdinstruction. Donc, on y a tous
les outils pouvant
mmoriser, de traiter, de rendre accessible (sur un cran
ou un autre support) et de transmettre, en principe enquelque
lieu que ce soit, une quantit quasi illimite ettrs diversifie de
donnes.
On y ajoute aussi tous les moyens de transmettre
cetteinformation (satellite, rseau etc.).
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Ce dont on a besoin?
Couramment, quand on a dit TIC, on pense :
- un ordinateur quip dun lecteur CD, carte son +priphriques
(enceintes acoustiques, micro);vidoprojecteur, imprimante.
- connexion un rseau (intranet);
- modem et connexion Internet (modem, webcam, micro).
Mais il ne faut pas oublier la tl et le magntophone quitiennent
eux aussi la TICE.
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Que fait-on des TICE
sans INTERNET?
On fait du tout:
- saisie et traitement de texte;- utilisation de produits
multimdiaet dapplications toutesfaites (CD-ROMs ducatifs);
- cration de son propre matriel didactique;
- manipulation de squences audio/vido de toute nature;
- travail en classe sur des squences sauvegardes depuis
dessites.
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Quels avantages dans lintgration
des TICE?
la motivation(attrait de la nouveaut, facilit daccs,
interactivit
et jeu) ;
le dveloppement comportemental (la composante psychique de
lemploi de lordinateur) ;
mthode et rigueur ;
le travail son rythme ;
lautonomie(lapprenant devient acteur de la connaissance) ;
linterdisciplinarit.
Ct apprenant
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Quels avantages dans lintgration
des TICE?
maximum dinformation transmettre dune manire plus efficace
que la leon traditionnelle ;
meilleure structuration des contenus enseigner;
valuation en temps rel de chaque lve ;
possibilit de respecter le rythme individuel des lves ;
linterdisciplinarit.
Ct enseignant
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Lordinateur peut-il remplacer le
professeur?
Comparaison des forces de l'enseignant et de
l'ordinateur
Forces de lenseignant Forces de lordinateur
Planifier, dvelopper et synthtiser;Tisser des liens avec
l'tudiant;Rpondre aux questions;Transmettre des valeurs;tre un
modle pour les tudiants;
Avoir de l'empathie envers ses lves;Travailler avec de grands
groupes;Susciter la motivation chez l'lve;Ajuster ses cours en
fonction des groupes.
Performer haute vitesse et avec prcision;Recueillir et grer
efficacement lesinformations;Susciter les tudiants
performer;Effectuer des tches rptition sans ennui;
Garder son calme;Incapacit de dvelopper des frustrations;Cot
infrieur par rapport lenseignant.
http://www2.uqtr.ca/hee/site_1/
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Lordinateur peut-il remplacer le
professeur?Comparaison des faiblesses de l'enseignant et
del'ordinateur
http://www2.uqtr.ca/hee/site_1/
Faiblesses de lenseignant Faiblesses de lordinateur
Peu de temps avec chaque lve; Peu de temps pour planifier et
dvelopper l'enseignement; Difficult de mesurer et de suivre
les
performances des lves; Difficult d'valuer objectivement
lesperformances des lves;
Vivre des expriences frustrantes; Dvelopper de l'ennui.
L'ordinateur est incapable de ragirspontanment;
L'ordinateur n'est pas en mesure degrer de grands groupes;
L'ordinateur ne peut pas jouer le rle demodle pour les
tudiants.
