Classe de Terminale S – 2020 Réf. BO du 8 au 21 février 2013 HISTOIRE – thème 3 : les échelles de gouvernement dans le monde / l’échelle de l’Etat-nation. Leçon n°7 – Gouverner la France depuis 1946. Problématique Comment s’exerce le pouvoir de l’Etat en France et comment évolue-t-il depuis 1946 ? Notions – vocabulaire à retenir Etat – Etat-nation – Etat-providence – administration / fonctionnaire – opinion publique – nationalisation / privatisation – parti politique – décentralisation. Noms propres ou sigles Traité de Maastricht – Jean Monnet – Commissariat général au plan – Sécurité sociale – DATAR – SMIG/SMIC – André Malraux – ENA – FNSEA – MEDEF – Gaston Defferre – RSA – CMU – MAP – Conseil d’Etat – Cour des comptes. Dates ou époques 1944 – 1945 – 1946-1958 – 1958 – 1981 – 1983 – 2003 – 2012 – 2017 – 2020. Capacités et méthodes à travailler Voir fiche de référence. Plan de la leçon n°7 Introduction – travail préalable : recherches de déf° (voir fiche de travail). I. L’Etat renforcé de 1946 aux années 1970 : c’est l’Etat-providence. A. Sortir de la guerre (1944 – 1946) – doc.1 p. 136. B. L’Etat : un acteur clé dans la vie des Français. 1. Il participe à la reconstruction du pays – doc.1 p. 146. 2. La Vème République de Charles de Gaulle réaffirme le principe d’Etat- providence + étude doc.2 p. 140. C. Les acteurs de l’Etat. 1. Les fonctionnaires et l’administration. 2. Les partis politiques. 3. Les partenaires sociaux. 4. l’opinion publique, les citoyens. II. La place de l’Etat remise en cause à partir des années 1970 jusqu’à nos jours. A. Une nouvelle situation internationale. 1. La mondialisation. 2. La construction européenne retire certaines prérogatives aux Etats membres. 3. Malgré tout, l’Etat-providence tente de résister. B. Recul et transformation de l’action de l’Etat. 1. Plus de libéralisme économique : le poids des marchés financiers. 2. La montée en puissance des régions : la décentralisation.

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ProblématiqueComment s’exerce le pouvoir de l’Etat en France et comment évolue-t-il depuis 1946 ?

Notions – vocabulaire à retenirEtat – Etat-nation – Etat-providence – administration / fonctionnaire – opinion publique – nationalisation / privatisation – parti politique – décentralisation.

Noms propres ou siglesTraité de Maastricht – Jean Monnet – Commissariat général au plan – Sécurité sociale – DATAR – SMIG/SMIC – André Malraux – ENA – FNSEA – MEDEF – Gaston Defferre – RSA – CMU – MAP – Conseil d’Etat – Cour des comptes.

Dates ou époques1944 – 1945 – 1946-1958 – 1958 – 1981 – 1983 – 2003 – 2012 – 2017 – 2020.

Capacités et méthodes à travaillerVoir fiche de référence.

Livre p. 132 à 163.

Plan de la leçon n°7

Introduction – travail préalable : recherches de déf° (voir fiche de travail).

I. L’Etat renforcé de 1946 aux années 1970 : c’est l’Etat-providence. A. Sortir de la guerre (1944 – 1946) – doc.1 p. 136.

B. L’Etat : un acteur clé dans la vie des Français. 1. Il participe à la reconstruction du pays – doc.1 p. 146.2. La Vème République de Charles de Gaulle réaffirme le principe d’Etat-providence + étude doc.2 p. 140.

C. Les acteurs de l’Etat.1. Les fonctionnaires et l’administration.2. Les partis politiques.3. Les partenaires sociaux.4. l’opinion publique, les citoyens.

II. La place de l’Etat remise en cause à partir des années 1970 jusqu’à nos jours. A. Une nouvelle situation internationale.

1. La mondialisation.2. La construction européenne retire certaines prérogatives aux Etats membres. 3. Malgré tout, l’Etat-providence tente de résister.

B. Recul et transformation de l’action de l’Etat.

1. Plus de libéralisme économique : le poids des marchés financiers.2. La montée en puissance des régions : la décentralisation.

C. Pourtant, un recul de l’Etat à nuancer. Cas de la crise sanitaire Covid-19 / voir fiche EMC.

Conclusion – lire p. 163 + p. 156-157 et lecture film (si possible pour vous) « L’exercice de l’Etat » de Pierre Schoeller, 2011.