HiDAFiche 1

Education Civique Partie 1La République

et la citoyenneté

Leçon EC1 - Les valeurs, principes et symboles de la république

Je crois que ça va pas être possible

ZEBDA

la date :

Je crois que ça va pas être possible ZEBDA

les difficultés de certainsFrançais à obtenir les mêmes droits que les autres

chanson

1998

Mouss Amokrane Akim AmokraneMagyd Cherfi

3 chanteurs français d'origine maghrébine

Rémi Sanchez

Joël Saurin

Zebda est un groupe de musique français dont les membres sont tous nés à Toulouse dans les années 1960 : auteurs de quelques succès, dont Le bruit et l'odeur et surtout Tomber la chemise.

Extrait de la fiche Zebda sur Wikipedia

Leçon EC1 - Les valeurs, principes et symboles de la république

La devise de la France, comme indiquée dans l'article2 de la Constitution de 1958, est ''Liberté, Egalité, Fraternité''.

Ces 3 mots se traduisent par des droits pour tous lescitoyens de la République.

partie de la trace écrite de la leçon

Que disent les paroles de cette chanson ?

Voici... ce que je vous propose comme entréeJe fais des fixations devant les portes d'entrée

Pas n'importe lesquelles, surtout les bien gardéesAvec 100 kilos de muscles à la clef

Devant trop de barbaque, c'est vrai je fais des rejetsEt je peux dire que je maîtrise le sujet

Les portes je connais, j'en ouvre tous les joursMais j'en ai vu claquer plus souvent qu'à mon tour

Je vous fais un topo sur l'accueilA l'entrée des boites

"Veuillez entrer monsieur, votre présence nous flatte"Non je plaisante, car ça se passe pas ainsi

Devant les boites, moi je suis toujours à la merciD'un imbécile à qui je sers de cible et qui me dit :

Je crois que ça va pas être possiblePas être possible, pas être possible

1er couplet

inégalité d'accès dans les boites de nuit

Leçon EC1 - Les valeurs, principes et symboles de la république Leçon EC1 - Les valeurs, principes et symboles de la république

J'ai pas fini, voici mon plat de résistanceComme tout un chacun j'ai bossé pour ma pitance

Et histoire de vivre convenablementJe me suis mis à la recherche d'un appartement

J'ai bichonné un excellent curriculum vitaeCouleur et Macintosh enfin toute la qualitéEn prime; irréprochable situation morale

Et même quelques feuilles de salaire: la totale

Vas-y Dieudo, fais leur le proprio"C'est un honneur pour moi, je vais vous montrer le

patio"Non, je plaisante car ça s'est pas passé ainsiQuand il m'a vu, j'ai vu que tout s'est obscurci

A-t-il senti que je ne lisais pas la bible et il m'a dit

Je crois que ça va pas être possiblePas être possible, pas être possible

2ème couplet

inégalité d'accès au logement

Leçon EC1 - Les valeurs, principes et symboles de la république Leçon EC1 - Les valeurs, principes et symboles de la république

Le bonheur étant toujours pour demainJ'ai placé quelques thunes pour un petit jardinUn petit nid et balcon sur "la prairie des filtres "Avec piscine au bord de la Garonne, si j'insiste !

Mais ce putain de bonheur n'est jamais dans le préJ'ai appelé "le bon sens près de chez vous" pour un

prêtMais les banques, c'est les banques !

Comment vous dire..., eh bien, les mots me manquentEnfin je vous fais le topo des grosses têtes

"II vous manque des points pour compléter votre retraite

Vous devriez me semble-t-il pour assurer les traitesMettre à jour et un terme à l'ensemble de vos dettes"Et puis, il a souri en me disant "c'est terrible mais...

Je crois que ça va pas être possibleJe crois que ça va pas être possible

3ème couplet

inégalité d'accès aux prêts bancaires

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Mais je lâcherai pas l'affaire, cousins, cousinesJ'ai la patate à faire peur à la pile alcaline

Et je ferai pas comme celui quiVa prendre un billet dans... La chaleur de la nuit

Et je sais tous les noms d'oiseaux dont on nous traiteEt un jour je sais bien que c'est nous qu'on fera la fête

A tous ces gens qui vivent dans les autres sphèresJe vais les inviter à mon joyeux anniversaire

Et là plus de "qu'est ce qu'y fait? Qu'est ce qu'il a ?"De rebelote "qui c'est celui-là ?"

Et à toutes ces taches qui vous jugent à la figureJe leur ferai une justice avec mes chaussuresQuand ils voudront sortir, là ! ce sera terrible

Je leur dirai

Je crois que ça va pas être possiblePas être possible, pas être possible

4ème couplet

souhait de prendre un jour sa revanche

Certains Français, d'origine étrangère, ont des difficultés àobtenir certains droits et estiment qu'ils ne sont pas traitéscomme les autres.

Que disent les images du clip-vidéo de cette chanson ?

une vieille demeuredu sud de la France

une Renault 4L, symbole de la voiture

française des années 1970

un banquet autour d'une longue

table en bois

Que disent les images du clip-vidéo de cette chanson ?

du vin rouge servi tout au long du clip

Que disent les images du clip-vidéo de cette chanson ?

du vin rouge servi tout au long du clip

Que disent les images du clip-vidéo de cette chanson ?

un papi avecsa casquette sur la tête

une petite fille cheveux blonds

un cochon d'élevage

Que disent les images du clip-vidéo de cette chanson ?

Ces images, qui n'ont strictement rien à voir avec le texte,donnent une certaine vision des Français :

joyeux et bavards, mangeant beaucoup et buvant du vin

Zebda fait le constat que, malgré des efforts d'intégration, la couleur de peau et les origines géographiques peuvent causer des discriminations en France.C'est un exemple de chanson dite '' engagée ''.

Le titre de cette chansonest inspiré

d'une expressionpopulaire française,

plutôt récente

autres chansons de ce groupe ( ce choix est subjectif et non exhaustif ! )

Le bruit et l'odeur1995

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Le bruit et l'odeur1995

Une autre chanson engagéedu groupe Zebda,

dans leur 1er album, qui reprend une expression

prononcée par Jacques Chirac,à l'époque maire de Paris,

avant de devenir Président de la République

autres chansons de ce groupe ( ce choix est subjectif et non exhaustif ! )

Essence ordinaire1998

autres chansons de ce groupe ( ce choix est subjectif et non exhaustif ! )

Essence ordinaire1998

Deux chansons extraites de leur 2ème album,

le plus vendu, contenantplusieurs chansons dansantes,

dont ces deux-là qui contiennentdes mélodies arabisantes,

maghrébines particulièrement, rappelant les origines

géographiques des chanteurs