UN MUR : DE L'EXPRESSION ORALE AUX ARTS VISUELS · a sûrement une guerre ou un conflit. C'est justement sur ce mur que Banksy a réalisé son oeuvre. Sur l'ombre, on voit que la

UN MUR : DE L'EXPRESSION ORALE AUX ARTS VISUELS

Extrait du Ecole élémentaire BEAUMONT-BEAUPRE

http://www.ac-grenoble.fr/ecole/74/elementaire.beaupre/spip.php?article55

UN MUR : DE L'EXPRESSION

ORALE AUX ARTS VISUELS- VIE de l'ECOLE -

Date de mise en ligne : jeudi 23 janvier 2014

Ecole élémentaire BEAUMONT-BEAUPRE

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Nous avons échangé à la rentrée de janvier, en expression orale, sur le document suivant :

Il s'agit d'une oeuvre de Banksy réalisé sur le Mur de Palestine.

Voici le résumé de ce que nous avons pu dire en expression orale, repris ci-après par Leny (CM1) en traitement detexte (avec son avis personnel rajouté) :




Le document en question est l'ombre d'une petite fille qui s'envole avec des ballons. Il s'agit d'un tagen noir et blanc sur le Mur de Palestine. Pour moi, la petite fille qui s'envole ou qui fuit signifie « laliberté » parce qu'elle a décidé de partir pour être libre. Le mur se situe entre la Palestine et Israël. Il ya sûrement une guerre ou un conflit. C'est justement sur ce mur que Banksy a réalisé son oeuvre. Sur l'ombre, on voit que la petite fille n'a rien sur la tête, alors qu'une dame qui passe devant le murest voilée. Cela montre selon moi qu'en s'envolant, on est libre de porter ou non un voile. C'est unchoix personnel. J'ai remarqué aussi des morceaux de mur en dessous : donc, en conclusion, lesgens ont dû essayer de casser ou d'escalader le mur pour passer.




Notons que Banksy est le pseudonyme d'un artiste connu pour ses graffitis sur mur. Il "sévit" un peu partout sur laplanète. Il fait partie du mouvement actuel d'art urbain. Il est souvent dans la provocation. Voici deux autres oeuvres de l'artiste, relativement "neutres", pour vous donner une idée de son travail :

Le maître a ensuite demandé à chaque élève d'imaginer son propre graffiti sur le mur de séparation entre Israël etPalestine, que la jeune femme qui passe sur la photo étudiée pourrait elle-même observer en poursuivant samarche.

Voici les productions réalisées :
















Longueur de mur par longueur de mur :







Assemblage collectif dans la salle de classe :






Documents

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