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CORRECTIF Dossier de révision “Géographie 3 èmes ”: L’Indonésie Non obligatoire, pour s’exercer le confinement du au COVID-19, sur les notions déjà vues en géographie pendant l’année scolaire. 1. Réalise la situation géographique de l’Indonésie à l’aide de la carte 1 en annexe. N’oublie pas de commencer avec une petite échelle et de finir avec une grande échelle. L’Indonésie est un archipel de nombreuses îles, situé en Asie du sud-est. Ses pays limitrophes sont : l’Australie au Sud de l’archipel, La Malaisie, Singapour et les Philippines au Nord, ainsi que Timor Oriental au Sud. L’archipel est situé à la frontière entre l’Océan Indien à l’ouest et l’Océan Pacifique à l’est. L’archipel est traversé par trois détroits : le Détroit de Malacca, le Détroit de Karimata et le Détroit de Makassar. 2. Décris à l’aide de la carte au document 2 le relief de l’Indonésie L’Indonésie est en moyenne un archipel vallonné. Le relief élevé se trouve sur la côte ouest des îles de Sumatra et de Java, au nord de l’île de Bornéo et de l’île de Nouvelle-Guinée et sur l’entièreté de l’île de Sulawest. Ce relief varie entre 500 et 3000m, mais le point culminant est Puncak Jaya à 5029m d’altitude sur l’île de Nouvelle-Guinée. Le reste de l’archipel a une altitude inférieure à 200m. 3. Afin de bien comprendre le climat de l’Indonésie, analyse le diagramme ombrothermique de la ville de Medan et réponds aux questions a) à e) diagramme ombrothermique de Medan Indonésie Dossier de révisions Géographie 3 èmes Confinement 1

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CORRECTIFDossier de révision “Géographie 3èmes” : L’Indonésie

Non obligatoire, pour s’exercer le confinement du au COVID-19, sur les notions déjà vues en géographie pendant l’année scolaire.

1. Réalise la situation géographique de l’Indonésie à l’aide de la carte 1 en annexe. N’oublie pas de commencer avec une petite échelle et de finir avec une grande échelle.

L’Indonésie est un archipel de nombreuses îles, situé en Asie du sud-est.Ses pays limitrophes sont : l’Australie au Sud de l’archipel, La Malaisie, Singapour et les Philippines au Nord, ainsi que Timor Oriental au Sud.L’archipel est situé à la frontière entre l’Océan Indien à l’ouest et l’Océan Pacifique à l’est.L’archipel est traversé par trois détroits : le Détroit de Malacca, le Détroit de Karimata et le Détroit de Makassar.

2. Décris à l’aide de la carte au document 2 le relief de l’Indonésie

L’Indonésie est en moyenne un archipel vallonné. Le relief élevé se trouve sur la côte ouest des îles de Sumatra et de Java, au nord de l’île de Bornéo et de l’île de Nouvelle-Guinée et sur l’entièreté de l’île de Sulawest. Ce relief varie entre 500 et 3000m, mais le point culminant est Puncak Jaya à 5029m d’altitude sur l’île de Nouvelle-Guinée. Le reste de l’archipel a une altitude inférieure à 200m.

3. Afin de bien comprendre le climat de l’Indonésie, analyse le diagramme ombrothermique de la ville de Medan et réponds aux questions a) à e)

diagramme ombrothermique de Medan Indonésie

Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet AoûtSeptem

bre

Octobr

e

Novem

bre

Décem

bre

ANNEE

Température 26.1 26.4 26.9 27.2 27.5 27.3 27 27.1 26.8 26.7 26.2 26 26,6

Dossier de révisions Géographie 3èmes Confinement 1

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Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet AoûtSeptem

bre

Octobr

e

Novem

bre

Décem

bre

ANNEE

moyenne (°C)Précipitations

(mm) 112 90 97 158 180 145 155 197 255 285 256 207 2137

a) Colorie en rouge tout ce qui concerne la température sur le diagramme ombrothermique

b) Colorie en bleu tout ce qui concerne les précipitations sur le diagramme ombrothermique

c) Quelle est la quantité de précipitations annuelle à Medan?

2137 mm

d) Quels sont les deux mois qui ont les précipitations les plus importantes à Medan?

Octobre et Novembre

e) que signifie le chiffre de 26,8 pour le mois de septembre ?

Il s’agit de la température moyenne du mois de septembre en °C pour la ville de Medan en Indonésie

4. Y-a-t-il un climat de mousson en Indonésie? Utilise tes réponses aux questions précédentes pour répondre aux sous-questions a) à d).

a) Décris les caractéristiques des précipitations et du vent lorsqu’il y a un climat de moussons :

Période avec beaucoup de précipitations: Lors de la mousson d’été

Direction du vent: De l’océan vers le continent

Période avec peu de précipitations: La mousson d’hiver

Direction du vent: Du continent vers l’océan

b) Analyse le tableau ci-dessous. Les précipitations annuelles de Medan sont-elles selon toi représentatives d’un climat de mousson. Explique ta réponse.

Pays (ville) Précipitations annuellesBelgique (Bruxelles) 785 mmBangladesh (Dhaka) 2022 mmCanada (Montréal) 975 mm

Oui car les précipitations annuelles dans un pays connaissant la mousson sont très élevées, comme à Dhaka au Bangladesh. Or à Medan les chiffres sont très ressemblants.

c) Quels autres éléments (différents des précipitations et du vent) sont encore nécessaires pour avoir un climat de mousson ?

- Il faut la présence d’une montagne pour arrêter les pluies venant de l’océan.

Dossier de révisions Géographie 3èmes Confinement 2

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- Il faut que le pays soit situé proche de l’équateur car il doit faire chaud pour que l’eau de l’Océan s’évapore en grande quantité.- Il faut une grande plaine entre l’Océan et la montagne.

d) À partir de la réponse à tes questions a à c, y-a-t-il selon toi un climat de mousson en Indonésie ? Explique ta réponse.

Il n’y a pas toutes les conditions pour qu’il y ait un climat de mousson en Indonésie, même si on en est proche. En effet, le relief se trouve sur les côtes ouest des îles de Sumatra et Java, il empêche donc les grosses pluies de se déverser sur les îles. Le reste des conditions est réuni.

5. L’Indonésie est-elle un pays tectoniquement actif ? Afin de le savoir, répond aux sous-questions a) à d) à l’aide des documents 4 à 6 en annexe.

a) Sur combien de plaques tectoniques se situe l’Indonésie? Donne les noms des différentes plaques. Fais bien attention aux différentes îles (utilise aussi le document 3).Elle se situe sur quatre plaques : la plaque Philippine – la plaque Australienne – la plaque Pacifique et la plaque Eurasienne.

b) Regarde les documents 5 et 6. Pour les deux plaques que tu y vois, donne le type de croute et le phénomène tectonique que tu y vois.

Type de croute : croûte océanique et croûte océaniqueType de phénomène tectonique : Subduction

c) Donne 3 conséquences qui peuvent avoir lieu sur la croute terrestre lorsqu’un phénomène tectonique comme celui visible au document 6 se passe.

Une fosse océaniqueDes volcansDes tremblements de terre

d) L’Indonésie est-elle un pays tectoniquement actif?

oui

5. Analysons maintenant la densité de population de l’Indonésie. Lis le texte ci-dessous et répond aux a) et b).

L’Indonésie est un archipel de 14.572 îles, ça fait de lui le plus grand archipel au monde. Sa superficie totale est de 1 904 569 km².En 2013 la population du pays comptait 251 millions d’habitants. Rien que la population de l’île de Java comptabilise déjà 124 million d’habitants, ce qui fait de Java l’île la plus densément peuplée au monde.

a) Calcule la densité de population de l’Indonésie.

131 habitants au km2

Dossier de révisions Géographie 3èmes Confinement 3

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b) A partir du texte ci-dessous et du document 3 en annexe, décris la répartition de la population dans pays.

La densité de population est la plus importante sur l’île de Java (plus de 100 hab/km2), les îles entourant l’île de Java on aussi une densité de population assez élevé même si elle est plus faible que l’île de Java. L’île de Bornéo a quelques zones de densité moyenne mais est essentiellement peu peuplée. L’île la moins densément peuplée est l’île de Nouvelle-Guinée.

6. Pour chaque indicateur ci-dessous, indique si il est typique d’un pays riche ou d’un pays pauvre. Explique pourquoi. Répond ensuite à la question c).

a) Taux de mortalité infantile : 22 sur 1000 naissances (en 2015) (Belgique : 5 sur 1000 – Bangladesh : 73 sur 1000)Pays riche / pauvre Explication : Le nombre d’enfants de moins de 5 ans qui décèdent pour 1000 naissances est quand même important, cela signifie que les conditions de vie ne sont pas idéales. C’est assez significatif des pays pauvres.

b) Espérance de vie à la naissance : 69 ans (en 2015)(Belgique : 80 ans – Bangladesh : 67 ans)Pays riche / pauvre Explication : L’espérance de vie à la naissance est nombre moyen d'années qu'un nouveau-né vivrait s'il vivait toute sa vie dans les conditions de mortalité de l'année de sa naissance. En Indonésie, c’est un âge assez faible, proche de l’espérance de vie à la naissance du Bangladesh qui est un pays très pauvre. Cela signifie que les conditions de vie et d’hygiène sont faibles.

c) Vivre dans un pays tectoniquement actif / non actif comme l’Indonésie est facile / difficile car:

Contrairement au Japon, l’Indonésie est un pays pauvre donc il aura beaucoup moins de moyens pour fabriquer des maisons qui résistent aux séismes ou pour avoir des scientifiques qui vérifient les séismes au niveau national. La population sera donc très fragile en cas de séisme.

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Annexe

Document 1 : Localisation de l’Indonésie

Document 2 : Relief de l’Indonésie

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Document 3 : Densité de population en Indonésie

Document 4 : Les plaques tectoniques dans le monde

Document 5 : Volcans en Indonésie. Chaque triangle rouge indique un volcan

Dossier de révisions Géographie 3èmes Confinement 6

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Document 6 : Plaques tectoniques sous l’île de Java

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