Adolescence et conduites à risques Séquence : Projet pluridisciplinaire en partenariat avec la MDA

Référentiel: -  Pôle vie sociale :

1.4.3 Conduites à risques

-  PSE : Module 3 Prévent ion des comportements à risques et des addictions

Prérequis SMS : 1. 4 Adolescent

S. BITTIGHOFFER H. FONTAINE M. HOFFMANN

SMS  :  Sciences  Médico-­‐sociales  Brainstorming  &  défini7on  des  conduites  à  risques      

MDA  :  Maison  des  Adolescents  Visite  de  la  MDA      

Sources  :  freepik,  tumblr,  framapad,  wordle,  C_linn  Brindeau,  teacherfiles.com,  easel.ly  /  Logiciels  u7lisés  :  Word,  Powerpoint,  Adobe  Illustrator,  Wordle,  Xara  3D  maker  /  Partage  via  Google  drive  

Français  :  Rédac7on  d’ar7cles  sur  la  visite  de  la  MDA*      

MDA  :  Maison  des  Adolescents  Réalisa7on  d’un  court  métrage  sur  «  Parler  du  plaisir  et  de  la  dépendance  »      

PSE  :  Préven7on  Santé  Environnement  U7lisa7on  du  nuage  de  mots  comme  situa7on  de  départ  &  Construc7on  d’une  affiche  sur  les  addic7ons      

SMS  :  Sciences  Médico-­‐sociales  Analyser  des  données  sta7s7ques  et  présenter  des  réponses  ins7tu7onnelles      

PSE  :  Préven7on  Santé  Environnement*  Rechercher  des  solu7ons  et  produc7on  de  slogans      

Arts  Appliqués  :  Réalisa7on  d’affiches  de  préven7on*      

Lycée professionnel Classe : 2ASSP

Période : Avril-Mai Durée : 4 semaines

Évaluations : -  É v a l u a t i o n

s o m m a t i v e interdisciplinaire PSE & SMS

-  Autoévaluation du projet (SMS)

-  Évaluation des réalisations *

Tronc Commun Usages du Numérique – groupe du Jeudi 13H45-15H45

Objectif général : E t r e c a p a b l e d ’ i d e n t i fi e r l e s c o m p o r t e m e n t s à r i s q u e s d e l ’ a d o l e s c e n c e e t repérer les différentes r é p o n s e s institutionnelles.