Cours de grammaire – 1ère et 2ème années régendat françaisDispensé par Isabelle Doneux-Daussaint

Objectif du cours :I. Grammaire de la phrase (unité max.)II. Le mot (unité min.)ex : pomme | de terre : 1 mot? 3 mots? avoir | faim : 1 mot? 2mots? locution verbale?

Grammaire de la phrase : Normative Prescriptive Descriptive (fait de langue) : comment fonctionne la langue? Explicative (explication du fait) : pourquoi?

1. La Phrase

NB. Mot : unité minimale

« Silence ! » Est-ce une phrase ou non ?

Critères :

1. Commence par une majuscule et se termine par un point (ponctuation) définition graphique (non explicite à l’oral)

2. Critère syntaxique (GN(S) + GV) 2 constituants obligatoires : on ne peut les supprimer.

Cependant, il existe des phrases non-verbales et des phrases à l’impératif qui n’ont pas de GNS.

Parallèle avec les mathématiques : théorie des ensembles

Mange (pas de GNS) videJe mange singletonLe petit chat*est mort Plusieurs éléments*Noyau = nom

Le GN(S) peut donc être exercé par :

- un nom, - un pronom, - un verbe à l’infinitif (« Fumer tue »)- une subordonnée relative (« Qui dort dîne ») introduite par un pronom (qui, que,

quoi, dont, où, lequel, auquel, duquel)- Une conjonctive en que (« Que le chat meure est triste », « Qu’il fasse beau

m’étonne »).

MLG

L’appelation « GN » est due à la « commutation » : quel que soit le type de mot, il peut être remplacé par un nom au même endroit. Exemple : « Que le chat meure est triste » peut être remplacé par « La mort du chat est triste ».

Pierre mange une pomme

GN GV

GN (déterminant) COD (nom)

Mange est le noyau (l’élément clé) : le verbe

= Analyse en constituants immédiats : on part du global de la phrase puis on analyse jusqu’à un élément (niveau terminé).

2 systèmes permettent cette analyse : le système des boîtes et de l’arbre (arborescence).

Certaines phrases présentent un troisième constituant, le GN prépositionnel (anciennement complément circonstanciel) : celui-là est facultatif.

Exemple : Pierre mange une pomme sous un arbre

GNP

NB. Complétements circonstanciels : de lieu, de manière, de temps, de but, de cause, de conséquence.

Le complément porte sur toute la phrase et peut être déplacé (premier critère formel) et supprimé (deuxième critère formel). Sans le complément, la phrase « Pierre mange une pomme » reste grammaticalement correcte.

3. Critère prosodique (intonation, pauses, … Distinction à l’oral). 4. Critère sémantique : phrase s’il y a un sens complet.

Trois sens :- du mot : « eau » pourrait être une phrase mais on ne sait pas ce que veut le bébé qui la prononce. - de la phrase (complet) : chose dont on parle + rapport. (farine/blanche)- du texte (+ sens pragmatique).

GNAxe paradigmatique

Commutation

Axe syntagmatique

GN = SN (syntagme nominal)