3ème AEF Fiche:
Expression orale
Séquence 10Semaine 2
Se repérer dans le temps/RaconterMoyens linguistique : -la chance- sauvetage- drôle/ une foule- la scène- horrible- les pompiers- tendre- la chute - héros- action- événement-
dénouement (fin)..Expressions pour se repérer dans le temps et raconter.
-hier- aujourd'hui- demain- avant- après- midi/ tout à l'heure- mois- année- semaine prochaine- passée/ le futur proche- je vais…
Déroulement de la leçon
Activités des élèvesActivités du professeurPhase d'apprentissage
*Observer l'image*identifier les personnages et les lieux; émettre des hypothèses *écouter les éléments linguistiques présentés
*produire les énoncés demandés et contenant les moyens linguistiques étudiés.*Faire des phrases avec les mots expliqués.-Placer les connecteurs sur l'axe du temps
-reconnaître et dire quelles sont les actions entreprises afin de sauver l'animal.-Citer les intervenants:Pompiers- badauds…
Présenter le support iconique-faire observer le support par l'ensemble des élèves. Les aider en posant des questions sur le lieu, les personnes*les aider à s'exprimer et à anticiper.
Employer et expliquer:Une foule: montrer l'image et donner des exempleshorrible affreux ou tristetendre simuler le geste (comme pour tendre un drap par exemple)La chute: faire tomber un objet
-Faire raconter l'histoire par des élèves
Faire raconter:Demander aux élèves de trouver:
-Qui fait quoi?-L'enfant sur le toit.
-les badauds.-le chat.
-Qui est le "héro?"-Où est-il?
-Ce que l'on voit:
Un drôle de sauvetage "p.146"
Découverte/ expression
Compréhension
Exploitation
Communication
-Trouver une fin à l'histoire.-S'organier par groupes-Trouver de petites histoires à raconter en respectant le déroulement chronologique:Indiquer le moment (quand ceci s'est-il passé?) le lieu (où?) les circonstances.
-Le toit.-La fenêtre.
-Le bas de l'immeuble.-La chaussée…
-imaginer une fin à l'histoire.-Faire trouver et raconter de
petites histoires vécues ou connues par les élèves.
-Organiser les élèves par groupes.
-Proposer quelques situations.Exemple
-un accident de la circulation-un animal qui s'est sauvé du
zoo.…