CONFERENCES Aux sources de la violence. De l’enfance à l’adolescence, 8, 9 & 10 Octobre 2009, Paris. FFPP

VIOLENCES DANS L’ENFANCE ET L’ADOLESCENCE, VIOLENCES EN FAMILLE : A PROPOS DES REPONSES APPORTEES

PAR LES ECOLES DES PARENTS ET DES EDUCATEURS

Jacqueline Costa-Lascoux [contact@ecoledesparents.org]

Directrice de recherche au CNRS, membre du Haut Conseil à l'intégration Présidente du conseil d’administration de la Fédération des Ecoles de Parents et d’Educateurs

Daniel Marcelli

[d.marcelli@ch-poitiers.fr] Chef de service de pédopsychiatrie, Centre hospitalier Henri Laborit, Poitiers

Président du conseil scientifique de la FNEPE

Créée en 1929 par des parents, puis des pédagogues et des médecins psychanalystes d'enfants, l'Ecole des Parents et des Educateurs (EPE) a un objectif principal : diffuser auprès des familles les nouveaux savoirs qui peuvent les éclairer. L'EPE est bien, en ce sens, une Ecole, mais aussi une Association fondée sur le partage de projets, d'expériences, de connaissances, où chacun se sent responsable du travail commun.

Reconnue d'Utilité Publique depuis 1952, l'EPE s'est inspirée des recherches de Montessori, Freinet, Anna Freud, Mélanie Klein, ou encore Winnicott. André Berge, Françoise Dolto, Georges Mauco et Pierre Ferrari se sont impliqués dans l'Association.

Aujourd’hui, à une époque où la parentalité et le mal-être des jeunes mobilisent associations et pouvoirs publics, les EPE réaffirment leur mission et leurs valeurs dans la perspective d’une co-éducation avec les partenaires de la famille et de l’enfance. Elles développent des méthodes qui favorisent une écoute bienveillante dans la relation éducative, le respect et l’accompagnement des personnes avec leur singularité, la restauration de la qualité du lien entre parents et enfants, sans jugement a priori sur les structures familiales. Elles participent à la qualification des professionnels et à la reconnaissance des métiers de la parentalité.

On parle souvent des enfants et surtout des adolescents violents, présentant des troubles oppositionnels, des troubles du comportement ou des manifestations dites « psychopathiques ». On retrouve une constante chez ces enfants ou adolescents : ils ont, pour une majorité d’entre eux, toujours été soit victimes de violences, soit exposés à la violence dans le contexte familial : ils ont parfois directement été victimes de sévices, mais plus souvent encore, ils ont assisté à des scènes de violence (sur un frère ou une sœur, entre conjoints...) ou été témoins de violences entre leurs parents ou les adultes en charge de leur éducation. Si, parfois, cette violence est purement verbale, il arrive aussi qu’elle soit tout à fait concrète, maltraitances physiques diverses.

L'Ecole des Parents et des Educateurs et les différentes associations départementales sont bien évidemment très régulièrement confrontées à ces situations de violences familiales. Dans ce cadre, les EPE ont tenté d'apporter des réponses en particulier grâce aux différents cafés des parents. Ces derniers constituent une expérience originale qui s'est développée depuis plusieurs années, expérience qui sera relatée ici.

www.ecoledesparents.org