École numérique, une école augmentée ?

Rencontres de l'Orme

Rémi BacheletEcole Centrale de Lille

8 mai 2014, Marseille

La plupart des MOOCs portent sur l'enseignement supérieur, est-ce transposable dans le second degré ?

• Apprentissage 2.0

– Accès à tous ; licences libres

– Capsules vidéo ; rythme d’apprentissage choisi ; « interactivité »

– Communauté ; Massif ; Évaluation par les pairs ; Réseau sociaux

• Barrières

– Littératie numérique => quelle appropriation des NTIC ?

– Autonomie indispensable … à moins d’être accompagné => quelle hybridation ?

– Équipement => quel accès à internet à l’école ?

La plupart des MOOC portent sur l'enseignement supérieur, est-ce transposable dans le second degré ?

MOOC … moque ?

Mehdi Ardane licence cc-by-sa,

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