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Préambule Diapositives Overlays La version imprimable
Support de présentation oraleLa classe Beamer
Réseau des doctorants
Université de Liège
Jeudi 6 mail 2010
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 1 / 25
Préambule Diapositives Overlays La version imprimable
1 Le préambule
2 Le contenu des diapositives
3 Les effets d’apparition couche par couche
4 La version imprimable
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Rappel : structure d’un document LATEX
% Préambule
\documentclass[a4paper]{article} % type de document\usepackage[T1]{fontenc} % polices accentuées\usepackage{graphicx} % insertion d’images\author{} \title{} \date{} % infos sur le document
% Corps du document
\begin{document}\maketitle\section{Première section}
\subsection{Première sous-section}. . .
\end{document}
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Choisir la classe de document beamer
\documentclass[options]{beamer}
Options principales :
Taille du texte : 8pt, 9pt, 10pt, 11pt (défaut), 12pt, 14pt, 17pt, 20pt ;
Alignement vertical : t, c (défaut), b ;
Compilation rapide : draft.
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Choisir la classe de document beamer
\documentclass[options]{beamer}
Options principales :Taille du texte : 8pt, 9pt, 10pt, 11pt (défaut), 12pt, 14pt, 17pt, 20pt ;
Alignement vertical : t, c (défaut), b ;
Compilation rapide : draft.
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Choisir la classe de document beamer
\documentclass[options]{beamer}
Options principales :Taille du texte : 8pt, 9pt, 10pt, 11pt (défaut), 12pt, 14pt, 17pt, 20pt ;
Alignement vertical : t, c (défaut), b ;
Compilation rapide : draft.
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Choisir la classe de document beamer
\documentclass[options]{beamer}
Options principales :Taille du texte : 8pt, 9pt, 10pt, 11pt (défaut), 12pt, 14pt, 17pt, 20pt ;
Alignement vertical : t, c (défaut), b ;
Compilation rapide : draft.
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Charger ses packages
% packages habituels\usepackage[english, frenchb]{babel} % gestion des langues\usepackage{graphicx} % inclusion d’images. . .
% fontes avec un meilleur rendu à l’écran\usepackage{mathptmx}\usepackage[scaled=.90]{helvet}
RemarqueBeamer charge automatiquement certains packages :
xcolor permet la définition de nouvelles couleurs ;
hyperref permet la création d’hyperliens ;
pgf permet de réaliser des dessins.
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Charger ses packages
% packages habituels\usepackage[english, frenchb]{babel} % gestion des langues\usepackage{graphicx} % inclusion d’images. . .% fontes avec un meilleur rendu à l’écran\usepackage{mathptmx}\usepackage[scaled=.90]{helvet}
RemarqueBeamer charge automatiquement certains packages :
xcolor permet la définition de nouvelles couleurs ;
hyperref permet la création d’hyperliens ;
pgf permet de réaliser des dessins.
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Charger ses packages
% packages habituels\usepackage[english, frenchb]{babel} % gestion des langues\usepackage{graphicx} % inclusion d’images. . .% fontes avec un meilleur rendu à l’écran\usepackage{mathptmx}\usepackage[scaled=.90]{helvet}
RemarqueBeamer charge automatiquement certains packages :
xcolor permet la définition de nouvelles couleurs ;
hyperref permet la création d’hyperliens ;
pgf permet de réaliser des dessins.
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Charger ses packages
% packages habituels\usepackage[english, frenchb]{babel} % gestion des langues\usepackage{graphicx} % inclusion d’images. . .% fontes avec un meilleur rendu à l’écran\usepackage{mathptmx}\usepackage[scaled=.90]{helvet}
RemarqueBeamer charge automatiquement certains packages :
xcolor permet la définition de nouvelles couleurs ;
hyperref permet la création d’hyperliens ;
pgf permet de réaliser des dessins.
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Choisir un thème
(voir galerie [1])
thème commentaires utilisation
global définit l’ensemble des éléments dela présentation, d’après des nomsde ville
\usetheme{Boadilla}
couleurs redéfinit la palette de couleurs duthème courant
\usecolortheme{beaver}
interne définit l’apparence des élémentsinternes : listes, blocs, ...
\useinnertheme{circles}
externe définit l’apparence des élémentsexternes : titre de la diapo, en-tête,pied de page, ...
\useoutertheme{smoothbars}
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thème commentaires utilisation
global définit l’ensemble des éléments dela présentation, d’après des nomsde ville
\usetheme{Boadilla}
couleurs redéfinit la palette de couleurs duthème courant
\usecolortheme{beaver}
interne définit l’apparence des élémentsinternes : listes, blocs, ...
\useinnertheme{circles}
externe définit l’apparence des élémentsexternes : titre de la diapo, en-tête,pied de page, ...
\useoutertheme{smoothbars}
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\usecolortheme{beaver}
interne définit l’apparence des élémentsinternes : listes, blocs, ...
\useinnertheme{circles}
externe définit l’apparence des élémentsexternes : titre de la diapo, en-tête,pied de page, ...
\useoutertheme{smoothbars}
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couleurs redéfinit la palette de couleurs duthème courant
\usecolortheme{beaver}
interne définit l’apparence des élémentsinternes : listes, blocs, ...
\useinnertheme{circles}
externe définit l’apparence des élémentsexternes : titre de la diapo, en-tête,pied de page, ...
\useoutertheme{smoothbars}
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Choisir un thème (voir galerie [1])
thème commentaires utilisation
global définit l’ensemble des éléments dela présentation, d’après des nomsde ville
\usetheme{Boadilla}
couleurs redéfinit la palette de couleurs duthème courant
\usecolortheme{beaver}
interne définit l’apparence des élémentsinternes : listes, blocs, ...
\useinnertheme{circles}
externe définit l’apparence des élémentsexternes : titre de la diapo, en-tête,pied de page, ...
\useoutertheme{smoothbars}
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Compléter les informations sur le document
% informations habituelles\author[nom court]{auteur1 \and auteur2}\title[titre court]{titre de l’exposé}\subtitle[sous-titre court]{sous-titre de l’exposé}\date[date courte]{date de l’exposé}
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Compléter les informations sur le document
% informations habituelles\author[nom court]{auteur1 \and auteur2}\title[titre court]{titre de l’exposé}\subtitle[sous-titre court]{sous-titre de l’exposé}\date[date courte]{date de l’exposé}
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 7 / 25
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Compléter les informations sur le document (new)
% informations habituelles\author[nom court]{auteur1 \inst{1} \and auteur2 \inst{2}}. . .% informations spécifiques d’un document beamer\institute[en court]{\inst{1} affiliation auteur1 \and \inst{2} affiliation auteur2}\logo{\includegraphics{images/redlogo.jpg}}\titlegraphic{\includegraphics{images/lion1}}
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Compléter les informations sur le document (new)
% informations habituelles\author[nom court]{auteur1 \inst{1} \and auteur2 \inst{2}}. . .% informations spécifiques d’un document beamer\institute[en court]{\inst{1} affiliation auteur1 \and \inst{2} affiliation auteur2}\logo{\includegraphics{images/redlogo.jpg}}\titlegraphic{\includegraphics{images/lion1}}
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 8 / 25
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Choisir les éléments de la barre de navigation
Par défaut, la barre de navigation est complète :
Pour supprimer des symboles, il suffit d’ajouter le code suivant au préambule etde commenter les lignes correspondantes avec des %.
% Choisir les éléments de la barre de navigation\setbeamertemplate{navigation symbols}{%\insertslidenavigationsymbol\insertframenavigationsymbol%\insertsubsectionnavigationsymbol\insertsectionnavigationsymbol%\insertdocnavigationsymbol%\insertbackfindforwardnavigationsymbol}
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 9 / 25
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Choisir les éléments de la barre de navigation
Par défaut, la barre de navigation est complète :
Pour supprimer des symboles, il suffit d’ajouter le code suivant au préambule etde commenter les lignes correspondantes avec des %.
% Choisir les éléments de la barre de navigation\setbeamertemplate{navigation symbols}{%\insertslidenavigationsymbol\insertframenavigationsymbol%\insertsubsectionnavigationsymbol\insertsectionnavigationsymbol%\insertdocnavigationsymbol%\insertbackfindforwardnavigationsymbol}
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 9 / 25
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1 Le préambule
2 Le contenu des diapositives
3 Les effets d’apparition couche par couche
4 La version imprimable
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 10 / 25
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Créer des diapositives
Pour délimiter des diapositives, on utilise l’environnement frame :
% Page de titre\begin{frame}
\titlepage\end{frame}
\section{Première section}
% Deuxième diapositive\begin{frame}
\frametitle{Titre de la diapo}...
\end{frame}
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 11 / 25
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Créer des diapositives
Pour délimiter des diapositives, on utilise l’environnement frame :
% Page de titre\begin{frame}
\titlepage\end{frame}
\section{Première section}
% Deuxième diapositive\begin{frame}
\frametitle{Titre de la diapo}...
\end{frame}
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Créer des diapositives
Pour délimiter des diapositives, on utilise l’environnement frame :
% Page de titre\begin{frame}
\titlepage\end{frame}
\section{Première section}
% Deuxième diapositive\begin{frame}
\frametitle{Titre de la diapo}...
\end{frame}
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Créer des diapositives
Pour délimiter des diapositives, on utilise l’environnement frame :
% Page de titre\begin{frame}
\titlepage\end{frame}
\section{Première section}
% Deuxième diapositive\begin{frame}
\frametitle{Titre de la diapo}...
\end{frame}
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Structurer une diapositive
Pour structurer le contenu d’une diapositive, on peut utiliser
l’environnement block ;
Titre du bloc\begin{block}{Titre du bloc}contenu du bloc\end{block}
l’environnement columns.
\begin{columns}[t]\begin{column}{0.5\textwidth}colonne 1.\end{column}
\begin{column}{0.5\textwidth}colonne 2.\end{column}\end{columns}
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 12 / 25
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Structurer une diapositive
Pour structurer le contenu d’une diapositive, on peut utiliser
l’environnement block ;
Titre du bloc\begin{block}{Titre du bloc}contenu du bloc\end{block}
l’environnement columns.
\begin{columns}[t]\begin{column}{0.5\textwidth}colonne 1.\end{column}
\begin{column}{0.5\textwidth}colonne 2.\end{column}\end{columns}
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Ajouter des alertes visuelles
Comment attirer l’attention de l’auditoire sur un élément précis ?
pour du texte, on utilise la commande \alert{texte important} ;
pour un bloc, on utilise l’environnement alertblock.
Titre du bloc importantContenu du bloc important
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 13 / 25
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Ajouter des alertes visuelles
Comment attirer l’attention de l’auditoire sur un élément précis ?
pour du texte, on utilise la commande \alert{texte important} ;
pour un bloc, on utilise l’environnement alertblock.
Titre du bloc importantContenu du bloc important
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 13 / 25
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Ajouter des alertes visuelles
Comment attirer l’attention de l’auditoire sur un élément précis ?
pour du texte, on utilise la commande \alert{texte important} ;
pour un bloc, on utilise l’environnement alertblock.
Titre du bloc importantContenu du bloc important
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Préambule Diapositives Overlays La version imprimable
1 Le préambule
2 Le contenu des diapositives
3 Les effets d’apparition couche par couche
4 La version imprimable
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Faire apparaitre les éléments couche par couche
Comment afficher au fur et à mesure les éléments d’une diapositive ?
Deux méthodes d’overlay sont possibles :
1 utiliser la commande \pause ;
2 utiliser la commande \onslide< > et ses amies.
Ces deux méthodes numérotent chacune les couches séparément.
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 15 / 25
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Faire apparaitre les éléments couche par couche
Comment afficher au fur et à mesure les éléments d’une diapositive ?
Deux méthodes d’overlay sont possibles :
1 utiliser la commande \pause ;
2 utiliser la commande \onslide< > et ses amies.
Ces deux méthodes numérotent chacune les couches séparément.
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 15 / 25
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Faire apparaitre les éléments couche par couche
Comment afficher au fur et à mesure les éléments d’une diapositive ?
Deux méthodes d’overlay sont possibles :1 utiliser la commande \pause ;
2 utiliser la commande \onslide< > et ses amies.
Ces deux méthodes numérotent chacune les couches séparément.
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Préambule Diapositives Overlays La version imprimable
Faire apparaitre les éléments couche par couche
Comment afficher au fur et à mesure les éléments d’une diapositive ?
Deux méthodes d’overlay sont possibles :1 utiliser la commande \pause ;
2 utiliser la commande \onslide< > et ses amies.
Ces deux méthodes numérotent chacune les couches séparément.
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 15 / 25
Préambule Diapositives Overlays La version imprimable
Faire apparaitre les éléments couche par couche
Comment afficher au fur et à mesure les éléments d’une diapositive ?
Deux méthodes d’overlay sont possibles :1 utiliser la commande \pause ;
2 utiliser la commande \onslide< > et ses amies.
Ces deux méthodes numérotent chacune les couches séparément.
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 15 / 25
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Utiliser la commande \pause
Pour faire apparaitre d’abord A, puis B, il suffit d’insérer un \pause après A :
Et si on faisait une pause ?A \pause B
A B
+ Avantages : méthode simple à mettre en oeuvre, automatique.
- Inconvénients : ne permet qu’une apparition monotone du contenu.
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 16 / 25
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Utiliser la commande \pause
Pour faire apparaitre d’abord A, puis B, il suffit d’insérer un \pause après A :
Et si on faisait une pause ?A \pause B
A B
+ Avantages : méthode simple à mettre en oeuvre, automatique.
- Inconvénients : ne permet qu’une apparition monotone du contenu.
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 16 / 25
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Utiliser la commande \pause
Pour faire apparaitre d’abord A, puis B, il suffit d’insérer un \pause après A :
Et si on faisait une pause ?A \pause B
A
B
+ Avantages : méthode simple à mettre en oeuvre, automatique.
- Inconvénients : ne permet qu’une apparition monotone du contenu.
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 16 / 25
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Utiliser la commande \pause
Pour faire apparaitre d’abord A, puis B, il suffit d’insérer un \pause après A :
Et si on faisait une pause ?A \pause B
A B
+ Avantages : méthode simple à mettre en oeuvre, automatique.
- Inconvénients : ne permet qu’une apparition monotone du contenu.
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 16 / 25
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Utiliser la commande \pause
Pour faire apparaitre d’abord A, puis B, il suffit d’insérer un \pause après A :
Et si on faisait une pause ?A \pause B
A B
+ Avantages : méthode simple à mettre en oeuvre, automatique.
- Inconvénients : ne permet qu’une apparition monotone du contenu.
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 16 / 25
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Utiliser la commande \pause
Pour faire apparaitre d’abord A, puis B, il suffit d’insérer un \pause après A :
Et si on faisait une pause ?A \pause B
A B
+ Avantages : méthode simple à mettre en oeuvre, automatique.
- Inconvénients : ne permet qu’une apparition monotone du contenu.
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 16 / 25
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Utiliser la commande \onslide< > et ses amies
La classe beamer met à disposition les commandes \onslide< > et \only< >.
La commande \onslide prévoit la place pour l’élément à venir.\onslide<1->{A}\onslide<3->{B}\onslide<2->{C}
ABC
La commande \only ne prévoit pas la place pour l’élément à venir.\onslide<1->{A}\only<3->{B}\onslide<2->{C}
A
C
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 17 / 25
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Utiliser la commande \onslide< > et ses amies
La classe beamer met à disposition les commandes \onslide< > et \only< >.
La commande \onslide prévoit la place pour l’élément à venir.\onslide<1->{A}\onslide<3->{B}\onslide<2->{C}
ABC
La commande \only ne prévoit pas la place pour l’élément à venir.\onslide<1->{A}\only<3->{B}\onslide<2->{C}
A
C
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 17 / 25
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Utiliser la commande \onslide< > et ses amies
La classe beamer met à disposition les commandes \onslide< > et \only< >.
La commande \onslide prévoit la place pour l’élément à venir.\onslide<1->{A}\onslide<3->{B}\onslide<2->{C}
A
BC
La commande \only ne prévoit pas la place pour l’élément à venir.\onslide<1->{A}\only<3->{B}\onslide<2->{C}
A
C
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Préambule Diapositives Overlays La version imprimable
Utiliser la commande \onslide< > et ses amies
La classe beamer met à disposition les commandes \onslide< > et \only< >.
La commande \onslide prévoit la place pour l’élément à venir.\onslide<1->{A}\onslide<3->{B}\onslide<2->{C}
A
B
C
La commande \only ne prévoit pas la place pour l’élément à venir.\onslide<1->{A}\only<3->{B}\onslide<2->{C}
A
C
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 17 / 25
Préambule Diapositives Overlays La version imprimable
Utiliser la commande \onslide< > et ses amies
La classe beamer met à disposition les commandes \onslide< > et \only< >.
La commande \onslide prévoit la place pour l’élément à venir.\onslide<1->{A}\onslide<3->{B}\onslide<2->{C}
ABC
La commande \only ne prévoit pas la place pour l’élément à venir.\onslide<1->{A}\only<3->{B}\onslide<2->{C}
A
C
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 17 / 25
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Utiliser la commande \onslide< > et ses amies
La classe beamer met à disposition les commandes \onslide< > et \only< >.
La commande \onslide prévoit la place pour l’élément à venir.\onslide<1->{A}\onslide<3->{B}\onslide<2->{C}
ABC
La commande \only ne prévoit pas la place pour l’élément à venir.\onslide<1->{A}\only<3->{B}\onslide<2->{C}
A
C
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Préambule Diapositives Overlays La version imprimable
Utiliser la commande \onslide< > et ses amies
La classe beamer met à disposition les commandes \onslide< > et \only< >.
La commande \onslide prévoit la place pour l’élément à venir.\onslide<1->{A}\onslide<3->{B}\onslide<2->{C}
ABC
La commande \only ne prévoit pas la place pour l’élément à venir.\onslide<1->{A}\only<3->{B}\onslide<2->{C}
A
C
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Utiliser la commande \onslide< > et ses amies
La classe beamer met à disposition les commandes \onslide< > et \only< >.
La commande \onslide prévoit la place pour l’élément à venir.\onslide<1->{A}\onslide<3->{B}\onslide<2->{C}
ABC
La commande \only ne prévoit pas la place pour l’élément à venir.\onslide<1->{A}\only<3->{B}\onslide<2->{C}
AC
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Utiliser la commande \onslide< > et ses amies
La classe beamer met à disposition les commandes \onslide< > et \only< >.
La commande \onslide prévoit la place pour l’élément à venir.\onslide<1->{A}\onslide<3->{B}\onslide<2->{C}
ABC
La commande \only ne prévoit pas la place pour l’élément à venir.\onslide<1->{A}\only<3->{B}\onslide<2->{C}
ABC
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Utiliser la commande \onslide< > et ses amies (suite)
Pour les listes et les commandes de mises en forme du texte, il existe des raccourcis.
Il est facile de faire apparaitre une liste élément par élément.\begin{itemize}\item<1-> élément 1\item<2-> élément 2\end{itemize}
élément 1
élément 2
La mise en forme du texte peut évoluer.\textbf<2->{texte grassouillet ?}, \alert<2>{important ?}, \textit<1-3>{en italique}
texte grassouillet ?, important ?, en italique
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Utiliser la commande \onslide< > et ses amies (suite)
Pour les listes et les commandes de mises en forme du texte, il existe des raccourcis.
Il est facile de faire apparaitre une liste élément par élément.\begin{itemize}\item<1-> élément 1\item<2-> élément 2\end{itemize}
élément 1
élément 2
La mise en forme du texte peut évoluer.\textbf<2->{texte grassouillet ?}, \alert<2>{important ?}, \textit<1-3>{en italique}
texte grassouillet ?, important ?, en italique
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 18 / 25
Préambule Diapositives Overlays La version imprimable
Utiliser la commande \onslide< > et ses amies (suite)
Pour les listes et les commandes de mises en forme du texte, il existe des raccourcis.
Il est facile de faire apparaitre une liste élément par élément.\begin{itemize}\item<1-> élément 1\item<2-> élément 2\end{itemize}
élément 1
élément 2
La mise en forme du texte peut évoluer.\textbf<2->{texte grassouillet ?}, \alert<2>{important ?}, \textit<1-3>{en italique}
texte grassouillet ?, important ?, en italique
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Utiliser la commande \onslide< > et ses amies (suite)
Pour les listes et les commandes de mises en forme du texte, il existe des raccourcis.
Il est facile de faire apparaitre une liste élément par élément.\begin{itemize}\item<1-> élément 1\item<2-> élément 2\end{itemize}
élément 1
élément 2
La mise en forme du texte peut évoluer.\textbf<2->{texte grassouillet ?}, \alert<2>{important ?}, \textit<1-3>{en italique}
texte grassouillet ?, important ?, en italique
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Utiliser la commande \onslide< > et ses amies (suite)
Pour les listes et les commandes de mises en forme du texte, il existe des raccourcis.
Il est facile de faire apparaitre une liste élément par élément.\begin{itemize}\item<1-> élément 1\item<2-> élément 2\end{itemize}
élément 1
élément 2
La mise en forme du texte peut évoluer.\textbf<2->{texte grassouillet ?}, \alert<2>{important ?}, \textit<1-3>{en italique}
texte grassouillet ?, important ?, en italique
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Utiliser la commande \onslide< > et ses amies (suite)
Pour les listes et les commandes de mises en forme du texte, il existe des raccourcis.
Il est facile de faire apparaitre une liste élément par élément.\begin{itemize}\item<1-> élément 1\item<2-> élément 2\end{itemize}
élément 1
élément 2
La mise en forme du texte peut évoluer.\textbf<2->{texte grassouillet ?}, \alert<2>{important ?}, \textit<1-3>{en italique}
texte grassouillet ?, important ?, en italique
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Utiliser la commande \onslide< > et ses amies (suite)
Pour les listes et les commandes de mises en forme du texte, il existe des raccourcis.
Il est facile de faire apparaitre une liste élément par élément.\begin{itemize}\item<1-> élément 1\item<2-> élément 2\end{itemize}
élément 1
élément 2
La mise en forme du texte peut évoluer.\textbf<2->{texte grassouillet ?}, \alert<2>{important ?}, \textit<1-3>{en italique}
texte grassouillet ?, important ?, en italique
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Utiliser la commande \onslide< > et ses amies (fin)
L’ordre d’apparition des éléments est indiqué entre les < > :
<2-4> de la couche 2 jusqu’à la couche 4
<2-> de la couche 2 jusqu’à la dernière couche
<-4> jusqu’à la couche 4
<3,5,7> uniquement sur les couches 3, 5 et 7
+ Avantages : permet des effets très variés, s’intègre dans les environnements delistes et dans certaines commandes.
- Inconvénients : un peu plus compliqué à mettre en oeuvre.
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Utiliser la commande \onslide< > et ses amies (fin)
L’ordre d’apparition des éléments est indiqué entre les < > :
<2-4> de la couche 2 jusqu’à la couche 4
<2-> de la couche 2 jusqu’à la dernière couche
<-4> jusqu’à la couche 4
<3,5,7> uniquement sur les couches 3, 5 et 7
+ Avantages : permet des effets très variés, s’intègre dans les environnements delistes et dans certaines commandes.
- Inconvénients : un peu plus compliqué à mettre en oeuvre.
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 19 / 25
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Utiliser la commande \onslide< > et ses amies (fin)
L’ordre d’apparition des éléments est indiqué entre les < > :
<2-4> de la couche 2 jusqu’à la couche 4
<2-> de la couche 2 jusqu’à la dernière couche
<-4> jusqu’à la couche 4
<3,5,7> uniquement sur les couches 3, 5 et 7
+ Avantages : permet des effets très variés, s’intègre dans les environnements delistes et dans certaines commandes.
- Inconvénients : un peu plus compliqué à mettre en oeuvre.
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 19 / 25
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Utiliser la commande \onslide< > et ses amies (fin)
L’ordre d’apparition des éléments est indiqué entre les < > :
<2-4> de la couche 2 jusqu’à la couche 4
<2-> de la couche 2 jusqu’à la dernière couche
<-4> jusqu’à la couche 4
<3,5,7> uniquement sur les couches 3, 5 et 7
+ Avantages : permet des effets très variés, s’intègre dans les environnements delistes et dans certaines commandes.
- Inconvénients : un peu plus compliqué à mettre en oeuvre.
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Utiliser la commande \onslide< > et ses amies (fin)
L’ordre d’apparition des éléments est indiqué entre les < > :
<2-4> de la couche 2 jusqu’à la couche 4
<2-> de la couche 2 jusqu’à la dernière couche
<-4> jusqu’à la couche 4
<3,5,7> uniquement sur les couches 3, 5 et 7
+ Avantages : permet des effets très variés, s’intègre dans les environnements delistes et dans certaines commandes.
- Inconvénients : un peu plus compliqué à mettre en oeuvre.
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Utiliser la commande \onslide< > et ses amies (fin)
L’ordre d’apparition des éléments est indiqué entre les < > :
<2-4> de la couche 2 jusqu’à la couche 4
<2-> de la couche 2 jusqu’à la dernière couche
<-4> jusqu’à la couche 4
<3,5,7> uniquement sur les couches 3, 5 et 7
+ Avantages : permet des effets très variés, s’intègre dans les environnements delistes et dans certaines commandes.
- Inconvénients : un peu plus compliqué à mettre en oeuvre.
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Utiliser la commande \onslide< > et ses amies (fin)
L’ordre d’apparition des éléments est indiqué entre les < > :
<2-4> de la couche 2 jusqu’à la couche 4
<2-> de la couche 2 jusqu’à la dernière couche
<-4> jusqu’à la couche 4
<3,5,7> uniquement sur les couches 3, 5 et 7
+ Avantages : permet des effets très variés, s’intègre dans les environnements delistes et dans certaines commandes.
- Inconvénients : un peu plus compliqué à mettre en oeuvre.
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Exemple 4.1 : animation avancée (image)
contours ;
nuances de gris ;
et enfin, couleurs !
RemarqueLe package animate permet de créer des animations automatiques à partir deplusieurs images (voir [2]).
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Exemple 4.1 : animation avancée (image)
contours ;
nuances de gris ;
et enfin, couleurs !
RemarqueLe package animate permet de créer des animations automatiques à partir deplusieurs images (voir [2]).
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Exemple 4.1 : animation avancée (image)
contours ;
nuances de gris ;
et enfin, couleurs !
RemarqueLe package animate permet de créer des animations automatiques à partir deplusieurs images (voir [2]).
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Exemple 4.1 : animation avancée (image)
contours ;
nuances de gris ;
et enfin, couleurs !
RemarqueLe package animate permet de créer des animations automatiques à partir deplusieurs images (voir [2]).
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Exemple 4.1 : animation avancée (image)
contours ;
nuances de gris ;
et enfin, couleurs !
RemarqueLe package animate permet de créer des animations automatiques à partir deplusieurs images (voir [2]).
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Exemple 4.2 : animation avancée (tableau)
Pour faire apparaitre un tableau ligne par ligne, on ajoute des \pause en fin deligne.
Pour des effets plus compliqués, le plus simple est d’utiliser un \onslide< > pourchaque élément.
Calcul mentalun + deux =un + trois = quatre
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 21 / 25
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Exemple 4.2 : animation avancée (tableau)
Pour faire apparaitre un tableau ligne par ligne, on ajoute des \pause en fin deligne.
Pour des effets plus compliqués, le plus simple est d’utiliser un \onslide< > pourchaque élément.
Calcul mentalun + deux =un + trois = quatre
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Exemple 4.2 : animation avancée (tableau)
Pour faire apparaitre un tableau ligne par ligne, on ajoute des \pause en fin deligne.
Pour des effets plus compliqués, le plus simple est d’utiliser un \onslide< > pourchaque élément.
Calcul mentalun + deux = six
un + trois = quatre
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Exemple 4.2 : animation avancée (tableau)
Pour faire apparaitre un tableau ligne par ligne, on ajoute des \pause en fin deligne.
Pour des effets plus compliqués, le plus simple est d’utiliser un \onslide< > pourchaque élément.
Calcul mentalun + deux = sixun + trois = quatre
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Exemple 4.2 : animation avancée (tableau)
Pour faire apparaitre un tableau ligne par ligne, on ajoute des \pause en fin deligne.
Pour des effets plus compliqués, le plus simple est d’utiliser un \onslide< > pourchaque élément.
Calcul mentalun + deux = troisun + trois = quatre
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1 Le préambule
2 Le contenu des diapositives
3 Les effets d’apparition couche par couche
4 La version imprimable
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Créer une version imprimable
Il suffit d’ajouter l’option handout au choix de la classe beamer :
\documentclass[handout, autres options]{beamer}
Cette option fusionne toutes les couches d’une même diapositive.
Cette option n’aime pas les \only< >. Devinez pourquoi...
Pour imprimer plusieurs pages par feuilles, le plus simple est d’utiliser les optionsd’impression du visionneur de documents.
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Créer une version imprimable
Il suffit d’ajouter l’option handout au choix de la classe beamer :
\documentclass[handout, autres options]{beamer}
Cette option fusionne toutes les couches d’une même diapositive.
Cette option n’aime pas les \only< >. Devinez pourquoi...
Pour imprimer plusieurs pages par feuilles, le plus simple est d’utiliser les optionsd’impression du visionneur de documents.
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 23 / 25
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Créer une version imprimable
Il suffit d’ajouter l’option handout au choix de la classe beamer :
\documentclass[handout, autres options]{beamer}
Cette option fusionne toutes les couches d’une même diapositive.
Cette option n’aime pas les \only< >. Devinez pourquoi...
Pour imprimer plusieurs pages par feuilles, le plus simple est d’utiliser les optionsd’impression du visionneur de documents.
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 23 / 25
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Créer une version imprimable
Il suffit d’ajouter l’option handout au choix de la classe beamer :
\documentclass[handout, autres options]{beamer}
Cette option fusionne toutes les couches d’une même diapositive.
Cette option n’aime pas les \only< >. Devinez pourquoi...
Pour imprimer plusieurs pages par feuilles, le plus simple est d’utiliser les optionsd’impression du visionneur de documents.
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 23 / 25
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Références I
Mc Collilieux.Beamer : galerie des différents thèmes proposés.http://mcclinews.free.fr/latex/beamergalerie.php.
A Grahn.Le package animate.http://www.ctan.org/tex-archive/macros/latex/contrib/animate/.
A Grahn.Le package movie15.http://www.ctan.org/tex-archive/macros/latex/contrib/movie15/.
U Kern.Le package xcolor.http://www.ctan.org/tex-archive/macros/latex/contrib/xcolor/.
ReD (ULg) Support de présentation orale Jeudi 6 mail 2010 24 / 25
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Références II
T. Tantau and I.G. Started.User’s Guide to the Beamer Class, Version 3.07.http://www.ctan.org/tex-archive/macros/latex/contrib/beamer/
doc/beameruserguide.pdf.
G Vallverdu.Ma première présentation Beamer.http://germain-vallverdu.developpez.com/tutoriels/latex/
beamer/1erbeamer/.
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