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La conférence débutera prochainement. 1 Christina Rebuffet et BilingueAnglais.com présentent : Veuillez patienter. Faites-vous comprendre à l'oral, conquérez 5 000 mots de vocabulaire, et maîtrisez la grammaire Trouvez vos mots en anglais

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La conférence débutera prochainement.

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Christina Rebuffet et BilingueAnglais.comprésentent :

Veuillez patienter.

Faites-vous comprendre à l'oral, conquérez 5 000 mots de vocabulaire,

et maîtrisez la grammaire

Trouvez vos mots en anglais

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Faites-vous comprendre à l'oral, conquérez 5 000 mots de vocabulaire,

et maîtrisez la grammaire

Trouvez vos mots en anglais

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Présentations

Christina Rebuffet

Christina est la créatrice du blog et de la chaîne YouTube Speak Better, Feel Great (SPFG).

Elle aide les français à faire décoller leur niveau d'anglais et a plus de dix ans d’expérience dans la formation auprès des entreprises et des professionnels.

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Présentations

Fabien Snauwaert

Fabien est le créateur de BilingueAnglais.com dont la newsletter est suivie par 27 659 abonnés. Il est l'auteur de 7 livres et logiciels pour apprendre l’anglais.

Anglais appris en France, puis voyages pour le travail. Tour du monde linguistique. Parle également hongrois, espagnol et russe.

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Sommaire

• Intro / Les pièges à éviter

1. Faites-vous comprendre à l'oral

2. Comment acquérir 96% du vocabulaire ?

3. Comment maîtriser la grammaire ?

• Aller plus loin

• Questions — réponses

Version détaillée page suivante

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Sommaire• Intro [15 min]

• Les pièges à éviter

• Organisation + Rien ne remplace la pratique

• Objectif chiffré : nombre d’heures, nombre de mots

1. Faites-vous comprendre à l’oral [15 min]

• La phonétique répond à tout

• Les bases : intonation / accentuation x 2 / prononciation

• Sélection de voyelles et consonnes

2. Comment acquérir 96% du vocabulaire ? [15 min]

• La langue : Principe de Pareto

• Nous : le cerveau, la mémoire et Pimsleur 3. Comment maîtriser la grammaire anglaise ? [15 min]

• Comment aborder la grammaire : par l'exemple

• Quoi et quand : le CECR pour vérifier et progresser

• Comment vous aider ? [15 min]

• Mon travail

• Offre spécial conférence

• Questions — Réponses [15 min]

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Les pièges à éviter

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Un enseignement inadapté

• Oral presque inexistant

• On apprend l’anglais dans un ordre qui n’est pas naturel.

• Ordre naturel : écouter puis parler, puis lire puis écrire

• A l’école on fait l’inverse

• La prise de parole est limitée

• Nombre d’étudiants trop nombreux

• La grammaire est favorisée :

• raison pratique : plus facile de tenir une classe occupée avec de la grammaire

• raison historique : les langues étaient utilisées pour la littérature (langues mortes) et la correspondance, peu pour le voyage.

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Les pièges à éviter

• Apprendre dans le désordre

✓ Solution : l’oral en premier.

• Apprendre par le texte seul

✓ Solution : audio partout

• Ignorer la phonétique anglaise

✓ Solution : étudier la phonétique (intonation, accentuation, articulation)

• S’ennuyer

✓ Solution : contenus intéressants — émotionnels — amusants

• Apprendre des mots seuls

✓ Solution : apprendre avec le contexte

• Perdre son temps

✓ Solution : bien s’organiser (tout à disposition) ; optimiser (temps de révision, listes de fréquence)

• Apprendre un anglais artificiel

✓ Solution : rechercher un anglais naturel9

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Quelques chiffres

• Combien d’heures pour apprendre l’anglais ?

• Environ 575–600 heures (FSI)

• Environ 500–600 heures pour B2, ou 700–800 pour C1 (ALTE)

• Combien de mots pour se passer de l’anglais ?

• Environ 5 000 (96% de l’oral anglais)10

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1. Faites-vous comprendre à l'oral

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Les français et leur accent en anglais ?

• Le grand piège de l’anglais

• L’orthographe anglaise est pleine de pièges

• Anglais et français proches à l’écrit mais toujours différents à l'oral

• Apprendre par le texte est une erreur coûteuse

• Nous avons besoin de réparer notre « accent » pour être compris. La phonétique à la rescousse :

• Bien entendre — AudioContrast™ [link]

• Bien reproduire — Cours de phonétique ; s'entraîner

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La phonétique, c’est quoi ?

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• Intonation :

• You know what I’m saying?

• You know what I’m saying.

• L’accentuation de la phrase

• You saved my life.

• No, YOU saved my life.

• L’accentuation du mot

• REsearch

• reSEARCH

• L’articulation

Définitions

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La phonétique anglaiseen un seul écran

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• ‹ charger la check-list ›

• Tout est là ! (pour référence)

Exemples

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Zoomer sur la phonétique

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• ‹ partage de Phonographs™ ›

• Une sélection d’exemples :

• Consonnes :

• Comment prononcer le r anglais

• Comment prononcer les sons THs

• Voyelle : /ɪ/ vs. /i/

• Diphtongue : /oʊ/

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2. Comment acquérir 96% du vocabulaire

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Objectif

• Le cap des 5 000 (AVANT/APRÈS) :

• AVANT :

‣ Dictionnaire bilingue nécessaire

‣ Malaises / Incompréhensions

‣ Portes fermées

• APRÈS :

‣ Permet de tout faire en anglais

‣ Confiance et polyvalence (situations multiples, registres multiples)

‣ Choix de vie / opportunités17

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Défi

• Langue tentaculaire / Par où commencer ?

• Comment retenir ?

• Le tout sans s’ennuyer ?!

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Prioriser son vocabulaire

• Principe de Pareto :

• Les 20% du vocabulaire qui servent 80% du temps : les 1 000 mots les plus fréquents

• 5 000 mots les plus fréquents en anglais couvrent 96% du vocabulaire anglais oral

• Ressources :

• Listes de fréquence

• Dictionnaires de poches19

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Comment retenirà long terme?

ou : Quand et comment réviser ?

• Nous oublions tout ce que nous n’utilisons pas.

• La révision régulière : réviser régulièrement ce qu’on apprend pour le renforcer. “Use it or lose it.”

• La répétition espacée pour réviser au bon moment.Les intervalles utilisés par Pimsleur : 5 seconds, 25 seconds, 2 minutes, 10 minutes, 1 hour, 5 hours, 1 day, 5 days, 25 days, 4 months, and 2 years. (Next: 7 years.)

• Bonne raison pour ne jamais arrêter.20

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L’importance du contexte

• Il est plus facile de comprendre ET de retenir avec du contexte.

‣ A l’inverse, pris seul, un mot n’a pas de sens

‣ Contexte = phrase ou situation pleine de sens.

• Are you ready to order?

• If you don’t fix it, at least replace it!

• Un mot n’est pas que du texte, c’est aussi :

‣ La phonétique du mot

‣ Le registre du mot

‣ Ses inflexions (accords : pluriel? conjugaison?)

• Nous retenons bien mieux les histoires, en particulier celles qui nous font vivre des émotions.

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3. Comment maîtriser la grammaire anglaise ?

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Intro à la grammaire

• Un objectif accessible : parler anglais avec une grammaire aussi bonne, voire meilleure, que la moyenne des natifs.

• Meilleur en grammaire que les natifs vs. Accent ou Vocabulaire

• Etudier la grammaire n’est pas le plus important :

• Il est impossible de parler une langue juste en étudiant la grammaire.

• Mais : on peut assimiler la grammaire juste en parlant la langue.

‣ On reproduit naturellement la grammaire à laquelle on est exposé.

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Où commencer ?

• Commencer sans grammaire :

• Si un natif le dit, c’est que c’est de l'anglais.

‣ Simplement imiter les natifs

• Libère de l’énergie pour se concentrer sur la phonétique et le vocabulaire.

‣ Priorités + Se faire comprendre

• Mieux vaut pratiquer son anglais que parler de l’anglais.

‣ Mémoire

• Au début : « Pourquoi c’est comme ça ? Parce que ! »

• La grammaire n’est pas toujours logique.

• Nombreuses irrégularités.

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Comment progresser en grammaire ?

• L’importance des exemples en grammaire :

‣ Un exemple bien compris ouvre la porte à l’utilisation d'une infinité d’autres phrases

• Faites de la grammaire sur-mesure :

• Lorsque quelque chose ne nous semble pas logique.

‣ Consulter un livre de grammaire

‣ Demander à un prof.25

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Pourquoi étudier la grammaire ?

• Etudier la grammaire sert à observer pourquoi on dit quelque chose d’une certaine façon.

‣ Cela aide à gagner en confiance (on sait que c'est correct)

‣ Cela aide à mémoriser (une manière de plus)

‣ Cela aide à mieux observer — pour s’auto-corriger.

• Les livres de grammaire en tant que « check-lists »

‣ Exemples (encore/important) 26

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Mise en pratique / CECR

• La grammaire anglaise comme une check-list.

‹ Monologues ›

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Aller plus loin

Mon travail

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2 ans et 9 mois mois de travail pour…

• Une liste de fréquence (5 000 mots)

• Un logiciel :

• Enseignement interactif et audio-visuel de la phonétique anglaise

• Un système de répétition espacée

• Enormément de scripts : des contenus vivants et des situations réelles, variées, amusantes, utiles et/ou émotionnelles.

• Une progression grammaticale conforme au Cadre européen commun de référence (CECR)

Le résultat : 29

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Click & Speak™

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Démonstration en directMonologues + Dialogues

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Click & Speak™

Une solution pratique pour :

• Apprendre la phonétique et développer une prononciation correcte

• Couvrir 96% du vocabulaire anglais à l'oral (5 000 mots les plus fréquents)

• Acquérir une grammaire correcte

• Trouver ses mots en anglais

Comment ?

• Accumulez des heures de pratique et d’expérience : de vingt minutes à trois heures par jour, pendant un an, avec 7 066 Monologues et 24 004 lignes de Dialogues.

• Faites-vous plaisir tout en travaillant dur.

• Le tout selon ce qui vous arrange sur votre ordinateur, téléphone et/ou tablette.

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Promotion spéciale conférence

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Normalement au prix de 359 euros (prix normal)

Prix spécial conférence : seulement 297 euros, soit 62 euros d'économies Offre spéciale valide jusqu’à dimanche soir uniquement. Lien présent dans le t’chat.

Votre accès d’un an à Click & Speak™ pour maîtriser 96% de l’anglais oral : phonétique, vocabulaire, grammaire.

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Questions – Réponses

Parlons de vos problèmes et de vos projets en anglais

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