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Mise en place du BAIP de l'Université Blaise Pascal - Clermont Ferrand 2. Première réunion du Comité de Pilotage, le 11 novembre 2011.
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Comité de Pilotagemardi 3 novembre
Bureau d’Aide à l’Insertion Professionnelle
• Le BAIP : missions et fonctionnement
• Les projets en cours– Fiches RNCP
– Gestion des stages
– Vidéos de communication
– Projet de rencontre professionnels / étudiants LLSH
• Les projets à venir– Annuaires d’anciens
– Vidéos de présentation des diplômes
– Développer la communication vers le monde extérieur
Ordre du jour
1. Améliorer le système d'orientation des étudiants en accentuant lelien formation-compétences-métiers
Développer les enquêtes de suivi d’insertion professionnelle
Favoriser la constitution des réseaux d’anciens étudiants
Définir les diplômes en termes de compétences en collaboration avec des professionnels
Communiquer en direction des professionnels pour valoriser les ressources de l’Université et les compétences des étudiants.
Le BAIP : missions
2. Développer les interactions Université – Entreprise
Développer et animer un réseau de partenaires extérieurs à l’Université
Mettre en relation les étudiants avec le monde professionnel pour une meilleure approche des réalités professionnelles
Généraliser l’intégration, à différents niveaux du cursus, d’enseignements de sensibilisation au monde professionnel et au projet professionnel de l’étudiant
Former les étudiants aux techniques de recherche d’emploi
Faciliter l’accès de tous à une documentation spécialisée en matière d’insertion professionnelle
Le BAIP : missions
3. Accompagner les étudiants dans leur recherche de stages et d’emplois
Structurer un bureau de stages dans chaque composante
Réaliser dans l’Espace Numérique de Travail un portail unique visible et accessible à tous d’offres de stage et d’emplois.
Le BAIP : missions
Le BAIP : fonctionnement
SUIOService Universitaire
d’Informationet d’Orientation
DAIPDispositifs d’Aide
à l’Insertion Professionnelle des composantes et
services universitaires
OEVPObservatoire des Etudes
et de la VieProfessionnelle
Partenairesdu monde
socio-économique
B A I P
UFR LACC Langues appliquées, commerce et communication
UFR LLSH Lettres, langues et sciences humaines
UFR PSSE Psychologie, sciences sociales et de l’éducation
UFR STAPS Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives
UFR Sciences et Technologies
SIUHService Inter - universitaire handicap
SUCService universités culture
SFPService de la formation permanente
IUFMInstitut universitaire de formation des maîtres
IUT Montluçon
ISIMAInstitut supérieur d’informatique, de modélisation et de leurs applications
POLYTECH’ Clermont-Ferrand
UNIVERSITE BLAISE PASCALUNIVERSITE BLAISE PASCAL
MEDEF
AGEFOS-PME
…
APEC
Entreprises
Administrations
Associations
Institutions
Collectivités
Le BAIP est dirigé par un Conseil d’orientation politique :
Le BAIP : fonctionnement
Il définit l’orientation politique en articulation avec le CA de l’université.
Il est composé par :- le Vice-Président du CEVU- les Directeurs des composantes- le Vice-Président Etudiant- des représentants étudiants élus au CEVU et au CA- le Chargé de Mission « Insertion Professionnelle »- des représentants du monde socio-économique
Il n’a, à ce jour, pas encore été réuni.
Le BAIP est piloté par un Comité de Pilotage :
Le BAIP : fonctionnement
Il met en œuvre le projet BAIP.
Il est composé par :- le Chargé de Mission « Insertion Professionnelle »- les représentants des DAIP des composantes- les représentants des services concernés par l’insertion professionnelle- l’ingénieur d’études du BAIP
Nos moyens :- travail en réseau
- Courriels- ENT, espace des personnels- Pages Internet
- travail en synergie
Rédaction des fiches RNCP :
Les projets en cours
Journée « Formations – Compétences – Métiers », 19 mai 2009.
Contenu :ENT > Com’ Interne > Espace des personnels > BAIP > Les compétences
Ateliers : 3 phasesPremier atelier : Explication des cadres 5, 6, et 7 de la fiche RNCP.
Point méthode.Rédaction des compétences générales.
Travail intermédiaire : Rédaction des compétences spécifiques.
Second atelier : Echange sur les compétences spécifiques.
Travail intermédiaire : Rédaction du cadre 7 et des cadres administratifs.
Atelier final : Validation des fiches par l’UFR puis remontée poursoumission au monde professionnel avant envoi auministère.
Gestion des stages :
Les projets en cours
Application PStage, sur l’ENT
Fonctionnalités :
Cette application permet au personnel autorisé de : • gérer et rédiger les conventions de stage et avenants des étudiants • répertorier les structures d’accueil des étudiants en stage • faciliter le suivi des étudiants en stage • gérer et diffuser des offres de stage et d’emploi recueillies par l’université • obtenir des indicateurs exploitables à des fins statistiques
Les étudiants ont la possibilité de : • rédiger leurs conventions de stage et les avenants associés • accéder aux offres de stage et d’emploi recueillies par l’université • identifier les structures d’accueil potentielles pour leur stage ou futur emploi
à l’aide d’une recherche par critères.
Communication :
Les projets en cours
Outil important du BAIP :
- vers les professionnels pour leur montrer que l’Université agit,et les intéresser à ce que l’on fait et propose.
- vers les étudiants pour les sensibiliser et les familiariser avecles questions d’insertion professionnelle.
- vers les jeunes pour les intéresser aux études universitaires.
Création de vidéos :
- avec l’aide de CréaTICE, sur des actions ponctuelles ou des projetssuivis.
- diffusion sur le site de l’Université et sur les plateformes du styleDailymotion ou YouTube.
Projet LLSH :
Les projets en cours
Journée de rencontre entre étudiants, anciens, et professionnels :
- Conférence par un bureau de recrutement« Ce qu’attendent les entreprises d’un étudiant en LLSH »
- Table ronde avec des anciens en entreprises« Retour d’expérience d’anciens étudiants insérés en entreprises »
- Rencontres personnalisées, où l’étudiant communique directement avecun ancien sur son projet d’étude / professionnel et recueille l’avis etl’expérience du professionnel.
Création de vidéos :
- Suivi de la journée
- Interview d’anciens sur leur parcours et leur ressenti des études.
Annuaires d’anciens :
Les projets à venir
Objectif :
- Facilité le suivi statistique des diplômés- Garder le contact pour constituer un réseau professionnel- Pouvoir demander aux anciens d’intervenir en forum à l’université- …
Moyens :
- Une application permettant la gestion et le suivi de plusieurs milliers de diplômés chaque année,- Un accès illimité à l’ENT après l’obtention du diplôme,- Des offres de services pour l’ancien diplômé…
Vidéos de communication :
Les projets à venir
Objectif :
- Toucher un large public par les plateformes en ligne- Montrer l’université et faire parler de nos formations- Dédramatiser les formations universitaires et briser les représentations- Attirer de nouveaux publics (formation continue)
Moyens :
- Vidéos de présentation d’un diplôme (scénarisé)- Vidéos « reportage » sur des actions ponctuelles- Travail avec CréaTICE
Ouverture sur le monde extérieur par les réseaux sociaux :
Les projets à venir
Objectif :
- Toucher un large public.- Montrer l’université et faire parler de ses actions.- Communiquer avec des personnes qui ne prendraient pas contactdirectement avec nous.- Recueillir les commentaires portés sur l’Université et briser lesreprésentations.
Moyens :
- Présence de l’Université sur Facebook, Viadéo, LinkedIn…- Communication par Twitter
- Avec le service communication et la webmaster de l’UBP