© Benoit Duguay, 2014
Plan la séance 8L’offre de service et l’entente
contractuelle
Mandat Offre de service Contenu détaillé d’une proposition de stage Revue d’une proposition de stage Convention de stage Entente contractuelle Atelier :
Élaboration de l’offre de service Suivi individuel avec le professeur portant sur l’offre de service
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Mandat
Tâches ou travaux confiés à un stagiaire par une organisation d’accueil
Le mandat est fondé sur : Les préoccupations et les
attentes de l’organisation d’accueil
Une problématique et un cadre théorique définis par le stagiaire en fonction de sa connaissance de l’organisation d’accueil
Le mandat se concrétise dans une offre de service
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Offre de service
Proposition qui répond aux exigences préalablement définies de l’organisation d’accueil
La proposition précise entre autres : Les conditions du stage Les responsabilités
respectives du stagiaire et de l’organisation d’accueil
Les livrables exigés par l’organisation d’accueil
L’échéancier précis Les considérations
financières et administratives
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Contenu détaillé d’uneproposition de stage
Pages liminaires Introduction Développement Conclusion Pages annexes
Source : http://oilersnation.com/2012/10/17/some-thoughts-on-the-nhl-proposal
Tiré et adapté de : Bouthat, C. (1993), Guide de présentation des mémoires et des thèses, Montréal : Université du Québec à Montréal.
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Pages liminaires (1 de 3)
Page de titre Nom de l’université Titre du stage (sondage,
analyse, planification…) Nature du travail
(proposition de stage) Nom de l’organisme d’accueil Maîtrise en développement
du tourisme Nom du stagiaire Mois et année du dépôt Modèle de page de titre
Tiré et adapté de : Bouthat, C. (1993), Guide de présentation des mémoires et des thèses, Montréal : Université du Québec à Montréal.
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Pages liminaires (2 de 3)
Avant-propos : Texte facultatif non
scientifique Ne traite pas directement du
sujet Motivation quant au choix du
sujet de stage Buts généraux poursuivis Mise en contexte Remerciements ne sont pas de
mise dans proposition de stage
Table des matières : Fonction de Word Pas plus de deux niveaux de
subdivision (1.1.1)
Tiré et adapté de : Bouthat, C. (1993), Guide de présentation des mémoires et des thèses, Montréal : Université du Québec à Montréal.
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Pages liminaires (3 de 3)
Liste des figures et liste des tableaux : Fonction de Word Ces listes peuvent être
combinées si le nombre de figures/tableaux est très limité
Résumé : Présentation condensée de
l’ensemble du contenu Nature, envergure et objectifs
du stage (sous forme abrégée) Hypothèses de travail, le cas
échéant Résultats attendus
Tiré et adapté de : Bouthat, C. (1993), Guide de présentation des mémoires et des thèses, Montréal : Université du Québec à Montréal.
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Introduction
Texte préliminaire assez court qui présente le document
Historique de l’organisme de stage
Éléments contextuels pertinents
Nature, envergure et objectifs du stage (sous forme abrégée)
Hypothèses de travail, le cas échéant
Tiré et adapté de : Bouthat, C. (1993), Guide de présentation des mémoires et des thèses, Montréal : Université du Québec à Montréal.
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Développement (1 de 4)
Corps du document : Divisé en chapitres Aucun chapitre intitulé
« Développement »
Problématique : Habituellement un chapitre Sujet, problèmes, objectifs,
hypothèses, cadre théorique abrégé, question d’étude…
Pertinence du cadre théorique sur le plan scientifique et pour la problématique de l’organisme d’accueil
Voir séance 4
Tiré et adapté de : Bouthat, C. (1993), Guide de présentation des mémoires et des thèses, Montréal : Université du Québec à Montréal.
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Développement (2 de 4)
Cadre théorique détaillé : Un cadre théorique détaillé
n’est pas pertinent pour une proposition de stage
Le cadre théorique sera détaillé dans le rapport de stage
Mandat précis confié au stagiaire : Habituellement un chapitre Tâches à accomplir Travaux à réaliser Résultats attendus Livrables Échéancier détaillé et précis
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Développement (3 de 4)
Méthodologie : Habituellement un chapitre Plan de recherche (design
d’étude) détaillé pour la réalisation d’une enquête
Outils et concepts utilisés pour la réalisation d’analyses
Modèle utilisé pour la réalisation d’un travail de planification
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Développement (4 de 4)
Conditions du stage : Habituellement un chapitre Responsabilités du stagiaire Responsabilités de
l’organisme d’accueil Stage rémunéré ou non; le
cas échéant, rémunération horaire, hebdomadaire ou forfaitaire?
Remboursement de dépenses
Horaire et lieu de travail Conditions particulières, p.
ex. la clause de non-responsabilité du stagiaire
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Conclusion
Texte facultatif pour une proposition de stage
Si on choisi de présenter une conclusion, celle-ci servira à rappeler ces éléments : Nature, envergure et
objectifs du stage (sous forme abrégée)
Problèmes à résoudre Hypothèses de travail, le
cas échéant Résultats attendus
Tiré et adapté de : Bouthat, C. (1993), Guide de présentation des mémoires et des thèses, Montréal : Université du Québec à Montréal.
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Pages annexes (1 de 2)
Appendices : Documents essentiels qui
alourdiraient le texte, p. ex. le questionnaire d’un sondage
Numérotées alphabétiquement (A, B, C…)
Obligatoirement la convention de stage
Notes et références : Inutile si méthode « Auteur-
date » utilisée pour références (Auteur, année : page)
Utiliser seulement si notes nombreuses et longues, sinon les placer en bas de page
Le cas échéant, les notes doivent être regroupées par chapitre
Tiré et adapté de : Bouthat, C. (1993), Guide de présentation des mémoires et des thèses, Montréal : Université du Québec à Montréal.
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Pages annexes (2 de 2)
Bibliographie : Sources citées Sources consultées mais
non citées Éviter la multiplication des
sources bibliographiques pour impressionner le lecteur ou le jury
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Revue d’une proposition de stage
Proposition de Vanessa Marceau-Gozsy au Ministère du tourisme du Québec (juin à décembre 2011)
Source : http://www.bonjourquebec.com/medias/section.php?section=03&sm=01&Langue=en
Source : C. Thibodeau-Lefebvre, Rapport préliminaire à la MRC Portneuf, nov. 2013, p. 1
Proposition de Catherine Thibodeau-Lefebvre à la MRC de Portneuf (juin à août 2013)
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Entente contractuelle (1 de 2)
Contrat indispensable à la réalisation de l’offre de service
Fait foi des engagements des engagements respectifs du stagiaire et de l’organisation d’accueil
Nécessite la signature d’une convention de stage
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Entente contractuelle (2 de 2)
L’offre de service (ou proposition de stage) : Document indispensable à une
entente contractuelle en bonne et due forme
Doit être mentionnée dans la convention de stage
La convention de stage doit être signée en deux exemplaires par : Le stagiaire Le directeur de celui-ci à l’UQAM Le superviseur du stagiaire au sein
de l’organisation d’accueil
La convention de stage doit être jointe en annexe à la proposition de stage
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Atelier
Élaboration de l’offre de service
Suivi individuel avec le professeur portant sur l’offre de service