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Des monarques dans Des monarques dans ma classe!! ma classe!!

Des monarques dans ma classe

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Un diaporama préparé pour des enseignants lors d'une journée de science dans l'Outaouais.Julia Nadon

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Page 1: Des monarques dans ma classe

Des monarques Des monarques dans ma classe!!dans ma classe!!

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Un insecte incroyableUn insecte incroyable

C’est l’insecte qui fait la plus longue C’est l’insecte qui fait la plus longue migration sur la planète.migration sur la planète.

4000 kilomètres entre le Québec et le 4000 kilomètres entre le Québec et le Mexique à l’automne et les arrière-Mexique à l’automne et les arrière-arrière-petits enfants arriveront au arrière-petits enfants arriveront au Québec l’été suivant.Québec l’été suivant.

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Le monarque a une Le monarque a une vitesse moyenne de 32 vitesse moyenne de 32 km/h.km/h.

Il peut voler à une Il peut voler à une altitude de 1000 mètres altitude de 1000 mètres ou 1 kilomètre.ou 1 kilomètre.

Il peut parcourir entre 80 Il peut parcourir entre 80 et 120 kilomètres par et 120 kilomètres par jour.jour.

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Position du soleil?Position du soleil? Champs Champs

magnétiques?magnétiques? Mémoire génétique?Mémoire génétique? Boussole interne?Boussole interne?

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Un zoologiste canadienUn zoologiste canadien

Dr Fred Urquhart, entomologiste Dr Fred Urquhart, entomologiste canadien, a tenté de suivre la migration canadien, a tenté de suivre la migration des monarques en 1937.des monarques en 1937.

Son épouse et lui ont étiqueté des Son épouse et lui ont étiqueté des milliers de monarques après la 2milliers de monarques après la 2ee Guerre Guerre Mondiale.Mondiale.

À partir des années 50, ils ont recruté À partir des années 50, ils ont recruté des milliers de bénévoles. des milliers de bénévoles.

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Hola!Hola!

Au Mexique, ils Au Mexique, ils hibernent sur un plateau hibernent sur un plateau à plus de 3000 mètres à plus de 3000 mètres en altitude dans des en altitude dans des montagnes volcaniques.montagnes volcaniques.

Ils s’installent dans des Ils s’installent dans des forêts de conifères forêts de conifères appelées « oyamel » qui appelées « oyamel » qui crée un micro climat crée un micro climat idéal pour minimiser les idéal pour minimiser les dépenses d’énergie des dépenses d’énergie des monarques.monarques.

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Les monarques sont en Les monarques sont en péril.péril.

Malgré l’existence d’une réserve de Malgré l’existence d’une réserve de biosphère du Patrimoine mondial de biosphère du Patrimoine mondial de l’Unesco, la déforestation demeure l’Unesco, la déforestation demeure une menace pour les monarques.une menace pour les monarques.

La région est pauvre et il y a une La région est pauvre et il y a une lutte entre la préservation de tout un lutte entre la préservation de tout un écosystème et l’intérêt économique écosystème et l’intérêt économique représenté par la coupe du bois.représenté par la coupe du bois.

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L’importance de l’asclépiadeL’importance de l’asclépiade La femelle du monarque La femelle du monarque

pond ses oeufs pond ses oeufs seulement sur seulement sur l’asclépiade qu’on l’asclépiade qu’on appelle aussi: p’tits appelle aussi: p’tits cochons, cochons de cochons, cochons de lait, herbe à coton ou lait, herbe à coton ou herbe à ouate.herbe à ouate.

La larve du monarque ne La larve du monarque ne mange que des feuilles mange que des feuilles de l’asclépiade.de l’asclépiade.

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À l’intérieur de l’asclépiadeÀ l’intérieur de l’asclépiade

Le latex est une substance blanche toxique Le latex est une substance blanche toxique qui rend la chenille et le monarque toxiques qui rend la chenille et le monarque toxiques pour plusieurs prédateurs.pour plusieurs prédateurs.

Les anciens Grecs se servaient d’une espèce Les anciens Grecs se servaient d’une espèce voisine pour soigner les morsures de serpents voisine pour soigner les morsures de serpents et pour la cicatrisation des blessures.et pour la cicatrisation des blessures.

Asclépios, dieu de la médecine.Asclépios, dieu de la médecine.

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La soie de l’asclépiade a servi pour La soie de l’asclépiade a servi pour rembourrer les vêtements, les vestes de rembourrer les vêtements, les vestes de sauvetage, les douillettes et les oreillers.sauvetage, les douillettes et les oreillers.

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Il y a des milliers Il y a des milliers d’espèces d’asclépiadesd’espèces d’asclépiades

Si vous voulez poser un Si vous voulez poser un geste simple et concret geste simple et concret pour aider les pour aider les monarques, plantez de monarques, plantez de l’asclépiade.l’asclépiade.

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4 stades de vie4 stades de vie

L’œufL’œuf La larve ou la chenilleLa larve ou la chenille La chrysalideLa chrysalide Le monarque (adulte)Le monarque (adulte)

Page 15: Des monarques dans ma classe

La femelle pond La femelle pond entre 400 et 600 entre 400 et 600 œufs en œufs en commençant au commençant au Texas et dans les Texas et dans les autres états qui autres états qui longent le golfe du longent le golfe du Mexique.Mexique.

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La chenille va muer 5 La chenille va muer 5 fois.fois.

Elle augmentera sa Elle augmentera sa taille de 25 fois et taille de 25 fois et son poids de 2700 son poids de 2700 fois. fois.

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SciencesSciences Observer de façon Observer de façon

authentique la authentique la métamorphose.métamorphose.

Fabriquer des outils et Fabriquer des outils et s’en servir s’en servir immédiatement: comme immédiatement: comme les cages.les cages.

Identifier de problèmes Identifier de problèmes et proposer des plans: et proposer des plans: comme la création d’un comme la création d’un jardin pour attirer et jardin pour attirer et subvenir aux besoins subvenir aux besoins des monarques.des monarques.

Page 24: Des monarques dans ma classe

Sciences (suite)Sciences (suite)

Reconnaître différentes espèces de plantes, cueillir les Reconnaître différentes espèces de plantes, cueillir les graines à l’automne et les planter.graines à l’automne et les planter.

Peser les excréments des chenilles avec une balance Peser les excréments des chenilles avec une balance numérique.numérique.

Utiliser un microscope pour observer les écailles sur Utiliser un microscope pour observer les écailles sur les ailes.les ailes.

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FrançaisFrançais

Journal de bordJournal de bord

Lecture de textes Lecture de textes informatifsinformatifs

Écriture de poèmesÉcriture de poèmes

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Français (suite)Français (suite) Écriture de raps et Écriture de raps et

de chansons.de chansons.

Écriture d’émissions Écriture d’émissions de radio afin de de radio afin de partager nos partager nos découvertes. Celles-découvertes. Celles-ci sont diffusées en ci sont diffusées en baladodiffusion sur baladodiffusion sur Internet.Internet.

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Arts plastiquesArts plastiques

Assiettes divisées en 4 pour représenter les 4 stades Assiettes divisées en 4 pour représenter les 4 stades de vie.de vie.

Illusion d’optique.Illusion d’optique.

Plusieurs dessins de monarques et de chenilles pour Plusieurs dessins de monarques et de chenilles pour décorer les poèmes.décorer les poèmes.

Courtepointe.Courtepointe.

Dessin de la cour d’école et du plan du jardin.Dessin de la cour d’école et du plan du jardin.

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MusiqueMusique

Composition Composition chansons originales.chansons originales.

Composition de raps.Composition de raps.

Enregistrement des Enregistrement des

compositions et compositions et montages sonores.montages sonores.

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Éducation physiqueÉducation physique Jeu de tag « La survie des Jeu de tag « La survie des monarques »monarques »

Jeu de rôles: monarques, prédateurs et Jeu de rôles: monarques, prédateurs et menaces (guêpes, araignées, grêle, menaces (guêpes, araignées, grêle, fourmis, punaises, insecticide, oiseaux, fourmis, punaises, insecticide, oiseaux, parasitoïdes, autos, etc.).parasitoïdes, autos, etc.).

Les élèves sont identifiés par des Les élèves sont identifiés par des brassards de couleurs.brassards de couleurs.

Des assiettes sur le terrain représentent Des assiettes sur le terrain représentent les asclépiades.les asclépiades.

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Éducation physique Éducation physique (suite)(suite)

Les monarques ont chacun 10 cartes d’œufs et Les monarques ont chacun 10 cartes d’œufs et 10 cartes de chenilles à déposer sous les 10 cartes de chenilles à déposer sous les asclépiades.asclépiades.

Certains prédateurs volent les œufs et les Certains prédateurs volent les œufs et les chenilles (cartes) sous les feuilles chenilles (cartes) sous les feuilles d’asclépiades, d’autres donnent la « tag » aux d’asclépiades, d’autres donnent la « tag » aux monarques.monarques.

C’est fou mais c’est amusant et pédagogique!C’est fou mais c’est amusant et pédagogique!

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MathsMaths Estimer la portion Estimer la portion

mangée d’une feuille mangée d’une feuille d’asclépiade.d’asclépiade.

Dessiner un Dessiner un graphique du poids graphique du poids des crottes mangées des crottes mangées ou un graphique de ou un graphique de croissance d’une croissance d’une chenille.chenille.

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Maths (suite)Maths (suite)

Dans le jeu « La survie des monarques », Dans le jeu « La survie des monarques », calculer le pourcentage de chenilles, d’œufs et calculer le pourcentage de chenilles, d’œufs et d’adultes qui ont survécu à la fin du jeu.d’adultes qui ont survécu à la fin du jeu.

Changer les variables (feuilles d’asclépiades, Changer les variables (feuilles d’asclépiades, les monarques, les prédateurs, etc.) pour les monarques, les prédateurs, etc.) pour favoriser la survie des monarques. favoriser la survie des monarques.

Dessiner le plan à l’échelle du jardin de Dessiner le plan à l’échelle du jardin de monarques.monarques.

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