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EXPRESSION ECRITE CM Je vais travailler pour recopier un texte sans erreurs et il va falloir respecter la présentation ! EXPRESSION ECRITE CM Je vais travailler pour recopier un texte sans erreurs et il va falloir respecter la présentation ! Pour bien recopier un texte, je fais attention à : - ne pas oublier de mots – bien former les lettres - ne pas faire d’erreurs d’orthographe – bien séparer les mots - souligner ou encadrer le titre – ne pas faire de ratures - bien respecter la présentation du texte d’exemple Pour bien recopier un texte, je fais attention à : - ne pas oublier de mots – bien former les lettres - ne pas faire d’erreurs d’orthographe – bien séparer les mots - souligner ou encadrer le titre – ne pas faire de ratures - bien respecter la présentation du texte d’exemple Le chien du voisin . Hier, j’ai remarqué dans la cour de mon voisin un drôle d’animal . Petit, aux poils courts et noirs, on aurait dit un énorme rat . Avec son museau pointu, l’animal ne semblait pas très sympathique . Je me suis demandé de quoi il s’agissait jusqu’à ce que je l’entende aboyer . La bête non identifiée était donc un chien ! Le chien du voisin . Hier, j’ai remarqué dans la cour de mon voisin un drôle d’animal . Petit, aux poils courts et noirs, on aurait dit un énorme rat . Avec son museau pointu, l’animal ne semblait pas très sympathique . Je me suis demandé de quoi il s’agissait jusqu’à ce que je l’entende aboyer . La bête non identifiée était donc un chien !

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EXPRESSION ECRITE CMJe vais travailler pour recopier un texte sans erreurs et il va falloir respecter la

présentation !

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présentation !

EXPRESSION ECRITE CM

Pour bien recopier un texte, je fais attention à :- ne pas oublier de mots – bien former les lettres- ne pas faire d’erreurs d’orthographe – bien séparer les mots- souligner ou encadrer le titre – ne pas faire de ratures- bien respecter la présentation du texte d’exemple

Pour bien recopier un texte, je fais attention à :- ne pas oublier de mots – bien former les lettres- ne pas faire d’erreurs d’orthographe – bien séparer les mots- souligner ou encadrer le titre – ne pas faire de ratures- bien respecter la présentation du texte d’exemple

Le chien du voisin .Hier, j’ai remarqué dans la cour de mon voisin un drôle d’animal . Petit, aux poils courts et noirs, on aurait dit un énorme rat . Avec son museau pointu, l’animal ne semblait pas très sympathique .Je me suis demandé de quoi il s’agissait jusqu’à ce que je l’entende aboyer .La bête non identifiée était donc un chien !

Le chien du voisin .Hier, j’ai remarqué dans la cour de mon voisin un drôle d’animal . Petit, aux poils courts et noirs, on aurait dit un énorme rat . Avec son museau pointu, l’animal ne semblait pas très sympathique .Je me suis demandé de quoi il s’agissait jusqu’à ce que je l’entende aboyer .La bête non identifiée était donc un chien !

Je vais travailler pour recopier un texte sans erreurs et il va falloir respecter la présentation !

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Pour bien recopier un texte, je fais attention à :- ne pas oublier de mots – bien former les lettres- ne pas faire d’erreurs d’orthographe – bien séparer les mots- souligner ou encadrer le titre – ne pas faire de ratures- bien respecter la présentation du texte d’exemple

Le chien du voisin .Hier, j’ai remarqué dans la cour de mon voisin un drôle d’animal . Petit, aux poils courts et noirs, on aurait dit un énorme rat . Avec son museau pointu, l’animal ne semblait pas très sympathique .Je me suis demandé de quoi il s’agissait jusqu’à ce que je l’entende aboyer .La bête non identifiée était donc un chien !

Le chien du voisin .Hier, j’ai remarqué dans la cour de mon voisin un drôle d’animal . Petit, aux poils courts et noirs, on aurait dit un énorme rat . Avec son museau pointu, l’animal ne semblait pas très sympathique .Je me suis demandé de quoi il s’agissait jusqu’à ce que je l’entende aboyer .La bête non identifiée était donc un chien !