Découpe et colle les images dans les bonnes colonnes.
Le son [m]
clis
1
Prénom : Date :
J’entends [m] Je n’entends
pas [m]
plume
monter
Ecris O (oui) si tu entends le son [m] et N (non) si tu ne l’entends pas.
Colorie tous les ballons qui contiennent la lettre « m ».
Je colorie les dessins si j’entends le son [m].
Entoure si tu entends le son [m] dans les mots suivants.
Dans chaque ligne, j’entoure les mots identiques au modèle.
domino
Le son [m]
clis
2
Prénom : Date :
3
4
5
6
robinet domino demain domino
plume plusieurs plume rhume
rater monter montre monsieur
Fais une croix dans les cases-syllabes qui contiennent le son [m].
Colorie d’une même couleur la syllabe et le mot qui contient cette syllabe.
Colorie d’une même couleur la syllabe et le mot qui contient cette syllabe.
Colorie l’étiquette-mot si la lettre « m » fait bien le son [m].
Le son [m]
clis
7
Prénom : Date :
8
9
10
mi
mu
me
pomme
cheminée
muguet
man
mai
mion
camion
maman
maison
ma mi
dromadaire champignon compas costume
Découpe et colle les images dans les bonnes colonnes.
Le son [r]
clis
1
Prénom : Date :
J’entends [r] Je n’entends
pas [r]
rat
finir
Ecris O (oui) si tu entends le son [l] et N (non) si tu ne l’entends pas.
Colorie tous les ballons qui contiennent la lettre « r ».
Colorie les dessins si tu entends le son [r].
Dans chaque ligne, j’entoure le ou les mots identiques au modèle.
mardi
Le son [r]
clis
2
Prénom : Date :
3
4
5
mari mardi marier mari
mât plat rat rate
finir tenir rire fil
Fais une croix dans les cases-syllabes qui contiennent le son [r].
Colorie d’une même couleur la syllabe et le mot qui contient cette syllabe.
Colorie pour chaque mot la bonne syllabe.
Colorie l’étiquette-mot si la ou les lettres « r » font bien le son [r].
Le son [r]
clis
6
Prénom : Date :
7
8
9
rai
ra
ron
citron
crabe
araignée
bre
bri
vre
briquet
zèbre
lèvre
aider verre jouer écharpe
ru re ra ra ri ro ri ru ro
Découpe et colle les images dans les bonnes colonnes.
Le son [y]
clis
1
Prénom : Date :
J’entends [u] Je n’entends
pas [u]
lecture
musique
Ecris O (oui) si tu entends le son [y] et N (non) si tu ne l’entends pas.
Colorie tous les ballons qui contiennent la lettre « u ».
Colorie les dessins si tu entends le son [y].
.
Dans chaque ligne, entoure le ou les mots identiques au modèle.
lune
Le son [y]
clis
2
Prénom : Date :
3
4
5
prune lune loup dune
confiture lecteur lecture peinture
musicien musique moustique musette
Fais une croix dans les cases-syllabes qui contiennent le son [y].
Colorie d’une même couleur la syllabe et le mot qui contient cette syllabe.
Colorie pour chaque mot la bonne syllabe.
Colorie l’étiquette-mot si la lettre « u » fait bien le son [y].
Le son [y]
clis
6
Prénom : Date :
7
8
9
cu
nu
tu
nuage
écureil
nuage
du
pu
lu
dune
lune
puce
fleur bouteille luge tortue
pi pa pu ru ra ro le li lu