Une phraseest un énoncé qui a du sens.

Dans une phrase, on distingue le sujet et le prédicat.

Le prédicat

est composé du verbe

ou d’un groupe de mots contenant le verbe.

Il désigne ce qu’on dit à propos du sujet de la phrase.

Le sujet

est un mot ou un groupe de mots

qui désigne de qui ou de quoi on parle.

Ce peut être une personne,

un animal, un objet, un évènement…

Toutes les phrases sont à la forme affirmative ou négative.

Dans une phraseà la forme négative avec un verbe conjugué à un

temps composé, l’appareil négatif encadre l’auxiliaire.

Une phrasepeut être interrogative et négative.

Pour mettre une phraseaffirmative à la forme négative, il faut encadrer le verbe avec des mots de négation comme :

« ne … pas » (ou « n’… pas »), « ne … plus », « ne … guère », « ne … jamais » ou « ne … rien ».

déclarative interrogative exclamative injonctive

Elledonne une

information, un avisou raconte quelque chose.

Ellesert à poserune question.

Ellepermet d’exprimer

un sentiment : la joie,la colère, la surprise...

Ellepermet de donner

un ordre ou un conseil.

Ellese terminepar un point.

Ellese termine

toujours par un point d’interrogation.

Ellese terminepar un pointd’exclamation.

Ellese termine

soit par un point normal,soit par un point

d’exclamation (quand l’émotionexprimée est forte).

Il existe quatre types de phrases.

Le sujet du verbeest un mot (ou un groupe de mots) qui indique :

qui fait l’action

Le sujet peut aussi être plus ou moins éloigné du verbe !

Dans la phrase, le sujet est généralement placé juste avant le verbe.

qui se trouve dans l’état exprimé par le verbe

Le sujet peut être :

On peut encadrer le sujet avec « C’est ... qui ... ». C’est

un pronom personnel

Un verbe peut avoir plusieurs sujets.

Parfois, le sujetest placé après le verbe : on parle alors de « sujet inversé ».

Un sujet peut commander plusieurs verbes.

un nom propre un verbe à l’infinitif

un groupe nominal

Le verbe d’étatexprime ce que ressent le sujet. Le verbe d’action

indique ce que fait le sujet.

Le verbeest le noyau du groupe verbal.

C’est à lui que se rattachent tous lesmots ou groupes de mots de la phrase.

Le verbe varie avec le sujet et avec le temps.

Dans certaines phrases,le verbe a besoin d’être complété pour avoir un sens.

Lescompléments du verbe

ne peuvent pas être supprimésni déplacés en début de phrase.

Lescompléments du verbe

peuvent être de classes différentes.

Parfois, les compléments du verbe sont introduits par une préposition.

Les compléments du verbe sont souvent placés après le verbe.

L’attributdu sujet fait partie du groupe

verbal. Il ne peut pas être supprimé. Il indique

ce qu’est le sujet ou lui donne une qualité.

L’attributdu sujet apporte des précisions sur le sujet.

En général,l’attribut du sujet est

un adjectif qualificatif ou un groupe nominal.

L’attributdu sujet s’accorde

en genre et en nombre avec le sujet.

L’attributdu sujet est relié au sujet par un verbe d’état.

Ils indiquent le plus souvent :

Les complémentsde phrase complètent le sens de la phrase.

Parfois, lescompléments de phrase indiquent également :

Lescompléments de phrase

peuvent être déplacés ou supprimés.

Les complémentsde phrase peuvent être de différentes natures :

Les noms désignentles êtres humains, les animaux, les objets, les idées...

Le nom communest généralement accompagné d’un déterminant

qui permet de connaître le genre et le nombre du nom qu’il accompagne.

Le nom commundésigne une personne, un animal ou

une chose. Il commence par une lettre minuscule.Il est en général précédé d’un déterminant.

Le nom propredésigne une personne précise, une ville,

un pays, une montagne, un fleuve...Il commence toujours par une majuscule.

Les déterminantsaccompagnent le nom et font partie du groupe nominal.

l’ le

la les

Lesarticles définis sont :

une

undes

Lesarticles indéfinis sont :

Les déterminantss’accordent en genre et en nombre avec le nom qu’ils accompagnent.

Lesarticles partitifs sont :

de la

de l’

des

du

Les déterminantspossessifs expriment un rapport de possession.

mon ton son ma ta sa

mes tes ses notre votre leur nos vos leurs

cetce cette ces

Les déterminantsdémonstratifs désignent ce que l’on montre.

L’adjectif qualificatifs’accorde en genre et en nombre avec le nom

(ou le pronom) qu’il accompagne, même s’il en est éloigné.

L’adjectifqualificatif est un mot qui donne

des précisions sur le nom ou le pronom qu’il accompagne.

L’adjectifépithète fait partie du groupenominal (GN). Ce n’est pas un

élément essentiel et il peut être supprimé.

L’adjectifattribut fait partie du groupe

verbal (GV). C’est dans ce cas unélément essentiel qui ne peut pas être supprimé !

épithète du nom quand il est situé à côté du nomqu’il qualifie, avant ou après ce nom.

attribut du sujet quand il est séparé du nomqu’il qualifie par un verbe d’état.

L’adjectifqualificatif peut avoir deux fonctions.

Le nom noyau(ou le GN) peut être complété et précisé

par un nom ou par un autre groupe nominal.Ce nom (ou GN) est un complément du nom.

Le plus souvent,le complément du nom est relié au nom

noyau par une préposition. Les plus fréquentes sont : en par sans avecd’deà au duaux

Un complémentdu nom peut aussi être un verbe à l’infinitif ou un mot invariable.

Le complémentdu nom ne s’accorde ni en genre,

ni en nombre avec le nom qu’il accompagne.

Certains complémentsdu nom peuvent être construits sans mot de liaison.

Les pronomspersonnels peuvent être

des pronoms sujets ou des pronoms de reprise.

1ère pers. du sing. désigne la personne qui parle

2ème pers. du sing. désigne la personne à qui on parle

3ème pers. du sing. désigne la personne/la chose dont on parle

1ère pers. du plur. désigne les personnes qui parlent

2ème pers. du plur. désigne les personnes à qui on parle

3ème pers. du plur. désigne les personnes/les choses dont on parle

Lespronoms sujets

désignent des personnesqui communiquent entre elles.

Il existe 10 pronoms sujets :

Lespronoms sujets servent à remplacer

des personnes de même genre et de même nombre.

Lespronoms de reprise remplacent

des noms ou des groupes nominaux.

Le pronomde reprise doit avoir le même genre

et le même nombre que le nom ou le GN qu’il remplace.

Ils permettent d’éviter les répétitions.

me/m’/moi/te/t’/toi/y/en/lui/le/la/l’le mien/la mienne/le tien/la tienne/le sien/la sienne

le (la) nôtre/le (la) vôtre/le (la) leur...celui/celui-ci/celle-là/ce/ceci/cela/ça...

leur/eux/les/nous/vousles miens/les miennes/les tiens/les tiennes

les siens/les siennes/les nôtres/les vôtres/les leurs...ceux/ceux-là/celles-ci/celles-là...

Voici quelques pronoms de reprise :

Il ne fautpas confondre les déterminants « le/la/l’/les »

placés devant un nom et les pronoms personnels de reprise« le/la/l’/les » placés le plus souvent devant un verbe !