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Décanat des études
Vote interactif, en temps réel
DÉCANAT DES ÉTUDES
Décanat des études
2
Sommaire
1- Qu’est-ce que Socrative ?
2- Connexion à Socrative
3- Premiers pas avec Socrative
4- Gestionnaire de jeu-questionnaire
5- Démarrer un jeu-questionnaire
Décanat des études
Qu’est-ce que Socrative?
3
Socrative est un système de télévoteur avec volet interactif qui permet de créer des sondages, des jeux-questionnaires et QCM et d’obtenir les réponses en temps réels.
Avantages: o Application web gratuite jusqu’à 50 utilisateurs
o Très simple d’utilisation
o Résultat en temps réel
o Compatible avec différents supports (Google Apps,, Android apps, Windows app…)
o 3 types de questionnaires disponibles
o Transcription de rapport disponible
Exemples : o Effectuer en temps réel un test des notions vues en cours
o Effectuer un sondage pour demander l’opinion de la classe
Décanat des études
4
Décanat des études
5
À faire:
Rendez-vous à l’adresse :
http://b.socrative.com/login/teacher/
Pour vous connecter à Socrative en tant qu’enseignant, vous avez 2 possibilités.
S’enregistrer à
Socrative
Se connecter à
Google +
Décanat des études
6
Possibilité N°1 : s’enregistrer
À faire:
1. Cliquez sur « Ouvrir un compte gratuit »
2. Entrer votre adresse courriel
3. Choisissez votre mot de passe
4. Cochez pour donner votre consentement sur les services
accordés
5. Cliquez sur « Envoyer »
=> un numéro unique de classe de cours vous est attribué.
Possibilité N°2 : via Google +
À faire:
1. Cliquez sur « Se connecter à Google »
2. Entrez votre mot de passe Google
=> un numéro unique de classe vous est attribué.
Note: La connexion avec Google+, vous permet de garder le même mot de passe.
Décanat des études
7
Décanat des études
8
Numéro de classe
Se déconnecter
Mon profil
Note: Les étudiants utiliseront le numéro
de classe pour se connecter à la salle de classe.
Nombre d’étudiants
en ligne
Fermer la classe
En tête de la page
Remarque: Pensez à rafraichir la page pour visualiser le
nombre exact d’étudiants dans la classe.
Décanat des études
9
Pour changer le nom de sa classe et la langue d'affichage :
À faire:
1. Cliquez sur « Settings » puis sur « My profile »
2. Entrez un nouveau nom de classe
3. N’oubliez pas de cliquer sur le bouton « Envoyer »
4. Modifier le type de langue d’affichage
Remarque: il est impossible de prendre un nom existant
Mon profil
Décanat des études
10
Tableau de bord
Démarrer la création
d’un jeu-
questionnaire
Décanat des études
11
Décanat des études
12
Présentation des outils pour gérer les jeux-questionnaires
Création de jeu-
questionnaire
Répertoire de jeu-
questionnaire
Importation de jeu-
questionnaire
Édition de rapports
À faire:
Cliquez sur Gérer les jeux-questionnaires
4 outils vous sont proposés
Décanat des études
13
Comment créer un jeu-questionnaire?
Titre du jeu-
questionnaire
Activation partage du jeu-
questionnaire
Type de question disponible
Note: 3 types de questions sont
disponibles pour réaliser votre jeu-questionnaire.
À faire: Cliquez sur « Créer un jeu-
questionnaire »
Décanat des études
14
Comment créer un jeu-questionnaire? (suite)
Étape 1- intituler le jeu-questionnaire
À faire:
1. Cliquez sur « Nommer votre jeu questionnaire »
2. Entrez le titre désiré
1
2 Titre du jeu-
questionnaire
Décanat des études
15
Étape 2- configurer le partage du jeu-
questionnaire
À faire:
1. Cliquez sur « Partager le Jeu-questionnaire »
Un numéro SOC est attribué au jeu-questionnaire
Attribution d’un numéro SOC
ou
Note: En fournissant votre numéro SOC à d’autres personnes, il vous ait possible de
partager votre jeu-questionnaire.
Activation du partage Désactivation du partage
Comment créer un jeu-questionnaire? (suite)
Décanat des études
16
Étape 3- créer son questionnaire
À faire: 1. Cliquez sur un type de question, une nouvelle page s’ouvre.
2. Rédiger votre question, la ou les réponses, et optionnellement une explication et/ou une image
3. Sélectionner la bonne réponse par exemple : Faux
4. Cliquez sur « Enregistrer et quitter », en haut à droite, pour sauvegarder votre jeu-questionnaire
1
2
Comment créer un jeu-questionnaire? (suite)
A l’en tête de la page:
3
Décanat des études Comment créer un jeu-questionnaire? (suite)
Le formatage
17
À faire:
1. Activer le bouton de formatage
2. Formater selon le besoin
3. Enregistrer
Décanat des études
18
Type de questions disponibles
Question à choix
multiple
Votre
question
Vos réponses
Option: Insérer
une justification
à la réponse
Ajouter ou
supprimer
des choix
de
réponses
Cocher la
ou les
réponse(s)
correcte(s)
Décanat des études
19
Questions: vrai ou faux
Votre question
Sélectionner
votre réponse
Option: Insérer une
explication pour la
bonne réponse
Option: Insérer une
image à votre question
Type de questions disponibles
Décanat des études
20
Questions à réponses
courtes
Votre question
Option: Insérer une
explication pour la
bonne réponse
Option: Insérer une
image à votre question
Ajouter ou
supprimer des
réponses
Type de questions disponibles
Décanat des études
21
Supprimer ou de modifier l’ordre des questions
Supprimer la question
Déplacer de haut en bas
l’ordre de vos questions
Pour chacune de vos questions, vous avez la possibilité de supprimer
ou de modifier l’ordre des questions
Comment créer un jeu-questionnaire?
(suite)
Dupliquer
Décanat des études
22
Répertoire des jeux-
questionnaires
Jeux-questionnaires
récents
Télécharger une
version
imprimable
Éditer ou
modifier
Supprimer
définitivement
Tous les jeux-
questionnaires
1. Cliquez sur « Mes jeux-questionnaires »
2. Sélectionnez un jeu-questionnaire
3. Cliquez sur l’action voulue: Dupliquer, supprimer, télécharger ou éditer
À faire:
Dupliquer
Décanat des études
23
Importation de jeu-questionnaire
Numéro SOC
À faire:
1. Cliquez sur « Importer un jeu-questionnaire »
2. Entrer le numéro SOC-XXXXXX du jeu-questionnaire à importer sur votre
compte
3. Cliquez sur « Import un jeu-questionnaire » en bas à droite
Le jeu-questionnaire sera automatiquement ajouté dans le répertoire « Mes jeux –
questionnaires »,
Possibilité N°1 : depuis le numéro SOC
Décanat des études
24
Possibilité N°2 :depuis un fichier Excel
À faire:
1. Cliquez sur « Importer un jeu-questionnaire »
2. Cliquez sur « ICI » pour télécharger un gabarit Excel
3. Remplissez le gabarit Excel et enregistrez sur votre ordinateur
4. Cliquez sur « Choisir le fichier » pour télécharger votre fichier sur Socrative
Importation de jeu-questionnaire (suite)
Décanat des études
25
Gabarit Excel à remplir
1
2 3 4
5
1
2
3
4
5
Les étapes: Entrer le nom de votre jeu-questionnaire
Sélectionner le type de question => réponse libre ou à choix multiple
Entrer votre question
Si question à choix multiple, entrez les réponses possibles
Si question à choix multiple, choisissez le ou les réponses correctes
Importation de jeu-questionnaire (suite)
Décanat des études
26
Réception des rapports
Sélection de la catégorie
Liste des activités
À faire:
1. Cliquez sur « Rapports »
2. Sélectionnez une catégorie puis une activité
2
1
Décanat des études
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Décanat des études
28
À faire (suite)
3. Choisissez la méthode pour transférer le rapport
4. Choisissez le type de rapport souhaité
5. Choisir le mode de transmission
3
4
5
Réception des rapports (suite)
Décanat des études
29
Envoyer le rapport
sélectionné par
courriel
Télécharger le
rapport sélectionné
Obtenir le rapport
sélectionné dans
votre Google Drive
Méthodes pour la réception de rapport(s)
Obtenir les résultats
en temps réels, après
la fin d’ une activité
Type de rapport
souhaité
Recevoir un rapport
plus tard
?
Décanat des études
30
Type de rapport(s) disponible
Rapport Excel
Date, no:
Décanat des études
31
Rapport individuel des étudiant(e)s
Type de rapport(s) disponible (suite)
Décanat des études
32
Rapport des questions groupées
Type de rapport(s) disponible (suite)
Décanat des études
33
Décanat des études
34
Commencer un jeu-questionnaire
À faire:
1. Cliquez sur « Commencer un jeu-questionnaire »
2. Sélectionnez en un
Une nouvelle fenêtre s’affiche.
3. Paramétrer votre jeu-questionnaire à l’aide des options offertes
1
2
Liste des jeux-
questionnaires
disponible
Décanat des études
35
À faire:
4. Réglez les paramètres supplémentaires, en sélectionnant « Yes » ou « Non »
5. Cliquer sur « Start» pour exécuter.
Paramètres du jeu-questionnaire
4
5
Anonymat de
l’étudiant
Questions aléatoires
Réponses aléatoires
Désactiver les réponses
immédiates
Décanat des études
36
Paramètres du jeu-questionnaire (suite)
1er type : Au rythme de l’étudiant(e) avec commentaire
immédiat
Note: Les étudiant(e)s reçoivent immédiatement la ou les réponses correctes et les explications éventuelles associées
après chaque question.
Les étudiants ne peuvent pas passer à la question suivante sans savoir soumis une réponse.
Les réponses soumises ne peuvent être modifiées.
Décanat des études
37
Résultat en temps
réel pour constater
la progression
Vue enseignant:
Paramètres du jeu-questionnaire (suite)
1er type : Au rythme de l’étudiant(e) avec réponses immédiates
Décanat des études
38
Vue étudiant:
Paramètres du jeu-questionnaire (suite)
1er type : Au rythme de l’étudiant(e) avec réponses immédiates
Décanat des études
39
2e type : contrôlé par l’étudiant(e)
Note: Les étudiant(e)s ont la possibilité de naviguer entre les questions sans avoir soumis leurs réponses. Les
réponses soumises sont modifiables. L’enseignant peut surveiller leur progression en temps réel.
Paramètres du jeu-questionnaire (suite)
Décanat des études
40
Vue enseignant(e):
Retour au tableau de bord
Rafraichir la page
Terminer la session de quiz
et obtenir un rapport
Paramètres du jeu-questionnaire (suite)
2e type : au rythme de l’étudiant(e)
Décanat des études
41
Résultat en temps
réel pour constater
la progression
Vue enseignant (suite):
Paramètres du jeu-questionnaire (suite)
2e type : au rythme de l’étudiant(e)
Décanat des études
42
À gauche :
Liste des questions
disponibles
Vue étudiant:
En haut à droite:
Terminer sa session
de jeu-questionnaire
Mise en attente
de l’enseignant
Paramètres du jeu-questionnaire (suite)
2e type : contrôlé par l’étudiant(e)
Décanat des études
43
3e type : contrôlé par l’enseignant(e)
Note: L’enseignant contrôle le flux de questions, en envoyant une question à la fois et en visualisant les réponses.
L’enseignant peut sauter ou rebondir sur les questions.
Paramètres du jeu-questionnaire (suite)
Décanat des études
44
Vue enseignant:
En haut, pour passer d’une question à une autre
Paramètres du jeu-questionnaire (suite)
3e type : Au rythme de l’enseignant(e)
Décanat des études
45
3e type : au rythme de l’enseignant(e)
Vue enseignant (suite):
Résultat en temps réel avec comme indication :
- nombre d’étudiants ayant répondu
- pourcentage associé à chacune des réponses
En haut, à droite, pour terminer la session de jeu-
questionnaire
Paramètres du jeu-questionnaire (suite)
Décanat des études
46
3e type : contrôlé par l’enseignant
Vue étudiant(e):
Se déconnecter de la classe
Mise en attente de l’enseignant
Soumettre la réponse
Paramètres du jeu-questionnaire (suite)
Décanat des études
47
Décanat des études
48
Démarrer une question rapide
À faire:
1. Préparez vos questions à l’écrit ou à l’oral
2. Cliquez sur « Quick Question»
3. Sélectionnez le type de questions à envoyer aux étudiants
Vous pouvez passer d’un type de question à un autre facilement
1
2
Type de questions
Décanat des études
49
À faire:
1. Préparez une question à l’écrit ou à l’oral
2. Fournissez les choix possibles de réponses
3. Les résultats s’afficheront suite aux réponses soumises par les étudiants
Pensez à rafraichir la page des résultats en cliquant sur « Refresh » en haut à droite
Vue enseignant:
Résultat en temps réel avec comme indication :
- nombre d’étudiants ayant répondu
- pourcentage associé à chacune des réponses
Démarrer une question rapide
Décanat des études
50
Vue étudiant(e):
Sélection du choix voulu
Démarrer une question rapide
Décanat des études
51
Décanat des études
Démarrer une question rapide: vrai ou faux
À faire:
1. Préparez une question vrai /faux à l’écrit ou à l’oral
Les résultats s’afficheront suite aux réponses soumises par les étudiants
Pensez à rafraichir la page des résultats en cliquant sur « Refresh » en haut à droite
Vue enseignant(e) :
Résultat en temps réel avec comme indication :
- nombre d’étudiants ayant répondu
- pourcentage associé à chacune des réponses
Décanat des études
53
Vue étudiant(e):
Sélection de la réponse
Démarrer une question rapide – vrai ou faux
Décanat des études
54
À faire:
1. Entrez votre question
2. Paramétrer le nombre de réponses possibles que peut donner un étudiant
3. Paramétrer l’activation de l’anonymat de l’étudiant
4. Cliquez sur «Start»
Vue enseignant :
Démarrer une question rapide – réponse courte
Décanat des études
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Vue étudiant(e):
Réponse donnée par l’étudiant
Cette réponse sera prise en compte si et seulement si l’étudiant clique sur
« Soumettre la réponse » pour exécuter
Démarrer une question rapide – réponse courte
Proposition de choix
Décanat des études
Vue enseignant:
À faire:
Un tableau des réponses proposées par les étudiant(e)s s’affiche à l’écran
1. Cliquez sur « Retirer » pour effacer une réponse inopportune
2. Cliquez sur « Commencer le vote » et confirmer
Démarrer une question rapide – réponse courte
Sélection des choix
Décanat des études
57
Vue enseignant:
Remarque: il faut attendre que tous les étudiant connectés à la classe aient répondu
à la question pou pouvoir démarrer le vote.
Démarrer une question rapide – réponse courte
Décanat des études
58
Vue étudiant(e):
Sélection de la réponse définitive de l’étudiant
Démarrer une question rapide – réponse courte
Vote des étudiant(e)s
Décanat des études
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Vue enseignant:
Résultat en temps réel avec comme indication :
- nombre d’étudiant ayant répondu
- pourcentage associé à chacune des réponses
Démarrer une question rapide
Décanat des études
60
Démarrer une course de l’espace
À faire:
1. Rendez-vous au tableau de bord
2. Cliquez sur « Space Race »
1
Utilité: travail dynamique en équipe
Décanat des études
61
À faire:
3. Remplissez les donnés de chaque équipes
3
Sélection d’un jeu-
questionnaire
Choix du nombre d’équipe
participante
Désignation d’une couleur , choisi
aléatoirement ou bien par l’équipe
Désactivation de la réponse
immédiate
Démarrer une course de l’espace
Décanat des études
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4. Sélectionner un « jeu-questionnaire »
5. Sélectionner le nombre d’équipes ou
6. Affecter des équipes
automatiquement
7. Sélectionner le type d’image
8. Cliquez sur « Commencer »
4
Démarrer
l’activité
Démarrer une course de l’espace (suite)
Remarque: il est préférable d’avoir le même nombre d’étudiants dans chaque équipe. Assurez-vous
que chaque équipe est assignée par une couleur.
Sélection du
questionnaire
Sélection des équipes
Choix automatique
d’équipe
Choix de l’image
Décanat des études
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Vue enseignant :
Résultat en temps réel de la progression des étudiants, par l’attribution de point.
Démarrer une course de l’espace (suite)
Décanat des études
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Vue étudiant(e):
Les étudiants sélectionnent
la couleur de leur équipe
Après avoir terminé l’activité, les étudiants
attendent l’instruction de l’enseignant.
Démarrer une course de l’espace (suite)
Décanat des études
65
Démarrer un questionnaire fin de classe
À faire:
1. Préparez vos questions à l’écrit ou à l’oral
2. Cliquez sur « Billet de sortie »
2
Vue enseignant:
Résultat en
temps réel
Décanat des études
66
Vue étudiant(e):
L’étudiant entre son nom et clique sur « Terminé ».
* L’étudiant démarre sa session d’activité en répondant à 3 questions.
Démarrer un questionnaire fin de classe
Décanat des études
67
Vue étudiant(e):
Question 1
=> Comment avez-vous trouvé l’enseignement d’aujourd'hui?
Remarque: N’oubliez pas de cliquer sur « Soumettre la réponse » !
Démarrer un questionnaire fin de classe
Décanat des études
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Vue étudiant(e):
Question 2
=> Qu avez-vous appris en classe aujourd’hui?
Remarque: N’oubliez pas de cliquer sur « Soumettre la réponse »!
Démarrer un questionnaire fin de classe
Décanat des études
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Vue étudiant(e):
Question 3
Merci de répondre à la question posée de l’enseignant.
Démarrer un questionnaire fin de classe
Remarque: N’oubliez pas de cliquer sur « Soumettre la réponse » !
Décanat des études
Connexion des étudiants
http://www.socrative.com/
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