8
La Méduse Une séquence créative pour animer vos formations Par Pascal DUBOIS Consultant Formateur en Management de l Créativité [email protected]

La Méduse : un outil inédit pour stimuler la créativité de vos apprenants

Embed Size (px)

DESCRIPTION

La Méduse (le nom a été inventé par un de mes étudiants) est une séquence de formation destinée à stimuler l'esprit d'équipe de vos apprenants en faisant appel à leur créativité. C'est aussi un excellent outil pour briser la glace en début de session. > Facile, il est à la portée de tout formateur ou animateur. Les consignes sont en effet très simples. Il se pratique avec 2 tableaux ou 2 feuilles de paper-board ! > Ne nécessite aucun pré-requis. La méduse s'adresse à tout apprenant, quel que soit son secteur d'activité. > Ludique, il fait appel au plaisir du jeu pour stimuler le travail en équipe et la créativité.

Citation preview

Page 1: La Méduse : un outil inédit pour stimuler la créativité de vos apprenants

La Méduse Une séquence créative pour animer vos formations

Par Pascal DUBOISConsultant Formateur en Management de la Créativité[email protected]

Page 2: La Méduse : un outil inédit pour stimuler la créativité de vos apprenants

Stimuler l’esprit d’équipe de vos apprenants grâce à un exercice ludique et créatif. Peut aussi servir de Briseur de Glace en début de session.

Quel est l’objectif ?

Page 3: La Méduse : un outil inédit pour stimuler la créativité de vos apprenants

Très simple,l’exercice se déroule en

5

étapes…

Comment ça marche ?

Page 4: La Méduse : un outil inédit pour stimuler la créativité de vos apprenants

Le formateur sépare le groupe en

2

équipesréparties dans 2 salles séparées…

Etape N°1

Page 5: La Méduse : un outil inédit pour stimuler la créativité de vos apprenants

Sur un tableau,chaque groupe dessine une arborescence avec : >1 bulle centrale>4 bulles intermédiaires>12 bulles périphériques

Etape N°2

Page 6: La Méduse : un outil inédit pour stimuler la créativité de vos apprenants

> Chaque groupe choisit un mot et le place au centre de la méduse.> Les participants inscrivent dans les 4 bulles intermédiaires des mots associés au mot central> De la même façon, ils rebondissent sur ces 4 mots dans les 3 bulles qui leur sont attachées

Etape N°3

Page 7: La Méduse : un outil inédit pour stimuler la créativité de vos apprenants

On efface le mot central et les mots intermédiaires (ou on les cache avec un post-it si l’on dispose d’un paper-board)

Etape N°4

Page 8: La Méduse : un outil inédit pour stimuler la créativité de vos apprenants

Chaque équipe présente sa méduse à l’équipe adverse. Objectif : retrouver le mot de la bulle centrale en passant par les 4 bulles intermédiaires. Les membres de chaque équipe proposent des mots à une personne de l’équipe adverse qui, bien sûr, connaît les réponses. Cette personne ne peut répondre que par « oui » ou par « non » aux propositions faites.L’équipe la plus rapide a gagné !

Etape N°5