Formation certificat en santé mentale- UQAR

Session : Hiver 2017

Cours: Projet d’intégration : Certificat en santé mentale

Module : Sciences infirmières

Cycle : Baccalauréat

Auteure de la formation : Sandrine Vachon, UQAR

Durée : 1h30 de théorie + 30 minutes de pratique libre

Théorie

1- Présentation et objectifs de la formation Être à l’aise d’utiliser les outils de recherche de la bibliothèque (outil de 

découverte, quelques bases de données) Comprendre les trucs de recherche et les utiliser pour créer un énoncé de 

recherche Être capable de reconnaître un article scientifique sur le Web et à partir d’une 

base de données Connaître et maîtriser les critères pour évaluer la fiabilité d’un site Web

2- Site Web de la bibliothèque Présenter les différents onglets et les services offerts : service hors campus, PEB, suggestions d’achats.  Expliquer comment se connecter à distance et comment revenir sur le site Web quand on est dans Metalib. Accès au guide disciplinaire et à la boîte à outils.

3- Outil de découverte« Google » de la bibliothèque à partir de la page d’accueil. Expliquer dans quoi cherche l’Outil. Premier outil à tester avant les bases de données. Utile lorsqu’on cherche des articles en français. Chercher santé mentale dans Catalogue + Articles en ligne.  Parler de : champs, facettes pour limiter la recherche à gauche, type de documents repérés, accès aux documents papier avec la localisation et accès en ligne pour les documents numériques, assistant SFX, interface de recherche avancé. 

Quelques trucs et astuces pour la recherche…Connaissez-vous les opérateurs booléens? Opérateurs qui lient des termes entre eux. ET, OU, SAUF. En anglais, AND, OR, NOT. 

Exercice : Allez dans recherche avancée. Par défaut, les deux boîtes sont reliées par un ET, de même que deux termes dans la même boîte.  Dans sujet :ET :Sciences infirmières Sciences infirmières ET histoireSciences infirmières ET histoire ET Québec Montre que plus on précise, moins on a de résultats. ET est un opérateur implicite quand rien n’est inscrit entre deux mots.

OU : Sciences infirmières OU histoire Beaucoup + de résultats!Utile pour les synonymes ou termes apparentés

bipolarité OU maniaco-dépression

Dans un énoncé, ajouter des parenthèses quand on utilise le OU :(bipolarité OU maniaco-dépression) ET traitementPriorité des opérations.

SAUF :santé mentale SAUF dépressionPour exclure un concept des résultats

SI UN GRAND GROUPE, FAIRE L’EXERCICE DES OPÉRATEURS : chaque étudiant est un document et j’interroge la base de données. Les étudiants qui correspondent à la recherche se lèvent pour montrer l’influence des opérateurs sur les résultats. 

Troncature :bipola* va repérer bipolaire, bipolaires, bipolaritéToujours utiliser la troncature lorsqu’un mot peut être au pluriel ou au singulier

Guillemets :"santé mentale""troubles bipolaires"Pour chercher une expression exacte. Utile surtout dans les bases de données qui cherchent dans tout le texte des articles (texte intégral)

4- Comment faire une bonne stratégie de recherche?

Présenter la capsule vidéo d’Infotrack- Université de Genève, De l’art de trouver ses clés : https://infotrack.unige.ch/lidentification-des-mots-cles-pertinents-pour-sa-question-de

Aller dans la boîte à outils et présenter notre stratégie : remplir un plan de concepts ! http://boiteaoutils.uqar.ca/ci-sciences-infirmieres/sujet.php

Faire un « faux » sujet avec eux :Interventions pour les patients atteints de troubles anxieux au Québec (intervention* OR service*) AND (anxiété OR trouble* anxieux) AND Québec*

FAIRE ATTENTION avec les lieux comme concept : peut réduire drastiquement vos résultats. Si peu de résultats, retirer le concept géographique.

5- Les bases de données (demande pour présenter prioritairement des bases de données en français dans ce cours) Les tester avec l’énoncé de recherche et montrer les particularités de chaque base. 

Repère Être vigilant : articles pas toujours scientifiques…

EM Premium Opérateurs et trucs de recherche ne fonctionnent pas

Medline Rechercher termes en anglais, mais sélectionner French dans les limites de recherche. 

CINAHL * si j’ai le tempsL’incontournable. Montrer la base. Recherche en anglais uniquement.

6- La recherche sur Internet

Montrer la capsule vidéo d’InfoTrack- Université de Genève, De l’art de ne pas se faire avoir sur le net : https://infotrack.unige.ch/les-criteres-de-qualite-dune-page-web

Google ScholarParamètres : Bibliothèque UQAR

Dans la boîte à outils : onglet « Trouver des données statistiques »http://boiteaoutils.uqar.ca/ci-sciences-infirmieres/statistiques.php

7- Comment savoir si un article est scientifique?

Distribuer la feuille Comment_distinguer_revues_sci_inf.ppt

Regarder les critères avec eux. 

Dans les bases de données : CINAHL permet de cocher « Relu par un comité de lecture » dans les limites de recherche. Sinon, il faut utiliser notre jugement critique. Autre truc : aller sur le site Web de la revue et vérifier s’il y a un comité de lecture (section « À propos » ou « About us »

On termine avec une partie pratique : les étudiants cherchent dans les bases de données avec leur sujet de recherche et je me promène pour les aider à construire leur énoncé, choisir leurs mots-clés et valider leur stratégie de recherche dans les bases de données.