Les TIC dans le système Les TIC dans le système éducatif tunisienéducatif tunisien
Henda Ben Ghezala
Directrice Générale
Centre de Calcul el Khawarizmi
Tunisie
Arbi Soussi
Chef de service formation et ouverture sur l’environnement
Centre de Calcul el Khawarizmi
Tunisie
EGENI Afrique 2006 - 24 Juin - Marrakech
Système éducatif vs Utilisation des TIC :Système éducatif vs Utilisation des TIC :
Quels défisQuels défis …? …? Un système éducatif ouvert sur son
environnement– interconnexion des établissements, – connexion à l’Internet
Un système éducatif souple– maîtrise des TIC, – s’adapter aux nouvelles exigences nationales et
internationalesUn système éducatif basé sur les TIC
– comme une discipline à maîtriser, – comme outil pédagogique
LA TUNISIELA TUNISIE : L'enseignement : L'enseignement vecteur clé du développement vecteur clé du développement
La Tunisie a toujours misé sur l’éducation, les réformes se succèdent depuis 1958.
L'école est obligatoire pour tous les enfants des deux sexes de six à seize ans (99%)
En 2005, 25 % de la population est aujourd'hui scolarisée dans les écoles primaires, les collèges et les lycées
En 2009, 50 % des jeunes (19-24 ans) seront dans les établissements d’enseignement supérieur tunisiens.
LA TUNISIELA TUNISIE : face aux défis… : face aux défis…
Enseignement de base (EB)– Ecoles primaires, – collèges – et lycées
Enseignement Supérieur et Recherche (ER)– Universités avec EER– Laboratoires et unités de recherche
EBEB : Ecole de demain : Ecole de demain
Une commission a été chargée d'examiner et d'étudier les contours de l'école du 3ème millénaire et de proposer les scénarios de sa réalisation, depuis 1997
Equité des élèves face à l’utilisation des TIC
La diffusion de la culture des TIC
L’intégration des TIC dans le processus de rénovation pédagogique
EBEB : Les TIC dans l’Education : Les TIC dans l’EducationINBMI - FSI des établissements scolaire, connexion (RTC mono poste
ou réseau, LS) CREFOC - Mise à niveau des enseignants, et ce, par leur formation en
présentiel et à distance et leur accompagnement dans l’acquisition de l’expertise qui induira la rénovation des pratiques.
- Formation cadres pédagogiques et techniques appelés à être employés dans les établissements scolaires et les administrations.
EBEB : Utilisation des TIC : Utilisation des TIC Les portails - Edunet www.edunet.tn
- Bibliothèque Virtuelle Éducative www.bve.edunet.tn
- École Virtuelle Tunisienne www.evt.edunet.tn 1000 sites web des écoles préparatoires et des lycées
hébergés sur EduNet.
100% des lycées connectés à Internet, plus de 89% des collèges et plus de 50% des écoles primaires .
Environ 30.000 agents administratifs et enseignants possèdent une adresse électronique.
ERER : Objectifs : Objectifs
Assurer un ensemble de service à distance dans l’enseignement supérieur
Créer de nouveaux modes d'apprentissage en vue d’améliorer les pratiques actuelles
Développer des contenus pédagogiques numériques Donner accès à distance aux ressources
informationnelles nationales et internationales
ERER : Le : Le RRéseau éseau NNational ational
UUniversitaireniversitaireInterconnexion des institutions de l’enseignement
supérieur et de recherche
Permettre aux enseignants/chercheurs et aux étudiants de communiquer entre eux et avec l’étranger
Partager tout type d’information telles que les résultas de recherche, les cours , les publications...
Géré par le CCK depuis 1997 avec l’introduction de l’Internet au niveau des institutions
ERER : Les TIC au service de : Les TIC au service de l’enseignement et de la recherchel’enseignement et de la recherche
Accès à l’IST– diffusion de l’IST www.cck.rnu.tn– Revues électroniques et DB nationales et internationales
www.cnudst.rnrt.tn– Catalogue collectif des ressources bibliographiques des BU
www.biruni.tn– Recherche scientifique via le réseau GEANT (projets
eumedconnect, et eumedgrid)
Service administratif et pédagogique– Orientation et réorientation www.orientation.tn– Inscription en ligne généralisée www.inscription.tn– Sites web des EER
ERER : Les TIC au service de : Les TIC au service de l’enseignement et de la recherchel’enseignement et de la recherche
Internet gratuit pour l’enseignant, le chercheur et l’étudiant
1014 6060 10773
36176
67847
92028
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1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 Avril2006
Evolution du nombre d'utilisateurs du RNU ( Avril 2006)
ERER : Université virtuelle de Tunis : Université virtuelle de Tunis www.uvt.tn www.uvt.tn
Répondre aux défis de la croissance du nombre des étudiants dans l’enseignement supérieur en soulageant progressivement les
filières prioritaires dans les établissements universitaires présentiels pour couvrir 20% des enseignements à l’horizon
2008-2009 Assurer et généraliser l’enseignement à distance Fédérer les initiatives en matière de technologies
éducatives et mutualiser les moyens Œuvrer à l’émergence d’une pédagogie numérique Favoriser une culture d’auto-apprentissage dans un
environnement axé sur le savoir et l’innovation
ERER : RNU 2, l’Intranet : RNU 2, l’Intranet Universitaire à très haut débitUniversitaire à très haut débit
Projet lancé par le programme électoral présidentiel (2004 – 2009)
Infrastructures de télécommunications sophistiqués, l'accès le plus large possible aux sources d'informations pour atteindre les objectifs de recherche et d'enseignement
L’architecture du RNU2 se base sur le développement d’un intranet universitaire composé de sous réseaux privés et de réseaux virtuels pour l’enseignement supérieur et la recherche
ERER : TIC Nouveaux services : TIC Nouveaux services
Nouvelle réforme se base sur l’égalité des chances, la mobilité entre les disciplines et l’enseignement tout au long de la vie, favorisant l’employabilité
SINUS, le système d’information pour l’enseignement supérieur
Gestion informatisée de tout le système, administration, évaluation, suivi du parcours, œuvres universitaires,..
Services personnalisés en 2009, carte électronique universitaire multiservice
MERCIMERCI