Tu as un examen ou une interro aujourd’hui?En quel cours?

J’ai (un examen)(en français)! Zut alors!Je dois étudier! Tchao!

2)

1)

3) Des autres cours à Dickerson ou à Walton: a) l’annuaire (laaah new airrrr)

b) le théâtre (luh tay aaah truh)

I.

Pasvraiment!

mardi – le 29 janvier

Copiez le tableau,s’il vous plaît! VITE!

1) Qu’est-ce que c’est, le français?

2) ______________________________________C’est la langue de la Franceet de tous les pays rouges sur la carte.

3) Qu’est-ce que c’est, l’anglais?

4) ______________________________________C’est la langue de l’Angleterre.

5) Qu’est-ce que c’est, l’espagnol?

6) ______________________________________

C’est la langue de l’Espagneet du Mexique, etc.

II.#4

Copiez dans vos cahiers, s’il vous plait!

Chapitre 2 – page 61

Tes opinions!

Tu aimes la classe de __________________? d’ ______?

1)

2)

3) Aussi – la conjugaison de < trouver >

mardi – le 19 janvierUne feuille

Chapitre 2 – page 61

Tes opinions!

À ton avis, (ah tõh nah vee)

À mon avis, (ah mõh nah vee)

Tu aimes la classe de __________________?

(in your opinion)

(in my opinion)

1)

2)

3)

4)

Les questions:

6) Comment tu trouves ça?7) Comment tu trouves (le cours de français)?

(la classe de français)?

TrouverTo find (something)

To feel about something (opinions)

(A)

Tu trouvesIl trouve

Elle trouveOn trouve

Ma famille trouveMon équipe trouveQui trouveTout le monde trouve

Je trouve Nous trouvonsVous trouvezIls trouvent

Elles trouvent

5)

8)

La piège française

Les 3 sortes de réponses sont:Comment tu trouves a) le cours de français? b) la classe de français? c) l’anglais? etc,.

C’est . . .1)

génial!facile!

2)

3) super!cool / super cool!

intéressant!passionnant!

4)

5)

6)

(easy)

(great)

(super)

(cool / way cool)

(interesting)

(fascinating)

7) chouette! (sch wet)

(cool)

9)

1) C’est pas mal. (It’s not bad.)

2) Ça va. (It’s OK.)

Comment tu trouves a) l’anglais? b) les maths? c) la science? d) l’education physique? etc!

1) difficile. (hard)

2) pas terrible. (Not so great)

3) pas super.

zéro.

nul.

barbant.

(not so hot)

4) (a waste of time)

5) (useless)

6) (boring)

C’est . . .Ce vocabulaire n’est pas pour ma classe, n’est-ce pas!!!Comment tu trouves a) l’anglais? b) les maths? c) la science? d) l’education physique? etc!

Et n’oubliez pas

Les ADVERBES!

1)

2)

3)

4)

5)

très =

un peu =

trop =

very

a little

too

1) À quelle heure est-ce que tu as les maths ? ( le français, EPS, la chorale, etc.)

2) C’est ma (première 1e, 2e, 3e ,4e . . . , dernière) classe!

J’ai (les maths) de ( 11 ) h (8) à ( 12 ) h ( 25 ).

(troisième)

III.

Imaginez:

Donc:

3)

4) Les numéros ordinaux et Votre Horaire (כ r rare )

Au masculin À la féminine

1e

2e

3e

4e

5e

6e

7e

10e

100e

premier (pruhm yay) première (pruhm yeh rrr)

deuxième (durh zee yeh mmm)

troisième (twah zee yeh mmm)

quatrième (kaaah tree yeh mm)

cinquième (sE kee yeh mm)

sixième ( see zee yeh mm)

septième ( seh tee yeh mm) ou

dernier (dare nee yay) dernière (dare nee yeh rrr)

dixième (dee zee mmm)

centième (sõh tee yeh mmm)

Dessinez vitece diagramme!

Donc, mémorisez!

1)Tu as quoi maintenant? (quel cours) (quelle classe)

2) J’ai _________ ! (la classe!)

3) À quelle heure est-ce que tu as (le français, les maths, EPS, la chorale, etc.)

4) C’est ma (première,1e, 2e, 3e,4e . . . , dernière) classe!

5) J’ai (le français) de ( 9 ) h (17) à ( 10 ) h ( 9 ).

Le Cours Qu’est-ce que c’est,

____________

L’ordre L’heurede ___ à ___

Le Professeur À mon avis

1)

       

2)

       

3)

VotreDéjeunerde ___ à ___

       

4)

       

5)

       

6)

       

7)

Mon Horaire

vos devoirs!

1) Il y a une interro mardi sur le vocabulaire de l’école.

2) Écrivez votre horaire!

Oui, toutes les 7 classes!

Vous pouvez commencer aujourd’hui en classe mais tu dois finir ce soir à la maison!

Commencez comme ça:

1) Ma première classe est _______________.

J’ai ______ de ________ à _________!

Une expression avec < AVOIR >! HaHaHa!

20)les maths (fpl)

21) 2x + 7 = x + 18 x = 11

l’algèbre (f)

la géométrie22)

1) Qu’est-ce que c’est . . .

Les maths est l’étude des nombres.

Les maths qui utilisent les lettres et symboles pour solver des opérations et des équations.

C’est l’étude des angles et desformes.

23) les sciences (nat)urelles (fpl)

24)

la biologie

La physique25)

C’est l’étude de toute la nature.

C’est l’étude des plantes et des animaux.

C’est l’étude de la matière, du mouvement, et de l’énergie.

Qu’est-ce que c’est . . .

26)

les travaux pratiques

La chimie

27)

de chimiede physiquede biologie (etc.)

27b)

27c)

27d)

C’est l’étude de la constitution et les réactions de la matière –les atomes, les molecules, etc.

Qu’est-ce que c’est . . .

C’est le cours où on prouve ouréfute une hypothèse.

28)

la géographie

L’informatique (f)

l’histoire (f)

29)

30)

C’est l’étude du passé.

C’est l’étude de tous les pays du monde .

C’est l’étude des ordinateurs et de l’information

Qu’est-ce que c’est . . .

31)

la chorale

32)

33)

34) le sport

L’education physique et sportive

EPS

C’est le cours où on chante.

C’est le cours où on joue au sport.

Qu’est-ce que c’est . . .

DPS

35)

36)

37) la musique

38)les arts plastiques

C’est le cours où on apprend le rapportentre la santé et le mode de vie.

C’est le cours où on joue des instruments.

C’est le cours où on dessine, etc.

Qu’est-ce que c’est . . .

le cours de développement personnel et social

39)

Les études familiales

la danse

40)

C’est le cours où on danse.

C’est le cours où on faitdes bisquits et desgâteaux, etc.

Qu’est-ce que c’est . . .

41)

Quel âge as-tu?!

Le professeur

42) Le prof

43) La prof

44)

Une élèveUn élève 45)

Qui est-ce?

C’est l’adulte qui enseigneune classe

C’est l’homme qui enseigneune classe

C’est la femme qui enseigneune classe

C’est un garçon dansune classe à l’écolematernelle ou aucollège.

C’est une fille dans une classe à l’école maternelle ou au collège.

Qu’est-ce que c’est?

Ce sont des élèves!

46)

C’est une étudiante.C’est un étudiant.

47)

Qui est-ce?

C’est un garçon dansune classe au lycéeou à l’université.

C’est une fille dans une classe au lycée ou à l’université.

Qu’est-ce que c’est?

Ce sont des étudiants.

48)

une salle de classe

la classe de français d’anglais d’histoire

49)

Qu’est-ce que c’est . . .

où on apprend vraiment

50) les devoirs (mpl)

51)un examen oudes examens

une interro oudes interros

52)

Ce sont les travaux pour l’école qu’on fait à la maison.

C’est un travail sérieux écrit par mémoire à l’école pour une note.

C’est un court travail assez sérieux écrit par mémoire à l’école pour une note.

1) Quels cours est-ce que tu as maintenant?? (kell kooo r suh S kuh t,ewe aaaah mE tuh nã )

2) J’ai le français avec Mme Reinecke!