INFO-CHAMPAGNAT N°239
1
Janvier 2015
Vivre ensemble : aller à la rencontre de l’autre et de soi-même
Notre fil rouge cette année c’est Vivre ensemble !
Quel beau projet pour un collège !
Et comme la récente actualité nous donne raison…
Vivre ensemble, c’est partager.
Partager nos temps de travail.
Partager des temps d’amitié et de fraternité.
Vivre ensemble, c’est aussi donner de l’importance à celui qui est à côté de nous, celui qui nous res-
semble mais aussi celui qui est différent. Savoir prendre en compte les différences de l’autre, c’est se
donner le droit d’exister, d’être une personne à part entière.
Il ne faut ni effacer tout ce qui rendrait visible la différence, ni s’affirmer avec force et orgueil.
Il s’agit bien de vivre ensemble, autrement dit de prendre en compte ce qui nous différencie. Celui qui
reconnaît en l’autre celui qu’il n’est pas, gagne en retour l’assurance d’être une personne à part entière.
Il faut bien sûr être tolérant mais aussi rester humble devant toute personne que nous rencontrons et
que nous découvrons. Nous pouvons nous nourrir des qualités de l’autre, mais aussi parier et croire en
sa richesse.
Il faut donc se réjouir de ces différences qui nous rassemblent.
Je vous souhaite une très belle année 2015, de réussite pour vous et pour vos enfants.
Blandine VIGNON,
Chef d’établissement
2
Notre voyage en Angleterre
Quelques précisions sur notre voyage en Angleterre …
Nous avons quitté l’Arbresle sous une pluie battante, le dimanche 9 novembre à 5 h du matin , direction
Londres et plus précisément Wimbledon et Morden . Le groupe était constitué de 62 élèves de 4
ème et 3ème anglais + et 4 accompagnateurs.
Après un voyage sans encombre, nous sommes arrivés au point de destination où chacun a pu retrouver
la famille qui lui avait été attribuée.
La semaine a été riche en visites et découvertes. Après un grand tour à pied du centre de Londres, nous
nous sommes rendus à la National gallery où nous avons pu admirer, entre autres chef-d'œuvres, le
couple Arnolfini , toile de Van Eyck étudiée en histoire des arts en cinquième .
Lors de la visite de la Tour de Londres, nous avons découvert plusieurs facettes de l’histoire de cette
magnifique forteresse et admiré les célèbres et magnifiques joyaux de la couronne . Nous avons été heu-
reux de venir à la Tour le 11 novembre, date qui célébrait tout particulièrement l’anniversaire de la
guerre de 14/18 . Nos amis britanniques avaient pour l’occasion installé dans les douves, des milliers de
coquelicots en porcelaine rouge vif en souvenir des nombreux disparus du Commonwealth . Image à la
fois symbolique et émouvante.
Nous sommes aussi allés sur les pas de William Shakespeare et avons visité son théâtre qui nous a livré
quantité d’anecdotes sur la vie des londoniens sous le règne d’Elizabeth Ière.
Nous avons pu aussi faire de superbes photos prises du dôme de la Cathédrale saint Paul. Le spectacle
est à couper les souffle mais il se mérite : 528 marches doivent être gravies pour avoir accès à cette vue
splendide sur la cité.
La journée à Windsor a été différente mais pittoresque. Après la visite de la demeure royale, nous
avons fait dans les rues de la ville une chasse au trésor , au cours de laquelle les élèves ont dû interroger
les passants, se renseigner sur le nom des rues… les amenant ainsi à une immersion linguistique obliga-
toire .
Sur la route du retour, nous avons fait une longue halte à Canterbury pour visiter la cathédrale et écou-
ter les contes hauts en couleurs des pélerins de Chaucer .
Après un diner sur le ferry, nous avons passé le relais à nos chauffeurs et avons pris la route pour rega-
gner l’Arbresle le samedi matin. Nous ramenons plein de belles images, de beaux souvenirs et sommes
déjà prêts à repartir ...
3
Notre voyage en Angleterre—4èmes
et 3èmes (suite)
Un merci très chaleureux à tous les participants ( pour lesquels nous organisons ce voyage ) et à nos col-
lègues ( sans lesquels nous n’aurions pas pu partir ) : Patrice Djom et Gérard Poloce ( dont le sens de
l’orientation nous est juste indispensable dans les rues de Londres.. )
Les organisatrices du voyage : Hélène Bertrand et Frédérique Drapier
Concours Castor
Pendant la période de voyage scolaire d'une partie des 4èmes-3èmes, 21 élèves du collège ont participé
au concours Castor, qui vise à faire découvrir aux jeunes l'informatique et les sciences du numérique. Les
résultats du concours sont tombés la semaine dernière. Tout d'abord félicitations aux participants qui ont
relevé le défi ! Un diplôme de participation a été remis la semaine avant les vacances de Noël.
Merci également aux encadrants : Olivier Vallat et Jean-Marc Pistoresi qui se sont joints à l'organisation.
Un élève a été sélectionné pour participer à la suite des épreuves : Matisse Notin (4E) qui est arrivé
5715ème sur 81414 participants de 4ème-3ème au niveau national, et ce sans entraînement préalable !
Le concours s’est bien mis en place au niveau du collège et a été bien percu par les participants.
Tous les volontaires ont pu participer et nous espérons que le bouche à oreilles pourra susciter encore
plus d'engouement l'année prochaine. Nous suivons donc Matisse qui participera à la 2ème épreuve au
mois de février.
Emilie WERNLI, Professeur de Physique
Cette année, les sixièmes ont des projets plein la tête
et des envies plein le cœur !
Avec l'aide de leurs professeurs principaux et de Camille, service civique avec nous pour l'année, chaque
classe de sixième a mis sur pied un projet en lien avec le fil rouge : VIVRE ENSEMBLE !!!
L'objectif étant de créer un esprit d'appartenance et d’être fier d'une réalisation collective qui pousse à
accepter les différences.
Les 6A, en s'inspirant d'un artiste du Street Art, Scarlett Do Duc, vont tenter de donner le
sourire et de faire souffler sur le collège, un vent plein d'optimisme.
Les 6B, en lien avec une joueuse professionnelle de l'OL, Sonia Bompastor , vont nous faire
découvrir le foot au féminin et nous entraîner dans un tournoi à faire pâlir les machos
Les 6C, avec Camille et leur copains de 6A, vont faire une maquette du collège qui servira de
décor à 3 saynètes qui dénoncent des incivilités entre élèves et bien sûr des solutions pour y remédier.
Les 6D, se souvenant de leur appréhension en arrivant au collège, préparent l’accueil des CM2 et
leur mitonnent une chasse au trésor qui devrait les rassurer.
Quand aux 6E, ils mettent en place des liens forts avec les anciens, hospitalisés à l'Arbresle,
afin de favoriser les relations intergénérationnelles.
Une belle année, sous le signe du respect et l'acceptation des différences, s'amorce aujourd'hui !
Parions que les sixièmes sauront contaminer tout le collège !
Martine BEQUET—Responsable niveau 6ème
4
Œuvres de l’artiste du Street Art, Scarlett Do Duc
Atelier Chorale...
L'année musicale s'annonce riche.
Beaucoup d'élèves se sont inscrits aux ateliers du temps de midi et viennent participer à la chorale, l'or-
chestre, les groupes guitares, percussions, voire même essayent de monter leur groupe.
Tous ces jeunes vous donnent rendez vous le mercredi 13 mai pour leur concert. Pensez à
bloquer votre date !
Cette année aussi, la chorale aura la chance de rencontrer Kandid (chanteur français) qui vient donner
un concert le 6 juin 2015 (organisé avec la saison culturelle de l'Arbresle).
La rencontre avec Kandid aura lieu le samedi 14 mars en journée. Cette rencontre donnera lieu a des
échanges, des répétitions et même à la création de 2 chansons dont les textes seront écrits par des
élèves qui participent à l'atelier d'écriture. Une deuxième rencontre sera prévue à la suite de ce pre-
mier temps.
Ces moments de partages finiront en beauté le 6 Juin au soir car la chorale est invitée sur scène pour
chanter avec Kandid et ses musiciens.
Yannick MAUDRY—Professeur de musique
5
L’association musicale a élu son bureau
Ce mardi 9 Décembre ont eu lieu les élections du bureau d'élèves de l'association musicale.
Margaux Saugeon :présidente
Amandine Golfier : vice présidente
Elisa Ribeyron : secrétaire
Auriane Bouchet : vice secrétaire
Clara Monteil : trésorière
Valentine Bertoye : vice trésorière.
Pour dynamiser l'équipe d'autres élèves participent
aux échanges et débats du bureau.
On retrouve Carmen François, Jocelyn Duperret,
Colombe Dorion et Salomé Fabry.
Merci à eux pour leur engagement.
Cette année, notre fil rouge nous emmène sur le thème : « vivre ensemble avec nos différences »
• TEMPS FORT DE NOEL : VENDREDI 19 DECEMBRE :
On vit presque tout le temps avec du monde autour de soi au collège… C’est souvent l’occasion de passer de
bons moments, mais il n’est pas toujours facile de s’entendre, de se sentir bien. Alors comment faire pour mieux
vivre ensemble ???
Voilà la question à laquelle les jeunes ont tenté de répondre… Après réflexion, les 4è et 3è ont déjà imaginé des
moyens concrets qui permettront un meilleur « vivre ensemble » : entraide scolaire, halte aux jugements, être
attentifs à tous, retenir des mots blessants, … Ils les ont présentés le 19 décembre aux 6è-5è sous différentes
formes : panneaux, sketches, diaporamas… Quant aux 6è-5è, ils ont débattu à partir de plusieurs petites vidéos,
et fourmillent d’idées qu’ils mettront en forme au cours de ce début d’année.
Toutes leurs bonnes idées seront affichées dans la salle de restauration, en salles d’étude, au CDI, et chacun sera
incité à les mettre en pratique.
Cet après-midi s’est terminé par une célébration de Noël animée par la chorale qui nous a régalés d’une belle
interprétation du célèbre gospel « Go tell it on the mountain » Les jeunes nous ont présenté leurs engagements
et nous avons pu écouter et méditer ce beau texte :
6
La Pastorale et son
Si tu crois qu'un sourire est plus fort qu'une arme,
Si tu crois à la puissance d'une main offerte, Si tu crois que ce qui rassemble les hommes est plus important que ce qui divise, Si tu crois qu'être différent est une richesse et non pas un danger,
Si tu sais regarder l'autre avec un brin d'amour, Si tu préfères l'espérance au soupçon,
Si tu estimes que c'est à toi de faire le premier pas, plutôt qu'à l'autre,
Si le regard d'un enfant parvient encore à désarmer ton cœur, Si tu peux te réjouir de la joie de ton voisin,
Si l'injustice qui frappe les autres te révolte autant que celle que tu subis, Si pour toi l'étranger est un frère qui t'est proposé, Si tu sais donner gratuitement un peu de ton temps par amour,
Si tu acceptes qu'un autre te rende service,
Si tu partages ton pain et que tu saches y joindre un morceau de ton cœur, Si tu crois qu'un pardon va plus loin qu'une vengeance,
Si tu sais chanter le bonheur des autres et danser leur allégresse, Si tu peux écouter le malheureux qui te fait perdre ton temps et lui garder ton sourire,
Si tu sais accepter la critique et en faire ton profit, sans la renvoyer et te justifier,
Si tu sais accueillir et adopter un avis différent du tien, Si pour toi l'autre est d'abord un frère,
Si la colère est pour toi une faiblesse, non une preuve de force,
Si tu préfères être lésé que faire tort à quelqu'un,
Si tu refuses qu'après toi ce soit le déluge, Si tu te ranges du côté du pauvre et de l'opprimé sans te prendre pour un héros, Si tu crois que l'Amour est la seule force de dissuasion,
Si tu crois que la Paix est possible,
... Alors la Paix viendra.
Pierre Guilbert
• THEATRE FORUM
Autour du thème de notre fil rouge, nos jeunes comédiens en herbe ont imaginé
cinq saynètes : exagérant une discrimination, elles invitent les spectateurs à
imaginer des solutions pour transformer la situation. Jouées devant une classe
de 5è, elles ont permis un beau débat et des échanges fructueux, à poursuivre…
• CONCERT GLORIOUS
Onze collégiens motivés ont bravé la foule le samedi 6 décembre pour se
rendre au concert de Glorious dans l'église Ste Blandine à Lyon Confluence, une
soirée dynamique, vivante et riche d'enseignements. Les jeunes en parlent :
« C’était trop bien !
- Il y avait une super ambiance, ni trop rock, ni trop religieuse.
- Un équilibre parfait entre la musique et la religion.
- Il y avait les musiciens d’un autre groupe : Hopen
- Ils ont transformé l’église en salle de concert !
- Il y avait plein de jeunes, et ils étaient à fond !
- Beaucoup de monde était là, c’était une soirée ouverte à tous, croyants ou non croyants.
- Il y avait beaucoup de joie, on se sentait tous unis.
- J’ai compris que l’amour qu’on donne vient de Dieu.
- Et il y a tout ce qu’on a partagé entre nous avant et après… »
Ne manquez pas la prochaine édition: ce sera le vendredi 10 avril 2015.
• PASTORALE THÉATRE
Le petit groupe qui s'était mis en route l'an dernier pour mettre en scène l'histoire de Joseph et ses frères a repris son che-
min. Entre mise en scène, recherche, jeux d'expression et d'improvisation, notre petite équipe prend de l'assurance et vous
prépare une belle soirée pour la fin d'année.
• GASPILLAGE (suite du fil rouge de l’an dernier)
Fin novembre, nous avons profité de la « Semaine de réduction des déchets »
pour poursuivre nos actions contre le gaspillage alimentaire : des jeunes ont
préparé et installé des affiches d’information, nous avons mené une petite
enquête au self, et une équipe de 5èmes motivés a décidé de continuer la
réflexion et l’action : à suivre en 2015…
7
La Pastorale et son
Forum de l’Orientation
Le vendredi 28 novembre, les élèves de Troisième de l’Option Découverte Professionnelle ont organisé un fo-
rum de l’orientation et des métiers au collège.
Tous les élèves de troisième ont été invités à rencontrer différents intervenants. Des lycées d’enseignement pro-
fessionnel, d’études générales et technologiques et des Maisons Familiales Rurales ont présenté leurs différentes
formations. D’anciens élèves du collège ont pu aussi parler de leurs études.
Des professionnels étaient également présents. Ils ont su faire partager leur passion pour leur métier. Les élèves
ont ainsi rencontré des artisans du bâtiment et une sage femme qui a présenté les métiers de la santé. Les pom-
piers et les gendarmes ont encore remporté un grand succès.
Laurence BONFILS-GUILLAUD—Responsable Option Découverte Professionnelle
8
Voyage à Verdun
Nous sommes partis trois jours avec 55 élèves de 3 ème, à la découverte de lieux marqués par les deux grandes
guerres du XX° siècle.
Nous sommes arrivés le premier jour, pour visiter le camp du Struthof, l'ancien camp de concentration de Natz-
weiler en Alsace. L’excellente prestation du guide a tenu nos élèves pendant les trois heures de visite sous la
pluie et le froid.
Nous sommes reçus le soir à Benoite-Vaux pour le diner et la nuit.
Le deuxième jour, nous avons rejoint notre guide pour visiter la citadelle souterraine de Verdun où nous décou-
vrons des scènes de la vie des tranchées qui y sont reconstituées. La visite se fait à bord de wagons automatisés.
Nous continuons notre visite de la ville de Verdun avec son monument aux morts, sa cathédrale remplie de se-
crets.
L’après-midi, nous montons au fort de Douaumont, fort français qui a été conquis par les Allemands, puis repris
par les Français au cours de la bataille de Verdun, puis nous visitons l’ossuaire de
Douaumont, qui garde en son sein les restes des soldats morts sur le champ de
bataille afin de préserver leur souvenir. Nous terminons la journée par quelques
pas à la nuit tombante dans le village détruit de Fleury et la tranchée de baïon-
nettes.
Le troisième jour, nous terminons notre périple par une expédition dans la Meuse,
dans les tranchées allemandes et françaises, avec les belles couleurs de l’automne.
Enfin, nous prenons la route pour rejoindre Colombey-les-deux-églises afin de visi-
ter le mémorial Charles de Gaulle avant de reprendre la route vers l’Arbresle.
Guylaine HETIER—Professeur d’histoire-géographie
9
Création d’un journal réalisé par les élèves
Cette année 2015 qui s’annonce sera marquée par la création d’un journal du collège réalisé par les
élèves.
Cinq élèves font partie de l’équipe de rédaction :
Aurélien Porte et Aurélien Dumas sont les reporters photos, Coline Bosloup et Nicolas Vignerot se-
ront les écrivains
et Louka Kleczewski est le dessinateur.
Le nom du journal doit encore être choisi et nous pouvons aujourd’hui vous dévoiler le logo choisi par
les élèves du journal :
10
Une sortie au théâtre
Le vendredi 14 novembre, tous les élèves de 5ème se sont rendus à la salle Claude Terrasse à L'Arbresle
pour assister à la représentation des Fourberies de Scapin. Cette pièce était vraiment drôle et la fin
très bien. Ensemble, nous avons pu poser quelques questions à la troupe de théâtre après la pièce. Nous
sommes rentrés au collège très contents de cet après - midi.
Charlotte Filet, 5ème B
| Notre logo |